O documento descreve o Diagnóstico Participativo Rural (DPR), uma ferramenta metodológica para conhecer a realidade socioeconômica dos jovens rurais em uma comunidade. O DPR envolve os jovens e vários atores locais em um processo de coleta e análise de informações para identificar problemas e oportunidades. O objetivo final é desenvolver uma Escola de Dirigentes Sócio Produtivos para capacitar os jovens e promover seu empoderamento.