Meu bairro
•Transferir como PPTX, PDF•
1 gostou•668 visualizações
Os alunos realizaram uma saída de campo no dia 28/04/2011 para estudar o meio ambiente na região de Berto Círio. Eles observaram características locais e coletaram amostras para análise posterior sobre a qualidade ambiental da área.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Fotos da Exposição Socioambiental da EMEF Myrthes 2019
Os alunos do 4o ano da EMEF Myrthes participaram de uma exposição socioambiental para aprender sobre meio ambiente e responsabilidade social de forma lúdica e interativa.
Slide: Cidade e bairro.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo aparelho também possui bateria de maior duração e armazenamento expandível. O lançamento do novo modelo está previsto para o último trimestre do ano, com preço sugerido a partir de US$799.
Slides, Meu Bairro
Este documento descreve um projeto para estudantes do 5o ano do ensino fundamental sobre seu bairro. O projeto ocorrerá de julho a dezembro de 2012 e abordará tópicos como a origem, contexto geográfico e meio ambiente do bairro, utilizando pesquisas, entrevistas e ferramentas digitais. Os alunos serão avaliados com base em sua participação e no produto final apresentado.
Projeto "Conhecendo meu bairro"
Este documento fornece links para recursos sobre o bairro de Itaim Paulista em São Paulo, Brasil. Ele lista sites sobre a história, cultura e atrações do bairro, incluindo páginas da prefeitura, wikipédia, centro cultural e projetos educacionais ThinkQuest.
Meu bairro, minha identidade, meus valores
Este documento descreve um projeto escolar que tem como objetivos: 1) Construir a percepção do modo de vida da comunidade onde a escola está inserida; 2) Despertar noções de cidadania através do conhecimento do território e envolvimento social; 3) Despertar a curiosidade e senso de responsabilidade em relação ao espaço que ocupam. O projeto envolverá alunos do ensino médio em pesquisas sobre o bairro para criar um perfil no Facebook e um jornal online, utilizando ferramentas digitais.
O bairro do Marcelo
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema é mais rápido e seguro que o anterior, com melhorias na interface do usuário e privacidade reforçada. A nova versão estará disponível para download no outono e será gratuita para usuários existentes.
O lugar onde vivo
O documento discute o gênero da crônica no contexto da cidade de Belém do Pará. Ele define crônica, lista suas características como narrativa breve e subjetiva de fatos cotidianos, e fornece exemplos de temas populares de crônicas. A segunda parte contém uma crônica sobre a cidade de Belém e sua cultura, lamentando ameaças de desenvolvimento e a falta de valorização da região norte do Brasil.
Conceito de Lugar na Geografia
O documento discute o conceito de lugar na geografia de acordo com diferentes correntes de pensamento. A geografia humanista e marxista veem o lugar como uma construção singular carregada de significados produzidos por seus habitantes. Dois poemas descrevem lugares carregados de simbolismo e sentimentos.
Recomendados
Fotos da Exposição Socioambiental da EMEF Myrthes 2019
Os alunos do 4o ano da EMEF Myrthes participaram de uma exposição socioambiental para aprender sobre meio ambiente e responsabilidade social de forma lúdica e interativa.
Slide: Cidade e bairro.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo aparelho também possui bateria de maior duração e armazenamento expandível. O lançamento do novo modelo está previsto para o último trimestre do ano, com preço sugerido a partir de US$799.
Slides, Meu Bairro
Este documento descreve um projeto para estudantes do 5o ano do ensino fundamental sobre seu bairro. O projeto ocorrerá de julho a dezembro de 2012 e abordará tópicos como a origem, contexto geográfico e meio ambiente do bairro, utilizando pesquisas, entrevistas e ferramentas digitais. Os alunos serão avaliados com base em sua participação e no produto final apresentado.
Projeto "Conhecendo meu bairro"
Este documento fornece links para recursos sobre o bairro de Itaim Paulista em São Paulo, Brasil. Ele lista sites sobre a história, cultura e atrações do bairro, incluindo páginas da prefeitura, wikipédia, centro cultural e projetos educacionais ThinkQuest.
Meu bairro, minha identidade, meus valores
Este documento descreve um projeto escolar que tem como objetivos: 1) Construir a percepção do modo de vida da comunidade onde a escola está inserida; 2) Despertar noções de cidadania através do conhecimento do território e envolvimento social; 3) Despertar a curiosidade e senso de responsabilidade em relação ao espaço que ocupam. O projeto envolverá alunos do ensino médio em pesquisas sobre o bairro para criar um perfil no Facebook e um jornal online, utilizando ferramentas digitais.
O bairro do Marcelo
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema é mais rápido e seguro que o anterior, com melhorias na interface do usuário e privacidade reforçada. A nova versão estará disponível para download no outono e será gratuita para usuários existentes.
O lugar onde vivo
O documento discute o gênero da crônica no contexto da cidade de Belém do Pará. Ele define crônica, lista suas características como narrativa breve e subjetiva de fatos cotidianos, e fornece exemplos de temas populares de crônicas. A segunda parte contém uma crônica sobre a cidade de Belém e sua cultura, lamentando ameaças de desenvolvimento e a falta de valorização da região norte do Brasil.
Conceito de Lugar na Geografia
O documento discute o conceito de lugar na geografia de acordo com diferentes correntes de pensamento. A geografia humanista e marxista veem o lugar como uma construção singular carregada de significados produzidos por seus habitantes. Dois poemas descrevem lugares carregados de simbolismo e sentimentos.
O LUGAR
O Deus fala sobre como procurou seu filho em um lugar onde costumavam se encontrar, mas ele não apareceu. Ele diz que sempre estará lá para confortá-lo e perdoá-lo, pois morreu na cruz por seu amor.
Tipos de-moradias
O documento lista diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, desde habitações indígenas feitas com materiais naturais até castelos reais e apartamentos modernos, e conclui que o mais importante é ter uma família que ama independente do tamanho ou tipo da casa.
slide para ser usado em sala
O documento descreve as diferenças entre as áreas rurais e urbanas. Na área rural, as pessoas geralmente trabalham na agricultura, pecuária ou atividades extrativas. Na área urbana, as pessoas desfrutam de serviços como eletricidade e transporte público e se distraem em locais como cinemas e parques. O documento também mostra diferentes tipos de moradias como ocas, iglus, casas de fazenda e apartamentos.
Tipos de moradia
O documento descreve diferentes tipos de moradias dependendo da cultura e materiais disponíveis, incluindo casas de índios, favelas, palafitas, barro e mansões.
Tipos De Moradias
O documento descreve diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, incluindo oca dos índios, barraca de lona dos sem-terra, palafitas, favelas, casas de barro, de sítio, castelos, prédios de apartamentos, casas simples, mansões e iglus, enfatizando que o mais importante é ter uma família que ama.
Projeto "RESGATANDO RAIZES"
Este documento descreve um projeto chamado "Resgatando Raízes" implementado em uma escola para incentivar estudantes a valorizar suas raízes culturais através de músicas, danças e tradições locais. O projeto teve como objetivo geral resgatar e preservar a cultura popular local e objetivos específicos como incentivar manifestações culturais, conhecer talentos musicais locais e pratos típicos. Foi desenvolvido ao longo de 15 dias e concluído com uma exposição de trabalhos dos alunos e uma
Geografia 2º ano
1) O documento apresenta quatro unidades didáticas de ensino de Geografia para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental, com objetivos, conteúdos, estratégias e formas de avaliação.
2) As unidades abordam tópicos como direitos e deveres, a natureza, moradias, família e vizinhança.
3) As atividades proposta incluem pesquisas, debates, mapas, murais e apresentações para ensinar os alunos de forma interativa.
NinguéM é Igual A Ninguém
O documento descreve as características físicas e personalidades dos vizinhos de uma rua, incluindo o narrador. Alguns vizinhos são alvo de bullying por serem gordos, negros ou ruivos, enquanto o narrador já foi chamado de palito e vareta por ser magro, mas agora aceita como é. Cada um tem qualidades e defeitos próprios.
Plano de trabalho da formação continuada de orientadores de estudo do pacto ...
Este documento apresenta o plano de trabalho para a formação continuada de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. O plano inclui objetivos como orientar os Orientadores sobre a legislação do Pacto e prepará-los para conduzir a formação de professores. O plano também descreve as atividades a serem realizadas nos dias 15, 23 e 24 de abril, incluindo discussões sobre a organização da formação de professores e o planejamento de encontros nas escolas.
Caderno 3 e 4 - SALETE VARGAS PERINI
- O documento discute a necessidade de superar o currículo fragmentado e hierarquizado do ensino médio brasileiro e promover uma formação humana integral centrada nas dimensões do trabalho, ciência, tecnologia e cultura.
- Ele defende que o currículo deve ser construído de forma coletiva e integrar esses saberes de modo a dar sentido aos conceitos ensinados.
- A autonomia intelectual e moral dos estudantes deve ser o objetivo dessa abordagem curricular integrada, visando sua emancipação.
O jovem como sujeito do ensino médio Salete
O documento discute as tensões entre professores e estudantes na escola e propõe construir uma visão mais positiva da juventude. Também aborda como os jovens se expressam por meio da cultura e tecnologia e como a escola pode ajudá-los a desenvolver projetos de vida.
Sistema estadual de avaliação participativa
O documento apresenta dados sobre uma escola estadual no Rio Grande do Sul, incluindo: 1) Avaliação de sua gestão institucional, espaço físico, organização de trabalho e práticas pedagógicas; 2) Taxas de rendimento no ensino fundamental e médio no estado em 2011; 3) Taxas de aprovação, reprovação e abandono no ensino médio em 2012.
PACTO ENSINO MÉDIO 27ª CRE RS
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e forneçam mais dados sobre o desempenho do veículo para reguladores. Os fabricantes teriam que mostrar que sistemas autônomos são seguros antes de colocá-los à venda.
Loteamento popular e seus problemas ambientais
O documento discute os problemas ambientais causados pelo loteamento popular, como desmatamento e acúmulo de lixo. Durante uma caminhada, os alunos observaram árvores sendo derrubadas para escavação de solo sem considerar os riscos, e uma grande quantidade de lixo em uma área proibida. A conclusão é que o meio ambiente, apesar de importante, não é respeitado pela população.
O lugar onde eu vivo
Este relatório descreve uma caminhada realizada em um loteamento popular na cidade de Nova Santa Rita, Rio Grande do Sul. O relatório destaca problemas como lixo nas ruas, falta de saneamento básico, esgoto a céu aberto e iluminação precária. Apesar disso, existem também áreas de lazer para as crianças. No final, o autor reflete sobre a necessidade de mudança por parte dos moradores e das autoridades para melhorar a qualidade de vida no local.
Oficina com uso de ovas
A oficina de matemática, física e geografia usando ovos foi um sucesso. Os alunos gostaram de fazer os testes com ondas e outros experimentos práticos, que uniram os conceitos aprendidos em sala de aula com a experiência concreta. A interatividade das atividades de física e matemática foi especialmente apreciada, permitindo que os alunos aprendessem enquanto se divertiam. A professora observou que os alunos exploraram bem os conceitos de geografia e curtiram a dinâmica da
Oficina com uso de ovas
A oficina de matemática, física e geografia usando ovos foi um sucesso. Os alunos gostaram de fazer os testes com ondas e outros experimentos práticos, que uniram os conceitos aprendidos em sala de aula com a experiência concreta. A interatividade das atividades de física e matemática foi especialmente apreciada, permitindo que os alunos aprendessem enquanto se divertiam. A oficina foi vista como dinâmica, instrutiva e divertida pelos alunos.
áLbum de fotografias
O projeto visou promover a inclusão social, sustentabilidade e interdisciplinaridade no ambiente escolar. Os alunos dissertaram sobre desigualdades sociais no Brasil e debateram preconceito. Eles criaram um painel e blog sobre diversidade para expor na escola e promover reflexão contra preconceito. A avaliação considerou a participação dos alunos em atividades como dissertação, debate e construção do painel e blog.
áLbum de fotografias
O projeto visou promover a inclusão social, sustentabilidade e interdisciplinaridade no ambiente escolar. Os alunos dissertaram sobre desigualdades sociais no Brasil e debateram preconceito. Eles criaram um painel e blog sobre diversidade para expor na escola e promover reflexão contra preconceito. A avaliação considerou a participação dos alunos em atividades como dissertação, debate e construção do painel e blog.
curso diversidade
O projeto visou promover a inclusão social, sustentabilidade e interdisciplinaridade no cotidiano escolar. Os alunos dissertaram sobre desigualdades sociais no Brasil e debateram preconceito. Eles criaram um painel e blog sobre diversidade para expor na escola e promover reflexão contra preconceito. O projeto ocorreu em 2011 com alunos de três turmas de uma escola em Canoas.
Apresentação1traticedu
O documento descreve um projeto educacional que utiliza as tecnologias da informação e comunicação para ensinar estudantes sobre o meio ambiente local. O projeto ocorrerá ao longo do ano letivo de 2011 na Escola Municipal Victor Aggens e envolverá alunos do 8o e 9o ano fazendo investigações de campo sobre a área, identificando problemas ambientais e buscando conscientizá-los sobre a necessidade de mudanças.
Mais conteúdo relacionado
Destaque
O LUGAR
O Deus fala sobre como procurou seu filho em um lugar onde costumavam se encontrar, mas ele não apareceu. Ele diz que sempre estará lá para confortá-lo e perdoá-lo, pois morreu na cruz por seu amor.
Tipos de-moradias
O documento lista diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, desde habitações indígenas feitas com materiais naturais até castelos reais e apartamentos modernos, e conclui que o mais importante é ter uma família que ama independente do tamanho ou tipo da casa.
slide para ser usado em sala
O documento descreve as diferenças entre as áreas rurais e urbanas. Na área rural, as pessoas geralmente trabalham na agricultura, pecuária ou atividades extrativas. Na área urbana, as pessoas desfrutam de serviços como eletricidade e transporte público e se distraem em locais como cinemas e parques. O documento também mostra diferentes tipos de moradias como ocas, iglus, casas de fazenda e apartamentos.
Tipos de moradia
O documento descreve diferentes tipos de moradias dependendo da cultura e materiais disponíveis, incluindo casas de índios, favelas, palafitas, barro e mansões.
Tipos De Moradias
O documento descreve diferentes tipos de moradias ao redor do mundo, incluindo oca dos índios, barraca de lona dos sem-terra, palafitas, favelas, casas de barro, de sítio, castelos, prédios de apartamentos, casas simples, mansões e iglus, enfatizando que o mais importante é ter uma família que ama.
Projeto "RESGATANDO RAIZES"
Este documento descreve um projeto chamado "Resgatando Raízes" implementado em uma escola para incentivar estudantes a valorizar suas raízes culturais através de músicas, danças e tradições locais. O projeto teve como objetivo geral resgatar e preservar a cultura popular local e objetivos específicos como incentivar manifestações culturais, conhecer talentos musicais locais e pratos típicos. Foi desenvolvido ao longo de 15 dias e concluído com uma exposição de trabalhos dos alunos e uma
Geografia 2º ano
1) O documento apresenta quatro unidades didáticas de ensino de Geografia para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental, com objetivos, conteúdos, estratégias e formas de avaliação.
2) As unidades abordam tópicos como direitos e deveres, a natureza, moradias, família e vizinhança.
3) As atividades proposta incluem pesquisas, debates, mapas, murais e apresentações para ensinar os alunos de forma interativa.
NinguéM é Igual A Ninguém
O documento descreve as características físicas e personalidades dos vizinhos de uma rua, incluindo o narrador. Alguns vizinhos são alvo de bullying por serem gordos, negros ou ruivos, enquanto o narrador já foi chamado de palito e vareta por ser magro, mas agora aceita como é. Cada um tem qualidades e defeitos próprios.
Destaque (9)
Mais de Salete Perini
Plano de trabalho da formação continuada de orientadores de estudo do pacto ...
Este documento apresenta o plano de trabalho para a formação continuada de Orientadores de Estudo do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. O plano inclui objetivos como orientar os Orientadores sobre a legislação do Pacto e prepará-los para conduzir a formação de professores. O plano também descreve as atividades a serem realizadas nos dias 15, 23 e 24 de abril, incluindo discussões sobre a organização da formação de professores e o planejamento de encontros nas escolas.
Caderno 3 e 4 - SALETE VARGAS PERINI
- O documento discute a necessidade de superar o currículo fragmentado e hierarquizado do ensino médio brasileiro e promover uma formação humana integral centrada nas dimensões do trabalho, ciência, tecnologia e cultura.
- Ele defende que o currículo deve ser construído de forma coletiva e integrar esses saberes de modo a dar sentido aos conceitos ensinados.
- A autonomia intelectual e moral dos estudantes deve ser o objetivo dessa abordagem curricular integrada, visando sua emancipação.
O jovem como sujeito do ensino médio Salete
O documento discute as tensões entre professores e estudantes na escola e propõe construir uma visão mais positiva da juventude. Também aborda como os jovens se expressam por meio da cultura e tecnologia e como a escola pode ajudá-los a desenvolver projetos de vida.
Sistema estadual de avaliação participativa
O documento apresenta dados sobre uma escola estadual no Rio Grande do Sul, incluindo: 1) Avaliação de sua gestão institucional, espaço físico, organização de trabalho e práticas pedagógicas; 2) Taxas de rendimento no ensino fundamental e médio no estado em 2011; 3) Taxas de aprovação, reprovação e abandono no ensino médio em 2012.
PACTO ENSINO MÉDIO 27ª CRE RS
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e forneçam mais dados sobre o desempenho do veículo para reguladores. Os fabricantes teriam que mostrar que sistemas autônomos são seguros antes de colocá-los à venda.
Loteamento popular e seus problemas ambientais
O documento discute os problemas ambientais causados pelo loteamento popular, como desmatamento e acúmulo de lixo. Durante uma caminhada, os alunos observaram árvores sendo derrubadas para escavação de solo sem considerar os riscos, e uma grande quantidade de lixo em uma área proibida. A conclusão é que o meio ambiente, apesar de importante, não é respeitado pela população.
O lugar onde eu vivo
Este relatório descreve uma caminhada realizada em um loteamento popular na cidade de Nova Santa Rita, Rio Grande do Sul. O relatório destaca problemas como lixo nas ruas, falta de saneamento básico, esgoto a céu aberto e iluminação precária. Apesar disso, existem também áreas de lazer para as crianças. No final, o autor reflete sobre a necessidade de mudança por parte dos moradores e das autoridades para melhorar a qualidade de vida no local.
Oficina com uso de ovas
A oficina de matemática, física e geografia usando ovos foi um sucesso. Os alunos gostaram de fazer os testes com ondas e outros experimentos práticos, que uniram os conceitos aprendidos em sala de aula com a experiência concreta. A interatividade das atividades de física e matemática foi especialmente apreciada, permitindo que os alunos aprendessem enquanto se divertiam. A professora observou que os alunos exploraram bem os conceitos de geografia e curtiram a dinâmica da
Oficina com uso de ovas
A oficina de matemática, física e geografia usando ovos foi um sucesso. Os alunos gostaram de fazer os testes com ondas e outros experimentos práticos, que uniram os conceitos aprendidos em sala de aula com a experiência concreta. A interatividade das atividades de física e matemática foi especialmente apreciada, permitindo que os alunos aprendessem enquanto se divertiam. A oficina foi vista como dinâmica, instrutiva e divertida pelos alunos.
áLbum de fotografias
O projeto visou promover a inclusão social, sustentabilidade e interdisciplinaridade no ambiente escolar. Os alunos dissertaram sobre desigualdades sociais no Brasil e debateram preconceito. Eles criaram um painel e blog sobre diversidade para expor na escola e promover reflexão contra preconceito. A avaliação considerou a participação dos alunos em atividades como dissertação, debate e construção do painel e blog.
áLbum de fotografias
O projeto visou promover a inclusão social, sustentabilidade e interdisciplinaridade no ambiente escolar. Os alunos dissertaram sobre desigualdades sociais no Brasil e debateram preconceito. Eles criaram um painel e blog sobre diversidade para expor na escola e promover reflexão contra preconceito. A avaliação considerou a participação dos alunos em atividades como dissertação, debate e construção do painel e blog.
curso diversidade
O projeto visou promover a inclusão social, sustentabilidade e interdisciplinaridade no cotidiano escolar. Os alunos dissertaram sobre desigualdades sociais no Brasil e debateram preconceito. Eles criaram um painel e blog sobre diversidade para expor na escola e promover reflexão contra preconceito. O projeto ocorreu em 2011 com alunos de três turmas de uma escola em Canoas.
Apresentação1traticedu
O documento descreve um projeto educacional que utiliza as tecnologias da informação e comunicação para ensinar estudantes sobre o meio ambiente local. O projeto ocorrerá ao longo do ano letivo de 2011 na Escola Municipal Victor Aggens e envolverá alunos do 8o e 9o ano fazendo investigações de campo sobre a área, identificando problemas ambientais e buscando conscientizá-los sobre a necessidade de mudanças.
Salete pae2
1) O documento discute a importância de projetos de aprendizagem na escola utilizando tecnologias de informação e comunicação para transformar o mundo de forma sustentável e inclusiva.
2) Defende a abordagem construtivista na qual os alunos constroem seu próprio conhecimento através da interação com a realidade.
3) Discutem como as novas tecnologias permitem que professores assumam novos papéis de orientadores na construção do conhecimento pelos alunos.
Salete pae2
1) O documento discute a importância de projetos de aprendizagem na escola utilizando tecnologias de informação e comunicação para transformar o mundo de forma sustentável e inclusiva.
2) Defende a abordagem construtivista na qual os alunos constroem seu próprio conhecimento através da interação com a realidade ao invés de simplesmente receberem informações.
3) Argumenta que as novas tecnologias ampliam as possibilidades educacionais e exigem que professores adaptem suas práticas para incentivar a aprend
DIVERSIDADE
Este álbum de fotografías contiene imágenes personales de una persona llamada salete. Las fotos muestran momentos importantes en su vida como reuniones familiares y vacaciones. El álbum sirve para preservar los recuerdos de salete a través de las fotografías.
Plano de aula de geografia aula 5
Este plano de aula tem como objetivo que os alunos reconheçam as características naturais e transformações humanas na paisagem local através da observação de imagens. Os alunos serão divididos em grupos para analisar imagens de árvores, solo, desmatamento e erosão usando ferramentas online. Eles também observarão a paisagem urbana e rural da região por meio de mapas e satélites no Google Earth.
Mais de Salete Perini (17)
Plano de trabalho da formação continuada de orientadores de estudo do pacto ...
Plano de trabalho da formação continuada de orientadores de estudo do pacto ...
Último
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manual da UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Educação física fundamental 1
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
EAD
Educação a Distância
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Último (20)
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
Meu bairro
- 1. PROJETO MEIO AMBIENTE E O ESTUDO DO MEIO EM BERTO CÍRIO
- 11. Seu texSAtoaqui SAÍDA DE CAMPO DO DIA 28/04/2011