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O SEMINÁRIO
Prof. Damásio Marques
damasiomarques@globo.com
O QUE É UM SEMINÁRIO?
 Exposição oral
 método de estudo
 reflexão aprofundada de determinado problema
 Em equipe
 preparados para julgamento e crítica do texto
ROTEIRO DE UM SEMINÁRIO
 No caso de textos literários,
 resumo da biografia do autor,
 do texto em questão e da ideia central do texto.
 Escolha de trechos do texto para exemplificar o
que se aponta, do qual se deve fazer uma leitura
em voz alta.
 Roteiro do que será falado
 Referências/Bibliografia
APRESENTAÇÃO
 Posturas críticas e conclusões pessoais.
 Em literatura, a interpretação é fundamental: "o
salto para além do texto" (o que o texto quer
dizer...).
 Recursos audiovisuais
 Linguagem verbal.
 Recursos audiovisuais, retroprojetor, filmes, slides,
cds e datashow devem ser usados como apoio
 Não substituem a exposição oral.
POSTURA DO(S) APRESENTADOR(ES)
 O apresentador deve falar em pé, olhando para o
público como um todo
 A fala do apresentador deve ser alta, clara, bem
articulada e com entonação variada
 O apresentador deve se mostrar seguro do tema
estudado e atento ao tempo previsto.
CONSIDERAÇÕES
 Oralidade
 Evitar vícios da oralidade;
 Linguagem formal, proximidade com a escrita.
 - Prepare tudo como se fosse assistir ao seu
próprio seminário.
- Prepare tudo como se os ouvintes nada
soubessem sobre o conteúdo.
- Não leia fichas, decore, treine, ensaie.
- Ignore o professor e fale para a plateia.
- Dificuldades enfrentadas pelo grupo podem fazer
parte das conclusões.
REFERÊNCIAS
 MORAES, Jorge Viana de. Disponível em <
www.educacao.uol.com.br/disciplinas-
portugues-seminarios-como-fazer-um-
seminario> Acesso em: 20/05/2016.
 Jorge Viana de Moraes, Especial para a Página
3 Pedagogia & Comunicação é mestre em
Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e
Ciências Humanas da Universidade de São
Paulo. É professor universitário em cursos de
graduação e pós-graduação.

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O seminário

  • 1. O SEMINÁRIO Prof. Damásio Marques damasiomarques@globo.com
  • 2. O QUE É UM SEMINÁRIO?  Exposição oral  método de estudo  reflexão aprofundada de determinado problema  Em equipe  preparados para julgamento e crítica do texto
  • 3. ROTEIRO DE UM SEMINÁRIO  No caso de textos literários,  resumo da biografia do autor,  do texto em questão e da ideia central do texto.  Escolha de trechos do texto para exemplificar o que se aponta, do qual se deve fazer uma leitura em voz alta.  Roteiro do que será falado  Referências/Bibliografia
  • 4. APRESENTAÇÃO  Posturas críticas e conclusões pessoais.  Em literatura, a interpretação é fundamental: "o salto para além do texto" (o que o texto quer dizer...).  Recursos audiovisuais  Linguagem verbal.  Recursos audiovisuais, retroprojetor, filmes, slides, cds e datashow devem ser usados como apoio  Não substituem a exposição oral.
  • 5. POSTURA DO(S) APRESENTADOR(ES)  O apresentador deve falar em pé, olhando para o público como um todo  A fala do apresentador deve ser alta, clara, bem articulada e com entonação variada  O apresentador deve se mostrar seguro do tema estudado e atento ao tempo previsto.
  • 6. CONSIDERAÇÕES  Oralidade  Evitar vícios da oralidade;  Linguagem formal, proximidade com a escrita.  - Prepare tudo como se fosse assistir ao seu próprio seminário. - Prepare tudo como se os ouvintes nada soubessem sobre o conteúdo. - Não leia fichas, decore, treine, ensaie. - Ignore o professor e fale para a plateia. - Dificuldades enfrentadas pelo grupo podem fazer parte das conclusões.
  • 7. REFERÊNCIAS  MORAES, Jorge Viana de. Disponível em < www.educacao.uol.com.br/disciplinas- portugues-seminarios-como-fazer-um- seminario> Acesso em: 20/05/2016.  Jorge Viana de Moraes, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação é mestre em Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. É professor universitário em cursos de graduação e pós-graduação.