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CMEI: TRINDADE
TURMA: BI
Faixa- etária: 3 meses a 9 meses
Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela
Ano : 2011
Área de formação Humana: Linguagens Artísticas Visual e Musical
OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS
VISUAL
- Conhecer gradativamente
materiais diversos, aprendendo a
utilizá-los como forma de expressão.
- Expressar sensações na exploração
de diferentes materiais
bidimensionais e tridimensionais
1º e 2 º Semestre
-Prática de exploração de diferentes
materiais: chocalhos, imagens,
gravuras, brinquedos, móbiles...
- Cantigas de roda
- Chocalhos
- Palmas
- Músicas infantis
- Reprodução de diferentes sons
com a boca
- Músicas gestuais: Indiozinhos, 5
patinhos, cai cai balão, Janelinha.
MUSICAL - Identificar, reconhecer e reagir a
diferentes sons naturais ou
produzidos.
CMEI: TRINDADE
TURMA: BI
Faixa- etária: 3 meses a 9 meses
Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela
Ano : 2011
Área de formação Humana: Pensamento Lógico Matemático
OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS
-Resolver situações do cotidiano e
outros desafios
- Buscar objetos que estão fora do
seu alcance
- Procurar os objetos ou pessoas/
crianças escondidas
- Manipular objetos na tentativa de
abrir, encaixar, empilhar
- Deslocar-se no espaço, transpondo
obstáculos em busca de objetos ou
em direção a alguém
1º e 2º semestre
-Circuitos diferenciados
- Jogos de encaixe de diferentes
formatos e tamanhos
- Brincar de esconde-esconde
- Brincadeiras cantadas
- Manipulação de diferentes objetos
e brinquedos: Lego, encaixe,
carrinhos, bolas de diversos
tamanhos e cores
CMEI: TRINDADE
TURMA: BI
Faixa- etária: 3 meses a 9 meses
Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane e Mirela
Ano : 2011
Área de formação Humana: Movimento
OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS
- Desenvolver progressiva
independência nos movimentos e na
expressão corporal, adquirindo
gradativamente equilíbrio, ritmo,
resistência, força, velocidade e
flexibilidade corporal.
-Utilizar o movimento como forma
de linguagem, interagindo com o
meio.
1º e 2º semestre
- Estimulação de engatinhar, sentar,
rolar, explorar, bater palmas
- Rotina diária (hora da troca)
- Circuito com pneus, bolas, rolos,
centro de atividades, centopéia
- Massagens Shantala, no momento
da troca.
- Bolinhas de sabão
CMEI: TRINDADE
TURMA: BI
Faixa- etária: 3 meses a 9 meses
Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane e Mirela
Ano : 2011
Área de formação Humana Linguagens: Oral e Leitura
OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS
-Desenvolver gradativamente a
linguagem em diferentes situações
de interação.
- Relacionar-se e comunicar-se
através de gestos, expressões e
movimentos.
- Reconhecer vozes comuns ao seu
cotidiano
- Solicitar objetos, atenção ou ajuda
por meio de choro, sons, palavras ou
gestos.
- Responder corporalmente ou com
balbucios à comunicação oral dos
adultos e das crianças ao seu redor
1º e 2º semestre -Incentivo ao desenvolvimento da
fala e do reconhecimento de vozes
comuns
- Chamada cantada: Quem é você?
Quem é que veio hoje?
- Rotina Diária: Roda de conversa,
troca, alimentação.
- Músicas cantadas: Atirei o pau no
gato, Alecrim.
- Reprodução de sons feitos pela
boca
-Desenvolver gradativamente o
interesse pela leitura.
-Participar de momentos de leitura
de histórias organizadas pelo
professor/educador.
- Folhear materiais impressos, como
livros, revistas e histórias em
quadrinhos.
1º e 2º semestre - Leitura de histórias: Contos,
fábulas, livros de pano e dedoches
- Leitura de poesias
- Manuseio de livros e imagens
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CMEI: TRINDADE
TURMA: BI
Faixa- etária: 3 meses a 9 meses
Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela
Ano : 2011
Área de formação Humana: Identidade
OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS
-Desenvolver a imagem corporal nas
interações com adultos, crianças,
natureza e cultura.
-Observar detalhes do próprio corpo,
por meio de espelhos, fotos e
imagens.
-Observar detalhes visuais em si e no
outro.
- Apropriar-se gradativamente do
limite do próprio corpo.
1ºe 2º semestre - Experiências diante do espelho e
diante do outro.
- Chamada com foto
- Brincadeiras de imitar as
professoras, sons de animais e sons
com a boca, gestos.
- Rotinas: Sono, almoço, trocas,
alimentação.
-Construir vínculos positivos
vivenciando situações que envolvam
afeto, atenção e limites.
-Conhecer limites e possibilidades
pessoais em variadas situações.
1º e 2º semestre
CMEI: TRINDADE
TURMA: BI
Faixa- etária: 3 meses a 9 meses
Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela
Ano : 2011
Área de formação Humana: Relações Sociais e Naturais
OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS
NATURAIS
- Aprender sobre o mundo que a
cerca pela observação dos
fenômenos naturais, pela exploração
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1ºe 2º Semestre - Atividades com: água, terra,
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- Estimular as crianças a explorar o
espaço da sala, através incentivos,
chamamentos, brinquedos no lado
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- Explorar o espaço externo do CMEI
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- Brinquedos emborrachados, bolas,
chocalhos, livros, carrinhos,
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- Adaptação
- Rotina diária
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SOCIAIS
- Desenvolver ações independentes
na escolha de espaços e brinquedos,
aprendendo a brincar com adultos e
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- Explorara diferentes materiais e
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1º e 2º Semestre
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  • 1. CMEI: TRINDADE TURMA: BI Faixa- etária: 3 meses a 9 meses Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela Ano : 2011 Área de formação Humana: Linguagens Artísticas Visual e Musical OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS VISUAL - Conhecer gradativamente materiais diversos, aprendendo a utilizá-los como forma de expressão. - Expressar sensações na exploração de diferentes materiais bidimensionais e tridimensionais 1º e 2 º Semestre -Prática de exploração de diferentes materiais: chocalhos, imagens, gravuras, brinquedos, móbiles... - Cantigas de roda - Chocalhos - Palmas - Músicas infantis - Reprodução de diferentes sons com a boca - Músicas gestuais: Indiozinhos, 5 patinhos, cai cai balão, Janelinha. MUSICAL - Identificar, reconhecer e reagir a diferentes sons naturais ou produzidos.
  • 2. CMEI: TRINDADE TURMA: BI Faixa- etária: 3 meses a 9 meses Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela Ano : 2011 Área de formação Humana: Pensamento Lógico Matemático OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS -Resolver situações do cotidiano e outros desafios - Buscar objetos que estão fora do seu alcance - Procurar os objetos ou pessoas/ crianças escondidas - Manipular objetos na tentativa de abrir, encaixar, empilhar - Deslocar-se no espaço, transpondo obstáculos em busca de objetos ou em direção a alguém 1º e 2º semestre -Circuitos diferenciados - Jogos de encaixe de diferentes formatos e tamanhos - Brincar de esconde-esconde - Brincadeiras cantadas - Manipulação de diferentes objetos e brinquedos: Lego, encaixe, carrinhos, bolas de diversos tamanhos e cores
  • 3. CMEI: TRINDADE TURMA: BI Faixa- etária: 3 meses a 9 meses Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane e Mirela Ano : 2011 Área de formação Humana: Movimento OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS - Desenvolver progressiva independência nos movimentos e na expressão corporal, adquirindo gradativamente equilíbrio, ritmo, resistência, força, velocidade e flexibilidade corporal. -Utilizar o movimento como forma de linguagem, interagindo com o meio. 1º e 2º semestre - Estimulação de engatinhar, sentar, rolar, explorar, bater palmas - Rotina diária (hora da troca) - Circuito com pneus, bolas, rolos, centro de atividades, centopéia - Massagens Shantala, no momento da troca. - Bolinhas de sabão
  • 4. CMEI: TRINDADE TURMA: BI Faixa- etária: 3 meses a 9 meses Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane e Mirela Ano : 2011 Área de formação Humana Linguagens: Oral e Leitura OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS -Desenvolver gradativamente a linguagem em diferentes situações de interação. - Relacionar-se e comunicar-se através de gestos, expressões e movimentos. - Reconhecer vozes comuns ao seu cotidiano - Solicitar objetos, atenção ou ajuda por meio de choro, sons, palavras ou gestos. - Responder corporalmente ou com balbucios à comunicação oral dos adultos e das crianças ao seu redor 1º e 2º semestre -Incentivo ao desenvolvimento da fala e do reconhecimento de vozes comuns - Chamada cantada: Quem é você? Quem é que veio hoje? - Rotina Diária: Roda de conversa, troca, alimentação. - Músicas cantadas: Atirei o pau no gato, Alecrim. - Reprodução de sons feitos pela boca -Desenvolver gradativamente o interesse pela leitura. -Participar de momentos de leitura de histórias organizadas pelo professor/educador. - Folhear materiais impressos, como livros, revistas e histórias em quadrinhos. 1º e 2º semestre - Leitura de histórias: Contos, fábulas, livros de pano e dedoches - Leitura de poesias - Manuseio de livros e imagens - Chamada
  • 5. CMEI: TRINDADE TURMA: BI Faixa- etária: 3 meses a 9 meses Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela Ano : 2011 Área de formação Humana: Identidade OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS -Desenvolver a imagem corporal nas interações com adultos, crianças, natureza e cultura. -Observar detalhes do próprio corpo, por meio de espelhos, fotos e imagens. -Observar detalhes visuais em si e no outro. - Apropriar-se gradativamente do limite do próprio corpo. 1ºe 2º semestre - Experiências diante do espelho e diante do outro. - Chamada com foto - Brincadeiras de imitar as professoras, sons de animais e sons com a boca, gestos. - Rotinas: Sono, almoço, trocas, alimentação. -Construir vínculos positivos vivenciando situações que envolvam afeto, atenção e limites. -Conhecer limites e possibilidades pessoais em variadas situações. 1º e 2º semestre
  • 6. CMEI: TRINDADE TURMA: BI Faixa- etária: 3 meses a 9 meses Educadores/ Professores Responsáveis: Cecília, Katiane, Mirela Ano : 2011 Área de formação Humana: Relações Sociais e Naturais OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PERÍODO PROPOSTAS DESENVOLVIDAS NATURAIS - Aprender sobre o mundo que a cerca pela observação dos fenômenos naturais, pela exploração de elementos da natureza e de outros objetos - Manusear elementos da natureza - Explorar e localizar objetos e espaços 1ºe 2º Semestre - Atividades com: água, terra, pedras, conchas, plantas... - Estimular as crianças a explorar o espaço da sala, através incentivos, chamamentos, brinquedos no lado oposto da sala... - Explorar o espaço externo do CMEI no gramado, solário... - Brinquedos emborrachados, bolas, chocalhos, livros, carrinhos, músicas... - Adaptação - Rotina diária - Momentos de troca e banho SOCIAIS - Desenvolver ações independentes na escolha de espaços e brinquedos, aprendendo a brincar com adultos e crianças - Explorara diferentes materiais e brinquedos - Reconhecer e sentir-se segura dentro de sua sala e nos demais espaços onde participa de atividades 1º e 2º Semestre