O documento resume um evento realizado na Escola Prof. Fernando Ricardo para discutir os resultados das avaliações do SARESP. O evento contou com apresentações sobre os resultados da escola, a metodologia do SARESP e análises de itens da prova. Os professores identificaram a necessidade de reduzir o índice de alunos com desempenho abaixo do básico e elevar os índices em níveis mais avançados.

2. E.E “PROF.FERNANDO RICARDO”
Reflexões para Dia do SARESP na Escola
2 outubro 2013
Equipe gestora:Ione,Cidinha,Antonia

3. PAUTA
Acolhida com a frase:
“Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas
usadas ...
Que já têm a forma do nosso corpo ...
E esquecer os nossos caminhos que nos levam sempre
aos mesmos lugares ...
É o tempo da travessia ...
E se não ousarmos fazê-la ...
Teremos ficado ... para sempre ...
À margem de nós mesmos...
Fernando Teixeira de Andrade

4. PAUTA
Objetivos :
-O Saresp e sua Metodologia – abordando a TRI(Teoria de Resposta ao Item),
com especialistas da área.
-Compreender as características do SARESP
-Refletir sobre a importância do processo de avaliação na UE
Estratégia:
1º momento- Vídeo da S.E -60 min (rede do saber)
Breve considerações sobre o vídeo
2º momento -PC Antonia-Apresentação dos resultados gerais de 2012
CAFÉ
3º momento- Diretora Ione
Apresentação da metodologia do SARESP e análise de ítens
4ºmomento- oficina com questões da prova
Avaliar o encontro.
13 hs encerramento

5. Fundamentos Legais:
RESOLUÇÃO SE Nº 45, DE 10 /7/ 2013
Datas das provas:
dias 26 e 27-11-2013 nas 3ªs do E.M
provas de:
I – Linguagens (Língua Portuguesa) e Matemática
II – Ciências Humanas (História e Geografia)
III – Redação

7. Movimento do IDESP da escola
(2008 a 2012)
IDESP
IDESP
2008
Meta
2008
IDESP
2009
Meta
2009
IDESP
2010
Meta
2010
IDES
P
201
1
Meta
2011
IDESP
2012
Meta
2012
Ensino
Médio 1,26 1,67 1,72 1,36 2,04 1,83 2,08 2,23 2,26 2,28
Observar os índices crescentes da escola das metas alcançadas

8. ID Língua
Portuguesa
2008 2009 2010 2011 2012
Ensino Médio 1,53 3,03 3,50 3,25 3,62
•Indicador de Desempenho de Língua Portuguesa (2008 a 2012)
Observar os índices crescentes da escola

9. ID MAT 2008 2009 2010 2011 2012
Ensino Médio 1,19 1,20 1,34 2,34 2,37
Movimento do ID- Indicador de Desempenho de Matemática (2008 a 2012)
Observar os índices crescentes da escola das metas alcançadas

10. Ensino Médio – Língua Portuguesa
AB B Ad Av
2010 0,28 0,38 0,33 0,0
2011 0,36 0,29 0,34 0,0
2012 0,22 0,46 0,31 0,0
Percentual de alunos classificados por níveis de proficiência no decorrer dos
últimos 3 anos
Observar a redução de alunos AB(abaixo do básico) e trabalhar
para alcançar índices de alunos no nível AV(avançado)

11. Ensino Médio - Matemática
AB B Ad Av
2010 0,59 0,40 0,0 0,0
2011 0,38 0,52 0,09 0,0
2012 0,37 0,53 0,08 0,0
Percentual de alunos classificados por níveis de
proficiência no decorrer dos últimos 3 anos
Observar a redução de alunos AB(abaixo do básico) e trabalhar para
alcançar índices de alunos no nível Ad(adequado) e AV(avançado)

14. Quais Problemas foram detectados a partir
dos resultados das Avaliações e Indicadores
(SARESP, IDESP, IDEB) – 2012:
Resp:
Diminuir o índice de alunos
AB(abandono) para elevar o índice do
IDESP(índice do desenvolvimento
escolar de São Paulo)

16. Resultado da reflexão com a equipe:
Devemos estudar os relatórios
pedagógicos produzidos pela
Secretaria da Educação, analisando as
questões com habilidades em que os
alunos apresentam maior dificuldade
em alcançar e aplicando os testes do
Saresp dos anos anteriores.

17. Fotos do evento realizado na escola

18. Assistimos a videoconferência do Saresp

19. Participação da diretora Ione e
coordenadora Antonia

20. Grupos de professores das áreas de conhecimento

21. Apresentação dos grupos para a equipe gestora

22. Conclusão
A avaliação da reunião demonstra que
o dia foi produtivo e que é necessário
esta parada pedagógica para juntos
traçarmos diretrizes para melhorar os
índices da escola. A diretora agradeceu
a todos pela dedicação com que se
empenharam no evento.