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escrever de forma clara e detalhada sobre o programa que
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pesquisa específica deverá mencionar.
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Referência:
→ http://magyaramadhani.wordpress.com
- Adaptação da apresentação do EducationUSA
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Foundation) a partir do blog citado acima e um
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→http://www.educationusa.info/5_steps_to_study/
graduate_step_1_research_your_options.php
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  • 4. Mestrado Profissional Dicas de como escrever um bom Statement of Purpose e Study Objectives Essay. Your Official Source on U.S. Higher Education EducationUSA.state.gov
  • 5. O que é: • “SOP”: É uma narrativa em que você pode incluir informações sobre sua educação, experiência prática, interesses especiais, planos de carreira e o seu propósito em aplicar para essa bolsa em particular. “SOE”: É uma redação descritiva em que você deverá escrever de forma clara e detalhada sobre o programa que pretende estudar. É de extrema importância que identifique claramente a área, dentro de seu campo de estudo, em que você quer se concentrar. Se você já tiver uma pesquisa específica deverá mencionar. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 6. “SOP” (Past ExperiencePresent Conditions): • 1. O que você não mostrou no Resume; • 2. O que você sabe sobre a universidade para a qual está aplicando (*); • 3. Seja sincero; • 4. Compartilhe suas experiências; • 5. Faça uma introdução que tenha impacto( Ex.: Conte uma história, Mostre como você é; Faça citações. Seja curto, mas cause impacto.) • 6. Mantenha o foco na sua área de estudo e • 7. Finalize mostrando o seu objetivo. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 7. “SOE” (Present ConditionsFuture Plans) • 1. O que você pretende estudar; • 2. Que habilidade você deseja aprender; • 3. Destaque o que o programa na universidade poderá lhe oferecer em termos de: estágio, experiência prática e outras habilidades;(*) • 4. Explique o seu objetivo e de que maneira o seu plano de estudo irá ajudar a alcança-lo; • 5. Aponte as possibilidades de carreira; • 6. Aponte interesses especiais; • 7. Mostre entusiasmo. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 8. “DO’s” 1. Tenha um propósito social; 2. Leia a pergunta cuidadosamente; 3. Tenha um formato de texto organizado; 4. Escreva dentro do número de páginas/palavras exigido; 5. Verifique a gramática, faça a correção do texto mais de uma vez. De preferência, peça para alguém que tenha intimidade com a escrita acadêmica e que seja fluente na língua inglesa. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 9. “DON’Ts” • 1. Não tente ser engraçado; 2. Não adule a universidade; 3. Não seja arrogante ou peça desculpas por quem você é; 4. Não use gírias, palavras técnicas, jargões; 5. Não use frases excessivamente comuns. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 10. Como começar? • Uma boa forma de começar a escrever é fazendo um “braisntorming” e depois você parte para os rascunhos. Para ter um excelente SOP e SOE você deverá reescrevê-lo por diversas vezes (5 a 10 rascunhos) até sentir que finalmente está pronto, que de fato, representa você e que se adequa aos requisitos exigidos pelo programa! Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 11. Exemplo 1: Strong Study Objective Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 12. Study Objective for Educational English Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 13. Exemplo 2: Weak Study Objective Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 14. Statement of Purpose- Exemplo • Opening Paragraph: State your general reasons for pursuing graduate study and introduce yourself to the selection committee in a compelling manner. Make it interesting; the committee members will read many applications, so be sure yours gives them a sense of your particular talents and individuality. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 15. Background: • Describe your community and family background and tell how your interest in, and knowledge of your chosen field developed. Describe any personal attributes and qualities that would help you complete graduate study successfully, such as determination in achieving your goals, initiative and ability in developing ideas, and capacity for working through problems independently. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 16. Qualifications: Explain those experiences that will serve as a foundation for your forthcoming graduate work. Discuss: (1) your expertise and accomplishments in your major field, (2) your undergraduate studies in general and how they relate to what you intend to do in graduate school, Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 17. (3) specific learning experiences that demonstrate your motivation and inspiration for continued study and (4) other relevant experiences such as jobs for community activities, including names of organizations and concrete detail. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 18. Specific Goals: • Express the specific training and background that you would like to acquire while in your graduate program. Your specific goals should be consistent with the goals and training objectives of the department to which you are seeking admission. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 19. Closing Paragraph: Leave the reader with a strong sense that you are qualified and will be successful in graduate or professional school. Here, as throughout your Statement of Purpose, try to be as brief but as informative as possible. Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 20. Referência: → http://magyaramadhani.wordpress.com - Adaptação da apresentação do EducationUSA Aminef(American Indonesian Exchange Foundation) a partir do blog citado acima e um PPT. →http://www.educationusa.info/5_steps_to_study/ graduate_step_1_research_your_options.php →http://www.career.uci.edu/Students_ApplyingtoG S.aspx Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 21. Fique Ligado Site: Blog: Facebook: educationusa.org.br educationusa-cienciasemfronteiras.org/ EducationUSA Brasil Para mais informações sobre o CsF mande um e-mail para csf@educationusa.org.br com a sua localização no Brasil e área de interesse Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 22. Blog do CSF-EUA Your Official Source on U.S. Higher Education
  • 23. Thank You! Your Official Source on U.S. Higher Education