O documento apresenta os princípios e metas de aprendizagem de uma escola, incluindo respeitar a diversidade da vida e do meio ambiente, desenvolver habilidades como ler, escrever, resolver problemas, expressar-se, calcular e interagir, além de projetos como "Meio Ambiente: eu faço parte!" e oficinas de leitura, jogos, xadrez, dança e educação do movimento.

1. RESPEITAR A
TERRA E A VIDA
E TODA SUA
DIVERSIDADE.
Princípios
das áreas
Meio
Ambiente
Identidade e
Família
Cidadania
Metas de
Aprendizagem
Saúde
Limites e
Valores
Responsabilidade
Respeito
Origens
Acompanhamento
Co-responsab. com a
aprendizagem;
P. E.
Convocações;
Leitura de mundo;
PEPP;
Festa da Escola
Cidadã;
Projeto Futsal;
Encaminhamentos;
Regras (ECA);
Oficina do Saber;
Recuperação paralela;
Ler
Escrever
Resolver
situações
problemas;
4. Expressar-se por
meio de várias
linguagens;
5. Calcular;
6. Interagir / ser
solidário
Ser empreendedor
Usar novas tecnologias
15. Comprometer-se com o
seu aprendizado
História
Disciplinas à serviço
(Currículo mínimo): Projeto da Escola:
“Meio Ambiente:
eu faço parte!”.
Projeto Caminhada;
Parceria Escola
Saudável;
Alimentação Saudável
(Cohan);
X.X. Xxx Xxxxxx Xxxxxx
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - 2009
Expressão;
Ciências Humanas;
Pensamento
Lógico;
Ciências Físicas e
Biológicas
Autonomia
Do professor;
De metodologia;
Do aluno;
Nas decisões
coletivas;
Missão pessoal;
MISSÃO DA ESCOLA
Escola de Período Integral /
Oficinas oferecidas:
Leitura Viva;
Jogos de raciocínio;
Xadrez;
Dança;
Educação do movimento;
Meio Ambiente;
Teatro;
Espanhol;
Elaborado por: SOLANGE A. DA SILVA (ORIENTADORA PEDAGÓGICA)
Artes
Geografia
Ed. Física
Ciências
L. Portuguesa
Matemática
Habilidades e
Competências a serem
desenvolvidas por meio
dos conteúdos conceituais,
procedimentais e
atitudinais.