Este documento fornece instruções para um projeto escolar sobre mandalas africanas para o Dia da Consciência Negra. Os alunos devem pesquisar sobre mandalas africanas e simetria, criar suas próprias mandalas em CDs velhos, e participar de uma sessão de fotos de mandalas humanas. O projeto visa ensinar sobre a cultura afro-brasileira.

1. Profª: Daniela Fontana Almenara
Disciplina: Matemática
Turma: 6º ano do Ensino Fundamental
*Mandalas
Governo do Estado de Rondônia
Secretaria de Estado da Educação – SEDUC
Coordenadoria Regional de Ensino de Rolim de Moura - CRE
E.E.E.F.M. Cel. Aluízio Pinheiro Ferreira
Rolim de Moura – RO

2. *
As Mandalas Africanas fazem parte de rituais
mágicos de diversas culturas ao redor do mundo: dos
hinduístas, dos islâmicos, dos budistas, dos cristãos
(nas rosetas das catedrais), e das práticas xamânicas
de diversas culturas ancestrais. Mandala tem origem
na palavra do sânscrito que significa círculo ou
centro.
Há muitos tipos de mandalas, usadas para várias
finalidades nas práticas budistas do sutra e do tantra.
Como exemplos podem citar mandalas oferecidas em
oferendas para guias espirituais equivalentes às
oferendas das religiões Africanas, ou seja, com mesmo
objetivo.

3. *Mandalas são círculos de
concentração de energia
que simbolizam
universalmente
integração e harmonia;
são também diagramas
geométricos rituais:
alguns deles
correspondem
concretamente a
determinado atributo
divino, e outros são a
manifestação de certa
forma de encantamento,
como mantras

5. *

6. *

14. *
* Esse trabalho será produzido para compor o Projeto “Viva o Povo Brasileiro” que tem
culminância no dia da Consciência Negra (20 de novembro).
* O objetivo principal é trabalhar conteúdos que informem sobre e/ou valorizem a
cultura Afro, conforme consta na Matriz Curricular.
* Esse trabalho será desenvolvido/coordenado pelos Professores Gabliel (Ensino
Religioso), Anderson(Inglês) e Daniela (Matemática)
* Valerá de 0 a 2,0 pontos em Matemática (Cada professor irá definir como será em sua
disciplina)
* O trabalho é individual e deverá ser entregue até o dia 14/11.
* Consiste em:
1. Produzir uma pequena pesquisa, manuscrita, em papel almaço sobre: Mandalas
Africanas (o que são e qual é o objetivo); Simetria e eixos de simetria.
2. Produzir mandalas em CD’s velhos que serão utilizadas para decoração e exposição
no dia da Consciência Negra em Novembro. A mandala deverá obrigatoriamente
apresentar simetria e poderá ser produzida com pintura (utilizando tinta vitral ou
esmalte de pintar unhas) ou colagens com elementos da natureza (pedras,
sementes, folhas secas).
3. Faremos, também, em dia a ser combinado com os alunos, fotografias de
mandalas humanas montadas com os alunos dos 6º C e D.

15. *
* CD velho
* Desenho que queira reproduzir
* Fita adesiva pra retirar a tinta do CD
* Poderá ser pintado com Verniz vitral ou esmalte de pintar
unhas.
* Ou poderá ser feito com colagem de elementos das natureza
* Tinta relevo.
* Abaixo alguns vídeos que servirão de inspiração
* https://www.youtube.com/watch?v=54PnfV1Ad8I
* https://www.youtube.com/watch?v=DoNyjDgV-RQ