Este projeto tem como objetivo desenvolver o domínio da linguagem formal e informal em alunos do ensino fundamental e médio por meio de atividades como bilhetes, cartas e e-mails. Os alunos estão trocando mensagens para reconhecer os gêneros textuais e seus níveis de linguagem. No final, eles poderão identificar quando usar cada tipo de linguagem.

1. Linguagem Formal e Informal

2. APRESENTAÇÃO Este projeto tem como objetivo desenvolver o domínio da linguagem formal e informal em contato com diferentes gêneros textuais por meio de bilhetes, cartas, e-mail tendo a internet como ferramenta de suporte pedagógico no auxilio das atividades de aprendizagem.

3. DESENVOLVIMENTO O projeto esta em desenvolvimento, onde o mesmo esta sendo aplicado em sala de aula com os alunos do ensino fundamental ( 3º e 4º anos ) e alunos do 7º e 8º anos,para que os alunos possam conhecer e diferenciar o os tipos de linguagem( formal e informal). Nesse primeiro momento estamos observando a produção dos gêneros estudados para serem enviados adequadamente onde os mesmos estão trocando mensagens em forma de bilhetes, cartas, convites utilizando e reconhecendo os gêneros. E a partir daí nós professores estaremos orientando os na utilização da internet, para que possam perceber que não se trata de linguagem correta e incorreta e sim de uma situação de uso formal ou informal.

4. RESULTADO No final do projeto os alunos possam reconhecer os gêneros textuais e identificar os níveis de linguagens para perceber que não se trata de língua “correta” ou “incorreta”, que trata-se de uma situação de uso formal e informal, que precisamos conhecer e saber quando precisamos utilizá-lo e assim tornarem cidadãos críticos e ativos.

5. REFERÊNCIAS www.escolakids.com/ www.redacaocriativa.com.br/ linguagem -culta-ou-coloquial portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19004 www.brasilescola.com