O documento discute sobre população mundial, abordando tópicos como: crescimento populacional global e distribuição desigual entre continentes; teorias sobre população como a de Malthus e transição demográfica; estrutura etária e econômica das populações; migrações internacionais e refugiados.
2. - População Mundial -
• Níveis de Estudo Geográfico: Regional e/ou Global.
• Estudo: Números e condições socioeconômicas.
• Realização do Estudo: Censo (entrevista), realizado
pelo IBGE no Brasil.
• Utilização: Base para governos idealizarem seus
orçamentos anuais.
3. - População Mundial -
• Em 2013, a Terra atingiu a marca de 7,2 bilhões
de habitantes; até 2050, seremos quase 9 bilhões.
• O ritmo de crescimento vem caindo cada
década.
• Deve-se observar os recursos minerais (água,
minérios, combustíveis, solos férteis, renda,
oferta de alimentos...)
4. - Distribuição da População Mundial-
• Três Fatores:
1. Físico ou Natural: Clima, solo, relevo,
vegetação ou seja, ecúmenos (favoráveis)
ou anecúmenos(desfavoráveis).
2. Histórico: Ocupação inicial de uma
área(Colonização).
3. Econômico: Indústrias e serviços.
5. - Distribuição da População Mundial-
• Continentes: Ocorrede formadesigual;
•Ásia (Maior): 4,5 Bilhões de Habitantes
(65%da populaçãomundial).
• Oceania (Menor): 40 Milhões de
Habitantes.
• Cinco Maiores Países: China, Índia,
EUA, Indonésiae Brasil.
6. - Termos e Características
da População Mundial -
•País Populoso: Lugarque possui elevadapopulação.
•País Povoado: Número de habitantes por quilômetro quadrado de uma
área.
•PopulaçãoAbsoluta: Total de habitantesde um lugar.
•PopulaçãoRelativa: É a densidade demográfica(hab/km²).
•Taxa de Natalidade: Representao númerode nascidosvivos de um local.
•Taxa de Mortalidade: Indicao númerode óbitos de um local.
7. - Termos e Características
da População Mundial -
•Taxa de Mortalidade Infantil: Número de crianças que morrem antes de
completar um ano de idade.
•Taxa de Fecundidade: Estimativa de filhos por mulher ao longo de seu
período fértil.
•Crescimento Vegetativo e/ou Natural: Diferença entre as taxas de
natalidade e de mortalidade no períodode um ano.
•Expectativa de Vida: Número médio de anos que a população de um país
viverá.
8. - Termos e Características
da População Mundial -
•Taxa de Alfabetização: Nível de alfabetização de adultos e matrículas nos
ensinos fundamental, médioe superior.
•RendaPer Capita: Divisãodo PIB pelo númerototal de habitantes.
•IDH: Grau de desenvolvimento de uma determinada sociedade nos quesitos
de educação, saúde e renda. Escala de 0 (subdesenvolvido) a 1
(desenvolvido).
•Índice de Gini: Grau de desigualdade social. Escala de 0 (igualdade) a 1
(desigualdade).
9. - Teorias da População Mundial -
•Teoria Malthusiana: A população cresceria mais rapidamente
que a oferta de alimentos.
•População: Progressãogeométrica(1, 2, 4, 8, 16, 32, 64...);
•Recursos (Alimentos): Progressãoaritmética (1, 2, 3, 4, 5, 6...).
•Aumentoda populaçãoiriacausar pobreza e miséria.
•Propunha o controle de natalidade (controle moral) ou seja,
que os pobres praticassem abstinência sexual ou adiamento
de casamentos.
•OBS: A Teoria NÃO se concretizou; a modernização e
tecnologia no campo, disponibilizou alimento de sobra para a
população.
10. - Teorias da População Mundial -
•Teoria Neomalthusiana ou Pessimistas: Nova
preocupação com o aumento populacional pós
guerras.
•Defendem rígidos meios de controle:
Contraceptivos e o PlanejamentoFamiliar.
•Alertavam para problemas: Socioeconômicos,
miséria, faltade emprego e recursos naturais.
•OBS: Tanto a teoria de Malthus como a
Neomalthusiana acreditam que o número alto de
pessoas gerampobreza.
11. - Teorias da População Mundial -
•Teoria Reformista, Marxista ou Otimista:
Defendem a necessidades de investimentos em
áreas de desenvolvimentosocioeconômico.
•Melhor padrão de vida = Controle espontâneo da
população.
•OBS: Os Reformistas acreditam que a pobreza
gera um contingente populacional enorme
(contráriode Malthuse Neomalthusianos).
12. - Teorias da População Mundial -
•Teoria Econeomalthusiana: Questiona a
relação entre crescimento populacional e a
preservação da natureza.
•Consumismo desenfreado.
•Práticas de Desenvolvimento Sustentável.
13. - Teorias da População Mundial -
•Teoria da Transição Demográfica:
Oscilações entre crescimento
populacional, taxa de
mortalidade, taxa de natalidade e
a posterior estabilização desses
índices.
•Dividida em 4 fases distintas:
Regime demográfico clássico,
Explosão demográfica, Transição
demográfica e o Regime
demográficomoderno.
14. - EnvelhecimentoPopulacional -
•Em escalaglobal e empaísesdesenvolvidos;
•Aumentoda expectativade vidae quedana fecundidade;
•Reduçãode jovense adultos;
•Avançoda medicina,higienee alimentação;
•Maisde 20%da populaçãoda Europaé idosa;
•Japão (82,4 anos), Islândia (81,6 anos), Suíça (81,4 anos),
França (81,4 anos), Itália (81 anos), Austrália (81 anos),
Suécia(80,7anos),Canadá(80,4anos).
•No Brasil, essamédiaé de 72,5anos.
•Problemas: Previdência, Mão de Obra e Gastos com
Saúde.
15. - Estrutura da População Mundial -
•População Economicamente
Ativae Inativa:
• PEA: População que está inserida
ou buscando se inserir no mercado
de trabalho.
• Entre16 a 59 anos.
• Regra 1/1: População desenvolvida -
1 ativo para1 inativo.
• PEI: São os desalentos, deficientes,
criançase idosos.
16. - Estrutura da População Mundial -
•Composição por Idade:
•Jovens (0 a 19):
•Países subdesenvolvidos;
•Alto crescimento vegetativo;
•Baixamédia de vida.
•Adultos (20 a 59):
•Em fase de desenvolvimento;
•Crescimento médio;
•Esperança de vida alta.
17. - Estrutura da População Mundial -
•Composição por Idade:
•Idosos (60 ...):
•Ótimas condições
socioeconômicas e médicas-
sanitárias;
•Baixo crescimento demográfico;
•Elevada média de vida.
21. - Estrutura da População Mundial -
•Atividades Setoriais:
•Setor Primário(Criador de
Riquezas):
•Agricultura;
•Pecuária;
•Extrativismo Vegetal;
•Extrativismo Mineral.
22. - Estrutura da População Mundial -
•Atividades Setoriais:
•Setor Secundário
(Transformador das
Riquezas):
•Indústria.
23. - Estrutura da População Mundial -
•Atividades
Setoriais:
•Setor Terciário
(Distribuidor das
Riquezas):
•Comércio e Serviço.
24. - Estrutura da População Mundial -
Setores EUA Japão Brasil China Índia
Primário 3% 7% 21% 72% 64%
Secundário 26% 34% 20% 15% 16%
Terciário 71% 59% 59% 13% 20%
25. - Estrutura da População Mundial -
•Distribuição de Renda:
•Análise:
•Educação;
•Médico-Sanitária;
•Renda.
OBS: RendaPer Capita podeser uma
pegadinha: 3000$- País Desenvolvido.
26. - Movimentos Migratórios -
•Migração: Ato de deslocamento.
•Imigração: Entradade um
determinadolugar(país).
•Emigração: Saída de um
determinadolugar(país).
27. - Movimentos Migratórios -
• Espaço de Deslocamento:
•Migração Internacional ou Externa:
Realizada de um país para o outro.
•Migração Nacional ou Interna: Realizada
dentro do mesmo país.
•Inter-regional: Região para outra.
•Intra-regional: Na mesma região.
28. - Movimentos Migratórios -
• Tempo de Permanência:
•Migração Definitiva: Não sai mais
do local ou não volta para o de
origem.
•Migração Temporária: Geralmente
por tempo determinado.
29. - Movimentos Migratórios -
• Motivação ou Forma:
•Migração Espontânea:
Vontade própria do migrante.
•Migração Forçada: Não
interesse do migrante.
•Migração Planejada:
Programada pelo migrante.
30. - Movimentos Migratórios -
• Migrações Internas:
•Êxodo Rural: Do campo
para a cidade (Seca,
Industrialização,
mecanização...).
•Êxodo Urbano: Da cidade
para o campo.
31. - Movimentos Migratórios -
• Migrações Internas:
• Sazonal ou Transumância: Por
temporadaou estaçãodo ano.
• Diária ou Pendular: Do dia a dia,
Casa-Trabalho/Trabalho-Casa.
•Nomadismo: Constante ou sem
destino.
32. - Movimentos Migratórios -
• Tipos de Migrantes:
• Migrante: Pessoa que se transfere de seu habitat, para outro
lugar,região ou país.
• Refugiado: Pessoa que, em razão de raça, religião,
nacionalidade, grupo social ou opinião política, encontra-se
forade seu paíse não podeou nãoquer regressarao mesmo.
• Apátrida: Pessoa que perdeu a nacionalidade de origem e não
possuititulaçãode qualquer outranacionalidade.
• Asilado: Aquele que recebeu um asilo ou proteção política em
outropaís.
33. - Movimentos Migratórios -
• Crise de Refugiados no Mundo:
• A ONU considera estaa pior crise humanitáriado século;
• Metade do fluxo anualde refugiados sãosírios;
• Europae Ásia, abrigama maioriados refugiados;
• Grécia e Itália, recebem essas pessoas pelo Mar Egeu e
Mediterrâneo;
• Morreram ou desapareceram 3.771 pessoas nessas
travessiasno anode 2015;
• Oriente Médio: Turquia, Líbano, Jordânia, Iraque e Egito;
são os paísesque maisrecebemrefugiados.
34. - Movimentos Migratórios -
• Alemanha e Suécia têm aceitado
abrigar refugiados com menos
complicações;
• Outros países alegam defesa de
cultura e falta de condições
financeiras, sociais e hospedagem
paranãoaceitaçãodosrefugiados;
• Aumento da XENOFOBIA, é um
dasconsequências(França).
35. - Questão de Vestibular -
(Enem – 2019) A fome não é um problema técnico, pois ela não se deve à falta de
alimentos,isso porquea fomeconvive hoje comas condiçõesmateriaispararesolvê-la.
O texto demonstra que o problema alimentar apresentado tem uma dimensão
políticaporestarassociadoao(à):
a) escalade produtividaderegional. b) padrãode distribuiçãode renda.
c) dificuldadede armazenamentode grãos. d)crescimentoda populaçãomundial.
e) custo de escoamentodosprodutos.
36. - Questão de Vestibular -
(Enem – 2019) A fome não é um problema técnico, pois ela não se deve à falta de
alimentos,isso porquea fomeconvive hoje comas condiçõesmateriaispararesolvê-la.
O texto demonstra que o problema alimentar apresentado tem uma dimensão
políticaporestarassociadoao(à):
a) escalade produtividaderegional. b) padrãode distribuiçãode renda.
c) dificuldadede armazenamentode grãos. d)crescimentoda populaçãomundial.
e) custo de escoamentodosprodutos.
37. - Questão de Vestibular -
(Enem – 2019) O bônus demográfico é caracterizado pelo período em que, por causa da
redução do número de filhos por mulher, a estrutura populacional fica favorável ao
crescimento econômico. Isso acontece porque há proporcionalmente menos crianças na
população, e o percentual de idosos aindanão é alto.
A ação estatal que contribuiparao aproveitamento do bônusdemográfico é o estímulo à:
a) atraçãode imigrantes. b) elevação da cargatributária.
c) qualificaçãoda mão de obra. d) admissãode exilados políticos.
e) concessãode aposentadorias.
38. - Questão de Vestibular -
(Enem – 2019) O bônus demográfico é caracterizado pelo período em que, por causa da
redução do número de filhos por mulher, a estrutura populacional fica favorável ao
crescimento econômico. Isso acontece porque há proporcionalmente menos crianças na
população, e o percentual de idosos aindanão é alto.
A ação estatal que contribuiparao aproveitamento do bônusdemográfico é o estímulo à:
a) atraçãode imigrantes. b) elevação da cargatributária.
c) qualificaçãoda mão de obra. d) admissãode exilados políticos.
e) concessãode aposentadorias.
39. - Questão de Vestibular -
(Enem – 2017) O fenômeno da mobilidade populacional vem, desde as últimas
décadas do século XX, apresentando transformações significativas no seu
comportamento, não só no Brasil como também em outras partes do mundo. Esses
novos processos se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna, pelo
redirecionamento dos fluxos migratórios para as cidades médias, em detrimento dos
grandes centros urbanos; pelos deslocamentos de curta duração e a distâncias
menores; pelos movimentos pendulares, que passam a assumir maior relevância nas
estratégiasde sobrevivência, não maisrestritosaos grandesaglomeradosurbanos.
40. - Questão de Vestibular -
A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil, no período apontado
no texto, temcomo causaa intensificaçãodo processode
a) descapitalizaçãodo setor primário.
b) ampliaçãoda economia informal.
c) tributaçãoda área residencial citadina.
d) desconcentraçãoda atividadeindustrial.
e) saturaçãoda empregabilidade no setor terciário.
41. - Questão de Vestibular -
A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil, no período apontado
no texto, temcomo causaa intensificaçãodo processode
a) descapitalizaçãodo setor primário.
b) ampliaçãoda economia informal.
c) tributaçãoda área residencial citadina.
d) desconcentraçãoda atividadeindustrial.
e) saturaçãoda empregabilidade no setor terciário.
42. - Questão de Vestibular -
(Enem - 2016) O número de
filhos por casal diminui
rapidamente. Para a maioria
dos economistas, isso
representa um alerta para o
futuro.
43. - Questão de Vestibular -
Uma consequência socioeconômica para os países que vivenciam o fenômeno
demográficoilustradoé a diminuiçãoda
a) oferta de mãode obranacional.
b) médiade expectativade vida.
c) disponibilidadede serviços de saúde.
d) despesade naturezaprevidenciária.
e) imigraçãode trabalhadoresqualificados.
44. - Questão de Vestibular -
Uma consequência socioeconômica para os países que vivenciam o fenômeno
demográficoilustradoé a diminuiçãoda
a) oferta de mãode obranacional.
b) médiade expectativade vida.
c) disponibilidadede serviços de saúde.
d) despesade naturezaprevidenciária.
e) imigraçãode trabalhadoresqualificados.