Este documento descreve um workshop formativo sobre o modelo de auto-avaliação para bibliotecas escolares. O workshop é constituído por 5 sessões que abordam tópicos como a pertinência do modelo, conceitos envolvidos, organização estrutural, e níveis de participação da escola no processo. A atividade final envolve uma avaliação do workshop para recolher feedback e aplicá-lo na auto-avaliação da biblioteca.