3. O QUÉ O MERCANTILISMO PRATICAVA?
• MOSTRAVA QUE A FONTE DE RIQUEZA DE UMA NAÇÃO
SE BASEAVA NO COMÉRCIO COM O MERCADO EXTERIOR E
NO ACÚMULO DE METAIS PRECIOSOS.
4. QUAIS AS PRINCIPAIS PRÁTICAS DO MERCANTILISMO?
• O MERCANTILISMO FOI UM SISTEMA DE PRÁTICAS
ECONÔMICAS QUE VIGOROU ENTRE O SÉCULO XVI -XVIII.
ESSE SISTEMA TINHA POR OBJETIVO CENTRAL PROTEGER
A ECONOMIA NACIONAL ATRAVÉS DE MEDIDAS COMO
PROTECIONISMO ALFANDEGÁRIO, EXPEDIÇÕES
MARÍTIMAS, METALISMO, ENTRE OUTRAS.
5. FILÓSOFOS E NOVAS FORMAS DE ORGANIZAÇÃO
ECONÔMICA
• LIVRES DA INTERVENÇÃO ESTATAL,
• CONTROLE DO ESTADO DE PREÇOS;
• IMPOSTOS;
• SALÁRIOS;
• TAXAS ALFANDEGÁRIAS DE EXPORTAÇÃO E IMPORTAÇÃO.
6. QUAIS ERAM AS IDEIAS PROPOSTAS PELO
ILUMINISMO REFERENTE A ECONÔMIA?
• ECONOMIA. EM OPOSIÇÃO AO MERCANTILISMO, PRATICADO
DURANTE O ANTIGO REGIME, OS ILUMINISTAS AFIRMAVAM QUE
O ESTADO DEVERIA PRATICAR O LIBERALISMO. AO INVÉS DE
INTERVIR NA ECONOMIA, O ESTADO DEVERIA DEIXAR QUE O
MERCADO A REGULASSE.
7. COMO O ESTADO INTERFERIA NA ECONOMIA
MERCANTILISTA ?
• Mercantilismo, teoria econômica que acompanhou o absolutismo na Europa
nos séculos XVI e XVII e XVIII.
• Assim como o absolutismo dava ao monarca poder absoluto por força do
Direito Divino (O Rei tinha autoridade promanada de Deus), pela mesma
razão cabia-lhe conduzir, com seus ministros, a economia nacional. Foi o
economista inglês Adam Smith, no seu Wealth of Nations (“A Riqueza das
Nações”), de 1776, que denunciou o procedimento e lhe deu o nome
Mercantilismo, que ele passou a combater.
• Na teoria mercantilista, a base de sustentação da economia eram os estoques
de ouro e prata, o comércio e a indústria.
• A nação que não tivesse minas, deveria obter aqueles metais preciosos
através do comércio. O país devia buscar exportar mais que importar.
8. FISIOCRACIA
• TEORIA NA QUAL OS
RECURSOS NATURAIS
ERAM A ÚNICA FONTE DE
RIQUEZA – PRÁTICADA
PELA FRANÇA.
9. ESCOLA CLÁSSICA
• Economia Clássica é o nome dado à primeira escola moderna de pensamento
econômico, surgiu no fim do século XVIII e Inicio do século XIX, a teoria
clássica surgiu de um estudo dos meios de manter ordem econômica através
do liberalismo e da interpretação das inovações tecnológicas provenientes da
Revolução Industrial. A ideia central da Escola Clássica é a de concorrência,
para esta teoria, embora os indivíduos ajam apenas em proveito próprio, os
mercados em que vigora a concorrência funcionam espontaneamente, de
modo a garantir a alocação mais eficiente dos recursos e da produção, sem
que haja excesso de lucros.
10.
11. DESPOTISMO ESCLARECIDO
• MONARCAS EUROPEUS;
• PREOCUPADOS COM AS CRÍTICAS DOS ILUMINISTAS;
• ADOTARAM PROPOSTAS DO ILUMINISMO;
• CONVIDAVAM FILÓSOSFOS ILUMINISTAS;
• REALIZAVAM REFORMAS POLÍTICAS;
• O DEPORTISMO FOI ADOTADO POR PORTUGAL,ESPANHA, ÁUSTRIA,PRÚSSIA E RÚSSIA.
