Identificando e convivendo com a mediunidade na infância.

1. Mediunidade na
Infância
• Infância
• Mediunidade

2. Infância
• Quem é a criança?
• Necessidade da infância

3. Quem é a criança?
▪ A criança é um espírito reencarnado.
▪ Não é uma tabula rasa, não é um adulto em miniatura, mas um espírito imortal,
dono de um fantástico acervo de experiências decorrentes de suas
encarnações anteriores
Mediunidade e obsessão em crianças> Suely Caldas Schubert > Capítulo I – Quem é a criança.

4. Qual é, para o Espírito, a utilidade de passar
pelo estado de infância?
Encarnado, com o objetivo de se aperfeiçoar, o Espírito, durante esse período, é
mais acessível às impressões que recebe, capazes de lhe auxiliarem o
adiantamento, para o que devem contribuir os incumbidos de educá-lo.
O Livro dos Espíritos > Parte segunda - Do mundo espírita ou mundo dos Espíritos > Capítulo VII - Da volta do Espírito à
vida corporal > A infância > 383

5. Mediunidade
• O que é mediunidade
• Ciclos da mediunidade

6. O que é a mediunidade?
É a faculdade humana, natural, pela qual se estabelecem as relações entre
homens e espíritos. Não é um poder oculto que se possa. desenvolver através de
práticas rituais ou pelo poder misterioso de um iniciado ou de um guru. A
Mediunidade pertence ao campo da comunicação.
Mediunidade (Vida e Comunicação) > J. Herculano Pires> Capítulo I – Conceitos de Mediunidade

7. Ciclos da Mediunidade
1º ciclo
Crianças
2º ciclo
Adolescentes
3º ciclo
Adultos
4º ciclo
Maturidade
ou velhice
Mediunidade (Vida e Comunicação) > J. Herculano Pires> Capítulo I – Conceitos de Mediunidade.

8. Mediunidade na
infância
• Mediunidade na infância
• Reação dos pais
• Como proceder
• Inconvenientes e perigos

9. Mediunidade na infância
▪ Até os 7 anos – relativa facilidade de perceber a presença de espíritos e
com eles manter um convívio espontâneo;
▪ Mediunidade natural – quando começa a mencionar a presença, no lar, de
pessoas, que ninguém percebe, a não ser ela própria;
▪ Amiguinho invisível – cerca de 15 a 30% das crianças entre 3 e 10 anos tem
companheiros imagináveis.
O Consolador> Francisco Cândido Xavier - Emmanuel> Capítulo V – Ciências aplicadas– Questão 109
Mediunidade e obsessão em crianças> Suely Caldas Schubert > Capítulo VI – Mediunidade na infância
O mundo da criança> Diane e Papalia e Sally Wendkos Olds>

10. Reação dos pais
▪ Nem sempre a reação da família é tranquila diante deste tipo de
acontecimento
▪ Muitos pais, por falta de informação, ficam preocupados, aflitos, supondo
que o filho ou a filha sejam portadores de algum distúrbio psiquiátrico.
Mediunidade e obsessão em crianças> Suely Caldas Schubert > Capítulo VI – Mediunidade na infância

11. Como proceder quando a criança é médium?
▪ Devem conversar sem alardes, com eles a fim de saber como se sentem;
sem supor que estejam mentido;
▪ Não negar ou afirmar que a criança não está vendo;
▪ Evitar crivar a criança de perguntas;
▪ Evitar dizer que ela é um ser privilegiado da criação, com uma grandiosa
missão;
▪ Levar a casa espirita para a evangelização infantil.

12. Será inconveniente desenvolver a mediunidade
das crianças?
Certamente. E sustento que é muito perigoso. Porque esses organismos frágeis e
delicados seriam muito abalados e sua imaginação infantil muito superexcitada.
Assim, os pais prudentes as afastarão dessas ideias, ou pelo menos só lhes
falarão a respeito no tocante às consequências morais.
O Livro dos Médiuns ou guia dos médiuns e dos evocadores > Segunda parte - Das manifestações espíritas >
Capítulo XVIII – Dos inconvenientes e perigos da mediunidade – Item 6

13. Mas há crianças que são médiuns naturais,
seja de efeitos físicos, de escrita ou de visões.
Haveria nesses casos o mesmo inconveniente?
Não. Quando a faculdade se manifesta espontânea numa criança, é que
pertence à sua própria natureza e que a sua constituição é adequada. Não se dá
o mesmo quando a mediunidade é provocada e excitada. Observe-se que a
criança que tem visões geralmente pouco se impressiona com isso. As visões
lhe parecem muito naturais, de maneira que ela lhes dá pouca atenção e quase
sempre as esquece. Mais tarde a lembrança lhe volta à memória e é facilmente
explicada, se ela conhecer o Espiritismo.
O Livro dos Médiuns ou guia dos médiuns e dos evocadores > Segunda parte - Das manifestações espíritas >
Capítulo XVIII – Dos inconvenientes e perigos da mediunidade – Item 7

14. Qual a idade em que se pode, sem
inconveniente, praticar a mediunidade?
Não há limite preciso na idade. Depende inteiramente do desenvolvimento físico
e mais particularmente do desenvolvimento psíquico. Há crianças de doze anos
que seriam menos impressionadas que algumas pessoas já formadas. Refiro-me
à mediunidade em geral, pois a de efeitos físicos é mais fatigante para o corpo.
Quanto à escrita há outro inconveniente, que é a falta de experiência da criança,
no caso de querer praticá-la sozinha ou fazer dela um brinquedo.
O Livro dos Médiuns ou guia dos médiuns e dos evocadores > Segunda parte - Das manifestações espíritas >
Capítulo XVIII – Dos inconvenientes e perigos da mediunidade – Item 8

15. Educação Mediúnica
Centro Espírita André Luiz
Guará, Brasília/DF
Maio/2020