Leituras Prof Giba Canto ABR 2021

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Leituras realizadas pelo Prof. Giba Canto (2021)
BURKE, P. Uma história social do conhecimento I: de Gutenberg a Diderot. Rio de Janeiro:
Zahar, 2003.
BURKE, P. Uma história social do conhecimento II: da Enciclopédia à Wikipédia. Rio de
Janeiro: Zahar, 2012.
CAMPOS JÚNIOR, D. A desconstrução da Humanidade: reflexões sobre o mundo atual. São
Paulo: Lisbon International Press, 2019.
CAMPOS JÚNIOR, D. Pequeno tratado de subversão da ordem. Barueri (SP): Manole, 2015.
CARNEGIE, D. As 5 habilidades essenciais do relacionamento. Barueri (SP): Editora Nacional,
2019.
CARSE, J.P. Jogos finitos e infinitos: a vida como jogo e possibilidade. Rio de Janeiro: Record,
2003.
CARVALHO, O. O mínimo que você precisa saber para não ser um idiota. Rio de Janeiro:
Record, 2015.
COELHO, M.M. Ética Cristã e pós-humanismo. Aparecida (SP): Santuário, 2015.
EPICTETUS. The art of living: the classical manual on virtue, happiness, and effectiveness. New
York: MJF Books,1995. (em português: Epicteto. a arte de viver: o manual clássico da
virtude, felicidade e sabedoria. Rio de Janeiro: Sextante, 2018).
FOER, F. O mundo que não pensa: a humanidade diante do perigo real da extinção do homo
sapiens. Rio de Janeiro: LeYa, 2018.
FROMM, E. O medo à liberdade. Rio de Janeiro: Zahar, 1972.
HARARI, Y.N. Notas sobre a pandemia: breves lições para o mundo pós coronavírus. São Paulo:
Companhia das Letras, 2020.
HERZ, P. O livreiro: como uma família que começou alugando 10 livros na sala de casa
construiu umas das principais livrarias do Brasil. São Paulo: Planeta, 2017.
HILL, N. + Esperto que o diabo: uma entrevista exclusiva com o diabo. São Paulo: CDG, 2011.
HOPPE, H.H. Uma breve história do homem: progresso e declínio. São Paulo: LVM, 2018.
HOPPE, H.H. O que deve ser feito. São Paulo: LVM Editora, 2019.
KINSELLA, N.S. Contra a propriedade intelectual. São Paulo: Von Mises, 2010.
LANIER, J. Dez argumentos para você deletar agora suas redes sociais. Rio de Janeiro:
Intrínseca, 2018.
LEVIN, Y. O Grande Debate: o nascimento da esquerda e da direita. Rio de Janeiro: Record,
2017.

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MISES, L.V. As seis lições. São Paulo: LVM, 2018.
MOREIRA, E. Desigualdade: caminhos para uma sociedade mais justa. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2020.
MOREIRA, E. Economia do desejo: a farsa da tese neoliberal. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2020.
MOREIRA, E. Encantadores de vidas. Rio de Janeiro: Record, 2012.
MOREIRA, E. Investir é para todos: o guia de finanças do encantador de vidas. Rio de Janeiro:
Record, 2013.
MOREIRA, E. O encantador da montanha. Rio de Janeiro: Record, 2013.
MOREIRA, E. O encontro: um romance filosófico sobre o sentido da vida. Rio de Janeiro:
Record, 2014.
MOREIRA, E. O que os donos do poder não querem que você saiba. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2020.
MORIN, E. As lições do coronavírus. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2020.
MURARO, R.M. Reinventando o Capital/dinheiro. Aparecida (SP): Ideias & Letras, 2012.
NARLOCH, L. Guia politicamente incorreto da economia brasileira. São Paulo: Leya, 2015.
NARLOCH, L. Guia politicamente incorreto da história do mundo. São Paulo: Leya, 2013.
ORWELL, G. O caminho para Wigan Pier. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
ORWELL, G. 1984. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
ORWELL, G. A revolução dos bichos: um conto de fadas. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
PETRECA, T. Do mindset ao mindflow: como ser o seu melhor em um mundo de
transformações. São Paulo: DVS, 2020.
PONDÉ, L.F. Aforismos imorais: para canalhas honestos. São Paulo: Globo Livros, 2020.
PONDÉ, L.F. Marketing existencial: a produção de bens de significado no mundo
contemporâneo. São Paulo: Três Estrelas, 2017.
REEVES, D.L. & RAUP, D. & KARLITZ, G. Guia de profissões em artes e comunicações:
encontre sua aptidão. São Paulo: Madras, 2008.
SANDEL, M.J. O que o dinheiro não compra: os limites morais do mercado. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2018.
SHAPIRO, B. O lado certo da história: como a razão e o propósito moral tornaram o ocidente
grande. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.
SNYDER, T. That College book: everything nobody told us about life after High School,
Minneapolis: Blank Page, 2016.

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SNYDER, T. Sobre a tirania: vinte lições do século XX para o presente. São Paulo: Companhia
das Letras, 2017.
SINEK, S. The infinite game. London: Portfolio, 2019.
STANLEY, J. Como funciona o fascismo: a política do “nós” e “eles”. Porto Alegre: L&PM, 2019.
STEPHENS-DAVIDOWITZ, S. Todo mundo mente: o que a internet e os dados dizem sobre
quem realmente somos. Rio de Janeiro: Alta Books, 2018.
ULRICH, F. Bitcoin: a moeda na era digital. São Paulo: Mises Brasil, 2014.
VERSIGNASSI, A. Crash: uma breve história da economia. São Paulo: Leya, 2015.
XAVIER, D.G. Ayn Rand e os devaneios do coletivismo. São Paulo: LVM, 2019.
XAVIER, D.G. A farmácia de Ayn Rand: doses de anti-coletivismo. São Paulo: LVM, 2021.
ZINGALES, L. Um capitalismo para o povo: reencontrando a chave da prosperidade
americana. São Paulo: BEI, 2015.
WORLD HISTORY: everything you need to ace in one big fat notebook. New York: Workman
Publishing, 2016.
Leituras realizadas pelo Prof. Giba Canto (até 2018)
ACHOR, S. O jeito Harvard de ser feliz: o curso mais concorrido da melhor universidade do
mundo. São Paulo: Saraiva, 2012.
ALBISETTI, V. Amor e cumplicidade. São Paulo: Paulus, 1998.
ALEM, J. Vida e Sentido. São Paulo: Servus Dei, 2006.
ALLEM, J. Os oito pilares da prosperidade. São Paulo: Clio, 2011.
ALMEIDA, S. Ah! Eu não acredito! – como cativar o Cliente através de um fantástico
atendimento. Salvador: Casa da Qualidade, 2001.
ALMEIDA, S. & CANDELORO, R. Correndo para o abraço: como vender mais fazendo com
que o Cliente compre sempre. Salvador: Casa da Qualidade, 2002.
ALMEIDA, S. 100% Cliente: reflexões impactantes para vestir a camisa do cliente e ser bem
sucedido. Salvador: Casa da Qualidade, 2004.
ALMEIDA, S. Como um monge atenderia o Cliente? Salvador: Casa da Qualidade, 2007.
ALVAREZ, F.J.S.M. Trade Marketing: a conquista do consumidor no ponto-de-venda. São
Paulo: Saraiva, 2008.
ALVES, R. Concerto para corpo e alma. Campinas: Papirus, 1998.
ALVES, R. Conversas com quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez, 1982.

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ALVES, R. E aí? Cartas aos adolescentes e a seus pais. Campinas: Papirus, 1999.
ALVES, R. Educação dos sentidos: e mais... Campinas: Verus, 2005.
ALVES, R. Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação. São Paulo: Loyola, 2001.
ALVES, R. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez, 1987.
ALVES, R. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Brasiliense, 1982.
ALVES, R. Lições de feitiçaria. São Paulo: Loyola, 2000.
ALVES, R. Livro sem fim. São Paulo: Loyola, 2002.
ALVES, R. Pai nosso: meditações. São Paulo: Paulus, 1987.
ALVES, R. Tempus Fugit. São Paulo: Paulus, 1990.
ANTUNES, C. Como desenvolver conteúdos explorando as inteligências múltiplas. Petrópolis:
Vozes, 2001.
ANTUNES, C. Marinheiros e professores II: diálogos surrealistas. Petrópolis: Vozes, 2002.
APPEL, M.W. Para além da lógica do mercado: compreendendo e opondo-se ao neoliberalismo.
Rio de Janeiro: DP&A, 2005.
AQUINO, A. Amar também se aprende: do sentimento à doação. São Paulo: Loyola, 1991.
ARDEN, P. It’s not how good you are, it’s how good you want to be. New York: Phaidon, 2003.
ASSMANN, H. Metáforas novas para reencantar a educação: epistemologia e didática.
Piracicaba: Unimep, 2001.
ASSMANN, H. Reencantar a educação: rumo à sociedade aprendente. Petrópolis: Vozes, 2002.
ASSMANN, H. Curiosidade e prazer de aprender: o papel da curiosidade na aprendizagem
criativa. Petrópolis: Vozes, 2004.
ASSMANN, H. (Org.) Redes Digitais e Metamorfose do Aprender. Petrópolis: Vozes, 2005.
ASSMANN, H. & SUNG, J. Deus em nós: o reinado que acontece no amor solidário aos pobres.
São Paulo: Paulus, 2010.
AUBELE, T. & FREEMAN, D. & HAUSNER, L. & REYNOLDS, S. Mentes milionárias:
desvendando os segredos de quem ficou rico. São Paulo: Universo dos Livros, 2013.
BALFOUR, A. & HINGSTON, P. Como trabalhar em casa no seu próprio negócio. São Paulo:
Publifolha, 2001.
BARNETT, L. O Universo e o Dr. Einstein. São Paulo: Melhoramentos, 1964.
BARROS, M. Tratado geral das grandezas do ínfimo. Rio de Janeiro: Record, 2001.
BARTHES, R. Aula. São Paulo: Cultrix, 2002.
BASADONNA, G. Eu te amo. Aparecida: Santuário, 1993.

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BAUDRILLARD, J. Senhas. Rio de Janeiro: Difel, 2007.
BAUMSTEIN, M. As máquinas. São Paulo: Símbolo, 1975.
BECKER, I. Manual de xadrez. São Paulo: Nobel, 1980.
BECKWITH, H. & BECKWITH, C.C. Venda-se: a arte de construir uma imagem. Rio de Janeiro:
BestSeller, 2008.
BENNETT, H.Z. Convite ao Sucesso: uma alegoria sobre a criatividade. São Paulo: Cultrix, 2000.
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BETTEGA, M.H.S. Educação Continuada na Era Digital. São Paulo: Cortez, 2010.
BOETTCHER, D. Ciberespaço: o reencantamento da aprendizagem. Santa Cruz do Sul, RS:
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BORDENAVE, J.E.D. O que é participação. São Paulo: Brasiliense, 1987.
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BOWLES, S. & SILVANO, R. & SILVANO, S. Kingdomality: um revolucionário programa de
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BRAZ, J.E. Abre-te, Sésamo! São Paulo: FTD, 1998.
BRESLOV, R.N. Se eu quiser falar com Deus: orações para os momentos comuns e especiais da
vida. Rio de Janeiro: Sextante, 2006.
BRIGHENTI, A. Dívida esterna e neocolonialismo. São Paulo: Paulinas, 2000.
BRINER, B. Os métodos de administração de Jesus. São Paulo: Mundo Cristão, 1997.
BRUCE, A. & LANGDON, K. Como gerenciar projetos. São Paulo: PubliFolha, 2001.
BRUCE, A. & LANGDON, K. Como usar o pensamento estratégico. São Paulo: PubliFolha, 2001.
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potencial do seu cérebro. Rio de Janeiro: Sextante, 2009.
CAILLÉ, A. & VANDENBERGHE, F. & VÉRAN, J. Manifesto convivialista: declaração de
interdependência. São Paulo: Anna Blume, 2016.
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CANTO, Geraldo N. Os cursos seqüenciais como instrumento de reorientação profissional e
realização pessoal: um estudo na área de Administração de Empresas, em São Paulo, SP.
Dissertação (Mestrado em Comunicação e Educação) – Universidade Anhembi-Morumbi. São
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CANTO, Gilberto N. A utilização da Internet na Graduação de Administração de Marketing. In:
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CARMO, P.S. Merleau-Ponty: uma introdução. São Paulo: Educ, 2004.
CARRAHER, T. & CARRAHER, D. & SCHLIEMANN, A. Na vida dez, na escola zero. São Paulo:
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CARTER-SCOTT, C. Se a vida é um jogo, estas são as regras. Rio de Janeiro: Rocco, 2000.
CARVALHO, D.L. Metodologia do ensino da matemática. São Paulo: Cortez, 1990.
CARVALHO JUNIOR, F. Iniciação ao xadrez. São Paulo: Summus, 1982.
CASTRO, C. Ciência maluca. São Paulo: Abril, 2015.
CASTRO, F.C. Para ler a Bíblia. Aparecida: Santuário, 1989.
CAVALCANTI, M. & GOMES, E. & PEREIRA, A. Gestão de Empresas na Sociedade do
Conhecimento: um roteiro para a ação. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
CHANDLER, S. & BECKFORD, S. 100 maneiras de criar riqueza. Rio de Janeiro: Sextante, 2010.
CHIAVENATO, I. & CERQUEIRA NETO, E.P. Administração estratégica: em busca do
desempenho superior - uma abordagem além do balanced scorecard. São Paulo: Saraiva,
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CHIAVENATO, I. História da Administração: entendendo a Administração e sua poderosa
influência no mundo moderno. São Paulo: Saraiva, 2009.
CIFUENTES, R.L. Vidas sinceras. São Paulo: Quadrante, 1992.
CLARET, M. Nietzsche: vida e pensamento. São Paulo: Martin Claret, 2002.
COBRA, M. Marketing básico: uma perspectiva brasileira. São Paulo: Atlas, 1985.
CONSANI, M. Como usar o rádio na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2007.
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CORTELLA, M.S. Não espere pelo epitáfio: provocações filosóficas. Petrópolis: Vozes, 2005.
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e felicidade). São Paulo: Saraiva, 2009.
CORTELLA, M.S. Qual é a tua obra? Inquietações propositivas sobre Gestão, Liderança e
Ética. Petrópolis: Vozes, 2009.
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COVEY, S. The 7 habits of highly effective teens: the miniature edition. Philadelphia: Running
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COVRE, M.L.M. A formação e a ideologia do administrador de empresa. Petrópolis: Vozes,1980.
CUNHA, M.V. John Dewey: uma filosofia para educadores em sala de aula. Petrópolis: Vozes,
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CURY, A. Treinando a emoção para ser feliz. São Paulo: Planeta, 2014.
CURY, A.J. Seja líder de si mesmo: o maior desafio do ser humano. Rio de Janeiro: Sextante,
2004.
DALRYMPLE, T. Evasivas admiráveis: como a psicologia subverte a moralidade. São Paulo: É
Realizações, 2017.
DALRYMPLE, T. Podres de mimados: as consequências do sentimentalismo tóxico. São Paulo: É
Realizações, 2015.
D’ARAUJO, M.C. Capital Social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
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DEMO, P. Avaliação qualitativa. São Paulo: Cortez, 1987.

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DEMO, P. Pobreza política. São Paulo: Cortez, 1988.
DEMO, P. Saber pensar. São Paulo: Cortez, 2000c.
DEMO, P. Educação & Conhecimento – relação necessária, insuficiente e controversa.
DEMO, P. Professor do futuro e reconstrução do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 2004b.
DESAI, P. A identidade da alma: aprenda a se aceitar exatamente como é e a descobrir seu
propósito de vida. Rio de Janeiro: Sextante, 2015.
DIEHL, A.A. & TATIM, D.C. Pesquisa em ciências sociais aplicadas: métodos e técnicas. São
Paulo: PrenticeHall, 2004.
DILIGENTI, M.P. Avaliação participativa: no ensino superior e profissionalizante. Porto Alegre:
Mediação, 2003.
DOCUMENTOS DA IGREJA. Educar juntos na escola católica: missão partilhada de pessoas
consagradas e fiéis leigos. São Paulo: Paulinas, 2008.
DOLABELA, F. Pedagogia Empreendedora - o ensino de empreendedorismo na educação
básica, voltado para o desenvolvimento social sustentável. São Paulo: Cultura, 2003.
DONATELLI, D. Quem me educa? A família e a escola diante da (in)disciplina. São Paulo: Arx,
2004.
DORNELAS, J. Empreenda (quase) sem dinheiro. São Paulo: Saraiva, 2009.
DORNELAS, J. & TIMMONS, J.A. & SPINELLI, S. Criação de novos negócios:
empreendedorismo para o século 21. São Paulo: Elsevier, 2010.
DOWBOR, L. Tecnologias do conhecimento: os desafios da educação. Petrópolis: Vozes, 2001.
DRIGO, M.O. Comunicação e cognição: semiose na mente humana. Porto Alegre: Sulina, 2007.
DROIT, R. 101 Experiências de filosofia cotidiana. Rio de Janeiro: Sextante, 2002.
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DRUCKER, P.F. Peter Drucker na prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
DRUCKER, P.F. O melhor de Peter Drucker: o homem. São Paulo: Nobel, 2001.
DUARTE, N. Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões? Campinas: Autores
Associados, 2003.
DUPAS, G. Ética e Poder na Sociedade da Informação: de como a autonomia das novas
tecnologias obriga a rever o mito do progresso. São Paulo: UNESP, 2001.
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profissionais em mercados competitivos. Rio de Janeiro: Senac, 2001.
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tudo e encontrou a felicidade servindo café. Rio de Janeiro: Sextante, 2008.
GODIN, S. O melhor do mundo: saiba quando insistir e quando desistir. Rio de Janeiro: Sextante,
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GODIN, S. Purple Cow: transform your business by being remarkable. New York: Portfolio,
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GODOY, M.H.P.C. & MATOS, K.K. Trabalhando com o 5S. Nova Lima: INDG, 2004.
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GUTIERREZ, G.L. Por que é tão difícil participar? São Paulo: Paulus, 2004.
HAINES, S.G. Guia de bolso do Gerente: pensamento sistêmico e aprendizagem. Rio de Janeiro:
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HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.
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