Este documento apresenta o plano de autoavaliação da biblioteca escolar de um agrupamento de escolas, com o objetivo de avaliar o trabalho desenvolvido no âmbito da promoção da leitura. O plano descreve os domínios, indicadores e evidências a serem analisados, bem como o calendário das ações de avaliação ao longo do ano letivo. A aplicação do Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares visa melhorar o desempenho da biblioteca e o impacto nas atitudes e competências de leitura