SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Editável e fotocopiável ©Texto 1
PLIM
Cidadania e Desenvolvimento 2.o
ano
Domínios: Desenvolvimento sustentável e Educação ambiental
BIODIVERSIDADE
A biodiversidade é o conjunto de todos os seres vivos (animais e plantas) e dos seus
ambientes existentes no planeta Terra.
Muitas atividades humanas têm ameaçado a biodiversidade.
Lê as ações e escreve-as no local correto.
Ameaças: O que se pode fazer para evitar:
• _______________________________________________
• _______________________________________________
• _______________________________________________
• _______________________________________________
• _______________________________________________
• _______________________________________________
As ameaças à biodiversidade podem causar a extinção de espécies.
Pesquisa e preenche as fichas das seguintes espécies ameaçadas de extinção:
lince-ibérico e miosótis-das-praias.
Pesquisa mais espécies ameaçadas, preenche a ficha de cada uma e apresenta-as
à turma.
• Destruir florestas. • Reutilizar os materiais.
• Reciclar resíduos. • Utilizar energias renováveis.
• Poupar água e eletricidade. • Reflorestar.
Alterações climáticas: aquecimento global
Poluição
Destruição de habitats
2 Editável e fotocopiável ©Texto
PLIM
Cidadania e Desenvolvimento 2.o
ano
Domínios: Desenvolvimento sustentável e Educação ambiental
Nome comum: _______________________________________________________
Nome científico:_____________________________________________________
Classe: _________________________________________________________________
Onde vive? __________________________________________________________________
O que come? ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Como se reproduz? __________________________________________________________
Quanto tempo vive? _________________________________________________________
Porque está em vias de extinção?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
O que fazer para proteger a espécie?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
Nome comum: _______________________________________________________
Nome científico:_____________________________________________________
Tipo de planta:_______________________________________________________
Onde cresce? ________________________________________________________________
Em que época dá flores? _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
De que cor são as suas flores? ________________________________________________
Porque está em vias de extinção?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
O que fazer para proteger a espécie?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
Miosótis-das-praias
Lince-ibérico
Editável e fotocopiável ©Texto 3
PLIM
Cidadania e Desenvolvimento 2.o
ano
Domínios: Desenvolvimento sustentável e Educação ambiental
PARA O PROFESSOR
Links para pesquisa
Lince-ibérico:
http://www2.icnf.pt/portal/pn/biodiversidade/patrinatur/lvv/resource/doc/mam/lyn-par
Miosótis-das-praias:
https://listavermelha-flora.pt/flora-single/?slug=Omphalodes-kuzinskyanae
https://jra.abae.pt/plataforma/artigo/miosotis-das-praias-um-umbigo-raro-em-extincao-no-
parque-natural-sintra-cascais/
http://www2.icnf.pt/portal/pn/biodiversidade/patrinatur/conserv-flora-
perigo/resource/doc/br5-omp-kuzi
Outros animais:
http://www2.icnf.pt/portal/pn/biodiversidade/patrinatur/lvv
Outras plantas:
https://listavermelha-flora.pt/flora-especies/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade sobre espaço geográfico
Atividade sobre espaço geográficoAtividade sobre espaço geográfico
Atividade sobre espaço geográficoEnzo Sousa Viana
 
93 os meios de comunicação pessoal e social
93 os meios de comunicação pessoal e social93 os meios de comunicação pessoal e social
93 os meios de comunicação pessoal e socialCrescendo EAprendendo
 
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)Susana Ferrão
 
Eja avaliação sobre bacia hidrografica
Eja avaliação sobre bacia hidrograficaEja avaliação sobre bacia hidrografica
Eja avaliação sobre bacia hidrograficaDayane Lopes
 
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino FundamentalSequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino FundamentalPaulo Alves de Araujo
 
História 2013 3º e 4º bim (4º ano)
História 2013   3º e 4º bim (4º ano)História 2013   3º e 4º bim (4º ano)
História 2013 3º e 4º bim (4º ano)smece4e5
 
Atividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º ano
Atividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º anoAtividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º ano
Atividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º anoAurinete Araujo Araujo
 

Mais procurados (20)

Gabarito: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano –...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano –...Gabarito: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano –...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano –...
 
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Co...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Co...Gabarito: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Co...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Co...
 
Atividade sobre espaço geográfico
Atividade sobre espaço geográficoAtividade sobre espaço geográfico
Atividade sobre espaço geográfico
 
Atividades ciencias
Atividades cienciasAtividades ciencias
Atividades ciencias
 
93 os meios de comunicação pessoal e social
93 os meios de comunicação pessoal e social93 os meios de comunicação pessoal e social
93 os meios de comunicação pessoal e social
 
PDF: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano – Pron...
PDF: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano – Pron...PDF: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano – Pron...
PDF: Atividade de português: Questões sobre verbos de ligação – 8º ano – Pron...
 
Word: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Modelo...
Word: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Modelo...Word: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Modelo...
Word: Atividade de português: Questões sobre uso da vírgula – 9º ano – Modelo...
 
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)5. teste diagnóstico    importância da água para os seres vivos (2)
5. teste diagnóstico importância da água para os seres vivos (2)
 
Prova do 5 e 6 ano
Prova do 5 e 6 anoProva do 5 e 6 ano
Prova do 5 e 6 ano
 
Eja avaliação sobre bacia hidrografica
Eja avaliação sobre bacia hidrograficaEja avaliação sobre bacia hidrografica
Eja avaliação sobre bacia hidrografica
 
Avaliação de recup. historia 4º ano
Avaliação de recup. historia 4º anoAvaliação de recup. historia 4º ano
Avaliação de recup. historia 4º ano
 
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino FundamentalSequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
 
WORD: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO - 4º BI...
WORD: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO - 4º BI...WORD: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO - 4º BI...
WORD: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - I CICLO - 4º BI...
 
Lista de exercício - Numeral
Lista de exercício - NumeralLista de exercício - Numeral
Lista de exercício - Numeral
 
História 2013 3º e 4º bim (4º ano)
História 2013   3º e 4º bim (4º ano)História 2013   3º e 4º bim (4º ano)
História 2013 3º e 4º bim (4º ano)
 
Gabarito: Interpretação de texto: Jorge, o gato – 4º ou 5º ano – Com respostas
Gabarito: Interpretação de texto: Jorge, o gato – 4º ou 5º ano – Com respostasGabarito: Interpretação de texto: Jorge, o gato – 4º ou 5º ano – Com respostas
Gabarito: Interpretação de texto: Jorge, o gato – 4º ou 5º ano – Com respostas
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
 
Atividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º ano
Atividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º anoAtividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º ano
Atividade de-lingua-portuguesa-tipos-de-frases-5º ano
 
Ciências 5º ano - Solo - formação e funções
Ciências 5º ano - Solo - formação e funçõesCiências 5º ano - Solo - formação e funções
Ciências 5º ano - Solo - formação e funções
 

Semelhante a Plim atividades

Micróbios
MicróbiosMicróbios
Micróbiospgbiogeo
 
Atividades educativas 5 ano 20 agosto
Atividades educativas 5 ano 20 agostoAtividades educativas 5 ano 20 agosto
Atividades educativas 5 ano 20 agostoWashington Rocha
 
Sustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimento
Sustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimentoSustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimento
Sustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimentoLinccon Carvalho
 
Modelo de-prova-sobre-ecologia
Modelo de-prova-sobre-ecologiaModelo de-prova-sobre-ecologia
Modelo de-prova-sobre-ecologiargsronisilva
 
01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf
01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf
01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdfMadalena Catarino
 
Licao 1 microrganismos_10_10_2006
Licao 1 microrganismos_10_10_2006Licao 1 microrganismos_10_10_2006
Licao 1 microrganismos_10_10_2006Ruth Oliveira
 
111115103834 7b meio_ambiente_henry
111115103834 7b meio_ambiente_henry111115103834 7b meio_ambiente_henry
111115103834 7b meio_ambiente_henrycidadaoalerta
 
Aval 8 ano_dsts_aids
Aval 8 ano_dsts_aidsAval 8 ano_dsts_aids
Aval 8 ano_dsts_aidsErcio Novaes
 
2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx
2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx
2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptxJulioCesar1563
 
Ciencias cap 1
Ciencias cap 1Ciencias cap 1
Ciencias cap 1Bia Júlia
 
Aula 2 ___desenvolvimento_sustentavel
Aula 2 ___desenvolvimento_sustentavelAula 2 ___desenvolvimento_sustentavel
Aula 2 ___desenvolvimento_sustentavelNaisa Leal
 

Semelhante a Plim atividades (20)

Av 1 cie 4°ano
Av 1 cie 4°anoAv 1 cie 4°ano
Av 1 cie 4°ano
 
Conservação ambiental
Conservação ambientalConservação ambiental
Conservação ambiental
 
Conservao ambiental zip
Conservao ambiental zipConservao ambiental zip
Conservao ambiental zip
 
Micróbios
MicróbiosMicróbios
Micróbios
 
Atividades educativas 5 ano 20 agosto
Atividades educativas 5 ano 20 agostoAtividades educativas 5 ano 20 agosto
Atividades educativas 5 ano 20 agosto
 
Sustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimento
Sustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimentoSustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimento
Sustentabilidade ambiental, social e perspectiva para o desenvolvimento
 
Modelo de-prova-sobre-ecologia
Modelo de-prova-sobre-ecologiaModelo de-prova-sobre-ecologia
Modelo de-prova-sobre-ecologia
 
01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf
01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf
01_Ciências Naturais e Cidadania_9º ano_Saúde e Qualidade de Vida.pdf
 
Licao 1 microrganismos_10_10_2006
Licao 1 microrganismos_10_10_2006Licao 1 microrganismos_10_10_2006
Licao 1 microrganismos_10_10_2006
 
Prova bimestral 6 ano 1°bi
Prova bimestral 6 ano   1°biProva bimestral 6 ano   1°bi
Prova bimestral 6 ano 1°bi
 
111115103834 7b meio_ambiente_henry
111115103834 7b meio_ambiente_henry111115103834 7b meio_ambiente_henry
111115103834 7b meio_ambiente_henry
 
Aval 8 ano_dsts_aids
Aval 8 ano_dsts_aidsAval 8 ano_dsts_aids
Aval 8 ano_dsts_aids
 
Jornal 1 ed
Jornal 1 edJornal 1 ed
Jornal 1 ed
 
2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx
2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx
2º ano RELAÇÃO SERHUMANO NATUREZA.pptx
 
bio.pptx
bio.pptxbio.pptx
bio.pptx
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Aula Biodiversidade
Aula BiodiversidadeAula Biodiversidade
Aula Biodiversidade
 
Ciencias cap 1
Ciencias cap 1Ciencias cap 1
Ciencias cap 1
 
biodiverdade
biodiverdade biodiverdade
biodiverdade
 
Aula 2 ___desenvolvimento_sustentavel
Aula 2 ___desenvolvimento_sustentavelAula 2 ___desenvolvimento_sustentavel
Aula 2 ___desenvolvimento_sustentavel
 

Último

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 

Último (20)

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 

Plim atividades

  • 1. Editável e fotocopiável ©Texto 1 PLIM Cidadania e Desenvolvimento 2.o ano Domínios: Desenvolvimento sustentável e Educação ambiental BIODIVERSIDADE A biodiversidade é o conjunto de todos os seres vivos (animais e plantas) e dos seus ambientes existentes no planeta Terra. Muitas atividades humanas têm ameaçado a biodiversidade. Lê as ações e escreve-as no local correto. Ameaças: O que se pode fazer para evitar: • _______________________________________________ • _______________________________________________ • _______________________________________________ • _______________________________________________ • _______________________________________________ • _______________________________________________ As ameaças à biodiversidade podem causar a extinção de espécies. Pesquisa e preenche as fichas das seguintes espécies ameaçadas de extinção: lince-ibérico e miosótis-das-praias. Pesquisa mais espécies ameaçadas, preenche a ficha de cada uma e apresenta-as à turma. • Destruir florestas. • Reutilizar os materiais. • Reciclar resíduos. • Utilizar energias renováveis. • Poupar água e eletricidade. • Reflorestar. Alterações climáticas: aquecimento global Poluição Destruição de habitats
  • 2. 2 Editável e fotocopiável ©Texto PLIM Cidadania e Desenvolvimento 2.o ano Domínios: Desenvolvimento sustentável e Educação ambiental Nome comum: _______________________________________________________ Nome científico:_____________________________________________________ Classe: _________________________________________________________________ Onde vive? __________________________________________________________________ O que come? ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Como se reproduz? __________________________________________________________ Quanto tempo vive? _________________________________________________________ Porque está em vias de extinção? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ O que fazer para proteger a espécie? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ Nome comum: _______________________________________________________ Nome científico:_____________________________________________________ Tipo de planta:_______________________________________________________ Onde cresce? ________________________________________________________________ Em que época dá flores? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ De que cor são as suas flores? ________________________________________________ Porque está em vias de extinção? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ O que fazer para proteger a espécie? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ Miosótis-das-praias Lince-ibérico
  • 3. Editável e fotocopiável ©Texto 3 PLIM Cidadania e Desenvolvimento 2.o ano Domínios: Desenvolvimento sustentável e Educação ambiental PARA O PROFESSOR Links para pesquisa Lince-ibérico: http://www2.icnf.pt/portal/pn/biodiversidade/patrinatur/lvv/resource/doc/mam/lyn-par Miosótis-das-praias: https://listavermelha-flora.pt/flora-single/?slug=Omphalodes-kuzinskyanae https://jra.abae.pt/plataforma/artigo/miosotis-das-praias-um-umbigo-raro-em-extincao-no- parque-natural-sintra-cascais/ http://www2.icnf.pt/portal/pn/biodiversidade/patrinatur/conserv-flora- perigo/resource/doc/br5-omp-kuzi Outros animais: http://www2.icnf.pt/portal/pn/biodiversidade/patrinatur/lvv Outras plantas: https://listavermelha-flora.pt/flora-especies/