9.  Conforme Guareschi (2004) a mídia constitui um
novo personagem dentro de casa, que está
presente em nossas vidas e com quem nós
estamos em intenso contato, muitas horas por
dia. Esse personagem é infiltrado nos lares, com
sua voz poderosa, apenas nos dá respostas,
agrega valores e estabelece relações
hierárquicas, atrai os receptores a valorizarem e
adotarem seus dizeres e modos de ser, agindo no
cotidiano da pessoas e na vida social.

10.  A Internet é um novo meio de comunicação que
muitos de nossos alunos conhecem e utilizam.
Ela pode nos ajudar a rever, ampliar e a
modificar metodologias de ensino.

13. Com o avanço da tecnologia, não só o
conhecimento torna-se
dinâmico, mas também a própria noção de
espaço e tempo. Presente, passado e
futuro não podem ser percebidos como
estanques.

14.  A aprendizagem ocorre de diferentes formas,
sendo que cada ser humano possui necessidades
específicas no processo ensino aprendizagem.
 Cada indivíduo apresenta um conjunto de
estratégias cognitivas que mobilizam o processo
de aprendizagem. Em outras palavras, cada
pessoa aprende a seu modo, estilo e ritmo.

15.  Para que o aluno possa adquirir
conhecimento, é importante partir dele, a
curiosidade estimulada pelos docentes.
 É necessário despertar o hábito da leitura,
da interpretação e do entendimento.
 Associada ao uso das mídias, o trabalho
de estímulo da leitura, pode produzir
várias histórias de sucesso no processo
de ensino aprendizagem.