SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
O QUE É UM TCC E COMO FAZER
O TCC, ou Trabalho de Conclusão de Curso, é uma atividade acadêmica
obrigatória presente em muitos cursos de graduação e pós-graduação.
Trata-se de um projeto de pesquisa ou um trabalho prático que o
estudante realiza no último ano de seu curso, com o objetivo de
consolidar e demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo da
formação.
O TCC pode assumir diferentes formatos, dependendo das normas e
das exigências de cada instituição de ensino e do curso em questão. Os
formatos mais comuns incluem a monografia, o artigo científico, o
projeto experimental, o relatório técnico, entre outros.
Em geral, o TCC envolve várias etapas, desde a escolha do tema até a
apresentação final. Essas etapas podem incluir:
​ Escolha do tema: O estudante deve escolher um tema de
interesse e relevante para sua área de estudo. Essa escolha muitas
vezes é orientada pelos interesses acadêmicos e profissionais do
aluno, além das tendências e necessidades do mercado.
​ Definição do problema de pesquisa: Com base no tema escolhido,
o estudante precisa delimitar o problema de pesquisa que será
abordado em seu trabalho. Esse problema deve ser claro,
específico e passível de investigação.
​ Revisão bibliográfica: O aluno realiza uma revisão da literatura
existente sobre o tema escolhido, buscando compreender o
estado atual do conhecimento na área, identificar lacunas e
definir o embasamento teórico para seu estudo.
​ Metodologia: Nesta etapa, o estudante define os métodos e
técnicas que serão utilizados para coletar e analisar os dados
necessários para responder ao problema de pesquisa. Isso inclui a
escolha de instrumentos de coleta de dados, como questionários,
entrevistas, observações, entre outros.
​ Coleta e análise de dados: O aluno realiza a coleta dos dados de
acordo com a metodologia definida e, em seguida, realiza a
análise dos mesmos para responder às questões de pesquisa.
​ Redação e formatação: Com base nos resultados obtidos, o
estudante redige o texto final do trabalho, seguindo as normas e
padrões estabelecidos pela instituição de ensino e pela área de
conhecimento.
​ Apresentação e defesa: Por fim, o aluno apresenta o TCC para uma
banca examinadora, que avalia o trabalho e faz questionamentos
sobre o mesmo. Essa apresentação pode incluir a defesa oral do
trabalho e a discussão dos resultados obtidos.
Em resumo, o TCC é uma oportunidade para o estudante demonstrar
sua capacidade de realizar pesquisa científica ou produzir
conhecimento prático em sua área de estudo, contribuindo assim para
o avanço do conhecimento e para sua formação acadêmica e
profissional.
No post de hoje vamos falar sobre como fazer um TCC, todo passo
a passo e de forma simples e prática!
Por isso, se você vai começar ou está desenvolvendo o TCC, já veja
o post e coloque em prática na sua pesquisa. Saiba mais!
>> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido <<
Como fazer um TCC?
Para aqueles que estão começando a ter um contato inicial com o
trabalho de conclusão de curso (TCC), o TCC é uma pesquisa
desenvolvida nos semestres finais de uma graduação ou
pós-graduação.
Em muitas instituições de ensino, esse trabalho é obrigatório para
que você conquiste seu diploma.
Dentro do âmbito acadêmico, o Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC) se apresenta como uma forma singular de expressão do
conhecimento, oferecendo diversas modalidades de produção
científica, tais como artigos, monografias e relatórios. A escolha da
modalidade mais adequada está intrinsecamente ligada à
natureza do curso e às diretrizes estabelecidas pela instituição de
ensino. Em algumas instituições, o TCC requer uma apresentação
formal perante uma banca avaliadora, enquanto em outras, a
simples submissão do trabalho é suficiente para avaliação.
Dessa forma, compreender profundamente os requisitos e normas
específicas do TCC em sua instituição é de suma importância para
o sucesso do processo. Essa compreensão não se limita apenas aos
aspectos formais, mas também abarca a compreensão dos
padrões de excelência acadêmica exigidos pela banca avaliadora.
A seguir, delinearemos meticulosamente o caminho a ser
percorrido na elaboração de um TCC, fornecendo orientações
detalhadas e dicas valiosas que certamente resultarão em um
trabalho de alta qualidade, capaz de receber os elogios merecidos
por parte da banca avaliadora.
PRIMEIRO PASSO
O primeiro passo rumo à elaboração de um TCC é a definição precisa do
tema de pesquisa. É essencial que, antes de qualquer outra providência,
você estabeleça claramente o foco do seu trabalho. Ao decidir sobre o
tema de pesquisa, é importante refletir sobre suas afinidades e aspirações
dentro das áreas do seu curso, identificando aquilo que desperta seu
interesse e o que você pretende explorar em sua trajetória acadêmica e
profissional futura. Essa escolha criteriosa facilitará o desenvolvimento da
pesquisa ao longo dos meses dedicados ao TCC.
Para auxiliá-lo nesse processo de escolha, o TCC Tranquilo oferece Mapas
Mentais específicos para diversas áreas de graduação. Esses recursos
visuais são elaborados para orientar os estudantes na definição do seu
campo de pesquisa. Disponíveis para uma variedade de cursos, como
Fisioterapia, Engenharia Civil, Enfermagem, Direito, Administração, entre
outros, esses mapas mentais fornecem uma visão abrangente das
principais áreas de estudo em cada disciplina. Ao acessar o site do TCC
Tranquilo, você terá a oportunidade de baixar esses valiosos recursos, que
certamente contribuirão para a escolha assertiva do tema do seu TCC.
Acesse o site do TCC na Prática e tenha seu Tcc pronto sem
plágio!
Segundo passo:
Após a seleção do tema, é imprescindível definir a população ou amostra
do estudo, bem como estabelecer os objetivos da pesquisa. Essa etapa é
fundamental para facilitar o desenvolvimento das demais fases do
trabalho.
A população ou amostra do estudo representa o grupo que será
investigado durante a pesquisa. Essa amostra pode incluir empresas,
indivíduos, comunidades, cidades, estados, animais, variáveis climáticas,
entre outros, dependendo da área de estudo e do curso em questão. As
possibilidades são diversas e variam de acordo com o contexto específico
de cada pesquisa.
Nesse sentido, é importante refletir sobre qual grupo deseja estudar e
quais são os objetivos almejados. Uma vez definida a área e a população do
estudo, é necessário explorar as oportunidades de aprofundamento do
conhecimento. Isso pode ser feito por meio da revisão de artigos
acadêmicos relacionados à área de estudo, identificando lacunas de
pesquisa e as possíveis contribuições inovadoras que seu trabalho pode
oferecer nesse campo específico.
Nesse segundo passo, algumas perguntas podem te ajudar em
todo o processo:
​ 1. O que pesquisar?
​ 2. Por que?
​ 3. Para que?
​ 4. Para quem?
​ 5. Onde?
​ 6. Como?
​ 7. Com o que?
​ 8. Quando?
​ 9. Quanto vai custar?
Terceiro passo:
Após a definição do tema, da população e dos objetivos do estudo, é
chegada a hora de estabelecer a metodologia, também conhecida como
Materiais e Métodos. Essa seção é essencial, pois é onde você irá descrever
minuciosamente como sua pesquisa será conduzida, passo a passo.
É de extrema importância detalhar cada aspecto da metodologia,
garantindo que seu estudo seja claro o suficiente para que outros
pesquisadores, em qualquer parte do mundo, possam replicá-lo e obter os
mesmos resultados. Nessa seção, é fundamental abordar o tipo de estudo
realizado, a população envolvida, o local da pesquisa, os métodos de coleta
de dados, os procedimentos adotados durante a coleta, a análise dos
dados (se aplicável) e os aspectos éticos envolvidos.
Não tenha medo de deixar a seção grande, quanto mais os
detalhes e a profundidade de cada informação, melhor!
Caso você faça uma Revisão de literatura, revisão bibliográfica ou
revisão sistemática, é fundamental que detalhe as etapas da
pesquisa, como a busca nas bases de dados, estratégias de busca,
análise de dados e como serão apresentados. Apresentar um
fluxograma mostrando todas as etapas ou até mesmo todo o
processo de identificação até a seleção dos artigos, será um
diferencial!
Quarto passo:
No decorrer da elaboração de toda a sua pesquisa, você vai
precisar buscar artigos para compor o trabalho. Assim, nesse passo
nós vamos abordar sobre isso. Como buscar artigos, onde buscar, e
como escolher.
Há várias bases de dados e bibliotecas para encontrar artigos. As
principais são:
​ Google Acadêmico
​ SciELO
​ Periódicos CAPES
​ Pubmed
​ Web of Science
Vá até a página inicial do TCC na Prática e garanta seu TCC!
>> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido <<
Como buscar nas bases de dados?
Existem duas possibilidades para encontrar os artigos nas bases
de dados. A primeira é por palavra-chave e a segunda por
descritores.
Por palavra-chave é só colocar na barra de busca da base de dados
a palavra que tem relação com o tema da sua pesquisa.
Já por descritores, é necessário utilizar o DeCS ou MeSH. Nessa
opção, a maioria é voltada para a área de Ciências da Saúde.
Atenção: algumas bases de dados são internacionais, desta forma
você deve pesquisar as palavras-chaves ou descritores em inglês. O
Google Tradutor é uma ótima ferramenta de apoio neste
momento. Seja para traduzir a página ou o artigo inteiro.
Fazendo uma estratégia de busca:
Para fazer uma busca, é necessário utilizar os operados booleanos.
Eles vão conectar essas palavras-chaves, a partir de uma técnica
para a consulta dos artigos nas bases de dados.
Quanto mais especificado e mais palavras-chaves, mais refinada
sua busca será.
Existem três tipos de operadores booleanos:
​ AND que significa “e”, serve para juntar as palavras-chaves
​ OR que significa “ou”, serve para escolher uma palavra-chave
ou a outra
​ NOT ou AND NOT que significa “não”, irá excluir a
palavra-chave.
Como filtrar os artigos do TCC?
As bases de dados têm filtros que vão ajudar a refinar os artigos
que serão selecionados para a sua pesquisa.
Como você pode ver, há filtros do Período dos artigos (quanto
mais recente, mais atual será sua pesquisa – busque nos últimos 5
anos, caso não encontre muitos, pode prolongar para até 10 anos).
Outros filtros são o Idioma, Relevância, Tipo de estudo, Área de
estudo, Disponibilidade, etc.
>> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido <<
Onde utilizar os artigos?
Os artigos selecionados farão parte de todo o desenvolvimento da
pesquisa. Desde a introdução, referencial teórico/revisão de
literatura, materiais e métodos e discussão.
Quase toda a sua pesquisa depende dos artigos, sejam para
fundamentar um certo assunto, ou para confirmar o seu
argumento.
E além de artigos, você pode estar utilizando outros tipos de
materiais complementares como Leis, artigos de órgãos
nacionais e internacionais e até mesmo livros.
Quinto passo:
Comece a escrever! Você pode estar começando pela Introdução.
Já explicamos aqui no nosso blog como fazer a introdução e como
estruturá-la. Além disso, temos um Checklist para não esquecer de
nenhum item. É só clicar em CHECKLIST DO TCC.
Além do Checklist, temos também a Planilha de Revisão de
Literatura. Que consiste em uma planilha para te ajudar a
organizar tanto a introdução como a seção da Revisão de
Literatura, separando as citações, por parágrafo e muito mais.
Para baixar, é só colocar seu nome e seu e-mail e clicar em Quero
receber!. Após isso, verifique seu e-mail e a caixa de spam.
>> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido <<
Introdução do TCC
​ Comece a introdução apresentando seu tema e trazendo
algumas definições
​ Aborde o que já se sabe na literatura sobre seu tema
​ Destaque as lacunas da pesquisa
​ Aponte o problema de pesquisa ou questão norteadora
​ Aborde os objetivos geral e específicos
​ Finalize com a justificativa e relevância da sua pesquisa
Referencial Teórico/Revisão de Literatura
Nesta seção você irá aprofundar sobre o tema da sua pesquisa.
Separando em tópicos e em forma de funil, começando por um
tópico geral e o último sendo o foco da sua pesquisa.
Os objetivos dessa seção, podemos citar: aprofundar o
conhecimento no tema da pesquisa, delimitar o problema de
pesquisa, identificar as recomendações para pesquisas futuras e
buscar suporte para a teoria fundamentada (neste caso, se você for
fazer referencial teórico).
É importante deixar sua revisão de literatura/referencial teórico
muito bem estruturado, objetivo e não repetitivo. Busque ao
máximo colocar informações relevantes. E não apenas conteúdos
sem sentido.
E caso você faça o referencial teórico, é importante abordar a
teoria fundamentada, como ela é, o que estuda e tudo mais.
Detalhando para o leitor sobre o que se trata. Sem deixar
nenhuma dúvida.
O propósito dessa seção é informar ao leitor o que já é conhecido e
o que não é conhecido sobre a temática pesquisada, além de
informar como esses tópicos se relacionam com o propósito da
sua pesquisa. Lembre-se de abordar as concordâncias,
discordâncias e lacunas da pesquisa. São essenciais, assim como
na introdução.
Não esqueça de trazer definições, contextos, estatísticas e muito
mais.
Resultados e Discussão
Nessas seções, você irá apresentar o que foi encontrado na sua
pesquisa a partir da coleta de dados, análise estatística ou até
mesmo na buscas de artigos em trabalhos de revisões.
É importante mostrar diversas ilustrações gráficas como tabelas,
quadros, figuras, imagens, etc. Para ilustrar e apresentar melhor as
informações encontradas.
Assim, os títulos e legendas das ilustrações gráficas devem ser
completos, de modo a caracterizar as informações que estão
sendo apresentadas. É importante sinalizar no texto as ilustrações
gráficas que você irá apresentar.
Para a discussão, você irá buscar artigos parecidos com o seu para
fundamentar a sua argumentação e o que foi encontrado.
Por fim, finalize com a Conclusão da pesquisa, mostrando os
principais resultados encontrados e como colaborar com novas
pesquisas.
Sexto passo:
Conheça as normas necessárias para o seu trabalho de conclusão
de curso.
As principais normas da ABNT são:
​ NBR 14724/2011 – Trabalhos acadêmicos, dissertação e tese
​ NBR 10520/2002 – Citações
​ NBR 6023/2018 – Referências
​ NBR 6027/2012 – Sumário
​ NBR 6028/2003 – Resumo e Abstract
​ NBR 6024/2012 – Numeração progressiva das seções de um
documento
​ NBR 6034/2004 – Índice
​ NBR 15287/2011 – Projeto de pesquisa
Formatação Geral
Esta Norma especifica os princípios gerais para a elaboração de
trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), visando sua
apresentação à instituição (banca, comissão examinadora de
professores, especialistas designados e/ou outros).
Então, tem muita coisa que podemos abordar aqui, desde a
estrutura até a padronização de ilustrações.
A estrutura de trabalhos acadêmicos compreende: parte externa e
parte interna.
A parte externa temos a capa e lombada. Já na parte interna
temos os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos
pós-textuais.
Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com
exceção dos dados internacionais de catalogação-na-publicação
que devem vir no verso da folha de rosto. Recomenda-se que os
elementos textuais e pós-textuais sejam digitados ou
datilografados no anverso e verso das folhas.
As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3
cm e direita e inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3
cm e esquerda e inferior de 2 cm.
Recomenda-se a fonte tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive
capa, excetuando-se citações com mais de três linhas, notas de
rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na
publicação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que
devem ser em tamanho menor e uniforme.
Referências
A mais importante é a NBR 6023/2018 sobre as Referências. A
norma padroniza todas as regras de apresentação das referências,
desde as informações que devem conter nas referências até a
ordem no texto.
​ Os elementos devem ser dispostos em ordem padronizada;
​ Usar espaço simples, alinhadas à margem esquerda do texto
e separadas entre si por uma linha em branco de espaço
simples.
​ As referências serão ordenadas em uma única lista, com
padronização do recurso tipográfico e elementos
complementares adotados
​ O recurso tipográfico (negrito, itálico ou sublinhado) utilizado
para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas
as referências, exceto em obras sem autoria, com entrada
pelo título.
​ Ao optar pelo uso de elementos complementares, estes
devem ser incluídos em todas as referências do mesmo tipo
de documento.
Formatação de ilustrações
Ao utilizar tabelas, figuras, equações, imagens, etc, você deverá
ficar atento às formatações da ABNT para cada ilustração.
Equações e fórmulas
Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se
necessário, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses,
alinhados à direita. Na sequência normal do texto, é permitido o
uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos
(expoentes, índices, entre outros).
Ilustrações
Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação aparece
na parte superior, precedida da palavra designativa (desenho,
esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma,
planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de
seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos
arábicos, travessão e do respectivo título.
Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada
(elemento obrigatório, mesmo que seja produção do próprio
autor), legenda, notas e outras informações necessárias à sua
compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e
inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere.
Tabelas
Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do
trecho a que se referem e padronizadas
conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Apêndice e Anexo
O apêndice e anexo são materiais que serão inseridos no seu
trabalho de conclusão de curso com o objetivo de complementar
alguma informação apresentando este material adicional que
ficará ao final do trabalho.
Apêndice consiste em um texto ou documento elaborado pelo
autor, com o objetivo de complementar a sua argumentação, sem
prejuízo algum da unidade nuclear do trabalho. Ele é um
elemento opcional e vem logo após as Referências e Glossário (se
houver).
Já o anexo consiste em texto ou documento não elaborado pelo
autor, que irá servir de fundamentação, comprovação ou
ilustração.
Você pode utilizar ambos no seu trabalho de conclusão de curso.
Quer Ser Aprovado no TCC?
>> Clique Aqui <<
Resumo de como fazer um TCC

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a O QUE É UM TCC E COMO FAZER UM TCC E SER APROVADO

Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02
Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02
Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02Acácio Rafael Guedes
 
Livro de aulas tcc i
Livro de aulas tcc iLivro de aulas tcc i
Livro de aulas tcc iSrilis Mourao
 
Modelo projeto-mestrado
Modelo projeto-mestradoModelo projeto-mestrado
Modelo projeto-mestradopery-ap
 
Pesquisa cientifica i projeto de atuação
Pesquisa cientifica i projeto de atuaçãoPesquisa cientifica i projeto de atuação
Pesquisa cientifica i projeto de atuaçãoMara Salvucci
 
Tcc não é bicho papão
Tcc não é  bicho papãoTcc não é  bicho papão
Tcc não é bicho papãoItamar Faria
 
Passos do projeto modelo
Passos do projeto   modeloPassos do projeto   modelo
Passos do projeto modeloMarcelo Basi
 
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptxSLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptxFABOLASOARESDOSREIS
 
Curso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptx
Curso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptxCurso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptx
Curso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptxRicardo William
 
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De PesquisaComo Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisamauricio aquino
 
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De PesquisaComo Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisamauricio aquino
 
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015Beta Campos
 
ESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdf
ESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdfESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdf
ESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdfREVISTA CIENTIFICA TCHIEZA
 
Projeto pesquisa manual jaime
Projeto pesquisa   manual  jaimeProjeto pesquisa   manual  jaime
Projeto pesquisa manual jaimeJaime Santos
 
Guião para elaboração de projetos de investigação
Guião para elaboração de projetos de investigaçãoGuião para elaboração de projetos de investigação
Guião para elaboração de projetos de investigaçãoESTeSC
 
Como fazer projeto de pesquisa e relatório
Como fazer projeto de pesquisa e relatórioComo fazer projeto de pesquisa e relatório
Como fazer projeto de pesquisa e relatórioLucila Pesce
 
orientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de curso
orientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de cursoorientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de curso
orientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de cursoKatkeliane Menezes
 

Semelhante a O QUE É UM TCC E COMO FAZER UM TCC E SER APROVADO (20)

Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02
Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02
Comoelaborarumprojetodepesquisa 100323014031-phpapp02
 
Projeto de pesquisa_-_orientacoes_ifrn
Projeto de pesquisa_-_orientacoes_ifrnProjeto de pesquisa_-_orientacoes_ifrn
Projeto de pesquisa_-_orientacoes_ifrn
 
Como elaborar um projeto
Como elaborar um projetoComo elaborar um projeto
Como elaborar um projeto
 
Livro de aulas tcc i
Livro de aulas tcc iLivro de aulas tcc i
Livro de aulas tcc i
 
Modelo de Projeto de dissertação
Modelo de Projeto de dissertaçãoModelo de Projeto de dissertação
Modelo de Projeto de dissertação
 
Modelo projeto-mestrado
Modelo projeto-mestradoModelo projeto-mestrado
Modelo projeto-mestrado
 
Pesquisa cientifica i projeto de atuação
Pesquisa cientifica i projeto de atuaçãoPesquisa cientifica i projeto de atuação
Pesquisa cientifica i projeto de atuação
 
Tcc não é bicho papão
Tcc não é  bicho papãoTcc não é  bicho papão
Tcc não é bicho papão
 
Passos do projeto modelo
Passos do projeto   modeloPassos do projeto   modelo
Passos do projeto modelo
 
Pesquisa no Mundo Real.pdf
Pesquisa no Mundo Real.pdfPesquisa no Mundo Real.pdf
Pesquisa no Mundo Real.pdf
 
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptxSLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
 
Curso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptx
Curso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptxCurso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptx
Curso Metodologia do Ensino Superio 2016 1.pptx
 
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De PesquisaComo Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisa
 
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De PesquisaComo Elaborar Um Projeto De Pesquisa
Como Elaborar Um Projeto De Pesquisa
 
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015
 
ESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdf
ESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdfESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdf
ESCREVER UM ARTIGO CIENTIFICO PASSO-A-PASSO.pdf
 
Projeto pesquisa manual jaime
Projeto pesquisa   manual  jaimeProjeto pesquisa   manual  jaime
Projeto pesquisa manual jaime
 
Guião para elaboração de projetos de investigação
Guião para elaboração de projetos de investigaçãoGuião para elaboração de projetos de investigação
Guião para elaboração de projetos de investigação
 
Como fazer projeto de pesquisa e relatório
Como fazer projeto de pesquisa e relatórioComo fazer projeto de pesquisa e relatório
Como fazer projeto de pesquisa e relatório
 
orientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de curso
orientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de cursoorientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de curso
orientacoes para fazer o seu trabaho de conclusao de curso
 

Último

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 

Último (20)

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 

O QUE É UM TCC E COMO FAZER UM TCC E SER APROVADO

  • 1. O QUE É UM TCC E COMO FAZER O TCC, ou Trabalho de Conclusão de Curso, é uma atividade acadêmica obrigatória presente em muitos cursos de graduação e pós-graduação. Trata-se de um projeto de pesquisa ou um trabalho prático que o estudante realiza no último ano de seu curso, com o objetivo de consolidar e demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo da formação. O TCC pode assumir diferentes formatos, dependendo das normas e das exigências de cada instituição de ensino e do curso em questão. Os formatos mais comuns incluem a monografia, o artigo científico, o projeto experimental, o relatório técnico, entre outros. Em geral, o TCC envolve várias etapas, desde a escolha do tema até a apresentação final. Essas etapas podem incluir: ​ Escolha do tema: O estudante deve escolher um tema de interesse e relevante para sua área de estudo. Essa escolha muitas vezes é orientada pelos interesses acadêmicos e profissionais do aluno, além das tendências e necessidades do mercado. ​ Definição do problema de pesquisa: Com base no tema escolhido, o estudante precisa delimitar o problema de pesquisa que será abordado em seu trabalho. Esse problema deve ser claro, específico e passível de investigação. ​ Revisão bibliográfica: O aluno realiza uma revisão da literatura existente sobre o tema escolhido, buscando compreender o estado atual do conhecimento na área, identificar lacunas e definir o embasamento teórico para seu estudo. ​ Metodologia: Nesta etapa, o estudante define os métodos e técnicas que serão utilizados para coletar e analisar os dados necessários para responder ao problema de pesquisa. Isso inclui a escolha de instrumentos de coleta de dados, como questionários, entrevistas, observações, entre outros. ​ Coleta e análise de dados: O aluno realiza a coleta dos dados de acordo com a metodologia definida e, em seguida, realiza a análise dos mesmos para responder às questões de pesquisa. ​ Redação e formatação: Com base nos resultados obtidos, o estudante redige o texto final do trabalho, seguindo as normas e
  • 2. padrões estabelecidos pela instituição de ensino e pela área de conhecimento. ​ Apresentação e defesa: Por fim, o aluno apresenta o TCC para uma banca examinadora, que avalia o trabalho e faz questionamentos sobre o mesmo. Essa apresentação pode incluir a defesa oral do trabalho e a discussão dos resultados obtidos. Em resumo, o TCC é uma oportunidade para o estudante demonstrar sua capacidade de realizar pesquisa científica ou produzir conhecimento prático em sua área de estudo, contribuindo assim para o avanço do conhecimento e para sua formação acadêmica e profissional. No post de hoje vamos falar sobre como fazer um TCC, todo passo a passo e de forma simples e prática! Por isso, se você vai começar ou está desenvolvendo o TCC, já veja o post e coloque em prática na sua pesquisa. Saiba mais! >> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido << Como fazer um TCC? Para aqueles que estão começando a ter um contato inicial com o trabalho de conclusão de curso (TCC), o TCC é uma pesquisa desenvolvida nos semestres finais de uma graduação ou pós-graduação. Em muitas instituições de ensino, esse trabalho é obrigatório para que você conquiste seu diploma. Dentro do âmbito acadêmico, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) se apresenta como uma forma singular de expressão do conhecimento, oferecendo diversas modalidades de produção científica, tais como artigos, monografias e relatórios. A escolha da
  • 3. modalidade mais adequada está intrinsecamente ligada à natureza do curso e às diretrizes estabelecidas pela instituição de ensino. Em algumas instituições, o TCC requer uma apresentação formal perante uma banca avaliadora, enquanto em outras, a simples submissão do trabalho é suficiente para avaliação. Dessa forma, compreender profundamente os requisitos e normas específicas do TCC em sua instituição é de suma importância para o sucesso do processo. Essa compreensão não se limita apenas aos aspectos formais, mas também abarca a compreensão dos padrões de excelência acadêmica exigidos pela banca avaliadora. A seguir, delinearemos meticulosamente o caminho a ser percorrido na elaboração de um TCC, fornecendo orientações detalhadas e dicas valiosas que certamente resultarão em um trabalho de alta qualidade, capaz de receber os elogios merecidos por parte da banca avaliadora. PRIMEIRO PASSO O primeiro passo rumo à elaboração de um TCC é a definição precisa do tema de pesquisa. É essencial que, antes de qualquer outra providência, você estabeleça claramente o foco do seu trabalho. Ao decidir sobre o tema de pesquisa, é importante refletir sobre suas afinidades e aspirações dentro das áreas do seu curso, identificando aquilo que desperta seu interesse e o que você pretende explorar em sua trajetória acadêmica e profissional futura. Essa escolha criteriosa facilitará o desenvolvimento da pesquisa ao longo dos meses dedicados ao TCC. Para auxiliá-lo nesse processo de escolha, o TCC Tranquilo oferece Mapas Mentais específicos para diversas áreas de graduação. Esses recursos visuais são elaborados para orientar os estudantes na definição do seu
  • 4. campo de pesquisa. Disponíveis para uma variedade de cursos, como Fisioterapia, Engenharia Civil, Enfermagem, Direito, Administração, entre outros, esses mapas mentais fornecem uma visão abrangente das principais áreas de estudo em cada disciplina. Ao acessar o site do TCC Tranquilo, você terá a oportunidade de baixar esses valiosos recursos, que certamente contribuirão para a escolha assertiva do tema do seu TCC. Acesse o site do TCC na Prática e tenha seu Tcc pronto sem plágio! Segundo passo: Após a seleção do tema, é imprescindível definir a população ou amostra do estudo, bem como estabelecer os objetivos da pesquisa. Essa etapa é fundamental para facilitar o desenvolvimento das demais fases do trabalho. A população ou amostra do estudo representa o grupo que será investigado durante a pesquisa. Essa amostra pode incluir empresas, indivíduos, comunidades, cidades, estados, animais, variáveis climáticas, entre outros, dependendo da área de estudo e do curso em questão. As possibilidades são diversas e variam de acordo com o contexto específico de cada pesquisa. Nesse sentido, é importante refletir sobre qual grupo deseja estudar e quais são os objetivos almejados. Uma vez definida a área e a população do estudo, é necessário explorar as oportunidades de aprofundamento do conhecimento. Isso pode ser feito por meio da revisão de artigos acadêmicos relacionados à área de estudo, identificando lacunas de pesquisa e as possíveis contribuições inovadoras que seu trabalho pode oferecer nesse campo específico. Nesse segundo passo, algumas perguntas podem te ajudar em todo o processo: ​ 1. O que pesquisar? ​ 2. Por que? ​ 3. Para que?
  • 5. ​ 4. Para quem? ​ 5. Onde? ​ 6. Como? ​ 7. Com o que? ​ 8. Quando? ​ 9. Quanto vai custar? Terceiro passo: Após a definição do tema, da população e dos objetivos do estudo, é chegada a hora de estabelecer a metodologia, também conhecida como Materiais e Métodos. Essa seção é essencial, pois é onde você irá descrever minuciosamente como sua pesquisa será conduzida, passo a passo. É de extrema importância detalhar cada aspecto da metodologia, garantindo que seu estudo seja claro o suficiente para que outros pesquisadores, em qualquer parte do mundo, possam replicá-lo e obter os mesmos resultados. Nessa seção, é fundamental abordar o tipo de estudo realizado, a população envolvida, o local da pesquisa, os métodos de coleta de dados, os procedimentos adotados durante a coleta, a análise dos dados (se aplicável) e os aspectos éticos envolvidos. Não tenha medo de deixar a seção grande, quanto mais os detalhes e a profundidade de cada informação, melhor! Caso você faça uma Revisão de literatura, revisão bibliográfica ou revisão sistemática, é fundamental que detalhe as etapas da pesquisa, como a busca nas bases de dados, estratégias de busca, análise de dados e como serão apresentados. Apresentar um fluxograma mostrando todas as etapas ou até mesmo todo o processo de identificação até a seleção dos artigos, será um diferencial! Quarto passo: No decorrer da elaboração de toda a sua pesquisa, você vai precisar buscar artigos para compor o trabalho. Assim, nesse passo
  • 6. nós vamos abordar sobre isso. Como buscar artigos, onde buscar, e como escolher. Há várias bases de dados e bibliotecas para encontrar artigos. As principais são: ​ Google Acadêmico ​ SciELO ​ Periódicos CAPES ​ Pubmed ​ Web of Science Vá até a página inicial do TCC na Prática e garanta seu TCC! >> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido << Como buscar nas bases de dados? Existem duas possibilidades para encontrar os artigos nas bases de dados. A primeira é por palavra-chave e a segunda por descritores. Por palavra-chave é só colocar na barra de busca da base de dados a palavra que tem relação com o tema da sua pesquisa. Já por descritores, é necessário utilizar o DeCS ou MeSH. Nessa opção, a maioria é voltada para a área de Ciências da Saúde. Atenção: algumas bases de dados são internacionais, desta forma você deve pesquisar as palavras-chaves ou descritores em inglês. O Google Tradutor é uma ótima ferramenta de apoio neste momento. Seja para traduzir a página ou o artigo inteiro. Fazendo uma estratégia de busca: Para fazer uma busca, é necessário utilizar os operados booleanos. Eles vão conectar essas palavras-chaves, a partir de uma técnica para a consulta dos artigos nas bases de dados.
  • 7. Quanto mais especificado e mais palavras-chaves, mais refinada sua busca será. Existem três tipos de operadores booleanos: ​ AND que significa “e”, serve para juntar as palavras-chaves ​ OR que significa “ou”, serve para escolher uma palavra-chave ou a outra ​ NOT ou AND NOT que significa “não”, irá excluir a palavra-chave. Como filtrar os artigos do TCC? As bases de dados têm filtros que vão ajudar a refinar os artigos que serão selecionados para a sua pesquisa. Como você pode ver, há filtros do Período dos artigos (quanto mais recente, mais atual será sua pesquisa – busque nos últimos 5 anos, caso não encontre muitos, pode prolongar para até 10 anos). Outros filtros são o Idioma, Relevância, Tipo de estudo, Área de estudo, Disponibilidade, etc. >> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido << Onde utilizar os artigos? Os artigos selecionados farão parte de todo o desenvolvimento da pesquisa. Desde a introdução, referencial teórico/revisão de literatura, materiais e métodos e discussão. Quase toda a sua pesquisa depende dos artigos, sejam para fundamentar um certo assunto, ou para confirmar o seu argumento. E além de artigos, você pode estar utilizando outros tipos de materiais complementares como Leis, artigos de órgãos nacionais e internacionais e até mesmo livros.
  • 8. Quinto passo: Comece a escrever! Você pode estar começando pela Introdução. Já explicamos aqui no nosso blog como fazer a introdução e como estruturá-la. Além disso, temos um Checklist para não esquecer de nenhum item. É só clicar em CHECKLIST DO TCC. Além do Checklist, temos também a Planilha de Revisão de Literatura. Que consiste em uma planilha para te ajudar a organizar tanto a introdução como a seção da Revisão de Literatura, separando as citações, por parágrafo e muito mais. Para baixar, é só colocar seu nome e seu e-mail e clicar em Quero receber!. Após isso, verifique seu e-mail e a caixa de spam. >> Sim, Quero Fazer Meu TCC Mais Rápido << Introdução do TCC ​ Comece a introdução apresentando seu tema e trazendo algumas definições ​ Aborde o que já se sabe na literatura sobre seu tema ​ Destaque as lacunas da pesquisa ​ Aponte o problema de pesquisa ou questão norteadora ​ Aborde os objetivos geral e específicos ​ Finalize com a justificativa e relevância da sua pesquisa Referencial Teórico/Revisão de Literatura Nesta seção você irá aprofundar sobre o tema da sua pesquisa. Separando em tópicos e em forma de funil, começando por um tópico geral e o último sendo o foco da sua pesquisa. Os objetivos dessa seção, podemos citar: aprofundar o conhecimento no tema da pesquisa, delimitar o problema de pesquisa, identificar as recomendações para pesquisas futuras e
  • 9. buscar suporte para a teoria fundamentada (neste caso, se você for fazer referencial teórico). É importante deixar sua revisão de literatura/referencial teórico muito bem estruturado, objetivo e não repetitivo. Busque ao máximo colocar informações relevantes. E não apenas conteúdos sem sentido. E caso você faça o referencial teórico, é importante abordar a teoria fundamentada, como ela é, o que estuda e tudo mais. Detalhando para o leitor sobre o que se trata. Sem deixar nenhuma dúvida. O propósito dessa seção é informar ao leitor o que já é conhecido e o que não é conhecido sobre a temática pesquisada, além de informar como esses tópicos se relacionam com o propósito da sua pesquisa. Lembre-se de abordar as concordâncias, discordâncias e lacunas da pesquisa. São essenciais, assim como na introdução. Não esqueça de trazer definições, contextos, estatísticas e muito mais. Resultados e Discussão Nessas seções, você irá apresentar o que foi encontrado na sua pesquisa a partir da coleta de dados, análise estatística ou até mesmo na buscas de artigos em trabalhos de revisões. É importante mostrar diversas ilustrações gráficas como tabelas, quadros, figuras, imagens, etc. Para ilustrar e apresentar melhor as informações encontradas. Assim, os títulos e legendas das ilustrações gráficas devem ser completos, de modo a caracterizar as informações que estão sendo apresentadas. É importante sinalizar no texto as ilustrações gráficas que você irá apresentar.
  • 10. Para a discussão, você irá buscar artigos parecidos com o seu para fundamentar a sua argumentação e o que foi encontrado. Por fim, finalize com a Conclusão da pesquisa, mostrando os principais resultados encontrados e como colaborar com novas pesquisas. Sexto passo: Conheça as normas necessárias para o seu trabalho de conclusão de curso. As principais normas da ABNT são: ​ NBR 14724/2011 – Trabalhos acadêmicos, dissertação e tese ​ NBR 10520/2002 – Citações ​ NBR 6023/2018 – Referências ​ NBR 6027/2012 – Sumário ​ NBR 6028/2003 – Resumo e Abstract ​ NBR 6024/2012 – Numeração progressiva das seções de um documento ​ NBR 6034/2004 – Índice ​ NBR 15287/2011 – Projeto de pesquisa Formatação Geral Esta Norma especifica os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), visando sua apresentação à instituição (banca, comissão examinadora de professores, especialistas designados e/ou outros). Então, tem muita coisa que podemos abordar aqui, desde a estrutura até a padronização de ilustrações. A estrutura de trabalhos acadêmicos compreende: parte externa e parte interna.
  • 11. A parte externa temos a capa e lombada. Já na parte interna temos os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha, com exceção dos dados internacionais de catalogação-na-publicação que devem vir no verso da folha de rosto. Recomenda-se que os elementos textuais e pós-textuais sejam digitados ou datilografados no anverso e verso das folhas. As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm. Recomenda-se a fonte tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive capa, excetuando-se citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação na publicação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que devem ser em tamanho menor e uniforme. Referências A mais importante é a NBR 6023/2018 sobre as Referências. A norma padroniza todas as regras de apresentação das referências, desde as informações que devem conter nas referências até a ordem no texto. ​ Os elementos devem ser dispostos em ordem padronizada; ​ Usar espaço simples, alinhadas à margem esquerda do texto e separadas entre si por uma linha em branco de espaço simples. ​ As referências serão ordenadas em uma única lista, com padronização do recurso tipográfico e elementos complementares adotados ​ O recurso tipográfico (negrito, itálico ou sublinhado) utilizado para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas
  • 12. as referências, exceto em obras sem autoria, com entrada pelo título. ​ Ao optar pelo uso de elementos complementares, estes devem ser incluídos em todas as referências do mesmo tipo de documento. Formatação de ilustrações Ao utilizar tabelas, figuras, equações, imagens, etc, você deverá ficar atento às formatações da ABNT para cada ilustração. Equações e fórmulas Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se necessário, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na sequência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, índices, entre outros). Ilustrações Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação aparece na parte superior, precedida da palavra designativa (desenho, esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título. Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e outras informações necessárias à sua
  • 13. compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere. Tabelas Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem e padronizadas conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Apêndice e Anexo O apêndice e anexo são materiais que serão inseridos no seu trabalho de conclusão de curso com o objetivo de complementar alguma informação apresentando este material adicional que ficará ao final do trabalho. Apêndice consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, com o objetivo de complementar a sua argumentação, sem prejuízo algum da unidade nuclear do trabalho. Ele é um elemento opcional e vem logo após as Referências e Glossário (se houver). Já o anexo consiste em texto ou documento não elaborado pelo autor, que irá servir de fundamentação, comprovação ou ilustração. Você pode utilizar ambos no seu trabalho de conclusão de curso. Quer Ser Aprovado no TCC? >> Clique Aqui <<
  • 14. Resumo de como fazer um TCC