O documento discute as características importantes da aprendizagem de adultos, argumentando que adultos não devem ser tratados como crianças e que as melhores práticas respeitam o indivíduo e envolvem-no no processo de aprendizagem.

1. “É impossível contribuir para o
desenvolvimento profissional de
adultos, tratando-os como crianças...”
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2. “É uma ignorância acreditar que seres humanos podem ser
desenvolvidos com base em abordagens de
treinamento que focam puramente Estímulo e
Resposta....”
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“As melhores práticas de desenvolvimento de adultos, em nível
profissional, respeitam e envolvem o indivíduo no processo de
aprendizagem, co-responsabilizando-o pelos objetivos e resultados esperados...”

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5. Os adultos tomam a
iniciativa das suas
Características importantes da aprendizagem aprendizagens.
Assim, o tutor deve
no adulto: O aprendente é um sujeito auto- ser um facilitador das
aprendizagens para
dirigido. permitir que o
formando se sinta
confortável com as
competências que vai
adquirindo
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6. As experiências e a
consciência dos adultos Características importantes da
fazem destes
uma massa crítica que aprendizagem no adulto:
pode trazer grandes
benefícios para o
contexto da
Experiência anterior.
formação.
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7. Podemos dizer que a disponibilidade para aprender pode ser www.lidertreinador.com.br
provocada, induzida ou estimulada. Para o adulto, a
aprendizagem é algo que tem significado e importância para o
seu dia-a-dia.
Características importantes da aprendizagem no adulto:
Disponibilidade para aprender.

8. Os adultos procuram aprender para desenvolver
ou melhorar competências para que possam
adequadamente responder a desafios e
problemas que enfrentam ao longo da vida.
Características importantes da aprendizagem no
adulto: Orientação para a
aprendizagem.
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9. “...os adultos estão
motivados para
aprendizagem por fatores
externos, como sejam a
Características importantes da aprendizagem no obtenção de
emprego, aumentos
adulto: Motivação para aprender. salariais, progressão na
carreira. Contudo, estes
fatores estão relacionados
em última análise por
fatores internos
(autoestima, reconheciment
o por parte dos
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10. “Os adultos adquirem mais eficazmente esse conhecimento se tiver uma
aplicabilidade prática. Deve existir uma aplicação para o que está a ser aprendido e é
importante transmitir ao formando como serão úteis esses conhecimentos”.
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Características importantes da aprendizagem no adulto:
Aplicabilidade do aprendizado.

11. Características importantes da aprendizagem no
adulto: Clareza dos objetivos. “Os adultos gostam que a
aprendizagem
tenha objetivos
bem definidos”.