O documento fornece informações gerais sobre a Espanha, resumindo sua localização geográfica na Península Ibérica e divisões administrativas em comunidades autônomas e províncias. Também destaca dados como a capital Madrid, a população de 47 milhões de habitantes e a religião católica como predominante.
O que é consciência? E estar consciente?
O que significa "consciência negra"?
Qual a relação do dia 20 de novembro com a história de todos nós?
O que trabalhar quando se fala em consciência negra?
Este Power Point é um recurso que criei para trabalhar com meus alunos do 4º ano. Os demais colegas da minha Escola também o adotaram. Estou disponibilizando-o através do meu portfólio para todos os que desejarem utilizá-lo em suas escolas ou, de outra forma, usá-lo como subsídio para seu planejamento.
Bom trabalho a todos.
Paulo
Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Filosofia e tem como objetivo explicar o que é o racismo e como devemos combatê-lo, devido a ser um problema social que origina graves consequências.
Neste trabalho percebemos que o racismo é o que as pessoas pensam acerca daqueles que são de culturas diferentes ou de outra cor.
O racismo tem como consequência a exclusão, a obrigatoriedade de fazer coisas desumanas acabando por humilhando as pessoas de outra raça à frente das pessoas, que por vezes causam perturbações.
Por vezes, o racismo é causado pela diferença da pele, características físicas, outra cultura ou religião e os costumes, mas é, sobretudo, o pensamento de superioridade perante a raça discriminada.
O que é consciência? E estar consciente?
O que significa "consciência negra"?
Qual a relação do dia 20 de novembro com a história de todos nós?
O que trabalhar quando se fala em consciência negra?
Este Power Point é um recurso que criei para trabalhar com meus alunos do 4º ano. Os demais colegas da minha Escola também o adotaram. Estou disponibilizando-o através do meu portfólio para todos os que desejarem utilizá-lo em suas escolas ou, de outra forma, usá-lo como subsídio para seu planejamento.
Bom trabalho a todos.
Paulo
Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Filosofia e tem como objetivo explicar o que é o racismo e como devemos combatê-lo, devido a ser um problema social que origina graves consequências.
Neste trabalho percebemos que o racismo é o que as pessoas pensam acerca daqueles que são de culturas diferentes ou de outra cor.
O racismo tem como consequência a exclusão, a obrigatoriedade de fazer coisas desumanas acabando por humilhando as pessoas de outra raça à frente das pessoas, que por vezes causam perturbações.
Por vezes, o racismo é causado pela diferença da pele, características físicas, outra cultura ou religião e os costumes, mas é, sobretudo, o pensamento de superioridade perante a raça discriminada.
Europa e Europeus - As minorias nacionais, transnacionais e autóctonesCarlos Ribeiro Medeiros
Conjunto de dispositivos utilizados para o acompanhamento pedagógico da Unidade Curricular «Europa e Europeus» integrada no Programa de Estudos 2017/2018 da Dalian University of Foreign Languages com a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Conjunto de dispositivos utilizados para o acompanhamento pedagógico da Unidade Curricular «Europa e Europeus» integrada no Programa de Estudos 2018/2019 da Dalian University of Foreign Languages e da Jilin University com a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
património Cultural PortuguêsO Património Cultural dos Povos que fizeram Port...Artur Filipe dos Santos
O Património Cultural dos Povos que fizeram Portugal: Desde os Celtas aos Visigodos até aos povos dos Descobrimentos
Qual a origem dos portugueses? Como surgiram os portugueses? Que mistura de povos deu origem ao que somos hoje? Ou será que somos descendentes apenas de um povo e diferentes de todos os outros? Os portugueses são fruto de uma mistura de povos que migraram para a Península Ibérica no decorrer dos séculos e assim surgiu também a nossa língua. Artur Filipe dos Santos, Doutorado em Comunicação, Publicidade Relações Públicas e Protocolo, pela Universidade de Vigo, Galiza, Espanha, Professor Universitário, consultor e investigador em Comunicação Institucional e Património. Protocolista, Vexilologista, Cerimonialista Redes Sociais e Blogues: https://www.facebook.com/arturfilipe.santos https://twitter.com/arturfilipesant https://politicsandflags.wordpress.com https://omeucaminhodesantiago.wordpress.com http://comunicacionpatrimoniomundial.blogia.com https://pt.linkedin.com/pub/artur-filipe-dos-santos/1a/aa9/b09 http://pt.slideshare.net/arturfilipesantos http://www.doyoubuzz.com/artur-filipe-dos-santos
A LINGUAGEM DO FUTEBOL
Pequeno dicionário Ilustrado de termos futebolísticos Português/Espanhol
“Países hispanohablantes Copa FIFA 2014”
Inicialmente, apresente, em ordem alfabética, um breve perfil das seleções dos países hispanohablantes que participarão da Copa FIFA 2014.
Em seguida, elabore um pequeno dicionário – bilíngue e ilustrado - de termos futebolísticos em espanhol com, no mínimo, 50 (cinquenta) palavras ou expressões populares ligadas ao mundo futebolístico traduzidas do português para o espanhol distribuídas e organizadas em ordem alfabética.
Pelo menos uma palavra de cada grupo da letra em questão deve ser ilustrada com uma imagem relacionada ao seu significado. A imagem deve ficar à direita da palavra traduzida.
REGRAS GERAIS PARA ELABORAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES:
∙ Os trabalhos deverão ser criados e editados em slide (Power Point) e enviados para o email:
elaineportochiullo@gmail.com aos cuidados de Elaine P Chiullo.
∙ A data de entrega será entre os dias 16 e 20 de junho de 2014.
∙ Não se esqueça de enviar junto o pedido de confirmação de recebimento do email.
∙ Será atribuída nota entre 0,0 e 4,0 para os trabalhos enviados até o dia 20/06.
∙ Nenhum trabalho será aceito após esta data.
¡Buen trabajo!
¡Que sea un golazo!!!
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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2. Geografia
A Espanha está localizada no Sudoeste da
Europa, na península ibérica. Os seus limites
são a norte com o golfo de Biscaia, a
nordeste com a França e Andorra, a leste e a
sul com o mar Mediterrâneo, a oeste com
Portugal e o Oceano Atlântico. O sul faz
ainda fronteira com o território britânico
ultramarino de Gibraltar.
3. Geografia
A Espanha está dividida em
dezessete comunidades
autónomas (e duas cidades
autónomas), que por sua vez
estão divididas em 52
províncias.
4.
5.
6. Dados Gerais
Capital: Madrid
Moeda: Euro
População: 47 265 321 habitantes
Religião predominante: Catolicismo
Fronteira: Portugal, França, Andorra e Marrocos
8. Arquitetura
A arquitetura espanhola é marcada
pela influência de diversos povos
que lutaram pela conquista da
península ibérica, onde a
arquitetura românica possui grande
presença em suas origens.
9.
10. Arquitetura
A arquitetura espanhola também
possui traços, da arquitetura
Gótica, Renascentista, Barroca,
Colonial, Neoclássica, Moderna e
Contemporânea.
21. Literatura
Como uma das línguas mais importantes do mundo,
o espanhol tem uma literatura muito rica.O poema
épico do Mío Cid é o clássico mais importante da
literatura espanhola, trata da vida e atos do héroi
nacional Rodrigo Díaz de Vivar, também conhecido
como Cid Campeador.
22. Renascimento e a época dourada da literatura
espanhola
O espírito do renascimento estava invadindo as letras
espanholas e Espanha se estava convertindo também em
um poder europeu dominante. No reino do imperador
Carlos V, que publicou a primeira novela picaresca em
1554, o Lazarillo de Tormes, seu autor é desconhecido.
Os últimos anos do século XVI e a maioria do s. XVII
foram os melhores anos da literatura espanhola e se
conheceram como os anos dourados. A obra chave deste
período é a magnifica prosa que escreveu Miguel de
Cervantes Saavedra, Don Quijote de la Mancha..
25. Esporte
A Espanha é muito famosa atualmente por conta do
esporte, principalmente por conquistas atuais, como
a Copa do Mundo 2010.
É seguro dizer que a Espanha é um país de tradição
futebolística, tem grandes investimentos nesse setor
e abriga 2 times considerados como os mais caros e
entre os melhores do futebol mundial, Barcelona e
Real Madrid.
27. Esporte
A Espanha ainda chegou a sediar uma copa, foi em
82 e teve um dos mascotes mais lembrados de todos
os tempos, o Naranjito. A seleção que se consagrou
campeã naquele ano foi a Itália.
28. Esporte
Um outro esporte, o qual chega a ser considerado
como símbolo da Espanha é a tourada, porém essa
pratica vem sendo reprimida e várias regiões
aderiram a proibição, como a Catalunha, que proíbe
a pratica desde 2011.
29.
30. LOS RECORTADORES
- TORADA “HUMANIZADA” -
Esta modalidade tem como protagonistas
os Recortadores que em vez de andarem a torturar
o touro e a fugir dele a cavalo, enfrentam-no de uma
forma saudável tanto para os praticantes como para
o animal .
Basicamente esta prática consiste em fintar o touro
sem usar paninhos cor de rosa e sem o magoar. Os
recortadores podem usar movimentos acrobáticos
como mortais, piruetas entre outros saltos...
33. Culinária
A culinária espanhola é parte da culinária
mediterrânica, embora com características próprias.
A cozinha espanhola utiliza muito azeite de
oliva, especiarias variadas e muitos vegetais.
Outro produto muito apreciado na Espanha é
o vinho, que acompanha as refeições principais.
Internacionalmente conhecida, a paella, um prato de
arroz, frutos do mar, galinha e chouriço, é o prato
mais conhecido e o jamón (presunto) uma das
principais iguarias.
34. Culinária
Dentre a enorme variedade de receitas que compõem
a cozinha espanhola, algumas podem considerar-se
comuns a todo ou quase todo o território, embora
algumas tenham uma origem conhecida e continuem
a ser associadas a determinados lugares.
40. Música flamenca
O flamenco é a música e a dança cujas origens remontam às culturas cigana e mourisca, com
influência árabe e judaica. A cultura do flamenco é associada principalmente à região da
Andaluzia na Espanha, assim como Múrcia e Estremadura, e tornou-se um dos símbolos da
cultura espanhola. Em 16 novembro de 2010 o Flamenco foi declarado Património Imaterial
da Humanidade.1
Originalmente, o flamenco consistia apenas de canto (cante) sem acompanhamento. Depois
começou a ser acompanhado por violão, ou guitarra clássica (toque), palmas, sapateado e
dança (baile). O "toque" e o "baile" podem também aparecer sem o "cante", embora o canto
permaneça no coração da tradição do flamenco. Mais recentemente outros instrumentos
como o "cajón" (ou adufe, em português uma caixa de madeira usada como percussão) e as
castanholas foram também introduzidos.
Muitos dos detalhes do desenvolvimento do flamenco foram perdidos na história da
Espanha e existem várias razões para essa falta de evidências históricas:
Os tempos turbulentos dos povos envolvidos na cultura do flamenco. Os Mouros, os Ciganos
e os judeus foram todos perseguidos pela inquisição espanhola em diversos tempos
Os ciganos possuíam principalmente uma cultura oral. As suas músicas eram passadas às
novas gerações através de atuações em comunidade
O flamenco não foi considerado uma forma de arte, sobre a qual valesse a pena escrever
durante muito tempo. Durante a sua existência, o flamenco esteve dentro e fora de moda por
diversas vezes.