Paa20112012

Plano Anual de Atividades – 2011/2012

Agrupamento de Escolas Engenheiro Duarte Pacheco

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Biblioteca Escolar “O Mundo num só lugar”

Biblioteca Escolar Hortas de Stº António

Biblioteca Escolar Mãe Soberana


ÁREAS DE INTERVENÇÃO:

1 - APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR

2 - LEITURAS E LITERACIAS

3 - PROJECTOS, PARCERIAS E ACTIVIDADES LIVRES DE ABERTURA À COMUNIDADE

4 - GESTÃO DA BIBLIOTECA

5 - AVALIAÇÃO





Domínios Calendarização Atividades Objetivos Dinamizadores Recursos Orçamento

Ao longo do ▪ Programação, em ▪ Apoiar os ▪ Professores HUMANOS 1000€
conjunto com os docentes nas Bibliotecárias e ▪ Docentes;
A. ano letivo
docentes das várias actividades equipa BE ▪ Alunos;
áreas disciplinares, de letivas; ▪Assistentes
APOIO AO atividades onde a BE operacionais;
DESENVOLVIMENTO possa colaborar; ▪Pais/Encarregados
CURRICULAR ▪ Colaborar com de Educação;
• Utilização da os professores ▪ Comunidade local;
biblioteca no âmbito na planificação
das atividades letivas; de atividades de
aprendizagem de MATERIAIS
• Organização de modo a contribuir ▪ Equipamento
visitas/ sessões de para a promoção informático;
trabalho com turmas o sucesso ▪ Audiovisuais;
e/ ou professores, escolar; ▪
sempre que Fundo Documental;
solicitados; ▪ Colaborar com ▪ Outros
os docentes na
• Promoção e aplicação do
desenvolvimento de Plano Nacional de
competências na leitura;
utilização das TIC;

▪ Disponibilização de
diferentes materiais
de apoio aos alunos e
professores na área
da literacia da




informação;

▪ Apoio à pesquisa no
âmbito das diferentes
áreas curriculares;

● Organização de
Dossiers Temáticos;

● Exposições
temáticas (em
articulação com os
Departamentos
Curriculares);

▪ Presença da BE em
reuniões de conselhos de
turma /departamentos

▪ Desafio semanal
“conhece o acordo
ortográfico”(concurso)

▪ Apoiar e planificar
atividades em
conjunto com os
docentes, no âmbito
do PNL;






• Formação de Utilizadores: ▪ Continuar a HUMANOS
promover nos Professores ▪ Docentes;
▪ Visitas guiadas à BE com alunos do 1º alunos a Bibliotecárias e ▪ Alunos;
ano e do 5º ano e respetivos curiosidade pelo equipa BE ▪Assistentes
B. Ao longo do encarregados de educação; saber e o gosto operacionais;
ano letivo pela leitura; ▪Pais/Encarrega
LEITURA ▪ Divulgação do ”Guia de Utilizador”; dos de Educação;
▪ Manter o ▪ Comunidade
E
▪ Comemoração do mês internacional hábito de local;
LITERACIAS da Biblioteca Escolar (Outubro) frequência da BE
/ CRE;
▪ Dinamização de projetos de
incentivo à leitura na BE (Leituras em ▪ Continuar a MATERIAIS
voz alta, Gostar de ler, a BE vai à sala disponibilizar ▪Equipamento
de aula, a hora do conto, substituir a informação sobre informático;
ler, a história da semana, quero as regras de ▪Audiovisuais;
conhecer um escritor, desafio semanal funcionamento ▪Fundo
(acordo ortográfico) (revista Visão da BE / CRE; Documental;
Júnior) …) ▪ Outros
▪ Promover a
formação de
● “ Clube de Leitura” utilizadores;

● Prémio Super Leitor ▪ Incutir nos





▪ Feiras do Livro alunos o gosto
pela consulta /
▪ Encontros com Escritores pesquisa através
dos diversos
• Semana da Leitura recursos de
informação;
▪ História da semana;
▪ Facilitar a
▪ Adivinha da semana;
acessibilidade a
novas formas de
▪ Provérbio da semana;
tecnologia;
▪ Autores de referência;
▪ Editar e
• Elaboração de “ Guias de Literacia”; difundir
materiais de
▪ Atualização permanente do BLog da interesse
Biblioteca; relacionados com
a Literacia de
▪ Divulgação das atividades nos vários informação;
painéis informativos da escola;
▪ Incrementar o
▪ Divulgação das atividades na gosto pela leitura
imprensa local; nos alunos, na
família e na
▪ Divulgar os concursos PNL e outros; comunidade
educativa;
▪ Envolver os alunos do 3º ciclo no
Concurso Nacional de Leitura e os
alunos do 1º ciclo (3º e 4º ano), 2º e 3º
ciclo no concurso “Às da Leitura”






• Promoção de formas de HUMANOS
articulação entre as ▪ Alargar a ação da ▪ Docentes;
várias vertentes da BE a nível das Professores ▪ Alunos;
Comunidade Educativa; atividades de Bibliotecárias e ▪Assistentes
C. Ao longo do enriquecimento equipa BE operacionais;
ano letivo curricular e ▪Pais/Encarregados
• Estabelecimento de extracurricular;
PROJECTOS, de Educação;
Parcerias: ▪ Comunidade local;
PARCERIAS E Internas – Projecto e ▪ Desenvolver e ▪ Outros parceiros
ACTIVIDADES clubes existentes no alargar os serviços
LIVRES DE agrupamento; prestados pela BE;
ABERTURA À Externas – CML, BM,
GTC,Associação ▪ Promover a
COMUNIDADE MATERIAIS
APEOralidade, utilização autónoma ▪Equipamento
Associação Almargem; da BE como espaço de informático;
Outras que venham a lazer e ocupação de ▪Audiovisuais;
surgir. tempos livres; ▪Fundo
Documental;
▪ Espaço vídeo na BE; ▪ Promover o trabalho ▪ Outros
colaborativo numa
▪ Divulgar e promover o perspetiva de
projeto “Newton gostava enriquecimento da
de ler”; comunidade;

▪ Projeto “Viagem à





corte do rei D. Dinis”, no ▪ Promover a
âmbito dos 750 anos da cooperação com o
sua morte; exterior;
▪ Projeto “Desafio
semanal - conhece o
acordo
ortográfico”(concurso)

- Projeto “ Ilustra o que
lês/Descreve o que vês”;

▪ Apoiar as atividades
letivas e não letivas
(enriquecimento
curricular);

• Dinamizar, em parceria
com as AECs, (1º ciclo)
actividades, projectos e
eventos;

• Apoio à utilização
autónoma e voluntária da
BE como espaço de lazer
e de ocupação de tempo
livre;





Domínios Calendarização Actividades Objectivos Dinamizadores Recursos Orçamento

▪ “O Natal na nossa Terra” HUMANOS
- Presépio ▪ Equipa da (s) ▪ Docentes;
- Cantares ao Menino BEs do ▪ Alunos;
- Mensagens de Natal Agrupamento; ▪A.A.Educativa;
- Cantares de Janeiras
- Concurso “ Postais de ▪ Encarregados
▪ Professores; de Educação;
Natal”

▪ Sessões de ▪ Alunos
sensibilização, MATERIAIS
informação/formação para ▪ Equipamento
docentes no âmbito de informático;
temáticas de interesse ▪ Audiovisuais;
relacionadas com a ▪Fundo
educação e com a leitura, Documental
por especialistas
convidados;

• Acções de sensibilização
sobre temáticas de
interesse, com
personalidades da área.

▪ Comemoração de
efemérides e datas
festivas:
▪ Implementação de uma
equipa de monitores
(alunos) de apoio à BE;






• Apresentação da BE à ▪ Equipa da (s) HUMANOS
comunidade educativa; BEs do ▪ Docentes;
▪ Organizar os recursos Agrupamento ▪ Alunos;
Ao longo do ● Frequência de ações de humanos; ▪A.A.Educativa;
ano letivo formação no âmbito da ▪ Encarregados
Dinamização de Bibliotecas ▪ Gerir os recursos de Educação;
D. Escolares, etc; financeiros;

● Participação em outros ▪ Registar, catalogar, MATERIAIS
GESTÃO DA eventos que contribuam ▪ Equipamento
arrumar e conservar os
BIBLIOTECA para uma melhoria da materiais; informático;
organização e gestão da ▪ Audiovisuais;
BE; ▪ Manter o fundo ▪Fundo
documental atualizado; Documental
● Colaboração com a ▪ Outros
Biblioteca Municipal de ▪ Difundir os recursos;
Loulé (SABE) e outras
bibliotecas escolares; ▪ Facilitar a consulta e
utilização da Biblioteca
● Continuar a propor à com vista à ligação em
Direção do agrupamento rede das bibliotecas do
ações de formação na área concelho;
das bibliotecas para
docentes da equipa BE e
assistentes operacionais ;
▪ Organizar a itinerância
de fundos documentais




entre as BE e as escolas do
Agrupamento;

● Tratamento estatístico
de utilização dos serviços
da BE (requisições,
consultas, etc.);

▪ Continuação da aplicação
do modelo de Auto-
avaliação das bibliotecas
escolares;

▪ Participação regular das
professoras bibliotecárias
em reuniões:
- Semanais – com ambas as
P B;
- Periódicas – Equipa de
Coordenação BE,
- Mensais – Conselho
Pedagógico;
Departamentos
Curriculares, Grupo de
Trabalho Concelhio
- Pontuais – DREALG; RBE,
outra;





● Gestão do Fundo
Documental:
Selecção, Aquisição,
Registo, Catalogação;

● Aquisição de fundo
Documental que funcione
como suporte ao
desenvolvimento
curricular, a atividades
extra curriculares e
projetos
interdisciplinares;

▪ Actualização do
catálogo;

▪ Divulgação das novas
aquisições junto da
comunidade educativa
através de placares
informativos, exposições,
folhetos, etc.

▪ Dinamização do blogue





AVALIAÇÃO

Calendarização Atividades Objetivos Dinamizadores Recursos Orçamento
HUMANOS
● Aplicação do MAABE Optimizar os serviços da BE: ▪ Equipa da (s) ▪ Docentes;
BEs do Agrupamento ▪ Alunos;
● Inquéritos; ▪ Identificar pontos fracos e ▪A.A.Educativa;
planificar ações de melhoria; ▪ Encarregados
● Caixa de sugestões; de Educação;
▪ Implementar os planos de
▪ Tratamento estatístico; melhoria
MATERIAIS
▪ Relatório final. ▪ Equipamento
informático;
▪ Audiovisuais;
▪Fundo
Documental
▪ Outros

As Professoras Bibliotecárias: 2011/2012

Aurélia Fernandes
Paula Rute Santos




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