Este documento é um teste de avaliação de Geografia sobre Portugal e a União Europeia. Contém perguntas sobre a localização de Portugal na Europa, os arquipélagos portugueses, as escalas em mapas, as divisões administrativas de Portugal e os processos de adesão à UE.
O documento apresenta um teste de avaliação de Geografia do 10o ano sobre o ciclo hidrológico, sistemas frontais e pressão atmosférica. Contém questões sobre identificação de elementos em imagens meteorológicas, definições de conceitos como ciclo hidrológico e anticiclone, e explicações sobre diferenças de precipitação em Portugal.
Posicao de portugal na europa e no mundoIlda Bicacro
1) O documento apresenta informações sobre a geografia de Portugal, incluindo suas divisões territoriais internas e localização na Europa.
2) Também discute o processo de construção da União Europeia, marcos históricos e instituições atuais.
3) Por fim, menciona a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e seu significado para Portugal.
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕESensinovirtual3ciclo
1) Portugal foi o país pioneiro na expansão marítima no século 15, motivado pela procura de ouro, especiarias e produtos de luxo do oriente.
2) A conquista de Ceuta por Portugal foi importante para o comércio e para expandir a fé cristã.
3) O meridiano M e a rota R foram cruciais para o comércio português com a Índia e para a mundialização econômica no século 16.
1) A ficha de avaliação testa o conhecimento dos alunos sobre conceitos básicos de geografia como linhas imaginárias, coordenadas geográficas e localização de continentes e mares.
2) Os alunos devem identificar linhas como o meridiano, o equador e os trópicos, e classificar afirmações sobre esses conceitos como verdadeiras ou falsas.
3) Eles também precisam localizar pontos em um mapa usando suas coordenadas geográficas e responder perguntas sobre os limites naturais e ma
1) O documento apresenta uma prova de avaliação sobre temas relacionados à demografia e à geografia de Portugal.
2) A prova inclui questões sobre a União Europeia, a CPLP, níveis de escolaridade da população portuguesa e a distribuição populacional em Portugal.
3) As questões abordam tópicos como a evolução da taxa de natalidade e mortalidade infantil em Portugal e suas causas e consequências.
A posição de Portugal na Europa e no MundoVictor Veiga
O documento discute a posição geográfica e econômica de Portugal na Europa e no mundo. Portugal está localizado na periferia da Europa mas tem uma localização central no Atlântico, o que é estratégico para o comércio com a América, África e Ásia. Portugal faz parte da União Europeia, OCDE e outras organizações internacionais.
Portugal está localizado na Península Ibérica no extremo sudoeste da Europa. Sua posição geográfica é periférica na União Europeia e é influenciada pelo clima temperado do Oceano Atlântico. O território português é constituído por Portugal continental e os arquipélagos dos Açores e da Madeira.
O documento apresenta um teste de avaliação de Geografia do 10o ano sobre o ciclo hidrológico, sistemas frontais e pressão atmosférica. Contém questões sobre identificação de elementos em imagens meteorológicas, definições de conceitos como ciclo hidrológico e anticiclone, e explicações sobre diferenças de precipitação em Portugal.
Posicao de portugal na europa e no mundoIlda Bicacro
1) O documento apresenta informações sobre a geografia de Portugal, incluindo suas divisões territoriais internas e localização na Europa.
2) Também discute o processo de construção da União Europeia, marcos históricos e instituições atuais.
3) Por fim, menciona a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e seu significado para Portugal.
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕESensinovirtual3ciclo
1) Portugal foi o país pioneiro na expansão marítima no século 15, motivado pela procura de ouro, especiarias e produtos de luxo do oriente.
2) A conquista de Ceuta por Portugal foi importante para o comércio e para expandir a fé cristã.
3) O meridiano M e a rota R foram cruciais para o comércio português com a Índia e para a mundialização econômica no século 16.
1) A ficha de avaliação testa o conhecimento dos alunos sobre conceitos básicos de geografia como linhas imaginárias, coordenadas geográficas e localização de continentes e mares.
2) Os alunos devem identificar linhas como o meridiano, o equador e os trópicos, e classificar afirmações sobre esses conceitos como verdadeiras ou falsas.
3) Eles também precisam localizar pontos em um mapa usando suas coordenadas geográficas e responder perguntas sobre os limites naturais e ma
1) O documento apresenta uma prova de avaliação sobre temas relacionados à demografia e à geografia de Portugal.
2) A prova inclui questões sobre a União Europeia, a CPLP, níveis de escolaridade da população portuguesa e a distribuição populacional em Portugal.
3) As questões abordam tópicos como a evolução da taxa de natalidade e mortalidade infantil em Portugal e suas causas e consequências.
A posição de Portugal na Europa e no MundoVictor Veiga
O documento discute a posição geográfica e econômica de Portugal na Europa e no mundo. Portugal está localizado na periferia da Europa mas tem uma localização central no Atlântico, o que é estratégico para o comércio com a América, África e Ásia. Portugal faz parte da União Europeia, OCDE e outras organizações internacionais.
Portugal está localizado na Península Ibérica no extremo sudoeste da Europa. Sua posição geográfica é periférica na União Europeia e é influenciada pelo clima temperado do Oceano Atlântico. O território português é constituído por Portugal continental e os arquipélagos dos Açores e da Madeira.
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalCatarina Castro
O documento descreve a localização e organização administrativa de Portugal. Portugal está localizado no sudoeste da Europa, com fronteiras terrestres com a Espanha e costas no Oceano Atlântico. O território português inclui Portugal continental e as regiões autônomas dos Açores e da Madeira. Portugal continental está dividido em distritos e concelhos, enquanto os Açores e a Madeira têm regimes autônomos.
Este documento fornece um resumo das principais unidades geomorfológicas de Portugal continental e dos recursos do subsolo português. Apresenta também informações sobre a evolução da indústria extrativa e sobre a classificação e caracterização de cidades em Portugal.
O documento discute conceitos fundamentais de geografia física, incluindo:
1) Escala e localização geográfica, tipos de rochas, recursos do subsolo e unidades geomorfológicas de Portugal.
2) Indústria extrativa portuguesa, impactos ambientais de recursos energéticos e dependência externa de combustíveis fósseis.
3) Conceitos meteorológicos como humidade, pressão atmosférica e centros barométricos.
Portugal é um país localizado no sudoeste da Europa com uma área total de 92.212 km2. É constituído por Portugal Continental e pelas regiões autónomas insulares da Madeira e Açores. O país está dividido administrativamente em distritos, concelhos, freguesias e unidades NUTS para fins estatísticos e de gestão de fundos da União Europeia.
O documento discute a evolução da população mundial ao longo do tempo, identificando três fases distintas de crescimento. Também analisa indicadores demográficos como taxas de natalidade e mortalidade de países como Itália e Somália, e discute os modelos de transição demográfica e suas implicações, como o envelhecimento populacional.
O documento descreve o ciclo hidrológico, a circulação geral da atmosfera e como estes fatores influenciam o clima em Portugal. Discutem-se os tipos de precipitação, a distribuição irregular da precipitação no espaço e tempo em Portugal, e os estados de tempo mais comuns no inverno e verão. Também se descreve a diversidade climática no continente português e regiões autónomas.
A apresentação descreve a variabilidade da radiação solar e temperatura em Portugal, analisando fatores como a latitude, proximidade do mar, relevo e altitude. A radiação solar é maior no sul, litoral e vales, diminuindo para o norte, interior e áreas montanhosas. A temperatura também é mais alta no sul, litoral e vales baixos, sendo menor no norte, interior e terrenos mais altos, com influência moderadora do oceano.
Este documento fornece informações sobre a preparação para o exame nacional de geografia para alunos dos 10o e 11o anos em Portugal. Apresenta conceitos-chave como rosa-dos-ventos, coordenadas geográficas, zonas terrestres e a organização administrativa de Portugal. Também descreve a localização e posição geográfica de Portugal continental e insular na Europa e no mundo.
O documento discute a radiação solar e sua interação com a atmosfera terrestre. A radiação solar é a fonte primária de energia na Terra e é afetada por processos como absorção, reflexão e difusão na atmosfera. A quantidade de radiação solar que chega à superfície varia dependendo de fatores como latitude, altitude, relevo e proximidade do oceano.
O documento descreve o expansionismo europeu no século XV. Aborda os fatores que levaram Portugal a liderar a expansão, como sua localização geográfica e desenvolvimento de novos instrumentos náuticos. Detalha as grandes navegações portuguesas, que incluíram a descoberta de ilhas atlânticas, navegação ao longo da costa africana, e a chegada de Vasco da Gama à Índia em 1498, abrindo novas rotas comerciais.
A multiplicidade de espaços de vivênciaIlda Bicacro
O documento discute como os avanços nos transportes e telecomunicações aumentaram a mobilidade e qualidade de vida das pessoas. Isso ocorreu através da redução de distâncias, maior acesso a informação e regiões, e aumento da frequência de viagens. Essas mudanças também facilitaram o comércio global e interações entre pessoas e territórios de forma mais ampla.
As novas oportunidades para as áreas ruraisIlda Bicacro
O documento discute as oportunidades e desafios para as áreas rurais em Portugal. Apresenta os pontos fortes e fracos das áreas rurais, bem como várias oportunidades de desenvolvimento como o turismo rural, produção de produtos de qualidade, indústrias, serviços, silvicultura e energias renováveis. Discute também estratégias para promover o desenvolvimento rural sustentável.
Procurando facilitar a leitura dos vários conjuntos de diapositivos já publicados os textos que estarão disponíveis na etiqueta designada "Sebenta de Geografia A", no blog, seguirão uma perspetiva pessoal de ler o programa curricular da disciplina de Geografia A.
O documento descreve o contexto geopolítico e geoestratégico pós-Segunda Guerra Mundial, caracterizado pela bipolaridade entre os blocos capitalista e comunista. Detalha os principais acontecimentos como a Guerra Fria, a criação da União Europeia e o colapso do bloco comunista. Também aborda as consequências humanas e materiais da guerra, assim como os esforços de reconstrução e cooperação econômica na Europa.
Este documento resume as principais unidades geomorfológicas de Portugal continental, bem como os seus recursos minerais. Apresenta também a evolução do valor de produção da indústria extrativa portuguesa. Por fim, aborda conceitos relacionados com a urbanização em Portugal, incluindo a diferenciação funcional dos espaços urbanos e a localização dos centros de negócios.
Portugal localiza-se no extremo sudoeste da Europa, com território continental e insular nos Açores e Madeira. Integra a União Europeia desde 1986 e adotou o euro como moeda em 2002. Sua posição geográfica oferece oportunidades para conectar a Europa a outros continentes.
Este documento descreve a organização do espaço urbano em Portugal, distinguindo o espaço urbano do rural e definindo o que caracteriza uma cidade. Explica como as cidades se diferenciam funcionalmente em áreas residenciais, terciárias e industriais e como estas áreas refletem as características sociais da população.
Ficha de avaliação estrutura etária, distribuição e migraçõesLinda Pereira
1) O documento apresenta um teste de avaliação de geografia sobre temas populacionais como pirâmides etárias, densidade populacional, migrações e políticas demográficas.
2) Inclui questões sobre identificação de tipos de pirâmides etárias, problemas associados, fatores que influenciam a densidade populacional e tipos de migrações.
3) Aborda políticas demográficas como a natalista francesa e a antinatalista chinesa.
As NUTS (Nomenclaturas de Unidades Territoriais) dividem o território da União Europeia e de Portugal em três níveis: NUTS I, NUTS II e NUTS III. Em Portugal há três NUTS I (Portugal Continental, Região Autónoma dos Açores e Região Autónoma da Madeira), subdivididas em sete NUTS II e estas em trinta NUTS III.
Portugal tem um clima temperado mediterrâneo, variando de região para região. O clima é influenciado pelo oceano, latitude, altitude e distância do mar. Há quatro tipos principais de clima: temperado mediterrâneo no sul e Madeira, temperado mediterrâneo com influência marítima no norte e Açores, temperado mediterrâneo com influência continental no interior, e temperado mediterrâneo com influência da altitude na Serra da Estrela.
Este documento é um teste de avaliação de Geografia para alunos do 10o ano. Contém várias questões sobre mapas, coordenadas geográficas, escalas e a localização de países e regiões. Também aborda temas como a União Europeia, as línguas portuguesas e a distribuição regional em Portugal. O teste é dividido em duas partes e fornece pontuações para cada questão.
Primeiro TPC deste ano letivo. Serve para se exercitarem para a primeira prova escrita. Enviem as respostas para o endereço eletrónico que vos dei na aula. Caso pretendam, ppodem entregar em suporte de papel.
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalCatarina Castro
O documento descreve a localização e organização administrativa de Portugal. Portugal está localizado no sudoeste da Europa, com fronteiras terrestres com a Espanha e costas no Oceano Atlântico. O território português inclui Portugal continental e as regiões autônomas dos Açores e da Madeira. Portugal continental está dividido em distritos e concelhos, enquanto os Açores e a Madeira têm regimes autônomos.
Este documento fornece um resumo das principais unidades geomorfológicas de Portugal continental e dos recursos do subsolo português. Apresenta também informações sobre a evolução da indústria extrativa e sobre a classificação e caracterização de cidades em Portugal.
O documento discute conceitos fundamentais de geografia física, incluindo:
1) Escala e localização geográfica, tipos de rochas, recursos do subsolo e unidades geomorfológicas de Portugal.
2) Indústria extrativa portuguesa, impactos ambientais de recursos energéticos e dependência externa de combustíveis fósseis.
3) Conceitos meteorológicos como humidade, pressão atmosférica e centros barométricos.
Portugal é um país localizado no sudoeste da Europa com uma área total de 92.212 km2. É constituído por Portugal Continental e pelas regiões autónomas insulares da Madeira e Açores. O país está dividido administrativamente em distritos, concelhos, freguesias e unidades NUTS para fins estatísticos e de gestão de fundos da União Europeia.
O documento discute a evolução da população mundial ao longo do tempo, identificando três fases distintas de crescimento. Também analisa indicadores demográficos como taxas de natalidade e mortalidade de países como Itália e Somália, e discute os modelos de transição demográfica e suas implicações, como o envelhecimento populacional.
O documento descreve o ciclo hidrológico, a circulação geral da atmosfera e como estes fatores influenciam o clima em Portugal. Discutem-se os tipos de precipitação, a distribuição irregular da precipitação no espaço e tempo em Portugal, e os estados de tempo mais comuns no inverno e verão. Também se descreve a diversidade climática no continente português e regiões autónomas.
A apresentação descreve a variabilidade da radiação solar e temperatura em Portugal, analisando fatores como a latitude, proximidade do mar, relevo e altitude. A radiação solar é maior no sul, litoral e vales, diminuindo para o norte, interior e áreas montanhosas. A temperatura também é mais alta no sul, litoral e vales baixos, sendo menor no norte, interior e terrenos mais altos, com influência moderadora do oceano.
Este documento fornece informações sobre a preparação para o exame nacional de geografia para alunos dos 10o e 11o anos em Portugal. Apresenta conceitos-chave como rosa-dos-ventos, coordenadas geográficas, zonas terrestres e a organização administrativa de Portugal. Também descreve a localização e posição geográfica de Portugal continental e insular na Europa e no mundo.
O documento discute a radiação solar e sua interação com a atmosfera terrestre. A radiação solar é a fonte primária de energia na Terra e é afetada por processos como absorção, reflexão e difusão na atmosfera. A quantidade de radiação solar que chega à superfície varia dependendo de fatores como latitude, altitude, relevo e proximidade do oceano.
O documento descreve o expansionismo europeu no século XV. Aborda os fatores que levaram Portugal a liderar a expansão, como sua localização geográfica e desenvolvimento de novos instrumentos náuticos. Detalha as grandes navegações portuguesas, que incluíram a descoberta de ilhas atlânticas, navegação ao longo da costa africana, e a chegada de Vasco da Gama à Índia em 1498, abrindo novas rotas comerciais.
A multiplicidade de espaços de vivênciaIlda Bicacro
O documento discute como os avanços nos transportes e telecomunicações aumentaram a mobilidade e qualidade de vida das pessoas. Isso ocorreu através da redução de distâncias, maior acesso a informação e regiões, e aumento da frequência de viagens. Essas mudanças também facilitaram o comércio global e interações entre pessoas e territórios de forma mais ampla.
As novas oportunidades para as áreas ruraisIlda Bicacro
O documento discute as oportunidades e desafios para as áreas rurais em Portugal. Apresenta os pontos fortes e fracos das áreas rurais, bem como várias oportunidades de desenvolvimento como o turismo rural, produção de produtos de qualidade, indústrias, serviços, silvicultura e energias renováveis. Discute também estratégias para promover o desenvolvimento rural sustentável.
Procurando facilitar a leitura dos vários conjuntos de diapositivos já publicados os textos que estarão disponíveis na etiqueta designada "Sebenta de Geografia A", no blog, seguirão uma perspetiva pessoal de ler o programa curricular da disciplina de Geografia A.
O documento descreve o contexto geopolítico e geoestratégico pós-Segunda Guerra Mundial, caracterizado pela bipolaridade entre os blocos capitalista e comunista. Detalha os principais acontecimentos como a Guerra Fria, a criação da União Europeia e o colapso do bloco comunista. Também aborda as consequências humanas e materiais da guerra, assim como os esforços de reconstrução e cooperação econômica na Europa.
Este documento resume as principais unidades geomorfológicas de Portugal continental, bem como os seus recursos minerais. Apresenta também a evolução do valor de produção da indústria extrativa portuguesa. Por fim, aborda conceitos relacionados com a urbanização em Portugal, incluindo a diferenciação funcional dos espaços urbanos e a localização dos centros de negócios.
Portugal localiza-se no extremo sudoeste da Europa, com território continental e insular nos Açores e Madeira. Integra a União Europeia desde 1986 e adotou o euro como moeda em 2002. Sua posição geográfica oferece oportunidades para conectar a Europa a outros continentes.
Este documento descreve a organização do espaço urbano em Portugal, distinguindo o espaço urbano do rural e definindo o que caracteriza uma cidade. Explica como as cidades se diferenciam funcionalmente em áreas residenciais, terciárias e industriais e como estas áreas refletem as características sociais da população.
Ficha de avaliação estrutura etária, distribuição e migraçõesLinda Pereira
1) O documento apresenta um teste de avaliação de geografia sobre temas populacionais como pirâmides etárias, densidade populacional, migrações e políticas demográficas.
2) Inclui questões sobre identificação de tipos de pirâmides etárias, problemas associados, fatores que influenciam a densidade populacional e tipos de migrações.
3) Aborda políticas demográficas como a natalista francesa e a antinatalista chinesa.
As NUTS (Nomenclaturas de Unidades Territoriais) dividem o território da União Europeia e de Portugal em três níveis: NUTS I, NUTS II e NUTS III. Em Portugal há três NUTS I (Portugal Continental, Região Autónoma dos Açores e Região Autónoma da Madeira), subdivididas em sete NUTS II e estas em trinta NUTS III.
Portugal tem um clima temperado mediterrâneo, variando de região para região. O clima é influenciado pelo oceano, latitude, altitude e distância do mar. Há quatro tipos principais de clima: temperado mediterrâneo no sul e Madeira, temperado mediterrâneo com influência marítima no norte e Açores, temperado mediterrâneo com influência continental no interior, e temperado mediterrâneo com influência da altitude na Serra da Estrela.
Este documento é um teste de avaliação de Geografia para alunos do 10o ano. Contém várias questões sobre mapas, coordenadas geográficas, escalas e a localização de países e regiões. Também aborda temas como a União Europeia, as línguas portuguesas e a distribuição regional em Portugal. O teste é dividido em duas partes e fornece pontuações para cada questão.
Primeiro TPC deste ano letivo. Serve para se exercitarem para a primeira prova escrita. Enviem as respostas para o endereço eletrónico que vos dei na aula. Caso pretendam, ppodem entregar em suporte de papel.
Descritores geo 9º ano simulado a 2ª etapa 2016Elaine Paraguai
A Grécia enfrenta uma crise financeira devido à sua dívida pública, que supera 60% do PIB. A origem da crise foi a descoberta de que a Grécia havia maquiado suas contas para entrar na zona do euro. O Reino Unido realizou um referendo e votou pela saída da União Europeia, conhecida como Brexit. Uma nova primeira-ministra será eleita para liderar o processo de separação do bloco.
1. O documento apresenta uma figura com a divisão territorial de Portugal continental e uma tabela com exemplos de diferentes divisões territoriais como distritos, ilhas, municípios e NUTS.
2. A figura 1 representa a divisão NUTS II Alentejo e NUTS III Alentejo Litoral.
3. Municípios e freguesias não necessariamente agregam uma maior representatividade ao nível do poder central, já que este se baseia em divisões territoriais maiores como distritos e NUTS.
1) O documento apresenta um teste de geografia sobre Portugal e conceitos demográficos com questões sobre mapas, distribuição populacional, clima e uso de recursos naturais.
2) São abordados temas como unidades territoriais de Portugal, localização de distritos, ilhas, arquipélagos, densidade populacional, factores de distribuição populacional, elementos do clima, tipos de clima em Portugal e uso de recursos naturais.
3) Inclui mapas, gráficos, quadros e questões de múltipla escolha
Este documento apresenta uma série de questões sobre geografia relacionadas a diversos continentes e regiões do mundo. As perguntas abordam tópicos como a divisão do mundo em países desenvolvidos e subdesenvolvidos, aspectos físicos, econômicos e sociais da Europa, América e industrialização.
1. O documento descreve a evolução da política de coesão da União Europeia ao longo do tempo, desde a sua criação em 1957 até aos dias atuais.
2. Os fundos estruturais como o FSE e o FEDER foram criados para promover a coesão económica, social e territorial entre os Estados-membros e suas regiões.
3. Os alargamentos da UE aos países do sul da Europa, como Portugal e Espanha, aumentaram as disparidades regionais e levaram a novas abordagens para reduzir essas diferenças.
Este documento fornece informações sobre o teste de Geografia do 7o ano em janeiro de 2018. Ele lista os tópicos a serem cobertos no teste, incluindo os continentes, oceanos e a União Europeia. Também fornece instruções sobre quais materiais os alunos devem estudar para se preparar para o teste.
O documento fornece um roteiro de estudos para uma prova de Geografia do 9o ano, com 22 exercícios de revisão sobre temas relacionados à Geografia da Europa, como as características físicas e divisões do continente, a economia dos países ocidentais e orientais, a União Europeia e seus tratados, os problemas atuais do bloco, a industrialização e imperialismo europeu, e a situação política da Europa no pós-guerra.
Portugal está localizado na Península Ibérica, na Europa Ocidental. O território português inclui Portugal continental e as ilhas dos Açores e da Madeira. Portugal faz parte da União Europeia e de outras organizações internacionais. Sua localização geográfica influenciou suas características físicas e humanas ao longo da história.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Mod inicial 07-08_i1
1. VERSÃO 1
I
1. Observa com atenção o planisfério da figura 1.
A
B
Fig. 1 – Planisfério
1.1. Portugal Continental fica situado no extremo...
A. ... Norte da Europa.
B. ... Sudoeste da Europa.
C. ... Sudeste da Europa.
D. ... Sul da Europa.
V.s.f.f. / 1
ESCOLA SECUNDÁRIA DE RIO TINTO
DATA
29.10.2007
TESTE DE AVALIAÇÃO
Geografia A
PROFESSOR
Eduardo Vales
CURSO
10º I / CURSO DE CIÊNCIAS SÓCIOECONÓMICAS / ANO LECTIVO 2007/2008
ALUNO: _______________________________________________________________________________ Nº :____________
Selecciona a única alínea que, em cada item, completa de forma correcta a afirmação
inicial.
Na tua folha de respostas, indica claramente o número do item e a letra da alínea pela
qual optaste.
Será atribuída a cotação zero aos itens em que apresentes:
• mais do que uma opção (ainda que nelas esteja incluída a opção correcta);
• o número e/ou a letra ilegíveis.
Em caso de engano, este deverá ser riscado e corrigido, à frente, de modo bem legível.
2. 1.2. O ponto extremo situado mais a Norte do território português...
A. ... é a ilha do Corvo.
B. ... são as ilhas Selvagens.
C. ... é o Cabo de Santa Maria.
D. ... é a Foz do rio Trancoso.
1.3. Os lugares assinalados no mapa da figura 1 com as letras A e B têm o mesmo valor de...
A. ... altitude.
B. ... longitude.
C. ... latitude.
D. ... temperatura.
1.4. A ilha de S. Jorge, no arquipélago dos Açores, pertence ao grupo:
A. ... Sul.
B. ... Ocidental.
C. ... Central.
D. ... Oriental.
1.5. O arquipélago da Madeira é constituído pelas seguintes ilhas:
A. ... Madeira, S. Miguel, Desertas e Selvagens.
B. ... Madeira, Santa Maria, Formigas e Selvagens.
C. ... Madeira, Porto Santo, Desertas e Selvagens.
D. ... Madeira, Selvagens, Desertas e Formigas.
1.6. O arquipélago dos Açores localiza-se...
A. ... a Este de Portugal e a Oeste da América do Norte.
B. ... a Nordeste da América do Sul e a Oeste de Portugal Continental.
C. ... a Oeste de Portugal Continental e a Nordeste de África.
D. ... a Este da América do Norte e a nordeste do arquipélago da Madeira.
1.7. A escala do mapa da figura 1 pode ser classificada, em termos de grandeza e da forma de
representação, como...
A. ... grande escala e escala gráfica.
B. ... pequena escala e escala numérica.
C. ... grande escala e escala numérica.
D. ... pequena escala e escala gráfica.
1.8. A UE foi criada a partir da assinatura...
A. … do Tratado de Amesterdão.
B. … dos acordos de Schengen.
C. … do Tratado de Maastricht.
D. … do Tratado de Roma.
V.s.f.f. / 2
3. 1.9. As bases políticas, institucionais e orçamentais da Política Comum dos Transportes foram
definidas no Tratado de...
A. … Amesterdão.
B. … Roma.
C. … Maastricht.
D. … Nice.
1.10. A entrada em circulação do Euro sob a forma de notas e moedas ocorreu em...
A. …1992.
B. …2002.
C. …1979.
D. …2004.
II
1. Resolve os seguintes problemas de escalas, indicando todas as operações efectuadas.
1.1. Calcula a distância real entre duas localidades, que num mapa cuja escala é de 1/100 000,
distam entre si 20 cm.
1.2. Transforma a escala gráfica na correspondente escala numérica.
1.3. Classifica a escala numérica da resposta anterior de acordo com a sua grandeza.
2. A figura 2 representa um local no Hemisfério Norte, de manhã cedo.
v.s.f.f. / 3
2.1. Desenha, na figura 2, os vários pontos cardeais da
rosa-dos-ventos, de acordo com os dados observados
na figura.
Fig. 2
4. 3. Observa com atenção a figura 3 e atenta na posição de cada uma das embarcações (A, B, C,
D) e dos lugares E e F.
Fig. 3
3.1.Indica as coordenadas geográficas da localização de cada uma da embarcações e dos outros
lugares assinalados na figura 3..
Lugar Latitude Longitude
A
B
C
D
E
F
3.2. Marca no planisfério da figura 3 os lugares cujas coordenadas são:
Lugar Latitude Longitude
G 00
00
H 400
N 1200
E
I 200
S 400
O
J 600
S 1000
E
L 600
N 200
E
v.s.f.f. / 4
5. 4. O mapa da figura 4 representa uma parte da divisão administrativa de Portugal Continental.
A
Fig. 4 – NUT II de Portugal Continental
B B
C
5. Lê com a tenção a afirmação que se segue:
D
E
Fig. 4 – Divisão de Portugal por distritos
5. Lê com atenção a afirmação que se segue:
“A posição geográfica de Portugal traduz-se por uma aparente contradição entre o isolamento, …,
e a intensa vida de relação que manteve e mantém com outros espaços.”
Fonte: Rostos de Portugal, Geografia A,, Maria Helena Ramalho e outros, Porto Editora
5.1. Explica o conteúdo da afirmação, realçando as vantagens e os inconvenientes da localização
de Portugal para a sua afirmação no Mundo.
6. Observa a figura 5.
Fig. 5 – Fases de alargamento da União Europeia
6.1. Faz a correspondência entre os países da coluna A e as datas de adesão à UE, da coluna
B.
6.2. Faz a legenda da figura 4, assinalando os países que, de acordo com a numeração utilizada,
entraram na UE em 2004, os que entraram em 2007 e os que são candidatos.
6.3. Explicita os critérios de adesão exigidos aos países candidatos a UE. v.s.f.f. / 5
4.1. Explica, sucintamente, em que consiste a divisão
administrativa do país, indicando os seus diferentes níveis
hierárquicos e respectivos órgãos de poder.
4.2. Faz a legenda da figura 4, identificando as NUT II de
Portugal Continental, assinaladas com as letras A, B, C, D e E.
6. 7. Lê com atenção o texto que se segue.
Em primeiro lugar (o pedido de adesão constitui um) desafio para Portugal, pois não ignoramos de
modo algum as nossas fraquezas nem as nossas actuais dificuldades. Desafio também para a
Europa, pois, ao bater-lhe à porta, sentimos que exprimimos a dimensão europeia das mudanças
políticas e sociais ocorridas ou em curso no Sul da Europa. Ignorar esta realidade nova só iria
aumentar as diferenças que separam ainda, em termos económicos, esta Europa do Sul da
Europa do Norte, com todos os perigos de desintegração e de ruptura para a Europa, a longo
prazo.
Fonte: Mário Soares – excerto do discurso, Pedido de Adesão de Portugal à
Comunidade Económica Europeia, 11 de Março de 1977
7.1. Explica por que razão o pedido de adesão de Portugal à CEE só foi efectuado em 1977.
7.2. Elabora um texto sobre a importância da adesão de Portugal à CEE, tendo em conta os
seguintes aspectos:
- a importância estratégica, para Portugal, da adesão à CEE;
- as vantagens que resultaram, para Portugal, da integração na CEE/UE;
- os aspectos negativos, para Portugal, que resultaram da integração na CEE/UE.
FIM
COTAÇÕES
I
1.1. a 1.10. ....................................................(10X4)........................................................... 40 pontos
II
1.
1.1. . .............................................................................................................................. 10 pontos
1.2. ............................................................................................................................... 10 pontos
1.3. ................................................................................................................................ 5 pontos
2.
2.1. .............................................................................................................................. 4 pontos
3.
3.1. .............................................................................................................................. 12 pontos
3.2. .............................................................................................................................. 6 pontos
4.
4.1. .............................................................................................................................. 15 pontos
4.2. .............................................................................................................................. 8 pontos
5.
5.1. .............................................................................................................................. 15 pontos
6.
6.1. .............................................................................................................................. 15 pontos
6.2. .............................................................................................................................. 12 pontos
6.3. ............................................................................................................................... 10 pontos
7.
7.1. .............................................................................................................................. 8 pontos
7.2. .............................................................................................................................. 30 pontos
Bom trabalho
O professor