O documento descreve os principais componentes de um microscópio óptico composto e suas funções, incluindo a base, coluna, tubo, platina, parafusos macrométrico e micrométrico, revólver, sistema de lentes de objetiva e ocular. Explica também como a imagem obtida pelo microscópio aparece invertida e ampliada em relação ao objeto, devido ao arranjo óptico das lentes.
O documento descreve as partes mecânicas e óticas de um microscópio ótico composto. A parte mecânica inclui a base, braço, canhão, platina e revólver, que suportam e controlam a parte ótica. A parte ótica inclui a fonte luminosa, condensador, objetivas e oculares, que fornecem uma imagem ampliada do objeto.
Constituição do Microscópio Ótico CompostoJoão Gomes
Este documento resume um trabalho realizado por três estudantes sobre o microscópio ótico composto. O trabalho descreve as partes constituintes do microscópio, como lentes, platina e fontes de luz, e explica como usar e cuidar do microscópio. Também discute as dimensões celulares e características das imagens observadas.
Condições da terra que permitem a existência de vidacatiacsantos
O documento descreve três condições essenciais para a existência de vida na Terra: 1) a massa da Terra, que permite a formação de uma atmosfera, 2) a distância em relação ao Sol, que proporciona temperaturas adequadas, incluindo a existência de água no estado líquido, e 3) a composição da atmosfera, que inclui oxigênio e a camada de ozono, além do efeito estufa que mantém as temperaturas amenas.
Este documento descreve os processos de fermentação glicolítica e redução do ácido pirúvico no metabolismo celular. A fermentação envolve duas etapas: a glicólise, que degrada a glicose em ácido pirúvico, e a redução do piruvato nos produtos finais como etanol ou ácido láctico. A fermentação produz ATP de forma primitiva em ambientes anaeróbicos.
Este documento fornece instruções para uma atividade experimental de observação ao microscópio de células da epiderme da cebola. Os alunos irão cortar e preparar amostras da epiderme da cebola, aplicar água iodada como corante, e observar as células sob o microscópio para identificar estruturas como a parede celular, membrana plasmática e citoplasma.
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º)Isaura Mourão
O lago Nakuru no Quênia abriga cerca de 1 milhão de flamingos e mais de 400 espécies de aves. As águas salobras do lago suportam a proliferação de algas que constituem a principal fonte de alimento dos flamingos. O lago também é habitat de centenas de milhares de outros animais, incluindo rinocerontes, hipopótamos e gazelas.
Este documento apresenta um teste intermédio de Biologia para o 10o/11o ano com nove questões. A primeira questão aborda a estrutura e composição da membrana plasmática, a segunda trata do comportamento de células vegetais em meios de diferentes concentrações, e a terceira compara o sistema digestivo de quatro seres vivos. As questões subsequentes discutem os mecanismos de obtenção de matéria e energia em plantas, o transporte de fluidos em plantas, a circulação em diferentes animais, o potencial de ação
O documento descreve um experimento sobre a fermentação alcoólica na produção de pão. Os alunos prepararam massas de pão em diferentes condições de temperatura e verificaram que a massa cresceu mais na estufa, onde a levedura teve melhor atividade. A massa sem levedura não cresceu, mostrando o papel das leveduras no processo fermentativo.
O documento descreve as partes mecânicas e óticas de um microscópio ótico composto. A parte mecânica inclui a base, braço, canhão, platina e revólver, que suportam e controlam a parte ótica. A parte ótica inclui a fonte luminosa, condensador, objetivas e oculares, que fornecem uma imagem ampliada do objeto.
Constituição do Microscópio Ótico CompostoJoão Gomes
Este documento resume um trabalho realizado por três estudantes sobre o microscópio ótico composto. O trabalho descreve as partes constituintes do microscópio, como lentes, platina e fontes de luz, e explica como usar e cuidar do microscópio. Também discute as dimensões celulares e características das imagens observadas.
Condições da terra que permitem a existência de vidacatiacsantos
O documento descreve três condições essenciais para a existência de vida na Terra: 1) a massa da Terra, que permite a formação de uma atmosfera, 2) a distância em relação ao Sol, que proporciona temperaturas adequadas, incluindo a existência de água no estado líquido, e 3) a composição da atmosfera, que inclui oxigênio e a camada de ozono, além do efeito estufa que mantém as temperaturas amenas.
Este documento descreve os processos de fermentação glicolítica e redução do ácido pirúvico no metabolismo celular. A fermentação envolve duas etapas: a glicólise, que degrada a glicose em ácido pirúvico, e a redução do piruvato nos produtos finais como etanol ou ácido láctico. A fermentação produz ATP de forma primitiva em ambientes anaeróbicos.
Este documento fornece instruções para uma atividade experimental de observação ao microscópio de células da epiderme da cebola. Os alunos irão cortar e preparar amostras da epiderme da cebola, aplicar água iodada como corante, e observar as células sob o microscópio para identificar estruturas como a parede celular, membrana plasmática e citoplasma.
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º)Isaura Mourão
O lago Nakuru no Quênia abriga cerca de 1 milhão de flamingos e mais de 400 espécies de aves. As águas salobras do lago suportam a proliferação de algas que constituem a principal fonte de alimento dos flamingos. O lago também é habitat de centenas de milhares de outros animais, incluindo rinocerontes, hipopótamos e gazelas.
Este documento apresenta um teste intermédio de Biologia para o 10o/11o ano com nove questões. A primeira questão aborda a estrutura e composição da membrana plasmática, a segunda trata do comportamento de células vegetais em meios de diferentes concentrações, e a terceira compara o sistema digestivo de quatro seres vivos. As questões subsequentes discutem os mecanismos de obtenção de matéria e energia em plantas, o transporte de fluidos em plantas, a circulação em diferentes animais, o potencial de ação
O documento descreve um experimento sobre a fermentação alcoólica na produção de pão. Os alunos prepararam massas de pão em diferentes condições de temperatura e verificaram que a massa cresceu mais na estufa, onde a levedura teve melhor atividade. A massa sem levedura não cresceu, mostrando o papel das leveduras no processo fermentativo.
O documento discute os processos cognitivos, emocionais e conativos da mente humana. A mente integra esses três processos de forma dinâmica e complexa. Os processos cognitivos relacionam-se com o saber e incluem percepção e memória. Os processos emocionais relacionam-se com o sentir e incluem emoções e sentimentos. Os processos conativos relacionam-se com o agir.
O documento discute as diferenças entre resumo e síntese. Um resumo condensa as ideias e informações de um texto de forma objetiva, preservando a estrutura e sentido original. Uma síntese também condensa o texto mas de forma mais subjetiva, destacando as ideias principais de acordo com a perspectiva de quem a elabora. Embora semelhantes, resumos tendem a ser mais informativos enquanto sínteses podem ser mais pessoais e expressar as intenções do autor.
O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção em diferentes organismos, desde seres unicelulares até seres humanos. A digestão pode ocorrer dentro ou fora do corpo e dentro ou fora das células. A digestão intracelular é realizada por lisossomas em seres unicelulares. Organismos mais complexos possuem tubos digestivos e glândulas anexas que auxiliam na digestão química e mecânica dos alimentos.
Este documento descreve os processos de nutrição autotrófica e fotossíntese em plantas. Explica que as plantas utilizam a energia luminosa para produzir ATP e NADPH, que são usados para fixar CO2 e produzir açúcares orgânicos através do ciclo de Calvin. Detalha as estruturas envolvidas na fotossíntese como os cloroplastos e tilacóides, e os pigmentos fotossintéticos como a clorofila.
Este documento discute problemas de visão como miopia e astigmatismo. A miopia ocorre quando a focalização da imagem é feita antes da retina, fazendo objetos distantes parecerem desfocados. O astigmatismo é causado por uma córnea irregular, formando imagens em vários focos. Ambos podem ser corrigidos com lentes ou cirurgia. Exercícios oculares e uso de lentes convexas também podem ajudar com a miopia.
Este relatório descreve um experimento para observar as características da imagem em microscopia óptica. Quadrados de papel com letras foram observados a olho nu e sob o microscópio para comparar. As imagens sob o microscópio eram ampliadas, invertidas e simétricas em relação às vistas a olho nu. O experimento demonstrou que o microscópio permite uma resolução maior do que a vista humana.
O documento discute as filosofias morais de Kant e Mill. A moral de Kant se baseia no dever e na intenção pura, representada pelo Imperativo Categórico. Já a moral de Mill é utilitarista, julgando ações por suas consequências, com a felicidade como supremo bem e o prazer como seu critério.
O documento descreve as partes principais e funções de um microscópio óptico, incluindo a lente objetiva, ocular, platina, condensador e outros componentes. Ele também fornece exemplos de como usar diferentes objetivas para observar amostras e calcular o poder de aumento resultante.
Este documento discute os princípios do processo de ensino-aprendizagem e as condições que facilitam a aprendizagem de adultos. Ele define aprendizagem e discute teorias, níveis, tipos e fatores de aprendizagem. Também aborda memória, processos mnemônicos e a diferença entre pedagogia e andragogia, concluindo que a aprendizagem de adultos é mais eficaz quando é prática, contextualizada e respeita a experiência do aprendiz.
O documento descreve o modelo de aprendizagem social de Albert Bandura, no qual a aprendizagem ocorre através da observação e imitação de modelos. Bandura realizou experimentos mostrando que crianças imitam comportamentos agressivos quando o modelo é recompensado. A probabilidade de imitação depende de fatores como as expectativas de reforço, a motivação do observador e a influência do modelo.
O documento descreve os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre dentro das células através de vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas. A digestão extracelular ocorre fora das células, com enzimas lançadas para o exterior. Ambos os tipos de digestão envolvem a hidrólise de macromoléculas em moléculas menores.
O documento descreve os processos de formação de palavras por derivação e composição no português. A derivação pode ocorrer por afixação, conversão ou derivação não afixal. A composição pode ser morfológica ou morfossintática e envolve juntar radicais ou palavras.
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluçõesIsaura Mourão
O documento descreve o lago Nakuru no Quênia, que abriga cerca de 400 espécies de aves, incluindo até 1,4 milhões de flamingos. As águas salobras do lago suportam uma abundância de algas que fornecem alimento para os flamingos e outros animais. O ecossistema do lago sustenta centenas de milhares de animais de mais de 400 espécies diferentes.
Relatorio de Simulação de Erupções Vulcânicaskyzinha
Este relatório descreve duas simulações de erupções vulcânicas - efusiva e explosiva. A erupção efusiva produziu lava fluida que escorreu em um rio, enquanto a erupção explosiva produziu chamas viscosas e fumaça projetada para cima. Os resultados demonstraram com sucesso a distinção entre os dois tipos de erupções.
Doseamento Das ProteíNas Pelo MéTodo Do Bioreto (RelatóRio) BioquímicaDavid Quintino
Este documento descreve um experimento para determinar a quantidade de proteína em amostras usando o método de Biureto. Uma curva de calibração foi usada para calcular as concentrações de proteína nas amostras, que foram de 21,17 mg/mL para a amostra 6 e 8,277 mg/mL para a amostra 7.
O documento descreve como as plantas controlam a abertura e fecho dos estomas para regular a transpiração. Os estomas abrem e fecham dependendo do estado de turgescência ou plasmólise das células-guarda. Fatores como a concentração de íons, fotossíntese, temperatura, umidade e luz afetam a abertura dos estomas e a taxa de transpiração.
(8) biologia e geologia 10º ano - obtenção de energiaHugo Martins
O documento descreve os processos de obtenção de energia nas células através da fotossíntese, fermentação e respiração. A fotossíntese produz compostos orgânicos ricos em energia que são quebrados para libertar energia na forma de ATP através do metabolismo celular. O metabolismo celular inclui processos catabólicos como a fermentação e respiração que quebram moléculas para libertar energia. A fermentação produz álcool ou ácidos orgânicos enquanto a res
Este documento apresenta o programa da componente de química do 10o ano de Física e Química A, descrevendo suas finalidades, organização de conteúdos, orientações gerais, metas curriculares e desenvolvimento do programa. Inclui também metas para atividades laboratoriais e informações sobre avaliação.
O documento descreve técnicas de microscopia para estudar protistas fotossintéticos, incluindo partes e uso do
microscópio óptico, preparação de amostras com cortes e corantes, e ilustração das estruturas observadas.
Bg4 qual é a estrutura básica das célulasNuno Correia
Este documento fornece instruções para observações microscópicas de células animais e vegetais. Detalha como preparar amostras, focar imagens e medir ampliações usando um microscópio óptico. Também lista diferentes corantes usados para colorir tecidos e explica como observar amostras de tecidos de cebola, língua e plantas.
O documento discute os processos cognitivos, emocionais e conativos da mente humana. A mente integra esses três processos de forma dinâmica e complexa. Os processos cognitivos relacionam-se com o saber e incluem percepção e memória. Os processos emocionais relacionam-se com o sentir e incluem emoções e sentimentos. Os processos conativos relacionam-se com o agir.
O documento discute as diferenças entre resumo e síntese. Um resumo condensa as ideias e informações de um texto de forma objetiva, preservando a estrutura e sentido original. Uma síntese também condensa o texto mas de forma mais subjetiva, destacando as ideias principais de acordo com a perspectiva de quem a elabora. Embora semelhantes, resumos tendem a ser mais informativos enquanto sínteses podem ser mais pessoais e expressar as intenções do autor.
O documento descreve os processos de ingestão, digestão e absorção em diferentes organismos, desde seres unicelulares até seres humanos. A digestão pode ocorrer dentro ou fora do corpo e dentro ou fora das células. A digestão intracelular é realizada por lisossomas em seres unicelulares. Organismos mais complexos possuem tubos digestivos e glândulas anexas que auxiliam na digestão química e mecânica dos alimentos.
Este documento descreve os processos de nutrição autotrófica e fotossíntese em plantas. Explica que as plantas utilizam a energia luminosa para produzir ATP e NADPH, que são usados para fixar CO2 e produzir açúcares orgânicos através do ciclo de Calvin. Detalha as estruturas envolvidas na fotossíntese como os cloroplastos e tilacóides, e os pigmentos fotossintéticos como a clorofila.
Este documento discute problemas de visão como miopia e astigmatismo. A miopia ocorre quando a focalização da imagem é feita antes da retina, fazendo objetos distantes parecerem desfocados. O astigmatismo é causado por uma córnea irregular, formando imagens em vários focos. Ambos podem ser corrigidos com lentes ou cirurgia. Exercícios oculares e uso de lentes convexas também podem ajudar com a miopia.
Este relatório descreve um experimento para observar as características da imagem em microscopia óptica. Quadrados de papel com letras foram observados a olho nu e sob o microscópio para comparar. As imagens sob o microscópio eram ampliadas, invertidas e simétricas em relação às vistas a olho nu. O experimento demonstrou que o microscópio permite uma resolução maior do que a vista humana.
O documento discute as filosofias morais de Kant e Mill. A moral de Kant se baseia no dever e na intenção pura, representada pelo Imperativo Categórico. Já a moral de Mill é utilitarista, julgando ações por suas consequências, com a felicidade como supremo bem e o prazer como seu critério.
O documento descreve as partes principais e funções de um microscópio óptico, incluindo a lente objetiva, ocular, platina, condensador e outros componentes. Ele também fornece exemplos de como usar diferentes objetivas para observar amostras e calcular o poder de aumento resultante.
Este documento discute os princípios do processo de ensino-aprendizagem e as condições que facilitam a aprendizagem de adultos. Ele define aprendizagem e discute teorias, níveis, tipos e fatores de aprendizagem. Também aborda memória, processos mnemônicos e a diferença entre pedagogia e andragogia, concluindo que a aprendizagem de adultos é mais eficaz quando é prática, contextualizada e respeita a experiência do aprendiz.
O documento descreve o modelo de aprendizagem social de Albert Bandura, no qual a aprendizagem ocorre através da observação e imitação de modelos. Bandura realizou experimentos mostrando que crianças imitam comportamentos agressivos quando o modelo é recompensado. A probabilidade de imitação depende de fatores como as expectativas de reforço, a motivação do observador e a influência do modelo.
O documento descreve os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre dentro das células através de vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas. A digestão extracelular ocorre fora das células, com enzimas lançadas para o exterior. Ambos os tipos de digestão envolvem a hidrólise de macromoléculas em moléculas menores.
O documento descreve os processos de formação de palavras por derivação e composição no português. A derivação pode ocorrer por afixação, conversão ou derivação não afixal. A composição pode ser morfológica ou morfossintática e envolve juntar radicais ou palavras.
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluçõesIsaura Mourão
O documento descreve o lago Nakuru no Quênia, que abriga cerca de 400 espécies de aves, incluindo até 1,4 milhões de flamingos. As águas salobras do lago suportam uma abundância de algas que fornecem alimento para os flamingos e outros animais. O ecossistema do lago sustenta centenas de milhares de animais de mais de 400 espécies diferentes.
Relatorio de Simulação de Erupções Vulcânicaskyzinha
Este relatório descreve duas simulações de erupções vulcânicas - efusiva e explosiva. A erupção efusiva produziu lava fluida que escorreu em um rio, enquanto a erupção explosiva produziu chamas viscosas e fumaça projetada para cima. Os resultados demonstraram com sucesso a distinção entre os dois tipos de erupções.
Doseamento Das ProteíNas Pelo MéTodo Do Bioreto (RelatóRio) BioquímicaDavid Quintino
Este documento descreve um experimento para determinar a quantidade de proteína em amostras usando o método de Biureto. Uma curva de calibração foi usada para calcular as concentrações de proteína nas amostras, que foram de 21,17 mg/mL para a amostra 6 e 8,277 mg/mL para a amostra 7.
O documento descreve como as plantas controlam a abertura e fecho dos estomas para regular a transpiração. Os estomas abrem e fecham dependendo do estado de turgescência ou plasmólise das células-guarda. Fatores como a concentração de íons, fotossíntese, temperatura, umidade e luz afetam a abertura dos estomas e a taxa de transpiração.
(8) biologia e geologia 10º ano - obtenção de energiaHugo Martins
O documento descreve os processos de obtenção de energia nas células através da fotossíntese, fermentação e respiração. A fotossíntese produz compostos orgânicos ricos em energia que são quebrados para libertar energia na forma de ATP através do metabolismo celular. O metabolismo celular inclui processos catabólicos como a fermentação e respiração que quebram moléculas para libertar energia. A fermentação produz álcool ou ácidos orgânicos enquanto a res
Este documento apresenta o programa da componente de química do 10o ano de Física e Química A, descrevendo suas finalidades, organização de conteúdos, orientações gerais, metas curriculares e desenvolvimento do programa. Inclui também metas para atividades laboratoriais e informações sobre avaliação.
O documento descreve técnicas de microscopia para estudar protistas fotossintéticos, incluindo partes e uso do
microscópio óptico, preparação de amostras com cortes e corantes, e ilustração das estruturas observadas.
Bg4 qual é a estrutura básica das célulasNuno Correia
Este documento fornece instruções para observações microscópicas de células animais e vegetais. Detalha como preparar amostras, focar imagens e medir ampliações usando um microscópio óptico. Também lista diferentes corantes usados para colorir tecidos e explica como observar amostras de tecidos de cebola, língua e plantas.
Este documento describe un experimento para observar y comparar células animales y vegetales utilizando un microscopio óptico. Se detallan los procedimientos para preparar muestras de células de cebolla, elodea y mucosa oral y observar sus características microscópicas con el objetivo de identificar las diferencias entre células animales y vegetales.
O documento descreve a invenção e o funcionamento do microscópio, permitindo observar células e outros detalhes invisíveis a olho nu. Explica que os primeiros microscópios tinham uma única lente enquanto modelos posteriores tinham múltiplas lentes, e destaca a descoberta de Robert Hooke que, ao observar cortiça sob microscópio, notou estruturas semelhantes a favos de mel que chamou de "células".
Este documento describe diferentes objetos observados bajo el microscopio óptico a diferentes aumentos, incluyendo corcho, letra impresa, lana, polen y escamas de alas de mariposa. Explica brevemente la historia y estructura celular del corcho, así como los descubrimientos de Hooke y Brown sobre las células y el movimiento del polen respectivamente usando el microscopio.
O documento descreve a evolução do microscópio desde sua criação por Galileu Galilei no século XVI até os modelos atuais. Detalha como Robert Hooke melhorou o design com o primeiro microscópio composto e como Ernst Ruska construiu o primeiro microscópio eletrônico em 1933. Também resume os tipos principais de microscópios utilizados hoje em dia.
O documento descreve os principais componentes de um microscópio ótico e suas funções, incluindo ocular, objetiva, condensador, diafragma, fonte de luz, braço, parafusos macrométrico e micrométrico, revólver e platina. Também aborda brevemente a teoria celular e características de células eucarióticas e procarióticas.
A aula de Ciências ensinou sobre células, com os objetivos de aprender a usar o microscópio óptico, visualizar diferentes tipos de células animais e vegetais, e criar um atlas de células observadas. A metodologia incluiu demonstração do microscópio, seu uso correto, e visualização de lâminas permanentes. A avaliação foi baseada na participação e empenho dos alunos nas atividades.
Atlas de Microscopia - café torrado e moídoLuiz Valeriano
PARTE I: Sobre o processo de produção do café, desde o plantio, colheita, processamento, secagem e armazenamento.
PARTE II: Detalha a morfologia e histologia do fruto do café, incluindo a casca e a semente.
PARTE III: Fornece informações sobre fraudes comumente encontradas em café moído, como cascas, paus, milho, açaí e outros, ilustrado com fotos para identificação, assim como o método para análise de amostras.
Anton van Leeuwenhoek foi o primeiro a observar micróbios usando microscópios de sua autoria, enquanto Robert Hooke melhorou o microscópio e foi o primeiro a observar células ao examinar cortiça.
O documento discute o microscópio, seu uso para observar estruturas pequenas, e as descobertas iniciais de Robert Hooke usando um microscópio para observar cortiça.
Microscopia eletrônica de varredura aplicações e preparação de amostras mi...Rafael Souza da Costa
Este documento discute a microscopia eletrônica de varredura, seu uso para analisar amostras de materiais poliméricos, metálicos e semicondutores, e como prepará-las.
O documento descreve os tipos de microscópios ópticos e eletrônicos, incluindo suas principais partes e capacidades de aumento para examinar células e tecidos unicelulares e pluricelulares. Ele também menciona a aquisição de um primeiro microscópio óptico com lentes de aumento de 4x, 10x, 40x e 100x.
1) A microscopia é a ciência que estuda objetos menores que 0,1 mm usando microscópios.
2) Existem microscópios simples e compostos, sendo estes últimos divididos em fotônicos e eletrônicos.
3) Hooke foi o primeiro a observar células usando um microscópio rudimentar no século XVII, iniciando o desenvolvimento da biologia celular.
O documento discute a história do microscópio, desde o primeiro microscópio criado por Zacharias Jansen no século XVII até os diferentes tipos de microscópios ópticos e eletrônicos desenvolvidos posteriormente, e onde esses instrumentos podem ser usados.
1) O documento descreve as partes principais de um microscópio óptico e seus procedimentos de uso.
2) As partes incluem a fonte de luz, condensador, platina, objetivas e oculares.
3) Os procedimentos detalham como preparar a amostra, ajustar a luz e focalização, e trocar entre aumentos diferentes.
O documento descreve a invenção da luneta por Hans Lippershey em 1608 e seu uso por Galileu Galilei para fazer descobertas astronômicas que desafiaram o modelo geocêntrico, como satélites em Júpiter e fases em Vênus. Também detalha a invenção do microscópio óptico pelos holandeses Hans Janssen e Zacharias em 1590 e o uso por Antonie van Leeuwenhoek, além de explicar os principais tipos de microscópios óptico e eletrônico.
La membrana celular es una estructura semipermeable y selectiva que delimita y protege las células. Está compuesta por una bicapa lipídica y proteínas integrales y periféricas. La membrana permite el paso de sustancias a través de diferentes mecanismos de transporte como la difusión pasiva, el transporte activo que requiere energía, y la endocitosis y exocitosis para moléculas grandes.
O documento descreve a história do desenvolvimento dos microscópios óticos e eletrônicos. Robert Hooke observou células pela primeira vez usando um microscópio composto por ele desenvolvido e nomeou-as de "células". Anton van Leeuwenhoek melhorou o microscópio e foi o primeiro a observar bactérias, espermatozoides e células vermelhas do sangue. Microscópios eletrônicos permitem ampliações muito maiores do que ópticos e revelaram novas estruturas celulares.
O microscópio óptico composto amplia estruturas pequenas através de uma série de lentes ópticas e permite sua observação. É constituído por uma parte mecânica que suporta as lentes e permite controlar a imagem, e uma parte óptica com ocular, objetivas, fonte de luz e outros componentes que ampliam a imagem. O documento descreve os principais componentes e regras para operar corretamente um microscópio.
O documento descreve as principais partes constituintes de um microscópio óptico composto, incluindo as componentes mecânicas que suportam o equipamento e as componentes ópticas responsáveis pela ampliação de imagens.
Um microscópio ótico é um instrumento que usa lentes para ampliar estruturas pequenas através de uma série de lentes. Ele consiste em uma parte óptica que amplia imagens através de objetivas e oculares e uma parte mecânica que suporta e controla a parte óptica, permitindo a observação de amostras.
Este documento fornece instruções sobre técnicas de microscopia para estudantes de biologia celular. Detalha os métodos imediato e mediato para observação de células, incluindo exames à fresco diretos e indiretos e exames após coloração vital. Também descreve os passos para preparar lâminas histológicas, incluindo fixação, inclusão e impregnação de tecidos.
A célula é a unidade básica da vida. As células podem ser procarióticas ou eucarióticas, sendo que as eucarióticas possuem núcleo envolto por membrana nuclear ao contrário das procarióticas. Os seres vivos podem ser unicelulares ou pluricelulares. O microscópio óptico permite observar células e é constituído por partes ópticas e mecânicas como ocular, objectivas e platina.
A célula é a unidade básica da vida. As células podem ser procarióticas ou eucarióticas, sendo que estas últimas possuem núcleo envolto por membrana nuclear, ao contrário das procarióticas. Os seres vivos podem ser unicelulares ou pluricelulares. O microscópio óptico permite observar células e é constituído por partes ópticas e mecânicas como ocular, tubo, objectivas e platina.
O documento descreve os principais componentes e uso de um microscópio ótico, incluindo ligar a corrente e luz, colocar a amostra, ajustar a luz e focar a imagem usando diferentes lentes objetivas. Ele então lista os componentes principais do microscópio como a base, coluna, platina, tubo e revólver, e descreve as lentes objetivas, oculares e condensadoras.
O documento descreve os principais componentes e uso de um microscópio ótico, incluindo ligar a corrente e luz, colocar a amostra, ajustar a luz e focar a imagem usando diferentes lentes objetivas. Ele então lista os componentes principais do microscópio como a base, coluna, platina, tubo e revólver, e descreve as lentes objetivas, oculares e condensadoras.
O documento descreve as partes mecânicas e ópticas do microscópio óptico, como a base, o braço, a platina e as lentes. Também fornece instruções sobre como usar corretamente um microscópio, incluindo a iluminação adequada da amostra, a focalização com os parafusos e a troca de objetivas para diferentes aumentos.
O documento descreve os principais componentes mecânicos e ópticos de um microscópio, incluindo a base, coluna, platina, tubo, revólver, parafusos, objetivas, oculares, condensador e diafragma. Detalha que as objetivas ampliam a imagem de 10x a 100x e que as de 90x e 100x requerem óleo de imersão. Também explica que os oculares ampliam ainda mais a imagem formada pelas objetivas.
O documento descreve a história do microscópio desde sua invenção pelos holandeses Hans Janssen e Zacarias no século 16 até os modelos modernos. Também discute os principais tipos de microscópios ópticos e eletrônicos e suas aplicações em laboratórios de biologia.
O documento descreve a história e componentes básicos do microscópio óptico, incluindo sua invenção no século 16, as primeiras observações de Hooke e Leeuwenhoeck usando microscópios e as funções dos principais componentes como objetivas, oculares e platina.
O microscópio óptico é constituído por duas partes principais: a parte mecânica, responsável pelo suporte e focagem, e a parte óptica, que cuida da iluminação e ampliação. A parte óptica é composta por objetivas e ocular que ampliam a imagem, e por um sistema de iluminação com espelho e condensador. A parte mecânica inclui a base, platina, canhão e parafusos para focagem, permitindo posicionar e examinar amostras com nitidez.
[1] No século XVII, o microscópio foi inventado, revolucionando a Biologia e Medicina ao permitir observar estruturas antes invisíveis. [2] Leeuwenhoek e Hooke usaram microscópios primitivos para observar e descrever células e outros microrganismos. [3] Desde então, o microscópio tem sido aperfeiçoado e permitido novas descobertas sobre a constituição dos seres vivos.
O documento descreve a história do microscópio, desde a sua primeira utilização por Robert Hooke em 1665 para observar células, até às observações posteriores de bactérias por Antony van Leeuwenhoek. Também fornece detalhes sobre os principais componentes de um microscópio óptico e instruções sobre o seu uso e manutenção corretos.
Este documento descreve os principais componentes mecânicos e óticos de um microscópio ótico. Os componentes mecânicos incluem a base, platina, revolver, foco grosso e foco fino. Os componentes óticos incluem a lâmpada, diafragma, objetivas e ocular. Cada um destes componentes tem uma função específica para permitir a visualização e ampliação de amostras biológicas.
O documento discute vários instrumentos ópticos, incluindo como o olho humano funciona, máquinas fotográficas, projetores de slides, lupas, microscópios, lunetas astronômicas e terrestres, e periscópios. Estes instrumentos usam lentes e espelhos para formar imagens ampliadas ou projetadas de objetos, permitindo que sejam vistos de forma nítida.
Robert Hooke foi o primeiro a observar células usando um microscópio em 1665, observando cortes de cortiça que pareciam favos de mel. Anos depois, Antoni van Leeuwenhoek observou bactérias, que chamou de "protozoários". O microscópio óptico amplia objetos usando um conjunto de lentes e serve para observar amostras em detalhes maiores.
O documento descreve os principais tipos de microscopia, incluindo microscopia de luz, fluorescência, contraste de fase, polarização, confocal, eletrônica de transmissão e varredura. Cada tipo utiliza princípios ópticos ou eletrônicos diferentes para visualizar amostras biológicas com maior detalhamento e ampliação.
Aula sobre a historia doMicroscopio.pptxwilbiologia
O documento descreve a história e os componentes do microscópio óptico. Explica que Robert Hooke foi o primeiro a observar células usando um microscópio em 1665, e que Leeuwenhoeck observou bactérias mais tarde. Também lista e descreve as principais partes do microscópio, como ocular, objetivas, platina e fonte de luz, e fornece instruções sobre o uso e cuidados adequados.
AULA BIO - Teoria Celular e microscópios.pdfGeza Souza
O documento descreve as principais partes e funções de um microscópio óptico comum, incluindo sua parte óptica e mecânica. Detalha os componentes como lentes, condensador, fonte de luz, ocular, objetivas, platina e tubo, e explica como esses componentes trabalham juntos para ampliar e iluminar amostras para visualização.
A Abolicao do Trabalho-por Bob Black.pdfJoão Soares
No artigo intitulado “The Original Affluent Society” (Idade da Pedra, Sociedade da Abundância), o antropólogo Marshall Sahlins ao estudar os colectores de caça fez explodir o mito Hobbesiano. Os colectores de caça trabalham muito menos do que nós. Além disso, é difícil distinguir esse trabalho daquilo que nós consideramos hoje como divertimento. Sahlins diz que o “trabalho” dos caçadores e colectores em busca de alimento é intermitente e melhor do que o trabalho permanente. O descanso é abundante. Ao contrário da maioria de nós, dormem durante o dia. O trabalho que fazem — trabalham uma média de 4 horas por dia e supondo que aquilo que fazem é aos nossos olhos trabalho —, são esforços que parecem ser efectuados com habilidade e que provocam a evolução da capacidade física e intelectual. O trabalho indiferenciado em grande escala, como disse Sahlins, é impossível. Este tipo de trabalho (como modernamente também se designa, não qualificado), só se tomou possível com a industrialização.
The Open Society and Its Enemies- K. PopperJoão Soares
Written in political exile in New Zealand during the Second World War and published in two volumes in 1945, The Open Society and its Enemies was hailed by Bertrand Russell as a 'vigorous and profound defence of democracy'. This legendary attack on the philosophies of Plato, Hegel and Marx prophesied the collapse of communism in Eastern Europe and exposed the fatal flaws of socially engineered political systems. It remains highly readable, erudite and lucid and as essential reading today as on publication in 1945. It is available here in a special centenary single-volume edition.
DANÇAR O ZEN: APRENDIZADO E POÉTICAS DE UM PROCESSOJoão Soares
O documento discute um processo criativo experimental que relaciona o zen budismo, danças brasileiras e técnicas teatrais. O processo é ilustrado pela coreografia "O Touro e o Vazio", que incorpora elementos dos ritos zen, da estética anime japonesa e danças nordestinas brasileiras. A coreografia explora como essas diferentes técnicas e aprendizados podem traduzir a história do corpo que dança em busca de um "acontecer poético".
How Google enables Big Oil’s greenwashing-Final ReportJoão Soares
For the first time, the Center for Countering Digital Hate comprehensively details how Google enables Big Oil’s greenwashing. We reveal that nearly half of the $23.7 million spent on Google search ads by oil and gas companies in the last two years have targeted search terms on environmental sustainability. The five companies studied in this report, ExxonMobil, British Petroleum (BP), Chevron, Shell, and Aramco, have polluted our search results while Google raked in their dirty money.
The Entropy Law and the Economic ProcessJoão Soares
"Every few generations a great seminal book comes along that challenges economic analysis and through its findings alters men's thinking and the course of societal change. This is such a book, yet it is more. It is a "poetic" philosophy, mathematics, and science of economics. It is the quintessence of the thought that has been focused on the economic reality. Henceforce all economists must take these conclusions into account lest their analyses and scholarship be found wanting. "The entropy of the physical universe increases constantly because there is a continuous and irrevocable qualitative degradation of order into chaos. The entropic nature of the economic process, which degrades natural resources and pollutes the environment, constitutes the present danger. The earth is entropically winding down naturally, and economic advance is accelerating the process. Man must learn to ration the meager resources he has so profligately squandered if he is to survive in the long run when the entropic degradation of the sun will be the crucial factor, "for suprising as it may seem, the entire stock of natural resources is not worth more than a few days of sunlight!" Georgescu-Rogen has written our generation's classic in the field of economics."— Library Journal
E-Livro - Elogio da Loucura, por Erasmo de RoterdãoJoão Soares
Esta célebre é incontornável obra, ainda que com mais de 500 anos, continua atual. O autor levanta o véu que cobre e tolda o olhar e humano, numa denúncia dos comportamentos sociais. É introduzida a linha do Humanismo nesta amálgama satírica.
Constituição da República Portuguesa 1976João Soares
O documento apresenta a Constituição da República Portuguesa, aprovada em 1976 após a Revolução dos Cravos. Ela estabelece Portugal como uma república democrática e socialista, comprometida com a independência nacional, os direitos humanos e a transição para o socialismo. A Constituição também define os princípios fundamentais do Estado, como a soberania popular e o Estado de Direito, assim como os direitos e deveres dos cidadãos portugueses.
War is a crime against humanity: The Story of War Resisters’ InternationalJoão Soares
This document provides a summary of the book "War is a Crime Against Humanity: The Story of War Resisters' International" by Devi Prasad. It details the history and work of the War Resisters' International organization from its founding in the 1920s through 1975. The document contains 13 chapters that describe the growth of pacifism and nonviolent movements throughout history, the founding and early work of WRI opposing World War I and conscription, and WRI's efforts to support war resisters and promote peace during and after World War II and through various 20th century conflicts. It also includes appendices with details on WRI conferences, leadership, publications, and affiliates around the world.
Extending Russia: Competing from Advantageous GroundJoão Soares
This report examines a range of possible means to extend Russia. As the 2018 National Defense Strategy recognized, the United States is currently locked in a great-power competition with Russia. This report seeks to define areas where the United States can compete to its own advantage. Drawing on quantitative and qualitative data from Western and Russian sources, this report examines Russia's economic, political, and military vulnerabilities and anxieties. It then analyzes potential policy options to exploit them — ideologically, economically, geopolitically, and militarily (including air and space, maritime, land, and multidomain options). After describing each measure, this report assesses the associated benefits, costs, and risks, as well as the likelihood that measure could be successfully implemented and actually extend Russia. Most of the steps covered in this report are in some sense escalatory, and most would likely prompt some Russian counter-escalation. Some of these policies, however, also might prompt adverse reactions from other U.S. adversaries — most notably, China — that could, in turn, stress the United States. Ultimately, this report concludes that the most attractive U.S. policy options to extend Russia — with the greatest benefits, highest likelihood of success, and least risk — are in the economic domain, featuring a combination of boosting U.S. energy production and sanctions, providing the latter are multilateral. In contrast, geopolitical measures to bait Russia into overextending itself and ideological measures to undermine the regime's stability carry significant risks. Finally, many military options — including force posture changes and development of new capabilities — could enhance U.S. deterrence and reassure U.S. allies, but only a few are likely to extend Russia, as Moscow is not seeking parity with the United States in most domains.
Pensar Portugal – A modernidade de um país antigoJoão Soares
Pensar Portugal – A Modernidade de um País Antigo é um livro de pequenos ensaios de ciências sociais e humanas, que apresentam e discutem assuntos e problemas relativos a Portugal. São ensaios que constituem estudos de caso, embora tenham a forma de crónicas. O ponto de vista não é propriamente filosófico, nem estético, nem político. É um exercício de compreensão do mundo contemporâneo, tendo as ciências sociais e humanas como enquadramento teórico. Estes ensaios filiam-se no reconhecimento de um pensamento da prática, e também no reconhecimento da importância do imaginário em toda a estruturação social. O livro está organizado em seis partes. Cada parte é iniciada por um capítulo teórico. A função destes capítulos é a de enquadrar, teórica e metodologicamente, os pequenos ensaios, colocadas no registo específico de cada uma das partes do livro.
Bulletin of the Atomic Scientisits 2024-Doomsday-Clock-StatementJoão Soares
The document summarizes the 2024 Doomsday Clock statement from the Bulletin of the Atomic Scientists. It finds that humanity faces an unprecedented level of danger from nuclear weapons, climate change, disruptive technologies, and other threats. The Doomsday Clock remains set at 90 seconds to midnight, the closest it has ever been to catastrophe. Key threats include an increased risk of nuclear war due to conflicts like Ukraine, an accelerating climate crisis, and dangers from emerging technologies like AI and biotechnology if left unchecked. Urgent global cooperation is needed to reduce threats and move the clock further from midnight.
The Man in The High Castle Philip K. DickJoão Soares
This document provides bibliographic and copyright information for the novel "The Man in the High Castle" by Philip K. Dick. It includes a dedication to the author's wife, acknowledgments for sources used, and the beginning of Chapter 1 which introduces the main character Mr. Robert Childan and describes his antique store in San Francisco.
o homem do castelo alto - philip k. dickJoão Soares
1) O documento apresenta uma introdução a uma nova edição do livro "O Homem do Castelo Alto" de Philip K. Dick, traduzido para português.
2) O autor revisita um texto introdutório que escreveu há 27 anos sobre a obra e pensamento de Philip K. Dick.
3) A introdução discute a vida e carreira de Philip K. Dick, sua visão do mundo, influências filosóficas e religiosas, e como isso é refletido em sua ficção científica.
Falsas catástrofes invisíveis e ameaças de destruiçãoJoão Soares
This document summarizes and critiques a news article claiming that Africa's oldest baobab trees are dying at an unprecedented rate that may be caused by climate change. The summary critiques several aspects of the original claim:
1) It is normal for older trees and species to die, yet the article provides no baseline rate of baobab mortality to say if the current rate is truly unprecedented.
2) The article only speculates that climate change "may" be the cause, providing no actual evidence of a link between climate change and baobab deaths.
3) There are no population figures for baobabs across Africa to determine mortality rates, yet the article claims the rate of death is increasing
Introdução ao pensamento feminista negroJoão Soares
O texto defende um feminismo que abarque as 99% das mulheres, especialmente as mais vulneráveis e marginalizadas, como mulheres negras, pobres, indígenas, trabalhadoras domésticas e LGBTQIA+. O feminismo proposto é anticapitalista, antirracista, ecossocialista e contra a opressão de gênero, classe e raça.
Queer Palestine and the Empire of CritiqueJoão Soares
This document provides background on the author's personal experiences coming to terms with his queer identity as a Palestinian. He describes growing up feeling different from his peers and hearing anti-gay messages. During college, he began exploring queer identities but still felt isolated due to differences in experiences. Exposure to queer communities in the US and Middle East helped his acceptance. The author's academic work has focused on critiquing universalizing of Western LGBT concepts and embracing a nuanced understanding of queer identities and experiences of Arabs. His journey highlights tensions between queer and Arab identities but also their connections within himself.
1. ConstituiConstituiçção do Microscão do Microscóópiopio ÓÓptico Composto (M.O.C.)ptico Composto (M.O.C.)
O microscópio óptico composto (M.O.C.) é um instrumento usado para ampliar,
com uma série de lentes, estruturas pequenas impossíveis de visualizar a olho nu.
O M.O.C. é constituído por uma componente mecânica que suporta/estabiliza e
permite controlar uma componente óptica que amplia as imagens. Cada parte engloba uma
série de componentes constituintes do microscópio.
Epiderme da cebola
2. • Pé ou Base – suporta o microscópio, assegurando a sua estabilidade.
• Braço ou Coluna – peça fixa à base, na qual estão aplicadas todas as
outras partes constituintes do microscópio.
• Tubo ou Canhão – cilindro que suporta os sistemas de lentes,
localizando-se na extremidade superior a ocular e na inferior o revólver
com objectivas.
• Platina – peça circular, quadrada ou rectangular, paralela à base, onde
se coloca a preparação a observar, possuindo no centro um orifício
circular ou alongado que possibilita a passagem dos raios luminosos
concentrados pelo condensador. Apresenta geralmente 2 pinças
destinadas a imobilizar as preparações.
• Parafuso Macrométrico – engrenagem cuja rotação é responsável por
movimentos verticais da platina, rápidos e de grande amplitude. Permite
afastar ou aproximar a platina das objectivas rapidamente. É indispensável
para fazer a focagem.
•
• Parafuso Micrométrico – Afasta ou aproxima a platina das objectivas ao
imprimir-lhe movimentos de amplitude muito reduzida, completando a
focagem. Permite explorar a profundidade de campo do microscópio.
• Revólver – disco adaptado à zona inferior do tubo, que suporta duas a
quatro objectivas de diferentes ampliações: por rotação é possível trocar
rápida e comodamente de objectiva.
• Charriot - Movimenta a lâmina de um lado para o outro, permitindo uma
análise da lâmina como um todo.
A parte mecânica é constituída por:
3. • Sistema de Oculares e Sistema de Objectivas – o conjunto de
lentes que permitem a ampliação do objecto. A ampliação total dada
pelo microscópio é igual ao produto da ampliação da objectiva pela
ampliação da ocular.
• Ocular- capta a imagem ampliada pela objectiva, ampliando-
a, através do seu sistema de lentes e permite a sua
observação pelo olho humano. As oculares mais usadas são
as de ampliação 10X
• Objectivas- Ampliam a imagem do objecto a ser observado,
através do sistema de e lentes que a compõem.
• Fonte Luminosa – existem vários tipos de fontes luminosas,
podendo ser uma lâmpada (iluminação artificial), ou um espelho que
reflicta a luz solar (iluminação natural). Os dois tipos de iluminação tem
virtudes e defeitos, mas destinam-se os dois à iluminação da
preparação, possibilitando assim a sua visualização
• Diafragma – regula a intensidade luminosa no campo visual do
microscópio.
• Condensador – distribui regularmente, no campo visual do
microscópio, a luz que atravessa o diafragma.
A parte óptica é constituída por:
Devido a estes componentes serem de alta precisão e porque o microscópio é um
instrumento caro, requer cuidados especiais de transporte, utilização e manutenção.
4. CaracterCaracteríísticas da imagem observada ao M.O.C.sticas da imagem observada ao M.O.C.
Água
Tesoura
3 lâminas
3 lamelas
Conta-gotas
Papel branco
Lápis
Agulha de dissecção
M.O.C.
Material:
Procedimento:
1.Num fragmento de papel, desenhe a letra A e coloque-o numa lâmina.
2.Com o auxílio de um conta-gotas, deite uma gota de água sobre o fragmento de papel.
3.Com a ajuda de uma agulha de dissecção cubra o fragmento com uma lamela, de acordo com a técnica de montagem.
4.Com a letra A na posição real, coloque a preparação sobre a platina do microscópio de modo a ocupar o centro do
orifício desta.
5.Observe a preparação utilizando a objectiva de menor poder ampliador.
6.Desenhe a imagem da letra obtida na ocular.
7.Com o auxílio dos polegares, movimente suavemente a preparação para a direita e para a esquerda, para cima e para
baixo, anotando a sentido do movimento da imagem através da ocular.
8.Repita os passos anteriores utilizando as letras E e P, respectivamente.
Coloca a letra sobre uma lâmina e em seguida, com o auxílio de um conta-gotas, deita uma
gota de água sobre a letra. Deixa o papel absorver a água e cobre com a lamela. Segura a lamela de modo a
que ela faça um ângulo de cerca de 45º com a lâmina e deixa-a cair lentamente, se necessário ajudando com
uma agulha de dissecção, de modo a não deixar ficar bolhas de ar.
5. CaracterCaracteríísticas da imagem observada ao M.O.C.sticas da imagem observada ao M.O.C.
Devido ao arranjo das lentes num microscópio óptico composto, a imagem observada
aparece de uma determinada forma.
Questões:
1. A letra “G” quando observada através
do microscópio, aparece com a mesma
orientação do que quando observada
sem o microscópio?
2. Se um letra maiúscula “G” for colocada
no microscópio, qual dos esquemas
(A,B,C ou D) representará a imagem
obtida quando observarmos através da
ocular?
3. Se moveres a preparação para a
direita, em que direcção se parece
deslocar a imagem vista ao
microscópio?
4. O que acontece a imagem observada
quando trocas de objectivas?
Imagem obtida da letra “e”
quando vista com uma
ampliação de 40x ao MOC. A
imagem foi criada com a letra na
orientação correcta. Repara que
aparece ao contrário quando
observada ao microscópio.
Imagem obtida da letra “e”
quando vista numa ampliação de
100X. Repara, que à medida que
aumentas o poder de ampliação
da lente, o campo visual da
preparação torna-se menor (no
MOC a ampliação e o campo de
visualização são inversamente
proporcionai).
6. CaracterCaracteríísticas da imagem observada ao M.O.C.sticas da imagem observada ao M.O.C.
O microscópio composto é um instrumento óptico que permite obter imagens virtuais de
pequenos objectos com bastante ampliação, superando os aumentos fornecidos pelas lupas. Os
componentes básicos de um microscópio composto são duas lentes convergentes: a objectiva, dirigida
para os objectos, e a ocular, orientada para o olho do observador
A objectiva (lente 1), posicionada diante do objecto, forma uma imagem real, invertida e
ampliada do mesmo. A ocular (lente 2) funciona como uma lupa que amplia a imagem não do objecto
inicial mas de uma imagem intermédia formada pelo sistema de lentes da objectiva, formando uma
imagem virtual e ampliada da imagem formada pela objectiva. A imagem observada pelo olho
humano quando olhamos através da ocular do MOC, resulta assim numa imagem ampliada,
virtual e invertida (em ambos os sentidos) em relação ao objecto.
Formação de imagens num microscópio composto.
7. O microscópio não é só um equipamento de ampliação, mas um instrumento com capacidade de revelar
detalhes da estrutura observada.
No microscópio óptico comum, podemos observar que ele é dotado de, basicamente, um conjunto de duas
lentes: a objectiva, que fica mais próximo do objecto a ser examinado, isto é, o que foi colocado na lâmina, e a ocular, que
recebe esse nome porque fica próxima do nosso olho, cuja a função é aumentar a imagem que a objectiva captou. Nesse
tipo de microscópio vê-se por transparência - o material analisado é atravessado por ondas de luz que chegam ao
sistema de lentes e, finalmente, aos olhos do observador.
O microscópio electrónico apresenta um poder de resolução muito maior que o microscópio óptico.
Nele em vez de ondas de luz são empregados electrões em alta velocidade, que podem ser absorvidos pelo material
ou atravessá-lo, sendo então, captados por um sistema de lentes magnéticas e projectados na tela formando assim,
a imagem.
MicroscMicroscóópiopio ÓÓptico (MOC) e Microscptico (MOC) e Microscóópio Electrpio Electróóniconico
8. Dimensões CelularesDimensões Celulares –– Escala de GrandezasEscala de Grandezas
As dimensões celulares, salvo algumas excepções, estão aquém do limite de resolução
do olho humano. O aparecimento e a evolução dos microscópios e das técnicas citológicas permitiram
um conhecimento cada vez mais aprofundado da organização celular. O recurso ao microscópio
permite a observação de alguns constituintes celulares em materiais de diferente proveniência.
Em regra, os microscópios ópticos que utilizamos têm limitações, não permitindo observar
certas estruturas internas da célula.
9.
10. PreparaPreparaçções definitivas e preparaões definitivas e preparaçções extemporâneasões extemporâneas
Em microscopia óptica as preparações podem ser temporárias (extemporâneas) ou
definitivas, se apresentam, respectivamente, curta ou longa duração. Nas nossas aulas de
microscopia, só realizaremos preparações do primeiro tipo.
As preparações temporárias permitem fazer a observação de células no seu meio normal
de vida: água salgada, água doce, soro fisiológico ou plasma sanguíneo.
Por vezes, no estudo de microrganismos e de tecidos animais ou vegetais, temos
necessidade de observar o material “in vivo” (ao vivo), no seu estado natural, sem uso de fixadores ou
corantes que de algum modo sempre criam algo de artificial no material da observação.
Vantagens do uso de preparações temporárias:
• A quantidade de artefactos que pode ser produzida é muito reduzida.
• Possibilita a visualização de material biológico “in vivo”, no seu estado natural.
Desvantagens do uso de preparações temporárias:
• As preparações não se conservam por muito tempo, mesmo quando se
empregam líquidos conservantes; passado algum tempo começam a aparecer
sinais de degenerescência, acabando com a morte do material biológico.
• Apenas se pode aplicar a material suficientemente transparente.
• As células grandes ou bastantes frágeis apresentam, por vezes artefactos devido
ao peso da lamela.
• Não se pode observar no microscópio electrónico.
11. Vantagens do uso de preparações temporárias:
• Duração longa – permite posteriores observações.
• Permite observação no microscópio electrónico.
Desvantagens do uso de preparações temporárias:
• O material biológico observado tem de ser morto.
• Há um maior risco de produzir artefactos devido aos procedimentos utilizados.
Embora seja possível o estudo microscópico de células vivas, muitas vezes há
vantagem em obter uma preparação definitiva, na qual as células fiquem preservadas, isto é,
fixadas e coradas para melhor demonstração dos seus componentes, permitindo posteriores
observações.
O material biológico tem, por isso, de ser submetido a diversas operações que
permitam que não se decomponha. Uma preparação definitiva ideal deveria mostrar as células
com a mesma estrutura microscópica e composição química que possuíam quando vivas. Isto,
porém, não é possível, e todos os preparados citológicos apresentam artefactos produzidos
pelas técnicas utilizadas.
PreparaPreparaçções definitivas e preparaões definitivas e preparaçções extemporâneasões extemporâneas
14. Observação ao microscópio óptico de células do epitélio da mucosa bucal coradas com azul de metileno
15. Observação ao microscópio óptico de um
esfregaço de sangue humano com a
ampliação de 800x
CÉLULAS DE SANGUE HUMANO
Observação ao microscópio óptico de leucócitos
Observação ao microscópio
óptico de plaquetas sanguíneas
(entre hemácias).