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Por Riedja Ladislau Porto
A

tecnologia presente nos dias atuais define
uma nova época onde as relações na
sociedade da informação se dão através do
uso dessas tecnologias.


O uso do computador e Internet nos contextos do ambiente
de ensino e aprendizagem nos traz muitas possibilidades,
entre elas a de inclusão social



Estas, enriquecem as experiências dos alunos que ainda
não tiveram a oportunidade de contato com novas
tecnologias e permite uma aplicabilidade para um
aprendizado motivador para os que já convivem com estes
ambientes.


O computador conectado a Internet apresenta-se
como um valioso e “poderoso” recurso didático
que
pode
enriquecer
e
diversificar
significativamente o processo de ensino e
aprendizagem, o que colabora para trabalhar e
desencadear as relações envolvidas nas novas
formas de pensar e aprender a educação de
maneira mais integrada, participativa e
cooperativa.


As sucessivas inovações de
tecnologias
de
comunicação aplicadas ao
ensino caracterizam a
intensificação
dos
processos de educação a
distância como uma das
tendências
mais
marcantes deste final de
milênio.
Apesar
de
utilizado
há
várias
décadas, o ensino a
distância
vem
se
configurando como uma
das
forças
mais
inovadoras
para
o
aprendizado em todos os
níveis.
 Atualmente

diferentes
tecnologias
podem e são utilizadas no processo de
ensinar e aprender, entretanto, a
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não o fim do processo de construção do
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Ntics e a educação a distância - RLP

  • 2. A tecnologia presente nos dias atuais define uma nova época onde as relações na sociedade da informação se dão através do uso dessas tecnologias.
  • 3.  O uso do computador e Internet nos contextos do ambiente de ensino e aprendizagem nos traz muitas possibilidades, entre elas a de inclusão social  Estas, enriquecem as experiências dos alunos que ainda não tiveram a oportunidade de contato com novas tecnologias e permite uma aplicabilidade para um aprendizado motivador para os que já convivem com estes ambientes.
  • 4.  O computador conectado a Internet apresenta-se como um valioso e “poderoso” recurso didático que pode enriquecer e diversificar significativamente o processo de ensino e aprendizagem, o que colabora para trabalhar e desencadear as relações envolvidas nas novas formas de pensar e aprender a educação de maneira mais integrada, participativa e cooperativa.
  • 5.
  • 6.  As sucessivas inovações de tecnologias de comunicação aplicadas ao ensino caracterizam a intensificação dos processos de educação a distância como uma das tendências mais marcantes deste final de milênio. Apesar de utilizado há várias décadas, o ensino a distância vem se configurando como uma das forças mais inovadoras para o aprendizado em todos os níveis.
  • 7.  Atualmente diferentes tecnologias podem e são utilizadas no processo de ensinar e aprender, entretanto, a tecnologia deverá sempre ser o meio, e não o fim do processo de construção do conhecimento.