A atividade propõe discutir o conceito de autogestão com os alunos por meio de sondagens, desafios e discussões. Em seguida, o professor explica as cinco competências que compõem a autogestão e os alunos relatam exemplos pessoais de quando usaram cada uma delas. Por fim, os alunos analisam casos para identificar quais competências estão envolvidas.