Alunos do 7o e 8o ano participaram da 3a edição da Olimpíada de Língua Portuguesa com o objetivo de resgatar a cultura local através de uma exposição de objetos e fotos do passado, que foi visitada por professores, alunos e a comunidade.
O plano de aula “Brasil Colonial” teve por função, nortear o conteúdo a ser ministrado em sala de aula sobre chegada dos portugueses no Brasil e o contato com os índios.
Plano de aula - Chegada dos Portugueses e a Primeira Missa no BrasilPIBID HISTÓRIA
Este plano de aula apresenta uma atividade sobre a chegada dos portugueses no Brasil no século XVI. Os alunos irão analisar a obra "A Primeira Missa no Brasil" de Victor Meireles e participar de um jogo sobre a colonização portuguesa. O objetivo é ensinar sobre as primeiras expedições européias e a importância cultural da pintura de Meireles no contexto da formação da identidade nacional brasileira.
O documento descreve um projeto de roda de leitura com obras do autor Ziraldo realizado em uma escola municipal. O objetivo era estimular a leitura, escrita e interpretação através da apresentação da biografia de Ziraldo, leitura de seus livros em sala e compartilhamento em família. A avaliação seria contínua, observando a participação e interesse dos alunos nas atividades propostas ao longo de 2 meses.
O plano de aula tem como objetivo analisar o início do processo de colonização portuguesa no Brasil através da viagem de Cabral, do Pau-Brasil e das Capitanias Hereditárias. Os alunos irão revisar o conteúdo por meio de um texto e jogo pedagógico e analisar a música "Descobrimento" de Toquinho. O professor utilizará vários recursos didáticos de forma interativa para engajar os alunos no aprendizado da história do Brasil colonial.
O slide buscou mostrar um pouco da primeira missa no Brasil, a partir da obra de Victor Meireles. Mostrando um pouco da biografia do pintor Victor Meireles, e o contexto em que produziu a obra, onde se tentava construir uma identidade nacional. Além disso, o presente slide buscou fazer com que os alunos captassem elementos da obra através do seu olhar.
O documento planeja uma aula sobre o início da colonização portuguesa no Brasil, abordando o Tratado de Tordesilhas, a viagem de Cabral, o pau-brasil e as capitanias hereditárias. A aula usará textos, jogos pedagógicos e música para discutir a conquista do território desconhecido pelos portugueses e o contato com os indígenas.
Este projeto tem como objetivo fazer com que os alunos conheçam a obra Vidas Secas de Graciliano Ramos e outras obras da geração de 1930. Os alunos irão ler e analisar a obra, realizar pesquisas sobre o contexto histórico e social em que foi escrita, e estabelecer relações entre a obra e outras manifestações artísticas da época. As atividades incluem apresentações, vídeos, pesquisas na sala de tecnologia e teatro.
O documento apresenta uma sequência didática sobre folclore brasileiro para alunos do 2o ano do ensino fundamental, abordando personagens folclóricas, lendas folclóricas e como estas se relacionam com as disciplinas de História, Língua Portuguesa e Matemática.
O plano de aula “Brasil Colonial” teve por função, nortear o conteúdo a ser ministrado em sala de aula sobre chegada dos portugueses no Brasil e o contato com os índios.
Plano de aula - Chegada dos Portugueses e a Primeira Missa no BrasilPIBID HISTÓRIA
Este plano de aula apresenta uma atividade sobre a chegada dos portugueses no Brasil no século XVI. Os alunos irão analisar a obra "A Primeira Missa no Brasil" de Victor Meireles e participar de um jogo sobre a colonização portuguesa. O objetivo é ensinar sobre as primeiras expedições européias e a importância cultural da pintura de Meireles no contexto da formação da identidade nacional brasileira.
O documento descreve um projeto de roda de leitura com obras do autor Ziraldo realizado em uma escola municipal. O objetivo era estimular a leitura, escrita e interpretação através da apresentação da biografia de Ziraldo, leitura de seus livros em sala e compartilhamento em família. A avaliação seria contínua, observando a participação e interesse dos alunos nas atividades propostas ao longo de 2 meses.
O plano de aula tem como objetivo analisar o início do processo de colonização portuguesa no Brasil através da viagem de Cabral, do Pau-Brasil e das Capitanias Hereditárias. Os alunos irão revisar o conteúdo por meio de um texto e jogo pedagógico e analisar a música "Descobrimento" de Toquinho. O professor utilizará vários recursos didáticos de forma interativa para engajar os alunos no aprendizado da história do Brasil colonial.
O slide buscou mostrar um pouco da primeira missa no Brasil, a partir da obra de Victor Meireles. Mostrando um pouco da biografia do pintor Victor Meireles, e o contexto em que produziu a obra, onde se tentava construir uma identidade nacional. Além disso, o presente slide buscou fazer com que os alunos captassem elementos da obra através do seu olhar.
O documento planeja uma aula sobre o início da colonização portuguesa no Brasil, abordando o Tratado de Tordesilhas, a viagem de Cabral, o pau-brasil e as capitanias hereditárias. A aula usará textos, jogos pedagógicos e música para discutir a conquista do território desconhecido pelos portugueses e o contato com os indígenas.
Este projeto tem como objetivo fazer com que os alunos conheçam a obra Vidas Secas de Graciliano Ramos e outras obras da geração de 1930. Os alunos irão ler e analisar a obra, realizar pesquisas sobre o contexto histórico e social em que foi escrita, e estabelecer relações entre a obra e outras manifestações artísticas da época. As atividades incluem apresentações, vídeos, pesquisas na sala de tecnologia e teatro.
O documento apresenta uma sequência didática sobre folclore brasileiro para alunos do 2o ano do ensino fundamental, abordando personagens folclóricas, lendas folclóricas e como estas se relacionam com as disciplinas de História, Língua Portuguesa e Matemática.
As atividades realizadas na biblioteca escolar durante o ano letivo de 2009/2010 incluíram a celebração do Dia Mundial da Música e do 50o aniversário de Astérix, uma visita de uma associação de deficientes no Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, contos de Natal e eventos sobre a República, exposições de artes e ofícios de alunos, apresentações sobre vulcões e histórias para crianças.
O documento lista as atividades desenvolvidas na sala de recurso em 2009, incluindo a confecção de um porta alfabeto móvel e de um Pinóquio, uma exposição de artes, atividades no computador como escrita e jogos, leituras dramáticas, apresentações de poesia, momentos de planejamento, apresentações de vídeo e arte, atividades lúdicas de matemática, leitura, recorte e colagem, e conclusão de que houve avanços significativos dos alunos no ano letivo
O escritor Xico Braga visitará as bibliotecas escolares nos dias 31 de outubro e 8 de novembro. Nascido em 1950, ele trabalhou como professor até se aposentar em 1979 e agora escreve livros infantis, que estarão à venda durante as visitas.
Memórias pessoais da escola preparatória os manuaisMaria Gomes
O documento lista os manuais escolares e livros de leitura usados pelo autor no 1o e 2o ano da Escola Preparatória Júlio Dinis, incluindo manuais de Francês, História, Geografia, Português e Ciências da Natureza.
O documento anuncia eventos para comemorar o centenário do nascimento dos escritores portugueses Alves Redol e Manuel da Fonseca, incluindo exposições itinerantes sobre a vida e obra de cada um na escola entre 5 a 9 de março e 5 a 23 de março, respectivamente, e atividades de divulgação sobre Alves Redol na biblioteca escolar de 27 de fevereiro a 20 de março.
Os alunos da escola participaram em uma exposição de marcadores feitos à mão entre 14 e 27 de novembro, onde cada aluno fez seu próprio marcador para expor na biblioteca da escola por duas semanas; ao final da exposição, cada aluno levou seu marcador para usar na biblioteca.
Os alunos do 1o/2o e 3o ciclos participaram em uma exposição de marcadores feitos de moldes, que foi montada na biblioteca da escola e permaneceu lá por duas semanas. Cada aluno recebeu de volta seu marcador personalizado para usar na biblioteca.
O projeto tem como objetivo incentivar os alunos a gostar de ler os clássicos da literatura brasileira através da leitura, filmagem e atuação das obras. Os alunos leram e gravaram adaptações de Iracema de José de Alencar, O Seminarista de Bernardo Guimarães e Vidas Secas de Graciliano Ramos para apresentar aos colegas e divulgar no blog da escola.
O documento descreve o programa de um encontro sobre práticas de letramento e processos de alfabetização. O encontro inclui atividades como oração, leitura compartilhada, apresentação de literatura, discussão em grupo, intervalo, slides sobre o tema e tarefas de casa como organizar diários e trazer pratos típicos para um lanche de encerramento.
Luísa Ducla Soares nasceu em Lisboa em 20 de julho e escreve poesia desde a escola primária. Ela se formou em filologia germânica em Lisboa e publicou seu primeiro livro de poesia em 1970. Soares é uma autora prolífica de literatura infantil e juvenil, tendo escrito mais de 70 obras e recebido vários prêmios importantes.
O relatório descreve uma visita de estudantes do ensino médio a uma biblioteca pública. Eles ouviram uma palestra sobre o patrimônio cultural local e as meninas tiveram que dançar fandango em 20 minutos. Os alunos exploraram a biblioteca, incluindo livros, computadores e uma exposição de foto-literatura sobre a cidade.
O projeto envolveu alunos do 6o ao 9o ano nas disciplinas de Artes e Língua Portuguesa para explorar a música como forma de expressão cultural e linguística. As atividades desenvolvidas incluíram a análise de músicas de diferentes culturas, produções textuais e apresentações musicais, teatrais e de dança. A avaliação mostrou que os alunos se envolveram e aprenderam significativamente sobre músicas, paródias e interpretação através das atividades.
O documento resume as atividades realizadas pelos alunos da Sala de Recursos do Colégio Estadual de Dois Vizinhos, incluindo apresentações de jogos matemáticos, participação em eventos escolares e parabenizações a alunos.
O planejamento interdisciplinar aborda as vanguardas artísticas europeias no contexto do Modernismo, com aulas sobre o Futurismo, Cubismo, Expressionismo, Dadaísmo e Surrealismo. Os alunos lerão textos, produzirão poemas e ilustrações sobre cada movimento, e farão apresentações sobre o que aprenderam.
Dia aberto - Apresentação da BE aos alunos do 4º anoAlexandra Santos
A apresentação da Biblioteca Escolar aos alunos do 4o ano da Escola Básica 2, 3 D. Miguel de Almeida em Abrantes foi realizada pelos alunos do CEF e pela Professora Bibliotecária para familiarizar as crianças com os recursos e serviços disponíveis.
O documento descreve as atividades planejadas para a Semana da Leitura no Agrupamento de Escolas Luciano Cordeiro entre 21 e 25 de março, incluindo leituras, dramatizações, palestras, feiras do livro e eventos culturais com foco na promoção da leitura entre alunos, pais e comunidade.
El documento presenta cinco acertijos de lógica y razonamiento que involucran el movimiento de objetos o personas de un lado a otro bajo ciertas restricciones o condiciones, como el cruce de ranas, un granjero y sus animales, caníbales y misioneros, una familia con una linterna y tiempo limitado, y una familia y ladrón para cruzar un río en balsa.
El documento describe un proyecto educativo llamado EJE en el que los estudiantes de 4o de la ESO gestionan una mini-empresa cooperativa llamada Koimas. Los estudiantes eligen un nombre y logo para la cooperativa, establecen cargos y estatutos, y comienzan a trabajar vendiendo productos asturianos para obtener ganancias. También contactan y intercambian productos con otra cooperativa en Madrid. A lo largo del curso, los estudiantes preparan documentación comercial, productos para exportar, y realizan ventas locales antes de disolver
O documento descreve a Crise Econômica de 1929, quando a economia mundial entrou em colapso após um período de crescimento nos EUA. A crise foi desencadeada por uma superprodução que levou a um excesso de mercadorias e subconsumo, resultando em desemprego em massa. O presidente Franklin Roosevelt implementou o New Deal para intervir na economia e estimular o crescimento através de empréstimos, obras públicas e seguro-desemprego.
El documento describe las experiencias de varias mujeres candidatas a cargos políticos en Chile y los desafíos que enfrentan. Cristina Guiradi dedica gran parte de su campaña a visitas puerta a puerta para conocer a los votantes. Marcela Sabat compite con un candidato de la UDI y muchos de sus carteles son rotos, lo que representa una campaña agresiva para ella. Ximena Vidal usa un autobús para movilizarse por su distrito y estar cerca de la gente.
El documento describe las 10 cualidades fundamentales de un docente de EDJA. Estas incluyen entender la armonía en el aula a través de vínculos entre el docente y los alumnos, integrar distintas realidades sociales y educativas, fomentar la empatía y el diálogo democrático, facilitar el aprendizaje significativo, retroalimentar los contenidos, motivar a los alumnos, fomentar un ambiente grato, diferenciar habilidades y falencias de los alumnos, coordinar redes de apoyo, e
As atividades realizadas na biblioteca escolar durante o ano letivo de 2009/2010 incluíram a celebração do Dia Mundial da Música e do 50o aniversário de Astérix, uma visita de uma associação de deficientes no Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, contos de Natal e eventos sobre a República, exposições de artes e ofícios de alunos, apresentações sobre vulcões e histórias para crianças.
O documento lista as atividades desenvolvidas na sala de recurso em 2009, incluindo a confecção de um porta alfabeto móvel e de um Pinóquio, uma exposição de artes, atividades no computador como escrita e jogos, leituras dramáticas, apresentações de poesia, momentos de planejamento, apresentações de vídeo e arte, atividades lúdicas de matemática, leitura, recorte e colagem, e conclusão de que houve avanços significativos dos alunos no ano letivo
O escritor Xico Braga visitará as bibliotecas escolares nos dias 31 de outubro e 8 de novembro. Nascido em 1950, ele trabalhou como professor até se aposentar em 1979 e agora escreve livros infantis, que estarão à venda durante as visitas.
Memórias pessoais da escola preparatória os manuaisMaria Gomes
O documento lista os manuais escolares e livros de leitura usados pelo autor no 1o e 2o ano da Escola Preparatória Júlio Dinis, incluindo manuais de Francês, História, Geografia, Português e Ciências da Natureza.
O documento anuncia eventos para comemorar o centenário do nascimento dos escritores portugueses Alves Redol e Manuel da Fonseca, incluindo exposições itinerantes sobre a vida e obra de cada um na escola entre 5 a 9 de março e 5 a 23 de março, respectivamente, e atividades de divulgação sobre Alves Redol na biblioteca escolar de 27 de fevereiro a 20 de março.
Os alunos da escola participaram em uma exposição de marcadores feitos à mão entre 14 e 27 de novembro, onde cada aluno fez seu próprio marcador para expor na biblioteca da escola por duas semanas; ao final da exposição, cada aluno levou seu marcador para usar na biblioteca.
Os alunos do 1o/2o e 3o ciclos participaram em uma exposição de marcadores feitos de moldes, que foi montada na biblioteca da escola e permaneceu lá por duas semanas. Cada aluno recebeu de volta seu marcador personalizado para usar na biblioteca.
O projeto tem como objetivo incentivar os alunos a gostar de ler os clássicos da literatura brasileira através da leitura, filmagem e atuação das obras. Os alunos leram e gravaram adaptações de Iracema de José de Alencar, O Seminarista de Bernardo Guimarães e Vidas Secas de Graciliano Ramos para apresentar aos colegas e divulgar no blog da escola.
O documento descreve o programa de um encontro sobre práticas de letramento e processos de alfabetização. O encontro inclui atividades como oração, leitura compartilhada, apresentação de literatura, discussão em grupo, intervalo, slides sobre o tema e tarefas de casa como organizar diários e trazer pratos típicos para um lanche de encerramento.
Luísa Ducla Soares nasceu em Lisboa em 20 de julho e escreve poesia desde a escola primária. Ela se formou em filologia germânica em Lisboa e publicou seu primeiro livro de poesia em 1970. Soares é uma autora prolífica de literatura infantil e juvenil, tendo escrito mais de 70 obras e recebido vários prêmios importantes.
O relatório descreve uma visita de estudantes do ensino médio a uma biblioteca pública. Eles ouviram uma palestra sobre o patrimônio cultural local e as meninas tiveram que dançar fandango em 20 minutos. Os alunos exploraram a biblioteca, incluindo livros, computadores e uma exposição de foto-literatura sobre a cidade.
O projeto envolveu alunos do 6o ao 9o ano nas disciplinas de Artes e Língua Portuguesa para explorar a música como forma de expressão cultural e linguística. As atividades desenvolvidas incluíram a análise de músicas de diferentes culturas, produções textuais e apresentações musicais, teatrais e de dança. A avaliação mostrou que os alunos se envolveram e aprenderam significativamente sobre músicas, paródias e interpretação através das atividades.
O documento resume as atividades realizadas pelos alunos da Sala de Recursos do Colégio Estadual de Dois Vizinhos, incluindo apresentações de jogos matemáticos, participação em eventos escolares e parabenizações a alunos.
O planejamento interdisciplinar aborda as vanguardas artísticas europeias no contexto do Modernismo, com aulas sobre o Futurismo, Cubismo, Expressionismo, Dadaísmo e Surrealismo. Os alunos lerão textos, produzirão poemas e ilustrações sobre cada movimento, e farão apresentações sobre o que aprenderam.
Dia aberto - Apresentação da BE aos alunos do 4º anoAlexandra Santos
A apresentação da Biblioteca Escolar aos alunos do 4o ano da Escola Básica 2, 3 D. Miguel de Almeida em Abrantes foi realizada pelos alunos do CEF e pela Professora Bibliotecária para familiarizar as crianças com os recursos e serviços disponíveis.
O documento descreve as atividades planejadas para a Semana da Leitura no Agrupamento de Escolas Luciano Cordeiro entre 21 e 25 de março, incluindo leituras, dramatizações, palestras, feiras do livro e eventos culturais com foco na promoção da leitura entre alunos, pais e comunidade.
El documento presenta cinco acertijos de lógica y razonamiento que involucran el movimiento de objetos o personas de un lado a otro bajo ciertas restricciones o condiciones, como el cruce de ranas, un granjero y sus animales, caníbales y misioneros, una familia con una linterna y tiempo limitado, y una familia y ladrón para cruzar un río en balsa.
El documento describe un proyecto educativo llamado EJE en el que los estudiantes de 4o de la ESO gestionan una mini-empresa cooperativa llamada Koimas. Los estudiantes eligen un nombre y logo para la cooperativa, establecen cargos y estatutos, y comienzan a trabajar vendiendo productos asturianos para obtener ganancias. También contactan y intercambian productos con otra cooperativa en Madrid. A lo largo del curso, los estudiantes preparan documentación comercial, productos para exportar, y realizan ventas locales antes de disolver
O documento descreve a Crise Econômica de 1929, quando a economia mundial entrou em colapso após um período de crescimento nos EUA. A crise foi desencadeada por uma superprodução que levou a um excesso de mercadorias e subconsumo, resultando em desemprego em massa. O presidente Franklin Roosevelt implementou o New Deal para intervir na economia e estimular o crescimento através de empréstimos, obras públicas e seguro-desemprego.
El documento describe las experiencias de varias mujeres candidatas a cargos políticos en Chile y los desafíos que enfrentan. Cristina Guiradi dedica gran parte de su campaña a visitas puerta a puerta para conocer a los votantes. Marcela Sabat compite con un candidato de la UDI y muchos de sus carteles son rotos, lo que representa una campaña agresiva para ella. Ximena Vidal usa un autobús para movilizarse por su distrito y estar cerca de la gente.
El documento describe las 10 cualidades fundamentales de un docente de EDJA. Estas incluyen entender la armonía en el aula a través de vínculos entre el docente y los alumnos, integrar distintas realidades sociales y educativas, fomentar la empatía y el diálogo democrático, facilitar el aprendizaje significativo, retroalimentar los contenidos, motivar a los alumnos, fomentar un ambiente grato, diferenciar habilidades y falencias de los alumnos, coordinar redes de apoyo, e
O documento discute o dualismo da escola pública brasileira, caracterizada como uma escola do conhecimento para os ricos e uma escola de acolhimento social para os pobres. Este dualismo tem raízes nas políticas educacionais do Banco Mundial desde a década de 1990 e resultou no declínio contínuo da escola pública brasileira.
Artículo publicado en la Revista Internacional de los Estudios Vascos, año 43, t. 50, n. 1 (1995).
Resumen:
Desde 1955 la Fundación Sancho el Sabio, de Caja Vital Kutxa, ha tenido como objetivo la promoción de la cultura vasca.
La principal realidad actual es el importante fondo bibliográfico y documental recopilado y puesto a disposición del investigador utilizando tecnologías avanzadas en el tratamiento de la información.
Actividad editorial, exposiciones, cursos y conferencias completan los logros y los proyectos de la Fundación Sancho el Sabio sobre el ámbito cultural vasco y su patrimonio documental.
O documento apresenta um manual técnico sobre bombas e sistemas de bombas. Resume os principais tipos de bombas centrífugas e suas características de construção, incluindo os rotores, carcaças e vedações de eixo. Também descreve os diferentes tipos de bombas de acordo com sua aplicação, materiais e fatores que afetam o desempenho e a seleção correta. Por fim, fornece diretrizes sobre a instalação, leitura do desempenho, sistemas hidráulicos e ajuste do dese
Sony BMG presenta el álbum "Lo Mejor de Mí" de Víctor García, el cual contiene sus éxitos más populares. Incluye un DVD con videos musicales, una entrevista con Víctor García y galería de fotos. Víctor García continúa de gira promocionando su sencillo "Ayer te pedí" con llenos totales. Aparecerá en la portada de la revista "Solo M" junto con una entrevista.
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar y está dividida en capas. Se formó hace 4.500 millones de años a partir de rocas aglomeradas y su interior se enfrió para formar una corteza sólida. La Tierra alberga vida gracias a su agua abundante, placas tectónicas en movimiento y energía óptima del Sol. Los científicos investigan las auroras polares y descubrieron un asteroide peligroso llamado 2005 YU55.
Gagan Bihari Kar is seeking a senior level position in warehouse management in Bangalore. He has over 32 years of experience in warehouse operations, strategic planning, process improvement, stock management, inventory management, and supply chain management. Currently, he is an Assistant Manager at L&T Construction Equipment Limited in Bangalore, where he oversees warehouse operations and a team of 25 employees. He aims to control warehouse costs, organize the space efficiently, and manage daily activities and staff.
Este documento describe las pruebas y reglas de las Primeras Olimpiadas de Circo, Artes para la Vida. Los competidores participarán en diferentes niveles (Cachorro, Tres Pelotas, Cinco Clavas, Master, Bestia) dependiendo de su experiencia. Cada nivel incluye 10 pruebas individuales con un puntaje máximo de 10 puntos cada una. 5 pruebas están marcadas y otorgan 5 puntos extras por obtener el puntaje máximo. El ganador de cada nivel será quien obtenga el puntaje total más alto de 100 p
Este documento descreve os métodos de análise química de solo usados pela Embrapa Solos no Brasil para avaliar a fertilidade do solo, incluindo a preparação de amostras, determinação de pH, extração de cálcio, magnésio e alumínio, fósforo, potássio e micronutrientes, e análises de matéria orgânica e sulfato.
This document contains contact information and a resume for Kamlesh Pandey. It lists his work experience including positions as a Sales Coordinator, Sales Associate and Storekeeper, and House Runner. It also lists his education as a Bachelor's degree in Math and Science from Tribhuvan University of Nepal in 2008. Additional skills mentioned are being a fast thinker, cooperative, and hard worker.
El Camino de Santiago es una ruta de peregrinación que conduce a la catedral de Santiago de Compostela, donde se cree que están enterrados los restos del apóstol Santiago. A lo largo de los años, ha crecido el número de personas que realizan la peregrinación por razones espirituales, turísticas o personales. El Camino de Santiago ha sido declarado Patrimonio de la Humanidad y ha tenido un gran impacto histórico y cultural en España.
Projeto educação integral mensageiros x cneONGMensageiros
A Associação Mensageiros da Esperança é uma ONG fundada em 1998 que oferece educação para mais de 600 alunos por ano usando arte, cultura, inclusão digital e capacitação profissional. O documento descreve os projetos educacionais da ONG, sua metodologia socioconstrutivista, e propõe uma parceria com o Colégio Nova Educação para fornecer bolsas de estudo com tutoria.
This letter formally invites Rhett Eldridge from JAI Software, Inc. to speak at a Senate Briefing on March 19th about the Weatherization Assistance Program (WAP) in Maine. The letter requests that Rhett discuss metrics on the number of homes weatherized, jobs created, and how the program leverages other partners and resources. It also asks that he share a success story from a WAP client. The event is being sponsored by Senators Jack Reed and Susan Collins and will highlight the effectiveness of the WAP and Weatherization Works message.
Uma criança chama seu pai por cinco dias seguidos, mas não recebe resposta. No quinto dia, a criança se despede do pai, indicando que algo ruim aconteceu.
Este documento apresenta o programa de atividades para a Semana da Leitura na Escola E.B. 2, 3 de Monchique, incluindo oficinas, apresentações, visitas e concursos com o objetivo de promover a leitura entre a comunidade escolar. As atividades decorreram entre 2 e 10 de março e contaram com o apoio da Câmara Municipal, Biblioteca Municipal e outras entidades.
O documento descreve vários projetos desenvolvidos por professores e alunos em escolas de Terra Nova do Norte, MT entre abril e novembro de 2009 como parte do programa Gestar II de formação continuada de professores. Os projetos abordaram temas como perfil socioeconômico de famílias, coleta seletiva, poesia de cordel, família e sustentabilidade.
A Biblioteca Municipal Almeida Garrett ocupa uma área de 3.500 m2 distribuída por três pisos. Ela oferece serviços como o Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE), que fornece orientação técnica e seleção de acervo para bibliotecas escolares, e promove projetos anuais com temas relacionados a autores portugueses.
O ENSINO DA XILOGRAVURA PARA ALUNOS DO 7º ANO NA ESCOLA NÂNZIO MAGALHÃES EM F...Vis-UAB
Este documento descreve uma pesquisa sobre o ensino da xilogravura para alunos do 7o ano na Escola Nânzio Magalhães em Feijó. O documento discute a importância da arte no currículo escolar e na formação do indivíduo, e como o ensino da xilogravura pode contribuir para o desenvolvimento da criatividade dos alunos. A pesquisa inclui uma revisão da literatura sobre arte educação e a história da xilogravura.
O projeto "Bernadete na Música Brasileira" tem como objetivo desenvolver a cultura e música brasileiras entre os alunos do Colégio Estadual Professora Maria Bernadete Brandão. As turmas irão estudar diferentes estilos musicais brasileiros como forró, axé, samba, bossa nova e tropicália por meio de atividades como palestras, peças teatrais e debates. O projeto visa tornar os estudantes mais críticos e engajados culturalmente.
O plano anual de atividades da biblioteca escolar inclui: (1) várias atividades para promover a leitura entre alunos de diferentes idades ao longo do ano letivo; (2) eventos como feiras do livro e encontros com autores; (3) formação sobre uso seguro da internet e softwares educativos para alunos e professores.
Este projeto de 4 aulas para alunos de 5a série tem como objetivo ensinar sobre a profissão de bombeiro. Os alunos farão pesquisas sobre bombeiros e apresentarão para a turma, trabalhando conceitos como produção de texto, pontuação e ortografia. Os trabalhos serão expostos na sala de aula e no blog da turma.
Este projeto de 4 aulas para alunos de 5a série tem como objetivo ensinar sobre a profissão de bombeiro. Os alunos farão pesquisas sobre bombeiros e apresentarão para a turma, trabalhando conceitos como produção de texto, pontuação e ortografia. Os trabalhos serão expostos na sala de aula e no blog da turma.
Este boletim descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros nos meses de dezembro, janeiro e fevereiro, incluindo a comemoração dos Direitos Humanos, mensagens de Natal elaboradas por alunos e apresentações sobre a obra "Sexta-feira ou a Vida Selvagem".
A Semana da Leitura realizada na Escola Básica Dr. Leonardo Coimbra entre 1 e 5 de Março incluiu várias atividades como dramatizações, encontros com escritores, participação em concursos de leitura e exposições. As atividades contaram com a participação de alunos, professores e famílias e tiveram como objetivo promover o gosto pela leitura.
O documento resume informações sobre a Universidade de Brasília (UnB) e o Instituto de Letras (IL) da UnB. O IL oferece cursos de graduação, mestrado, doutorado e especialização em Letras e Línguas, com foco em pesquisa sobre ensino de línguas e literatura. O documento também fornece estatísticas sobre alunos e descreve programas de extensão em idiomas oferecidos pelo IL.
O documento descreve as atividades realizadas pela Escola EB 2,3/S. de S. Martinho do Porto na Semana da Leitura de 2012, que incluiu visitas de alunos ao Lar de Idosos da Fundação Manuel Francisco Clérigo para ler poemas e dramatizar textos sobre solidariedade e cooperação para os idosos.
1) A Biblioteca Escolar organiza um Sarau Cultural para mostrar as atividades do ano letivo e convida a comunidade.
2) Decorreu mais um chá com livros para debater o livro "O Rapaz do Pijama às Riscas".
3) Foi realizada uma exposição sobre momentos históricos que contou com a participação de alunos.
O documento descreve as atividades realizadas pelo Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus na Semana da Leitura de 11 a 15 de março de 2012, que teve como tema "O Mar". O agrupamento promoveu várias atividades como encontros com escritores, exposições de trabalhos de alunos, divulgação nos média e ações para envolver a comunidade. As atividades abrangeram todos os níveis de ensino, desde o pré-escolar até ao secundário.
Este documento apresenta uma introdução a um dicionário regional de LIBRAS para Artes. O autor descreve sua motivação para criar o dicionário devido à falta de sinais específicos para a área das Artes. O trabalho envolveu entrevistas com professores de surdos e profissionais surdos para levantar os sinais existentes e discutir a criação de novos sinais. O objetivo é ampliar o vocabulário da LIBRAS para facilitar o ensino e discussão de temas artísticos para a comunidade surda.
INOVAR A LER+ Agrupamento Monsenhor Jerónimo Amaralculturalmente
Este documento fornece informações sobre as atividades de promoção da leitura realizadas pelo Agrupamento Vertical de Escolas Monsenhor Jerónimo Amaral. Em três frases:
1) O agrupamento desenvolve várias atividades criativas para promover a leitura entre os alunos, como a criação de um hino do projeto "A Ler +" e visitas às bibliotecas locais.
2) As atividades incluem a criação de cartazes sobre ídolos, escritores e provérbios, sessões de leit
INOVAR A LER+ Agrupamento Monsenhor Jerónimo Amaralculturalmente
Este documento fornece informações sobre as atividades de promoção da leitura realizadas pelo Agrupamento Vertical de Escolas Monsenhor Jerónimo Amaral. Em três frases:
O agrupamento desenvolve várias atividades criativas para promover a leitura entre os alunos, como a criação de um hino do projeto, visitas a bibliotecas, cartazes sobre ídolos e escritores, sessões de leitura na biblioteca, entre outras. Muitas atividades envolvem a colaboração entre professores, bibliot
O plano de aula abrange três dias letivos e tem como tema central a música "Fome Come", analisando suas características e levando os alunos da 7a série a refletir sobre os diferentes significados de "fome". As aulas trarão discussões sobre a música e sua relação com a sociedade, além de uma oficina onde os alunos poderão expressar artisticamente sobre o que sentem fome.
A professora realizou atividades ao longo de uma semana utilizando livros, vídeos e desenhos para ensinar os alunos sobre boas atitudes, respeito às diferenças e a importância de falar a verdade. As atividades incluíram a leitura de histórias, conversas sobre os temas e a confecção de cartazes e desenhos pelos alunos. A professora observou resultados positivos no comportamento dos alunos.
Semelhante a Olimpíada categoria memória (7º e 8º ano) - (20)
2. OBJETIVO GERAL:
MELHORAR A ESCRITA DE TODOS OS ALUNOS, O
IMPORTANTE É QUE ELES CHEGUEM AO FINAL DA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA TENDO APRENDIDO A SE
COMUNICAR COM COMPETÊNCIAS NO GÊNERO ESTUDADO.
3. OS ALUNOS DO 7º e 8º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ISABEL
AURÉLIA TORRES, COMUNIDADE CÓRREGO, APODI-RN. ESTÃO
PARTICIPANDO DA 3ª EDIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LINGUA PORTUGUESA,
TENDO COMO CATEGORIA “ MEMÓRIAS” JUNTAMENTE COM A PROFESSORA
MARIA DE JESUS CÂMARA. NA OFICINA 01, COM OBJETIVO DE RESGATAR A
CULTURA LOCAL. FAZERAM UMA EXPOSIÇÃO DE OBJETOS E FOTOS DOS
TEMPOS PASSADOS. AS FOTOS MOSTRAM OS PROFESSORES, OS ALUNOS,
OS FUNCIONÁRIOS E A COMUNIDADE LOCAL VISITANDO A EXPOSIÇÃO.