Projetos de Espanhol (Slide em Português).
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Este documento fornece instruções sobre dois projetos para os alunos completarem no primeiro bimestre. O Projeto 1 envolve a tradução de uma música brasileira para espanhol. O Projeto 2 envolve a criação de uma questão de interpretação de texto em espanhol com cinco itens. Ambos os projetos serão avaliados e pontuados. As equipes devem entregar os projetos impressos e por e-mail até 9 de abril.
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![PROJETOS PARA O 1º BIMESTRE ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Projeto "Mucho Gusto" - Iniciação à Língua Espanhola
O documento apresenta um projeto de introdução à língua espanhola para alunos do 6o ano da Escola Classe 306 Norte em Brasília. O projeto tem como objetivo principal proporcionar aos alunos conhecimentos básicos da língua e cultura espanholas para melhor comunicação. Serão abordados conteúdos de oralidade, leitura, gramática e produção de textos em espanhol ao longo do ano letivo de 2011. A avaliação será contínua e formativa ao longo do projeto.
Aula 1 espanhol
O espanhol originou-se na Espanha medieval e se expandiu para a América após sua descoberta no século 15. Hoje, é falado oficialmente em 21 países e é a terceira língua mais falada no mundo, depois do mandarim e do inglês. O espanhol também exerce influência em países vizinhos como Portugal e Brasil, onde é estudado por muitos.
Ensino de Língua Portuguesa para Surdos
O documento fornece informações sobre o ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos, incluindo objetivos, especificidades dos alunos surdos, história dos surdos, mitos sobre a surdez, a Língua Brasileira de Sinais e dicas para ensinar surdos na sala de aula.
Aula de espanhol
O documento discute saudações em espanhol, perguntando qual saudação é mais usada e instruindo os alunos a escreverem saudações em seus cadernos. Ele também lista itens comuns de uma mochila escolar e pede aos alunos para compararem itens com colegas, e depois pesquisarem os nomes desses itens em espanhol.
Plano de curso de espanhol E.M BNCC 2019
Este documento apresenta o plano anual de língua estrangeira moderna - espanhol para o ano de 2019 da escola Machadinho D'Oeste no estado de Rondônia, Brasil. Ele descreve as competências específicas, conteúdos organizados por bimestre para os anos 1, 2 e 3, objetos de conhecimento e habilidades trabalhadas.
Modelo capa trabalhos escolares
O documento apresenta uma lista de 5 alunos e seus respectivos números e séries, seguido de um texto sobre um trabalho de Filosofia realizado em 2013 para obtenção de nota parcial no 1o bimestre.
Cultura espanhola
O documento fornece informações gerais sobre a Espanha, resumindo sua localização geográfica na Península Ibérica e divisões administrativas em comunidades autônomas e províncias. Também destaca dados como a capital Madrid, a população de 47 milhões de habitantes e a religião católica como predominante.
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
O plano de aula tem como objetivos ensinar o uso correto do dicionário de inglês e mostrar que palavras em inglês estão presentes no português do dia a dia. As atividades incluem ampliar vocabulário, identificar classes gramaticais e traduzir palavras usando o dicionário. Uma música em português contendo termos em inglês é usada para exercícios de tradução.
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Aula 1 espanhol
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Ensino de Língua Portuguesa para Surdos
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Gramatica da Língua Brasileira de Sinais - Libras
Estudo sobre os aspectos gramaticais da Língua Brasileira de Sinais- Libras reconhecida em 2002 pela Lei 10.436 e regulamentada pelo Decreto 5626/2055.
LIBRAS Calendario
O documento é um calendário para um grupo de 6 pessoas que irá aprender sinais. Ele propõe que os participantes se sentem em duplas para praticar um diálogo usando os sinais aprendidos com o instrutor Manacéias Santos.
Ensino de português para surdos: O que a linguística aplicada tem a nos ensinar?
Ensino de português para surdos: O que a linguística aplicada tem a nos ensinar?Grupo Educação, Mídias e Comunidade Surda
Este documento discute o ensino de português para surdos, abordando os seguintes pontos principais:
1) As dificuldades enfrentadas por surdos na aprendizagem da língua portuguesa escrita, devido à descontinuidade entre a língua de sinais (sua língua materna) e o português (segunda língua).
2) A importância da linguística aplicada no ensino de português para surdos, apresentando seus pressupostos e princípios como a abordagem comunicO estrangeirismo
Este documento apresenta uma pesquisa sobre o uso de estrangeirismos, principalmente do inglês, nos nomes de lojas comerciais em Conceição do Coité, Bahia. A pesquisa entrevistou donos de lojas e consumidores para verificar se o uso de nomes em inglês é fundamentado em conhecimento da língua ou por modismo. A pesquisa também revisou a história da influência de outros idiomas no português brasileiro.
Plano de unidade temática
Este plano de unidade temática de Matemática A para o 12o ano aborda o tema de Trigonometria e Números Complexos. Inclui o estudo das funções seno, cosseno e tangente através de gráficos e propriedades, resolução de equações trigonométricas, e investigação da influência de parâmetros em famílias de funções trigonométricas. As atividades propostas envolvem testes interativos, uso de calculadora gráfica, resolução de exercícios e problemas reais.
Linguística i saussure
O documento resume os principais conceitos da teoria linguística de Ferdinand de Saussure abordados no curso de Linguística I, incluindo a distinção entre língua e fala, o conceito de signo linguístico e suas partes (significante e significado), as quatro dicotomias saussurianas (língua-fala, significante-significado, sincronia-diacronia e paradigma-sintagma) e a noção de língua como um sistema de valores estruturado e autônomo.
Plano da 1ª unidade spanish
O cronograma planeja o ensino de espanhol para alunos do 3o ano durante 14 semanas, abordando habilidades de escuta, leitura, gramática, vocabulário e conversação. As atividades incluem músicas, notícias, contos, um filme e avaliações para medir o progresso dos alunos.
AULA TIPOS DE LEITURAS ESPANHOL - ENEM 2020 (1)-convertido.pptx
O documento apresenta estratégias de leitura para o ENEM, incluindo skimming, scanning e detalhes sobre textos, enunciados e alternativas de resposta em provas. Também discute personagens de histórias em quadrinhos famosas na América Latina como Mafalda, Gaturro e Condorito.
Alfabeto, saludos y despedidas
O documento fornece informações sobre as semelhanças e diferenças entre a língua espanhola e portuguesa. Ele explica que todas as letras do alfabeto espanhol são femininas, a letra "h" não é pronunciada, "ñ" soa como "nh" em português, e "z" soa como "ss".
Aprender espanhol
O documento lista 10 motivos para aprender espanhol, incluindo que é a segunda língua mais falada no mundo, é importante para negócios nos EUA e América Latina, e facilita viagens para países hispânicos.
Língua espanhola
O documento resume a história e origem da língua espanhola, desde suas raízes no latim até seu desenvolvimento atual. Aborda as culturas que influenciaram o espanhol, como romanos, visigodos e árabes, bem como detalhes sobre sua disseminação na América colonial e status atual como uma das línguas mais faladas globalmente.
Gênero dos substantivos comuns em Espanhol(1/4)
Este documento lista substantivos comuns em espanhol e português e explica que o gênero da maioria das palavras coincide entre as duas línguas, sendo masculino ou feminino. Ele fornece exemplos como "o homem" que é "el hombre" em espanhol e "a menina" que é "la chica", e então lista vários pares de substantivos comuns traduzidos entre espanhol e português.
Plano de aula oficina de variação final
O documento descreve um plano de aula sobre variação linguística para alunos do 1o ano do ensino médio. O plano inclui objetivos de conscientizar os alunos sobre variações linguísticas e preconceitos, apresentar conceitos de língua e linguagem, e analisar diferenças entre elas por meio de vídeos, oficinas e músicas.
Clase - Los heterosemánticos.
Este documento presenta los falsos cognados o "heterosemánticos", que son palabras muy similares en portugués y español pero con significados diferentes. Los objetivos son presentar los falsos cognatos, identificar los "falsos amigos", y trabajar el vocabulario de "heterosemántico". Se dan ejemplos como "pastel", "taza", "vaso", "copa", "empanada", "retrete", "oficina", "taller mecánico", "cubiertos", y "borracha" para ilustrar este concepto.
REUNIÃO DE PAIS - FUNDAMENTAL 2
O documento apresenta as diretrizes pedagógicas e o calendário de atividades de uma escola para os anos de 6o a 9o ano do ensino fundamental, incluindo informações sobre projetos, viagens, avaliações, formação de professores e integração entre família e escola.
Intérpretes Educacionais de Libras
O documento discute o papel e as responsabilidades do intérprete educacional de LIBRAS. Aponta que o intérprete deve intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes, mas não é responsável por ensinar LIBRAS ou avaliar os alunos. Também destaca a importância da colaboração entre intérpretes, professores e escola para garantir o acesso dos alunos surdos à educação.
Educação de Surdos
Apresentação sobre Educação de Surdos para os professores da Prefeitura de Vale Verde - Agosto de 2008
Contato: vanessadagostim@gmail.com
Site: www.vendovozes.com
A Importância do Espanhol no mundo
O documento discute a importância de aprender espanhol, destacando que é a segunda língua mais falada no mundo, com cerca de 400 milhões de falantes nativos, e é falado principalmente nos países da América Latina e usado nas Nações Unidas. Também lista alguns motivos para aprender espanhol, como viagens, negócios, parentes no exterior, e estudos.
Plano de Aula - Libras
O plano de aula ensina sobre frutas usando a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Os alunos aprenderão os sinais de cada fruta, farão desenhos das frutas, e jogarão um jogo de memória para reforçar o que aprenderam. No final, eles poderão comer uma salada de frutas.
5 Parâmetros da libras
Este documento discute aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), incluindo variações regionais e sociais, iconicidade versus arbitrariedade, e parâmetros estruturais como configuração da mão, ponto de articulação e movimento.
Apostila Espanhol
1) O documento apresenta informações sobre a língua espanhola, incluindo sua história, extensão geográfica e importância.
2) É descrito o alfabeto espanhol e sinais de pontuação.
3) Regras ortográficas como separação de palavras, divisão silábica, apócope e choques silábicos são explicadas.
Cultura Espanhola
O documento descreve aspectos da cultura espanhola, incluindo sua história, diversidade regional, patrimônio cultural, esportes populares como ciclismo e futebol, tradições taurinas, meios de comunicação e feriados.
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Gramatica da Língua Brasileira de Sinais - Libras
Estudo sobre os aspectos gramaticais da Língua Brasileira de Sinais- Libras reconhecida em 2002 pela Lei 10.436 e regulamentada pelo Decreto 5626/2055.
LIBRAS Calendario
O documento é um calendário para um grupo de 6 pessoas que irá aprender sinais. Ele propõe que os participantes se sentem em duplas para praticar um diálogo usando os sinais aprendidos com o instrutor Manacéias Santos.
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1) As dificuldades enfrentadas por surdos na aprendizagem da língua portuguesa escrita, devido à descontinuidade entre a língua de sinais (sua língua materna) e o português (segunda língua).
2) A importância da linguística aplicada no ensino de português para surdos, apresentando seus pressupostos e princípios como a abordagem comunicO estrangeirismo
Este documento apresenta uma pesquisa sobre o uso de estrangeirismos, principalmente do inglês, nos nomes de lojas comerciais em Conceição do Coité, Bahia. A pesquisa entrevistou donos de lojas e consumidores para verificar se o uso de nomes em inglês é fundamentado em conhecimento da língua ou por modismo. A pesquisa também revisou a história da influência de outros idiomas no português brasileiro.
Plano de unidade temática
Este plano de unidade temática de Matemática A para o 12o ano aborda o tema de Trigonometria e Números Complexos. Inclui o estudo das funções seno, cosseno e tangente através de gráficos e propriedades, resolução de equações trigonométricas, e investigação da influência de parâmetros em famílias de funções trigonométricas. As atividades propostas envolvem testes interativos, uso de calculadora gráfica, resolução de exercícios e problemas reais.
Linguística i saussure
O documento resume os principais conceitos da teoria linguística de Ferdinand de Saussure abordados no curso de Linguística I, incluindo a distinção entre língua e fala, o conceito de signo linguístico e suas partes (significante e significado), as quatro dicotomias saussurianas (língua-fala, significante-significado, sincronia-diacronia e paradigma-sintagma) e a noção de língua como um sistema de valores estruturado e autônomo.
Plano da 1ª unidade spanish
O cronograma planeja o ensino de espanhol para alunos do 3o ano durante 14 semanas, abordando habilidades de escuta, leitura, gramática, vocabulário e conversação. As atividades incluem músicas, notícias, contos, um filme e avaliações para medir o progresso dos alunos.
AULA TIPOS DE LEITURAS ESPANHOL - ENEM 2020 (1)-convertido.pptx
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Alfabeto, saludos y despedidas
O documento fornece informações sobre as semelhanças e diferenças entre a língua espanhola e portuguesa. Ele explica que todas as letras do alfabeto espanhol são femininas, a letra "h" não é pronunciada, "ñ" soa como "nh" em português, e "z" soa como "ss".
Aprender espanhol
O documento lista 10 motivos para aprender espanhol, incluindo que é a segunda língua mais falada no mundo, é importante para negócios nos EUA e América Latina, e facilita viagens para países hispânicos.
Língua espanhola
O documento resume a história e origem da língua espanhola, desde suas raízes no latim até seu desenvolvimento atual. Aborda as culturas que influenciaram o espanhol, como romanos, visigodos e árabes, bem como detalhes sobre sua disseminação na América colonial e status atual como uma das línguas mais faladas globalmente.
Gênero dos substantivos comuns em Espanhol(1/4)
Este documento lista substantivos comuns em espanhol e português e explica que o gênero da maioria das palavras coincide entre as duas línguas, sendo masculino ou feminino. Ele fornece exemplos como "o homem" que é "el hombre" em espanhol e "a menina" que é "la chica", e então lista vários pares de substantivos comuns traduzidos entre espanhol e português.
Plano de aula oficina de variação final
O documento descreve um plano de aula sobre variação linguística para alunos do 1o ano do ensino médio. O plano inclui objetivos de conscientizar os alunos sobre variações linguísticas e preconceitos, apresentar conceitos de língua e linguagem, e analisar diferenças entre elas por meio de vídeos, oficinas e músicas.
Clase - Los heterosemánticos.
Este documento presenta los falsos cognados o "heterosemánticos", que son palabras muy similares en portugués y español pero con significados diferentes. Los objetivos son presentar los falsos cognatos, identificar los "falsos amigos", y trabajar el vocabulario de "heterosemántico". Se dan ejemplos como "pastel", "taza", "vaso", "copa", "empanada", "retrete", "oficina", "taller mecánico", "cubiertos", y "borracha" para ilustrar este concepto.
REUNIÃO DE PAIS - FUNDAMENTAL 2
O documento apresenta as diretrizes pedagógicas e o calendário de atividades de uma escola para os anos de 6o a 9o ano do ensino fundamental, incluindo informações sobre projetos, viagens, avaliações, formação de professores e integração entre família e escola.
Intérpretes Educacionais de Libras
O documento discute o papel e as responsabilidades do intérprete educacional de LIBRAS. Aponta que o intérprete deve intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes, mas não é responsável por ensinar LIBRAS ou avaliar os alunos. Também destaca a importância da colaboração entre intérpretes, professores e escola para garantir o acesso dos alunos surdos à educação.
Educação de Surdos
Apresentação sobre Educação de Surdos para os professores da Prefeitura de Vale Verde - Agosto de 2008
Contato: vanessadagostim@gmail.com
Site: www.vendovozes.com
A Importância do Espanhol no mundo
O documento discute a importância de aprender espanhol, destacando que é a segunda língua mais falada no mundo, com cerca de 400 milhões de falantes nativos, e é falado principalmente nos países da América Latina e usado nas Nações Unidas. Também lista alguns motivos para aprender espanhol, como viagens, negócios, parentes no exterior, e estudos.
Plano de Aula - Libras
O plano de aula ensina sobre frutas usando a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Os alunos aprenderão os sinais de cada fruta, farão desenhos das frutas, e jogarão um jogo de memória para reforçar o que aprenderam. No final, eles poderão comer uma salada de frutas.
5 Parâmetros da libras
Este documento discute aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), incluindo variações regionais e sociais, iconicidade versus arbitrariedade, e parâmetros estruturais como configuração da mão, ponto de articulação e movimento.
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Destaque
Apostila Espanhol
1) O documento apresenta informações sobre a língua espanhola, incluindo sua história, extensão geográfica e importância.
2) É descrito o alfabeto espanhol e sinais de pontuação.
3) Regras ortográficas como separação de palavras, divisão silábica, apócope e choques silábicos são explicadas.
Cultura Espanhola
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Espanhol
Este documento presenta listas de vocabulario en español relacionadas con números ordinales, lugares como la escuela, la ciudad y la casa, así como frutas, animales y equipos. Incluye términos en español junto con sus equivalentes en portugués. El propósito es proporcionar una referencia útil de vocabulario básico en español para hablantes de portugués.
Espanha
Espanha é um país localizado na Península Ibérica na Europa. Sua capital é Madri e possui uma população de aproximadamente 45 milhões de habitantes. A Espanha é conhecida por sua variedade de danças como flamenco e bolero, além de ser um importante destino turístico devido ao seu clima quente e diversidade cultural.
Apostila de espanhol 3º ano 2013
Este documento é um livro didático de espanhol para alunos do 3o ano do ensino fundamental. Ele contém páginas sobre lições de vocabulário, exercícios gramaticais e culturais sobre a língua espanhola, com o nome do aluno e professora atribuídos. As referências bibliográficas no final fornecem detalhes sobre os materiais de apoio utilizados na elaboração do livro didático.
Primer plano 1 libro del alumno- PDF
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen medidas de rastreo de contactos efectivas.
Espanhol inicial completo
Este documento proporciona vocabulario y expresiones en español relacionadas con saludos, despedidas, presentaciones, información personal, números, meses, días, estaciones, direcciones y verbos. Incluye saludos comunes, formas de despedirse, cómo presentarse e incluir detalles personales. También cubre los números del 0 al 99, los meses, días de la semana y estaciones. Explica cómo hablar sobre direcciones y calles. Por último, presenta la conjugación de verbos regulares e irregulares en presente.
Mis primeras clases de español
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las primeras clases de español. La unidad cubre vocabulario básico como nombres, pronombres, números y colores. También cubre gramática básica como pronombres, artículos y adjetivos. Finalmente, cubre saludos, despedidas, el abecedario y la diferencia entre letras mayúsculas y minúsculas.
Destaque (8)
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Concurso de escrita
Este documento descreve um concurso literário promovido pelo Instituto Pedro Hispano sobre o que aconteceria se as pessoas de repente esquecessem todas as palavras. Os alunos são convidados a escrever um texto narrativo imaginando como as pessoas se entenderiam sem a capacidade de comunicação verbal e como reinventariam uma nova forma de comunicação. O concurso tem prémios para os três melhores trabalhos.
Cps 21 De Outubro
Este documento resume as atividades de um encontro de coordenadores pedagógicos sobre leitura e produção de textos. Inclui objetivos como refletir sobre avaliação escolar, analisar estratégias de formação docente e preparar a avaliação final do projeto.
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Curso de Inglês para ENEM 2017
Aula demonstrativa do Curso de Inglês para ENEM 2017.
Confira o curso completo para ENEM 2017 no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/enem-2017-exame-nacional-do-ensino-medio/
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O documento apresenta um curso intensivo sobre redação para o Enem, com 10 capítulos abordando diferentes aspectos da redação dissertativo-argumentativa. O curso é ministrado pela professora Mercedes Bonorino e inclui vídeo aulas e um e-book com dicas para interpretar corretamente a proposta temática, estruturar a redação, usar argumentos e coesão textual de forma a obter uma boa nota.
ebook-redacao.pdf
O documento apresenta um curso intensivo sobre redação para o Enem, com 10 capítulos abordando tópicos como a estrutura da redação, como interpretar a proposta, argumentação, proposta de intervenção e cuidados com a estética do texto. O curso é ministrado pela professora Mercedes Bonorino e inclui vídeo aulas e um e-book com os 10 capítulos.
Atividade avaliativa 4 - Produzindo um REA
Este trabalho foi produzido pelas professores Simone Machado Poglia Nunes e Silvana Pires Silveira com o objetivo de compartilhar um plano de aula com professores que atuam nos Anos Finais, na disciplina de Portugês.
Curso de Inglês para ENEM 2016
1) O documento apresenta um curso de Inglês para o ENEM 2016, com estratégias de leitura e questões comentadas de provas anteriores. 2) Inclui 6 aulas sobre conteúdos gramaticais, vocabulário e resolução de exercícios. 3) A aula 00 é demonstrativa e apresenta técnicas de leitura como cognatos, palavras conhecidas e skimming/scanning.
Slides para o #mootbr8 O moodle no curso de letras espanhol - EaD
Slides utilizados como suporte para a apresentação no MoodleMoot Floripa em 10 de outubro de 2014, na UFSC
ApresentaçãO Escola
Este projeto visa melhorar as habilidades de leitura e escrita de alunos do 2o ano que estão com dificuldades, por meio de atividades lúdicas que utilizam recursos da Web 2.0. O projeto será realizado entre professores e alunos e avaliará o progresso dos alunos antes e depois por meio de testes.
Projeto Prioritário
Este projeto visa melhorar as habilidades de leitura e escrita de alunos do 2o ano que estão com dificuldades, por meio de atividades lúdicas e uso de recursos da Web 2.0. O projeto será realizado entre professores e alunos e avaliará o progresso dos alunos antes e depois por meio de testes.
Guião cartaz
Este documento fornece instruções detalhadas para a construção de um cartaz sobre poluição, incluindo escrever frases e títulos, fazer desenhos, imprimir, colar na cartolina, trocar cartazes com outros grupos para receber feedback, e apresentar o cartaz finalizado.
Instructivo portugués
Este documento fornece instruções para a aplicação de um teste de português para alunos do 6o ano do ensino fundamental em escolas da fronteira. O teste avaliará as habilidades de compreensão e produção escrita e oral. Ele consistirá em duas partes: uma parte coletiva com atividades de leitura e escrita, e uma parte individual com uma prova oral. As instruções detalham os procedimentos e critérios de correção para assegurar a uniformidade da aplicação do teste.
Curso de Espanhol para ENEM 2016
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1) O cronograma das aulas que será posto a cada 17 dias para manter os alunos em contato constante com a língua;
2) Uma comparação entre editais passados do ENEM que mostra que a abordagem da prova de espanhol é interpretativa e não cobra gramática.
2010 01 letras_5_letras_linguistica_ii_daniela_tomesani
O documento descreve um desafio para estudantes de Letras construírem um dicionário comparando o português de Portugal e o português do Brasil em 4 etapas: 1) analisar variações linguísticas assistindo ao filme "Capitães de Abril", 2) estudar variações morfológicas, 3) variações sintáticas, 4) compilar os achados em um dicionário.
Guião cartaz
Este documento fornece instruções detalhadas para a construção de um cartaz sobre poluição, incluindo escrever frases e título, fazer desenhos, imprimir, colar na cartolina, trocar com outro grupo, analisar o cartaz do outro grupo, e apresentar o cartaz finalizado.
Guião cartaz
Este documento fornece instruções detalhadas para a construção de um cartaz sobre poluição, incluindo escrever frases e título, fazer desenhos, imprimir, colar na cartolina, trocar com outro grupo, analisar o cartaz do outro grupo, e apresentar o cartaz finalizado.
Inglês revisão
O documento descreve uma aula de Inglês em que os alunos irão revisar conteúdos gramaticais anteriores fazendo entrevistas em duplas, onde cada um fará perguntas sobre aspectos pessoais ao outro em Português, que depois serão traduzidas para o Inglês com a ajuda do professor. A metodologia tem o objetivo de revisar os assuntos de forma prática e interativa sem o uso de dicionário.
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2010 01 letras_5_letras_linguistica_ii_daniela_tomesani
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Mais de Marcos Emídio
1º Ano (Los ArtíCulos Determinados)
El documento contiene dos poemas que describen la lluvia y los pasajeros en un barco, respectivamente. Además, define los artículos determinados y proporciona ejemplos de su uso con sustantivos en singular y plural, masculino y femenino.
3º Ano - Clase sobre Cuba
El documento proporciona información sobre Cuba. Cuba es una república socialista con un solo partido político. La educación y la atención médica son universales y gratuitas. La capital es La Habana y la religión predominante es el catolicismo. La dieta típica incluye arroz, frijoles, plátanos y otros productos tropicales.
2º Ano - Clase sobre España
España es un país de 504,750 km2 ubicado en Europa con una población de 46 millones de personas. La religión predominante es el catolicismo y el idioma oficial es el español. Algunas de las tradiciones culturales más conocidas de España son los toros, el flamenco y la paella valenciana.
Español 1º Año (Verbos Ser y Estar)
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Tilde Diacrítica (Tabela de Vocablos)
Este documento presenta una tabla de vocablos en español con acento diferencial, incluyendo palabras como "aún", "más", "tú", "sé", "té", "sí", "mí", "él", "dé", y "de", junto con ejemplos de su uso para distinguir entre sus diferentes significados. La tabla provee instrucciones ortográficas sobre el uso correcto de tildes en palabras homógrafas que varían en significado dependiendo de la acentuación.
Tilde Diacrítica (Tabela de Vocablos)
Este documento presenta una tabla de vocablos en español con acento diferencial, dividiéndolos en dos categorías: vocablos con tilde y vocablos sin tilde. En la tabla se incluyen palabras como pronombres, artículos, verbos, adverbios, preposiciones y más, proporcionando ejemplos de su uso correcto con o sin tilde para distinguir su significado.
Colocação Pronominal (Correção de Tarefa)
Este documento discute regras gramaticais sobre colocação pronominal em português. Ele fornece exemplos de frases com pronomes reflexivos e oblíquos corretamente e incorretamente colocados, e pede para identificar erros. Também discute a relação entre a ideia de "ser criança todos os dias" e "ler todos os dias", e fornece um pequeno poema ilustrando o uso de pronomes na língua portuguesa.
8ª Série Gramática Colocação Pronominal
1) O documento discute as regras gramaticais da colocação pronominal em português, que determina a posição dos pronomes oblíquos átonos antes, no meio ou depois dos verbos.
2) Existem três tipos de colocação: próclise (antes do verbo), mesóclise (no meio do verbo) e ênclise (depois do verbo).
3) Regras determinam quando usar cada tipo de colocação dependendo de palavras como advérbios, conjunções ou em frases interrogativas.
Escola Adventista do Gama - Clases Culturales de Español
Os alunos apreciaram pratos típicos da culinária espanhola, como ensalada, empanadas e flan, durante uma aula interativa. Eles prepararam e degustaram as receitas enquanto aprendiam sobre a cultura espanhola.
CEAG/Español (Clase Cultural) - Maestro: Marcos Emídio
La clase de español en el Centro Educacional Adventista do Gama enseñó a los estudiantes cómo preparar una ensalada de tomate con lechuga y salsa de yogur, un plato típico de la cocina española. El maestro explicó los procedimientos iniciales y características del tomate, y luego guió a los estudiantes, incluyendo a los varones, en la preparación de la salsa y ensalada.
8ª Série - ConcordâNcia Verbal (Material Complementar)
O documento discute as regras de concordância verbal em português. Em três frases ou menos:
1) A concordância verbal segue orientações claras para que o verbo concorde com o sujeito em número e pessoa. 2) Quando o sujeito é composto, o verbo fica no plural se vier antes, ou pode concordar com o elemento mais próximo se vier depois. 3) Verbos impessoais como "haver" e "fazer" ficam no singular mesmo sem sujeito.
Ensino Médio - PAS/UnB
O documento lista os 10 cursos mais concorridos no último PAS da UnB, fornecendo as notas de corte de vários cursos. Ele explica como calcular a nota total com base nas 3 etapas e como saber a pontuação necessária na 3a etapa para entrar no curso desejado. Por fim, fornece dicas como ficar atento às informações do Cespe/UnB e ter uma boa programação de estudos focando em matérias chave.
Orações Subordinadas Substantivas - Aula De Reforço - Grupo II.
O documento fornece instruções sobre como classificar orações subordinadas substantivas em português. Explica que elas podem ser subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal, predicativa ou apositiva. Detalha um processo de classificação em dois passos, analisando primeiro o sujeito e depois o verbo da oração principal para determinar qual tipo é a subordinada.
Clase Sinonímia Y Corrección Gramatical.
El documento habla sobre la sinonimia y corrección gramatical que la UnB exige en sus pruebas. Explica que la sinonimia estudia la semejanza semántica entre vocablos y cuando se pueden sustituir sin alterar el significado. Luego, presenta algunos ejemplos de vocablos que la UnB ha utilizado en pruebas de español junto con sus posibles sinónimos en el contexto y las referencias de las pruebas.
Actividad Dinámica (Intermedio I).
El documento presenta 8 oraciones con huecos para completar usando los tiempos verbales correctos. Las oraciones tratan sobre actividades en el presente, futuro y pasado realizadas por el hablante y otros en primera, segunda y tercera persona del singular y plural.
Slide Tiempos Verbales Nivel Intermedio
El documento describe diferentes tiempos verbales utilizados en la comunicación, incluyendo el presente de indicativo para acciones cotidianas, el pretérito compuesto para acciones pasadas pero no terminadas, y el futuro de indicativo para acciones futuras. Explica cómo se forma cada tiempo verbal y proporciona ejemplos para ilustrar su uso.
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
O documento apresenta um resumo sobre orações subordinadas substantivas, explicando suas características e classificações. São apresentadas seis tipos de orações subordinadas substantivas: subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal, predicativa e apositiva. Exemplos ilustram cada tipo de oração subordinada substantiva.
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Escola Adventista do Gama - Clases Culturales de Español
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CEAG/Español (Clase Cultural) - Maestro: Marcos Emídio
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8ª Série - ConcordâNcia Verbal (Material Complementar)
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Orações Subordinadas Substantivas - Aula De Reforço - Grupo II.
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8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
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Projetos de Espanhol (Slide em Português).
- 1. ¡¡ OjO!! Slide do Projeto Versão em Português