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        A ser incorporado no blog da turma, dos professores em formação.




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Módulo: Organizo a informação
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           Competências TIC/Expectativas                         Objectivos Curriculares               Modo de Operacionalização
•     Organizar a informação no computador   Transversais:                                         •     Criar pastas
                                             Desenvolver a capacidade de organizar a informação.   •     Gravar, Copiar, Mover,
                                                                                                         Eliminar e Localizar ficheiros
                                                                                                   •     Recuperar ficheiros e pastas
                                                                                                   •     …




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Módulo: Escrevo e conto com o portátil (word e excel)

                                                                   Conteúdos / Competências
     Competências TIC/Expectativas                                       Objectivos Curriculares                                   Modo de Operacionalização
•Criar documentos novos;                     Língua Portuguesa:                                                                •Escrever textos diversos sobre:
•Abrir documentos existentes;                - Desenvolver o gosto pela escrita;                                               efemérides, férias, fins-de-semana, …
•Formatar: fontes, parágrafos, limites e     - Desenvolver as competências da leitura e da escrita;                            •Elaborar cartas, recados, convites,
sombreados, páginas…                         - Utilizar técnicas de recolha e organização da informação                        …
•Inserir: imagens, formas automáticas,       - Aperfeiçoar a competência de escrita pela utilização de técnicas de auto e de
WordArt, cabeçalho e rodapé, nº de página…   heterocorrecção.
•Localizar e substituir;
•Corrigir palavras, …
•Tabelas;                                    Matemática:                                                                       •Construir e utilizar tabelas;
•Gráficos…                                   - Comunicar e registar ideias de forma mais simples e clara;                      •Construir e utilizar gráficos de barras
                                             - Ler e interpretar informação com maior facilidade.                              sobre: locais de férias, clubes
                                                                                                                               preferidos, frutos preferidos,
                                                                                                                               temperaturas; …




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Módulo: Blog da Turma

                                                               Conteúdos / Competências
      Competências TIC/Expectativas                                  Objectivos Curriculares                                   Modo de Operacionalização
• Onde criar um blogue;                   • Utilizar diferentes modalidades para comunicar a informação recolhida e        • Criar um blogue da turma
• Iniciar um blogue com a turma;          produzida.- Promover a divulgação dos escritos como meio de os enriquecer e de   • Publicar no blog
• Personalizar o blogue;                  encontrar sentidos para a sua produção.
• Inserir texto;
• Inserir imagens e som




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Navegar com magalhães_5jan2011

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    Módulo: Organizo ainformação Conteúdos / Competências Competências TIC/Expectativas Objectivos Curriculares Modo de Operacionalização • Organizar a informação no computador Transversais: • Criar pastas Desenvolver a capacidade de organizar a informação. • Gravar, Copiar, Mover, Eliminar e Localizar ficheiros • Recuperar ficheiros e pastas • … 05-01-2010 DREALG 14
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    Módulo: Escrevo econto com o portátil (word e excel) Conteúdos / Competências Competências TIC/Expectativas Objectivos Curriculares Modo de Operacionalização •Criar documentos novos; Língua Portuguesa: •Escrever textos diversos sobre: •Abrir documentos existentes; - Desenvolver o gosto pela escrita; efemérides, férias, fins-de-semana, … •Formatar: fontes, parágrafos, limites e - Desenvolver as competências da leitura e da escrita; •Elaborar cartas, recados, convites, sombreados, páginas… - Utilizar técnicas de recolha e organização da informação … •Inserir: imagens, formas automáticas, - Aperfeiçoar a competência de escrita pela utilização de técnicas de auto e de WordArt, cabeçalho e rodapé, nº de página… heterocorrecção. •Localizar e substituir; •Corrigir palavras, … •Tabelas; Matemática: •Construir e utilizar tabelas; •Gráficos… - Comunicar e registar ideias de forma mais simples e clara; •Construir e utilizar gráficos de barras - Ler e interpretar informação com maior facilidade. sobre: locais de férias, clubes preferidos, frutos preferidos, temperaturas; … 05-01-2010 DREALG 15
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    Módulo: Blog daTurma Conteúdos / Competências Competências TIC/Expectativas Objectivos Curriculares Modo de Operacionalização • Onde criar um blogue; • Utilizar diferentes modalidades para comunicar a informação recolhida e • Criar um blogue da turma • Iniciar um blogue com a turma; produzida.- Promover a divulgação dos escritos como meio de os enriquecer e de • Publicar no blog • Personalizar o blogue; encontrar sentidos para a sua produção. • Inserir texto; • Inserir imagens e som 05-01-2010 DREALG 16
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