Semana Leitura 2013 agrupamento morgado mateus

Código GEPE:
1714970
Código estabelecimento:
152857
Nome do agrupamento: Agrupamento de Escolas Morgado de
Mateus
Morada:
Rua Sebastião Ribeiro, 5000-290 VILA REAL
Telefone: 259325632 Fax: 259325939
E-mail: culturalmente.mja@gmail.com
esmmvilareal@mail.telepac.pt
esb3mrgadomateus@escolas.min-edu.pt
Distrito: Vila Real Concelho: Vila Real
Semana da Leitura:
11/03/2012 a 15/03/2012
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

RBVR
rede de bibliotecas
de vila real
O Agrupamento de Escolas Morgado Mateus
criou todo o material gráfico utilizado e
partilhado na rede.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MORGADO
DE MATEUS
PROGRAMA

DE MATEUS
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO
Cartaz
http://bibliotecajeronimo.blogspot.com/2012/03/semana-da-leitura-podcast.html
http://bibliotecajeronimo.blogspot.com/2012/03/semana-da-leitura-
2012.html
Blog
Marcador
Boletim Informativo

DE MATEUS
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO

Atividade: Divulgação
Participantes: Professores
bibliotecários do
Agrupamento.
Local: Jornal «Notícias de
Vila Real», rádio
Universidade FM, Agência
Lusa, TVI.
Dia: de 11 a 15 de março
Breve descrição: Notícias
publicadas, entrevistas
dadas à rádio,
reportagem exibida no
jornal da noite de dia
13, na TVI.
DE MATEUS
DIVULGAÇÃO NOS MÉDIA
J o r n a l d a N o i t e , T V I , d i a 1 3 / 0 3 / 1 3
2 minutos: do 24,45 ao 26,45
http://www.tvi.iol.pt/videos/13826378

Atividades
propostas e
desenvolvidas pelo
Agrupamento de
Escolas Morgado de
Mateus no âmbito
da RBVR

DE MATEUS
ATIVIDADES REALIZADAS
Atividade: “Café com
letras de mar”
Participantes: Alunos e
professores do Agrupamento;
colaboração das assistentes
operacionais da biblioteca,
professores bibliotecários.
PÚBLICO-ALVO: comunidade
envolvente
Local: Cafés e restaurantes;
bufetes das escolas do Agrupamento
Breve descrição: Mensagens
sobre o mar e a água realizadas
ou recolhidas por alunos e
professores, inscritas em cartões
oferecidos com o café, nos
restaurantes e pastelarias da
zona envolvente da escola,
surpreendendo através da
leitura.

Atividade: Flyer
Participantes: professores
bibliotecários /comunidade
Local: Cafés, centro comercial,
teatro, biblioteca
Dia: Semana da Leitura
Breve descrição: Flyer de
divulgação do programa da
semana da leitura, contendo
texto de Ana Maria
Magalhães e Isabel Alçada e
imagem de um trabalho
plástico sobre o mar de um
aluno do 8º ano.
DE MATEUS

Atividade: Encontro com o
escritor Moita Flores.
Participantes: Alunos do 12ºano
de 3 escolas (Morgado de Mateus, S.
Pedro e Colégio da Boavista);
professores. (BE)
Convidados: pais/encarregados de
educação; familiares dos participantes;
antigos professores do Agrupamento.
Local: Biblioteca Municipal de Vila
Real
Dia: 11 de março
Breve descrição: conversa com o
escritor em torno da sua
experiência de escrita, vivências,
fontes inspiradoras, o valor dos
livros e da leitura e grandes
autores nacionais.
DE MATEUS

Atividade: Encontro com
Rute Bastardo
Dinamização: BE
Publico alvo: Alunos do 1º
ciclo EB1 de Ponte
Local: Biblioteca Municipal
Dia: 13 de março
Breve descrição: No dia 13 de
março os alunos da Escola Básica de
Ponte tiveram oportunidade de
assistirem nas instalações da
Biblioteca municipal de Vila Real a
uma sessão da ilustradora Rute
Bastardo que falou das suas
ilustrações em diferentes livros.
Explicou aos alunos que técnicas
utilizava, como surgiam as ideias para
interpretar o texto do escritor e que tipo
de ilustração gostava de utilizar. Os
alunos colocaram perguntas muito
pertinentes e foram participativos.
DE MATEUS

Atividade: Sessão
subordinada ao tema «O ABC
da importância da leitura»,.
Participantes: professores e
bibliotecários da Rede de Bibliotecas de
Vila Real
Convidados:A investigadora
Teresa Silveira
Local: Biblioteca Municipal
Dia: 15 de março
Breve descrição: Questões
abordadas: É possível ensinar a
gostar de ler? Quais são os
períodos sensíveis para a
aquisição de competências
leitoras? Que papel desempenha a
memória nesse processo e como
se desenvolve? Quando lemos, o
que acontece no nosso cérebro?
DE MATEUS

DE MATEUS

Atividade: Realização de
apresentações multimédia – “A
literatura e o mar” e “O mar e
os seus recursos”, que integraram
um DVD com apresentações conjuntas da
ESMM, da EB Jerónimo do Amaral e ES S.
Pedro. Projeção na biblioteca.
Participantes: Maria Manuel
Carvalhais, Otília Duarte, alunos de
Geografia do 12ºD. (BE)
Convidados: Utilizadores da
biblioteca; comunidade envolvente
(projeção na Biblioteca Municipal e no
Centro Comercial)
Local: Bibliotecas das escolas do
Agrupamento
Breve descrição: apresentação de
excertos de textos da literatura
portuguesa versando o tema do mar;
apresentação sobre os diversos
recursos marítimos e atividades
ligadas ao mar.
DE MATEUS
https://drive.google.com/folderview?id=0B9RfkbJOBHHyZjNJdlZOQnRwbG8&usp=sharinghttps://drive.google.com/folderview?id=0B9RfkbJOBHHyZjNJdlZOQnRwbG8&usp=sharing

DE MATEUS
https://docs.google.com/file/d/
0B9RfkbJOBHHyY3JRdkZlWT
VVbDg/edit?usp=sharing

Atividade: A arte e o mar
Autora: Anabela Quelhas
(BE)
Local: Exibido em todas as
bibliotecas de Vila Real e
centro comercial Dolce Vita
Dia: Semana da leitura
Breve descrição: Registo
visual e sonoro de
exemplos de pintura,
escultura e arquitetura
relacionados como o mar –
tema da semana da leitura.
DE MATEUS

https://docs.google.com/a/aemm.pt/file/d/0
B9T7IT5WOlI2UTVMbDhKZWFHRDA/edit

Atividades
desenvolvidas pelos
diferentes níveis de
ensino
(a articulação vertical dificulta a separação)

Atividade: A poesia sai à rua
ou poesia precisa-se: escrita de
poemas sobre o mar nas paragens e nos
autocarros da Corgobus
Participantes: um grupo de
professores do Agrupamento. (BE)
PÚBLICO-ALVO: população de
Vila Real
Local: paragens e carreiras do
transporte urbano de Vila Real
Breve descrição: as equipas das
bibliotecas escolares selecionaram
poemas sobre o mar, escolheram
excertos, e um grupo de
professores voluntários registou-os
nos vidros dos autocarros e das
paragens da cidade, na véspera do
início da semana da leitura. Dia 11
a cidade acordou inundada de
poesia.
DE MATEUS

DE MATEUS
A poesia saiu à rua
surpreendendo os utentes dos
transportes públicos.
Escreveram-se poemas dos
poetas portugueses nas
paragens dos autocarros. Ação
polémica em relação à qual
ninguém ficou indiferente.
Mar!
“E é um aberto poema que
ressoa
No búzio do areal...
Ah, quem pudesse ouvi-lo sem
mais versos!
Assim puro,
Assim azul,
Assim salgado...”
Miguel Torga

DE MATEUS
ALGUNS ENTUSIASTAS

Atividade: Pigmentos de mar
Participantes: alunos do 2º e
3º ciclo
Público alvo: alunos do 2º e 3º
ciclos, docentes, pais e
funcionários.
Local: biblioteca escolar
Breve descrição:
exposição de artes
plásticas realizada
em articulação entre
as bibliotecas e a
disciplina de
Educação Visual.
DE MATEUS

DE MATEUS
O mar explorado em parceria
com o mundo interior de cada
aluno.

Atividade:“Rio Acima / Tom
Sawyer and the Mississipi”
Alunos do 2.º ciclo estudam a
obra: “As Aventuras de Tom
Sawyer” de Mark Twain e
realizam trabalhos sobre o
mesmo. Esses trabalhos são
expostos na biblioteca da
escola Monsenhor Jerónimo do
Amaral.
DE MATEUS
“Rio Acima / Tom Sawyer and the Mississipi”
O filme de 1938 projetado pelo
Prof. Fernando Pereira.

DE MATEUS
Mark Twain
Dept.Línguas/
Inglês
Dept. Línguas /
Inglês
2012/
13

Alunos dramatizam e cantam,
(acompanhados ao piano pelo Prof.
José Alberto) o genérico do filme
antes da projeção do filme, “As
Aventuras de Tom Sawyer” que foi
transmitido na semana da leitura.
Huck and Tom Sawyer

O 5.ºF desloca-se ao Centro Escolar da Araucária a fim de dramatizar e cantar o genérico do filme. À
sua espera estão turmas do 1.º (2 turmas) e 2.º (1 turma) anos.
No Centro Escolar da Araucária.

Atividade: O Juiz e o Flautista
Orientação: Salete valente, Cristina Viegas e
Nélia Miranda.
Participantes: 11 alunos
(clube de leitura, voluntariado e música)
Local: Auditório Via Látea
Dia: 12 de março
Breve descrição: Leitura do conto de
Alexandre Parafita “ O Juiz e o Gaiteiro.”
Adaptação da obra para teatro. Cenário
realizado em origami.
A peça foi exibida no agrupamento na Semana
da Leitura, e no Centro Hospitalar Trás-os-
Montes e Alto Douro, no serviço de pediatria,
cujo público-alvo era as crianças internadas
naquela unidade hospitalar.
DE MATEUS

PRÉ-ESCOLAR
E
1º CICLO
Centro Escolar da Araucária e
outras escolas e jardins

Escola: Pré-escolar e 1º
Ciclo de ANDRÃES
Nome da atividade:
Comemoração do Dia Mundial da
Água – 13 de março
Participantes:
Dia da realização:
Breve descrição: Esta semana
teve início com a visualização da leitura
e reconto da história “ O segredo do
rio” de Miguel de Sousa Tavares feita
pelas crianças do 1º ciclo.
Realização de um teatro de sombras
para exploração da canção tradicional “
O mar enrola na areia”
Leitura, escrita e cântico da canção.
Leituras realizadas pelos Encarregados
de Educação.
Ilustração da história em banda
desenhada.
Pintura e decoração da caixa.”Uma
caixa, um livro um sonho”
Confeção das figuras para o teatro de
sombras.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
MORGADO DE MATEUS

Biblioteca Escolar
Nome da atividade : “ Feira
do Livro”
Local : Instalações da biblioteca escolar
do Centro Escolar da Araucária
Dia da realização : 13 e 14 de
março
Breve descrição : Nos dias 13 e 14
de março a biblioteca escolar teve patente
nas suas instalações uma Feira do Livro, na
qual estiveram expostas centenas de livros
com temas muito diversificados. Por lá
passaram todos os alunos do Centro
escolar da araucária e ainda mais algumas
turmas das escolas da periferia,
acompanhados dos respetivos professores.
Provou-se que o livro ainda seduz. Os
alunos sentiram-se encantados neste
mundo dos livros. Havia sempre um livro
que os prendia e acabavam por adquirir.
Venderam-se muitos livros.
MORGADO DE MATEUS

Biblioteca Escolar
Nome da atividade:
“Vamos à Biblioteca”
Participantes : Pré-escolar e do
1º ciclo de Ponte, Lamares e
Nogueira(pré)
Local: Instalações da biblioteca
escolar do Centro Escolar da Araucária
Dia: 14 de março
Breve descrição: Os alunos do
Pré-escolar e do 1º ciclo de Ponte,
Lamares e Nogueira(pré), visitaram
as instalações da biblioteca escolar
do Centro Escolar da Araucária,
onde foram recebidos pelo
professor bibliotecário e assistente
da biblioteca. Visionaram um filme
e visitaram cada uma das áreas da
biblioteca.
MORGADO DE MATEUS

Biblioteca escolar
Nome da atividade : “Visita
do escritor José Braga-
Amaral”
Dia da realização:13 de março
Breve descrição: O Centro Escolar
da Araucária recebeu no dia 13 de março
o escritor José Braga-Amaral, autor da
obra infantil” os Segredos de Constança”
no âmbito das Comemorações da
Semana da Leitura”. Ao longo da Manhã
os alunos do 1º ciclo, puderam ouvi-lo
falar sobre os seus inícios como escritor,
sobre a génese das suas obras e a sua
principal fonte de inspiração: a
imaginação e o seu poder criativo. No
final os alunos tiveram oportunidade de
uma amena conversa durante a qual,
conseguimos saber o seu próximo
projeto infantil. Aqui ficam alguns dos
registos desse dia , muito apreciado quer
pelos alunos, quer pelos professores.
MORGADO DE MATEUS

Escola :CEA sala 1 da Pré-Escolar,
Turmas do 1º Ciclo O3, O8
Nome da atividade :“Uma Caixa, um
Livro, Um Sonho”
Dia da realização : 15 de Março
Participantes: alunos, Professores titulares das
turmas (sala 1. Pré, T.O3,TO8 e TO10), professores de
apoio e professores das AEC, Professores da biblioteca,
funcionários da escola.
Breve descrição :A atividade constou da
apresentação do tema aos alunos através do visionamento
de um filme. Os alunos da pré e do 1º ano ilustraram a
caixa com motivos alusivos ao mar, enquanto os alunos do
2º e 3º ano participaram com a escrita de poemas e textos
que completaram a ilustração da mesma. Alguns alunos do
3º e do 2º ano, escreveram, ensaiaram e apresentaram um
pequeno teatro sobre o mar.
A apresentação do trabalho final foi feito para os restantes
colegas das turmas, professores e funcionários.
Noutro momento, os alunos participaram numa atividade
com o escritor, ouviram a apresentação da sua obra e
colocaram questões.
MORGADO DE MATEUS

Escola : CEA sala 2 da Pré-Escolar,
Turmas do 1º Ciclo O9
Nome da atividade :CEA sala 1 da Pré-Escolar,
Turmas do 1º Ciclo O3, O8
Dia da realização: de 11 a 15 de março
Participantes :Alunos de ambas as salas,
professores e pais
Breve descrição :Leitura e exploração do livro “A
Gotinha Salva o Mar
Construção, adaptação, pintura e colagens numa caixa
para dramatização da história
Recorte, pintura e colagens, na caixa, de elementos
ligados ao mar;
Ilustração dos marcadores de livros em contexto familiar
Experiência “fazer ondas do mar”;
Convites
Apresentação do projeto “Uma caixa, um livro e um sonho
Canção “Gota a gota, litro a litro” e “O mar enrola na areia”.
MORGADO DE MATEUS

Escola : CEA sala 3 da Pré-
Escolar, Turmas do 1º Ciclo O7
Nome da atividade :“ O Mar
e a Água”
Dia da realização:de 11 a 15 de março
Breve descrição:
Participar com frases elaboradas sobre o mar em
"Café com letras de mar"
•Participar em "Leituras Gravadas" com a leitura de
uma história pelos alu-nos, na Morgado;
•Articulação com a sala 3 da pré em " Uma Caixa,
um Livro, um Sonho": Cons-truir uma caixa a
representar o mar e peixes em esferovite; recriar
uma his-tória sobre o mar; canção do mar;
apresentação da história e canção aos co-legas do
1º ano e pré, na biblioteca;
•Interagir com escritor convidado "José Braga-
Amaral", na apresentação do livro "Os segredos de
Constança".
•Articulação com o grupo de Inglês, 2º ciclo, 5ºE na
biblioteca do Centro Escolar, apresentando a
personagem "Tom Sawyer" e cantando.
MORGADO DE MATEUS

Escola: Pré-escolar e 1º ciclo da
Bouça
Nome da Atividade : ”Semana da
Leitura”
Dia da realização :de 11 a 15 de março
Breve descrição :
Leitura da história “A menina Gotinha de Água”;
- Projeção da história “A Menina Gotinha de Água”,
em PowerPoint, por um encarregado de educação.
Esta projeção serviu de mote para a dramatização da
história;
- O encarregado de educação criou as diferentes
personagens da história e fez-se com que os alunos
dramatizassem a história simultaneamente que era
projetada; - Reconto oral e exploração da história;
- Construíram o ciclo da água;
- Fizeram experiências com a água;
- Elaboraram texto sobre a história;
- Construíram a Caixa dos sonhos.
MORGADO DE MATEUS

ciclo de Guiães
Nome da atividade
:”Semana da Leitura”
Dia da realização :de 11 a 15
de março
Breve descrição : Leitura do
livro “A Menina do Mar” de Sophia de
Mello Breyner com a colaboração de um
encarregado de educação e um
elemento da comunidade escolar.
Recontar, através de uma dramatização
e de desenho a história.
- Foi trabalhado multissensorialmente
um excerto da história que culminou na
construção de uma caixa ( uma caixa,
um livro, um sonho).
- Plantação de uma árvore no recreio da
escola com a colaboração de um
encarregado de educação
- Leitura de um poema de Francisco
Viegas.
MORGADO DE MATEUS

Escola: Pré-escolar e 1º Ciclo de
Lamares e Sigarrosa
Nome da atividade: ”Semana da
Leitura”
Dia da realização : de 11 a 15 de Março
Breve descrição : :- Articulação entre o Pré-
escolar e o 1º ciclo.
- Articulação entre as localidades de Lamares e
Sigarrosa
- Articulação entre os projetos constantes do PAA: -
“Semana da Leitura” e “Uma caixa, um Livro, um Sonho
- Leitura e exploração da história “A menina gotinha de
água”
- Visualização de imagens inerentes à história (Internet e
livros) e exploração do vocabulário
- Realização de ilustrações da história
- Construção de um livro “dentro” de uma caixa.
- Reconto da história através do livro elaborado, em
grande grupo (as crianças de Sigarrosa visitaram a
escola de Lamares)
MORGADO DE MATEUS

Escola : Jardim de
Infância de Mateus
Nome da da atividade :
“Uma Caixa, um Livro, Um Sonho
…”
Dia da realização : de 11 a 15
de março
Breve descrição : A partir da
temática “ o mar” as crianças dialogaram
sobre elementos associados.
Posteriormente inventaram um conto,
registaram através da expressão plástica
as personagens, elementos e cenário.
Decoraram uma caixa e recontaram para
as famílias, através da mesma, no
decorrer da semana da leitura.
MORGADO DE MATEUS

Escola :Pré –escolar e 1ºciclo
de Nogueira
Nome da atividade : “Semana
da Leitura”
Dia da realização : de 11 a 15 de março
Breve descrição :Em Nogueira,
participaram, nas atividades desenvolvidas,
todos os alunos do Jardim e das duas salas da
EB1, tal como ficou registado, em fotos e nos
registos escritos realizados pelos alunos.
Mais uma vez a nossa intencionalidade educativa
passou essencialmente pela articulação das
várias áreas de conteúdo e áreas curriculares
disciplinares e não disciplinares. Pôde verificar-
se pelas atividades de compreensão do oral e
expressão oral, leitura, escrita, matemática,
estudo do meio, expressão plástica, educação
para a cidadania. A articulação e a
sequencialidade entre os vários níveis de ensino
é fundamental tendo em conta que as crianças
aprendem em interação, o trabalho colaborativo
abre sempre pistas para abordagens mais
promissoras no combate ao insucesso.
MORGADO DE MATEUS

Sanguinhedo
Nome da atividade: ” Semana da
Leitura”
Breve descrição : Apresentação de livros
relacionados com o tema, leitura expressiva,
partilha de experiências entre comunidade
educativa, desenvolver a capacidade criativa,
desenvolver a s competências da leitura, apresentar
livros relacionados com o tema, “Lendas do mar” de
José Jorge Letria, “ O silêncio da água” de José
Saramago, “O meu primeiro álbum de poesia” Alice
Vieira, “ A pequena Sereia” Hans Christien Andersen,
Após o manuseamento, a observação de imagens e a
leitura escolheu-se a obra a ser trabalhada , “ A
pequena sereia” ,Os alunos da EB1 leem o livro, de
forma expressiva, para os alunos da JI, fazer pasta de
papel para forrar a caixa, forrar a caixa, pintar,
moldar animais existentes no mar, desenhar as
personagens em cartolina preta para a dramatização
utilizando a técnica de sombras chinesas, dar
visibilidade à história através do projeto “Uma caixa ,
um livro, um sonho”
DE MATEUS

Escola :Pré-escolar e
1º Ciclo de S. Cibrão
Nome da atividade:
“Semana da Leitura”
Dia da realização : de
11 a 15 de março
Breve descrição :
Leituras em voz alta, narração,
recontagem, dramatização e
ilustração da história. Realização
de trabalhos plásticos em grupo
me individualmente. Exposição
de trabalhos.
MORGADO DE MATEUS

Ciclo de Sabroso
Nome da atividade : ” Semana
da Leitura”
Dia da realização : de 11 a 15 de
março
Breve descrição : Leitura do livro
Visita da autora à escola
Dramatização da história
Elaboração dos cenários e adereços para
a dramatização
Trabalhos escritos sobre a história
Trabalhos de expressão musical ( música
Duendouro)
Experiências com a água
Sensibilização para a importância da água
Integração do projeto “uma caixa, um livro,
um sonho”
Plantação de uma árvore
Criação de poemas sobre a floresta
MORGADO DE MATEUS

S.ª da Pena
Nome da atividade: “ Semana da
Leitura”
Dia da Realização : 11 a 15 de Março
Breve descrição : -Leitura da obra: “O Mar” por
um encarregado de educação;
- Círculo de leitura “O Mar”
- Registo da história em três dimensões: “Uma caixa,
um livro, um sonho…”
-Elaboração de cartazes sobre a água
- Propriedades da água,
- Água própria e imprópria para consumo,
- Onde podemos encontrar a água,
- Utilidades da água;
- Como poupar água:
- Experiência: “ O ciclo da água;”
-Como podemos ajudar a tornar o mar saudável;
- Comemoração do dia mundial da Floresta: plantação
de uma árvore, desenho e pintura de imagens
relacionadas com a floresta, criação de mensagens
dirigidas à árvore;
MORGADO DE MATEUS

Ponte
Nome da atividade : “Semana da leitura”
Breve descrição :
- Leitura da obra: “A Menina do Mar”:
- Fazer o círculo de leitura “A Menina do Mar”;
- Registar a história em três dimensões: “Uma caixa, um
livro, um sonho…”
Elaboração de cartazes sobre a água para
reconhecimento de:
- - Utilidades da água;
- Como poupar água: “Poupar para o planeta salvar;
- “ O ciclo da água” – experiência.
Comemoração do dia mundial da Floresta:
- plantar uma árvore
- desenhar e pinturar
- criar mensagens dirigidas à árvore
- elaborar cartaz
Confeção e degustação de pão de ló;
Elaboração de um panfleto sobre o significado da Páscoa
DE MATEUS

Escola : Pré-escolar e 1º Ciclo de
Vale de Nogueiras e Pré-escolar de
Carvas
Nome da atividade : “ Semana da
Leitura”
Breve descrição :
- Leitura da obra: “A Menina do Mar”:
- Fazer o círculo de leitura “A Menina do Mar”;
- Registar a história em três dimensões: “Uma caixa,
um livro, um sonho…”
Elaboração de cartazes sobre a água para
reconhecimento de:
-- Utilidades da água;
- Como poupar água: “Poupar para o planeta salvar;
- “ O ciclo da água” – experiência.
DE MATEUS

Escola: Pré-escolar e 1º Ciclo
de Vila Meã
Nome da atividade : “A Menina do
Mar” de Sophia de Melo Breyner
Dia da realização: de 11 a 15 de Março
Breve descrição : Adivinhar o conteúdo
da obra com base no título;
Ler a obra em contexto familiar;
Realizar pesquisas sobre a autora para
realização do
trabalho- Autor do mês
Elaboração de um cartaz.
(Re)ler a obra por partes, na escola, resumir e
ilustrar;
Policopiar o trabalho e distribuir aos alunos;
preencher uma ficha de leitura trabalhando os
seguintes
descritores de desempenho:
• localizar a informação pretendida;
•caraterizar personagens e lugares;
•localizar a ação no espaço e no tempo;
• descrever fenómenos;
MORGADO DE MATEUS

Escola : Pré-escolar e 1º
Ciclo de Vila Nova
Nome da atividade : “Semana
da Leitura”
Dia da realização : de 11 a 15 de
Março
Breve descrição : Visionamento
em Power point da obra “ O dia em que o
mar desapareceu “ de José Fanha e
exploração do livro em conjunto.
Trabalho individual em cada sala de
exploração e realização de atividades em
cada sala. Utilização/seleção de materiais
diversificados e pesquisas.
Construção de uma caixa a fim de dar
cumprimento ao projeto “Uma caixa, um
livro, um sonho” em articulação,
Envolvimento dos alunos na realização das
atividades.
Motivação para a leitura e escrita,
Expressões/ imaginação, criativiade..
MORGADO DE MATEUS

2º CICLO e 3º CICLO
Escola EB 2, 3 Monsenhor
Jerónimo Amaral

Atividade: A Floresta
Orientação: Alice
Fernandes
Participantes: 24 alunos
5º G
Local: Sala de aula
Breve descrição: Leitura
orientada e
acompanhada por
guião
DE MATEUS

Atividade: Leituras no
digital
Orientação: Alice
Fernandes e Mabília
Oliveira (BE)
Participantes: alunos 5ºs e
6ºs anos
Local: Biblioteca
Breve descrição: leitura em
contexto digital
realizada na biblioteca
e articulada com a sala
de aula na disciplina de
língua portuguesa.
DE MATEUS

Atividade: Ler 10 Matemáticos
Participantes:
Turmas: 5ºB, 5ºC,F, 5ºG,
6ºB,C,D – grupo 4 da turma
Mais.
Professoras – Elisabete Fitas,
Maria José Machado, Sónia
Resende
Local: Sala de aula
Dia: Ao longo da semana
Breve descrição:
Leitura do texto sobre a vida
e obra de Pedro Nunes;
Debate sobre os aspetos mais
relevantes da vida do
matemático.
DE MATEUS
Pedro Nunes(Alcácer do Sal,—,), foi um matemático português.
Foi um dos maiores vultos científicos do seu tempo. Contribuiu
decisivamente para o desenvolvimento da navegação
teórica.Foi ainda inventor de vários instrumentos de medida,
incluindo o "anel náutico", o "instrumento de sombras", e oónio.
No "Tratado de Defensão da Carta de Marear" Pedro Nunes
exalta as navegações portuguesas: "E fizeram o Mar tão chão,
que não há hoje quem ouse dizer que achasse novamente
alguma pequena Ilha, alguns Baixos ou sequer algum
Penedo, que por nossas navegações não seja já
descoberto". Nunes debruçou-se sobre vários problemas
práticos de navegação respeitantes à correção da rota, ao
mesmo tempo que tentava desenvolver métodos mais precisos
para determinar a posição de um navio

Atividade: Enigmas policiais
Orientação: Alice Fernandes
Participantes: Alunos 6º ano
B e C
Local: sala de aula
Breve descrição: leitura
autónoma
DE MATEUS

Atividade: Nascente de tinta
Orientação: Carla Azevedo,
Alice Fernandes, Salete
Valente, Mabília Oliveira (BE)
Participantes: Turmas +
Local: Sala de aula
Breve descrição: Leitura
orientada na sala de aula,
após a visita do escritor
Pedro Seromenho e
exposição sobre a vida e
obra.
DE MATEUS

Atividade: kit ”O MAR”
Participantes: Alice
Fernandes e Mabília
Oliveira (BE)
Público alvo: Alunos do 2º
e 3º ciclos, docentes, pais e
funcionários.
Local: Átrio Pavilhão A
Dia: Março e Abril
Breve descrição:
Mostruário pedagógico
sobre o tema do mar –
livros, textos, mapas,
objetos relacionados
com o tema, imagens,
etc.. – estéticamente
apelativo à leitura.
DE MATEUS

Atividade: Ciclo de Cinema
Participantes: Aurora
Cerqueira, Clara Wilson,
Fernando Pereira e Maria
Jorge Azevedo
Convidados: Alunos e
professores das turmas do
7º e 8º anos , 9ºE e
professores e alunos do
Ensino especial.
Local: Auditório (MJA)
Dia: 15 de março
Breve descrição:
Visionamento do filme
“Piratas das Caraíbas”
DE MATEUS

Atividade: Provérbios do
tempo
Orientação: Francisco
Pimentel
Participantes: alunos 3º
ciclo
Local: sala de aula e
biblioteca
Breve descrição: Recolha
de provérbios sobre o
tempo realizados na
âmbito da disciplina de
geografia e divulgação
através de exposição na
biblioteca.
DE MATEUS

Atividade: Ilse Losa
Orientação: Ana Abelenda
Local: Biblioteca
Público alvo: Alunos do 2º
e 3º ciclos, docentes, pais e
funcionários.
Breve descrição: Exposição
sobre Ilse Losa a
propósito do seu
centenário – biografia e
bibliografia.
DE MATEUS

Atividade: O mAr (maquete)
Autora: Teresa Belo (BE)
Público alvo: Alunos do 2º e
3º ciclos, docentes, pais e
funcionários.
Local: Balcão de
atendimento da biblioteca
Breve descrição: Maquete
morfológica, de
ocupação e temática.
DE MATEUS

3º CICLO e
SECUNDÁRIO
Escola Secundária Morgado
de Mateus

Atividade: Exposição
“Centenário do nascimento de Ilse
Losa”
Participantes:
Promotores: Manuela Leal, Nélia
Miranda, Mª Manuel Carvalhais (BE).
Público-alvo: Comunidade
escolar
Local: Átrio exterior da biblioteca
escolar
Dia: de 4 a 31 de março.
Breve descrição: foi produzido
um documento, em formato power
point, contendo excertos de algumas
obras da autora; foi elaborado um
outro documento denominado
“Fotobiografia e Textos Escolhidos”,
cujo conteúdo combinou a biografia
da autora com a sua bibliografia
comentada e apresentação das capas
de algumas obras. Estes documentos
foram impressos e apresentados em
painéis.
DE MATEUS

Atividade: “Ler sempre a
andar”
Participantes: alunos
voluntários do 3º ciclo e secundário
(BE).
Público-alvo: população da
cidade e arredores (utilizadores dos
transportes urbanos)
Local: carreiras 1 e 4 do
Corgobus
Breve descrição: Leitura de
textos sobre o mar pelos
alunos, em percursos
realizados nos autocarros.
DE MATEUS

DE MATEUS
Atividade: Leer en español
Participantes: Alunos do
11ºD e 12º PRO A e B
Local: Salas de aula
Dia: 11 de março
Breve descrição:
Os alunos de espanhol
distribuíram pelas turmas
de 6º, 8º, 9º, 10º e 11º
anos rebuçados com frases
em castelhano alusivas ao
tema da semana da leitura
que leram de forma
expressiva.

DE MATEUS
MENSAGENS DOS ALUNOS
7º F
Afonso – A viagem no CorgoBus, durante a Semana da Leitura, foi bom, apesar
de ser demasiado longa.
Alexandre – Gostei da viagem e gostava de repetir a experiência.
Francisco – Foi uma experiência muito gratificante, apesar de demorada.
Henrique – Foi uma viagem bastante divertida, apesar de ser um bocado
demorado. A parte que eu mais gostei foi levar a bandeira da Semana da
Leitura e a que eu menos gostei foram as paragens.
João – Eu gostei muito da atividade. Foi muito divertido ter de ler alto.
Nuno Guicho – Foi divertido e engraçado. Pareceu-me que as pessoas
gostaram de nos ouvir ler em voz alta e espero repetir.

DE MATEUS
MENSAGENS DOS ALUNOS
12ºD
Fazer este trabalho foi uma inspiração e uma chamada de atenção às belezas e
perigos que ocorrem nesse subsistema que muitas vezes é negligenciado.
Chandani Rodrigues
Foi bom fazer um trabalho sobre o mar, fiquei com um maior conhecimento da
biodiversidade e dos recursos provenientes do mar.
João Pires
Gostei de realizar este trabalho, pois permitiu-me conhecer as potencialidades
do mar, mas também a forma como o “usamos”.
Além das belas paisagens este oferece alimentos, energia, trabalho, lazer entre
outros… O mar é uma fonte de recursos que devemos respeitar e cuidar, de
uma maneira geral, penso que foi uma iniciativa que alertou toda a turma para
a importância deste “pilar da Terra”.
Beatriz Pimenta

DE MATEUS
MENSAGENS DOS DOCENTES
A geografia é uma ciência de encruzilhada e por isso também se associou à
semana da leitura cujo tema, “Mar” se enquadra no objeto de estudo desta
disciplina.
O “mar e os seus recursos” foi um conteúdo explorado pelos alunos do 12ºD,
com a informação obtida realizaram pequenos vídeos, que foram visualizados
no bar dos alunos e na biblioteca da escola durante a semana da leitura.
Otília Duarte
Gostei de acompanhar alguns alunos da minha Direção de Turma na atividade
da Leitura no CorgoBus. Os passageiros foram bastante recetivos à atividade,
elogiaram a iniciativa e felicitaram os alunos. Durante a leitura dos poemas o
autocarro chegou a ficar totalmente em silêncio e no final os passageiros
bateram palmas aos alunos.
Lígia Sousa

OUTRAS MENSAGENS
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS
MONSENHOR JERÓNIMO AMARAL
Acerca da matemática há normalmente a ideia que é uma disciplina
voltada para números, cálculo, procedimentos, esquecendo muitas
vezes que há outras vertentes a explorar sendo a comunicação um
dos aspetos mais importantes.
A capacidade de comunicar matematicamente exige que os alunos
para além de conhecerem técnicas e procedimentos dominem
também outras capacidades, interpretar, analisar, sintetizar,
descrever.
Através da leitura é possível desenvolver estas capacidades; assim
para além de melhorar a sua compreensão dos tópicos matemáticos
desenvolve-se a sua cultura geral e o gosto pela leitura.
A semana da leitura foi o culminar de um projeto desenvolvido, "Ler
10 matemáticos", que ao longo do ano que permitiu articular todos
estes aspetos.
Maria José (coordenadora do departamento de matemática e de
ciências exatas)

OUTRAS MENSAGENS
António Carvalho – Diretor do Agrupamento
“A semana da leitura teve, mais uma vez, uma adesão satisfatória por parte dos
docentes do departamento de línguas. Os alunos empenharam-se nas
atividades propostas pelos professores, no entanto o cumprimento programático
de algumas disciplinas aliado à extensão do programa deixou de lado algumas
turmas/ disciplinas.”
Maria Jorge Azevedo

OUTRAS MENSAGENS
Chegou ao fim mais uma semana da leitura.
Tento fazer o balanço desta semana: foi frenética, pequena para tantas atividades, foi extraordinária,
foi fabulosa, foi criativa, foi..., foi...
Pela primeira vez a semana da leitura foi partilhada pela RBVR (rede de bibliotecas de Vila Real)
rede que se está a formar, com a presença de todas as bibliotecas escolares e a biblioteca
municipal. A leitura saiu à rua de formas variadas tendo interagido com os cidadãos desta pequena
cidade, de forma única e criativa.
Quem viajou de autocarro certamente teve a oportunidade de ler os nossos poetas. Quem utilizou os
serviços dos cafés e restaurantes foi certamente surpreendido com um café com letras de mar.
O mar foi tema transversal à leitura e o nosso flyer pôs isso em destaque.
Na biblioteca municipal recebemos Moita Flores, Rute Bastardo e Teresa Silveira.
O agrupamento Morgado Mateus foi o grande dinamizador deste evento. Nem sempre a sua ação
foi bem entendida pela autarquia que é pouco aberta à inovação cultural, o que se lamenta
profundamente.
Refletindo sobre como tudo decorreu, devo reconhecer que prestei menos atenção às atividades da
minha escola, apenas por falta de tempo, mas sei que posso sempre contar com todos os
entusiastas da leitura que sabem ser autónomos e brilhantes como sempre. A todos um bem haja.
Agradecimentos dirigidos às empresas Corgobus e Realcópia, Rádio Universidade, Notícias de Vila
Real e que nos apoiaram, às assistentes operacionais, docentes e equipa de trabalho que
percebem como é importante este evento cultural.
Anabela Quelhas (coordenadora das bibliotecas do agrupamento)

DE MATEUS
PARCEIROS
RESTAURANTES E CAFÉS DE VILA REAL

DE MATEUS
Coordenação da construção do Power Point:
Anabela Quelhas, Maria Manuel Carvalhais e Pedro Hortas
AGRADECIMENTO A TODOS OS ENTUSIASTAS DA LEITURA

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