O documento descreve as atividades do Núcleo Sócio-Educacional Cecília Meireles da União Educare para o Desenvolvimento Humano em 2014. O núcleo executará projetos como "Luz do Amanhã" para crianças carentes, "Educador do Amanhã" para qualificar estudantes de pedagogia, e "Ação Cidadã: Leitura e Escrita" para promover alfabetização. O núcleo também realizará reuniões como "Roda Pedagógica" e "Grupo de Estudos

1. NÚCLEO SOCIO-EDUCACIONAL CECÍLIA MEIRELES
1. SOBRE A UNIÃO EDUCARE
A União Educare para o Desenvolvimento Humano – UEDH é pessoa jurídica de direito privado,
constituída na forma de sociedade civil de fins não lucrativos, sem vinculação com qualquer
doutrina ou credo religioso, nem qualquer filiação político-partidária.
Para que se possa compreender a filosofia da instituição faz-se necessário assinalar que “Educare”
significa trazer para o exterior aquilo que está confinado no interior.
Esse é o grande ideal da União Educare para o Desenvolvimento Humano: promover a
conscientização do indivíduo no sentido de sua condição de plenitude e da felicidade que lhe é
inerente, trazendo à tona os valores universais da paz, amor, verdade, não-violência e retidão.
Os Valores Humanos estão ocultos em cada ser humano. Não se pode adquiri-los do exterior; eles
deverão ser reconhecidos no interior. Mas, como o homem, em regra, esqueceu sua condição inata,
é incapaz de manifestá-los.
“Educare”, portanto, significa exteriorizar os Valores Humanos. Exteriorizar significa transformálos em ação, sendo que à medida que estes são exteriorizados, promovem mudanças salutares no
indivíduo e na sociedade.
O foco principal da União Educare é Educação. Todavia há de se compreender o termo Educação
em sua forma ampla. Educar o ser humano e possibilitar o autoconhecimento que leva
indubitavelmente à conquista da paz e o exercício do amor: essa é a nossa meta.
No âmbito da Educação formal nosso compromisso social é trabalhar pelo aprimoramento do
ensino no Brasil, mediante a defesa de filosofias e práticas pedagógicas inclusivas, laicas,
democráticas e que possibilitem a formação de personalidades autônomas e cidadãs.
2. ATIVIDADES DO NÚCLEO
O Núcleo Sócio-Educacional Cecília Meireles foi criado com a finalidade de promover o
direcionamento dos projetos sociais e educacionais da União Educare, tendo em vista a necessidade
de ampliação de ações impulsionadoras de desenvolvimento social e cidadania.
De forma resumida seguem abaixo os projetos a serem executados em 2014 pelo Núcleo:
2.1 LUZ DO AMANHÃ
Aperfeiçoamento natural das primeiras atividades da Educare junto a crianças carentes, o projeto

2. visa, de forma lúdica, trabalhar valores humanos universais, contribuindo para a formação de
personalidades autônomas e cidadãs.
Esse projeto notadamente é capaz de agregar pessoas que não são educadores. Basta ter
amorosidade e gostar de crianças para participar.
2.2 EDUCADOR DO AMANHÃ
Entendemos que a inclusão escolar é um ato de amor e cidadania. Considerando a lacuna na
formação pedagógica no que diz respeito ao tema, o projeto trás uma proposta de qualificação
profissional gratuita de estudantes de baixa renda do último ano, ou recém-formados, do curso de
Pedagogia, em necessidades educativas especiais, contribuindo, assim, com a Política Nacional de
Educação vigente em nosso país.
O curso será teórico-prático, através de uma metodologia dinâmica, permitindo a construção de um
conhecimento amplo, e que tenha aplicabilidade efetiva na práxis pedagógica. O conteúdo
programático inclui as principais deficiências, distúrbios e problemas de aprendizagem, dentre
outros temas.
2.3 AÇÃO CIDADÃ: LEITURA E ESCRITA
Mais da metade (55,4%) dos alunos do 3º ano do ensino fundamental no país não leem e não
interpretam um texto de forma correta, segundo informações da 2ª Avaliação Brasileira do Final do
Ciclo de Alfabetização, a Prova ABC, divulgada pelo movimento Todos pela Educação no ano de
2013.
Diante dessa triste realidade, o projeto visa promover reforço no processo de alfabetização e
letramento das crianças assistidas.
2.4 RODA PEDAGÓGICA
Reunir educadores e profissionais interessados na melhoria do ensino no Brasil em palestras e
debates mensais, de forma interativa, sobre temas variados, é a proposta da Roda Pedagógica.
2.5 GRUPO DE ESTUDOS E DEBATES EDUCACIONAIS
O presente grupo conta com reuniões quinzenais nas quais são debatidos assuntos educacionais
relevantes de forma democrática e participativa.
O objetivo dos estudos é a construção do Manifesto Educare por uma Educação Integral,
documento idealizado para transmitir nossa filosofia educacional para a sociedade.
Elaboração de propostas educacionais a serem apresentadas nas esferas de governo são, ainda,
prioridades do grupo, por entendermos que os educadores deverão ser protagonistas da revolução
educacional tão necessária em nosso país.