1. A inércia é a resistência dos corpos a saírem do estado de equilíbrio, sendo necessária uma força para retirar um corpo do repouso ou mudar seu estado de movimento.
2. A segunda lei de Newton estabelece que a força resultante sobre um corpo é diretamente proporcional à aceleração que produz no corpo, sendo o produto da massa pelo vetor aceleração.
3. A terceira lei de Newton diz que para toda ação existe uma reação igual em grandeza e oposta em
Ser sábio é aprender com erros e fracassos. Newton unificou as leis do movimento celeste e terrestre, explicando porque os planetas se movem da forma observada. As forças newtonianas e a inércia explicam o movimento dos corpos.
1) O documento discute as leis do movimento de Newton e como diferentes objetos se movem para frente sem aparentemente lançar nada para trás.
2) Explica que a quantidade de movimento de um objeto é dada pelo produto de sua massa e velocidade.
3) A variação na quantidade de movimento de um objeto é proporcional à força externa aplicada e ao tempo de ação dessa força.
O documento apresenta conceitos fundamentais de mecânica sobre dinâmica, atrito e plano inclinado. Aborda as forças de atrito estático e dinâmico, a relação entre estas forças e a força motriz, além de aplicações destes conceitos em exemplos envolvendo plano inclinado. O texto é seguido por 10 exercícios sobre estes tópicos.
O documento discute conceitos de mecânica como trabalho, potência e suas aplicações. Aborda cálculos de trabalho realizado por forças constantes, incluindo a força peso, e relaciona trabalho e variação de energia cinética. Também apresenta cálculos de potência média e instantânea e exercícios sobre esses tópicos.
O documento discute os conceitos de energia mecânica, incluindo energia cinética, potencial gravitacional e elástica. Explica como calcular cada tipo de energia e a relação entre elas, concluindo que a energia mecânica total é conservada em sistemas sem dissipação.
O documento descreve os conceitos básicos de estática, incluindo: (1) estática é a parte da mecânica que estuda o equilíbrio de corpos; (2) força é um agente capaz de provocar variação de velocidade ou deformação em um corpo; (3) existem forças de ação a distância e de contato.
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Princípio da C...Videoaulas De Física Apoio
Este documento apresenta 75 questões resolvidas sobre o princípio da conservação da quantidade de movimento. As questões envolvem cálculos de velocidades antes e depois de colisões elásticas e inelásticas entre objetos e partículas, assim como cálculos de energia cinética inicial e final de sistemas.
Aula 05 mecância - dinâmica - leis de newtonBruno San
1) O documento apresenta as três leis de Newton e conceitos fundamentais da dinâmica como força, equilíbrio, inércia, massa e aceleração.
2) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo mantém seu estado de movimento a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força resultante aplicada a um corpo com sua aceleração, sendo diretamente proporcional à massa do corpo.
Ser sábio é aprender com erros e fracassos. Newton unificou as leis do movimento celeste e terrestre, explicando porque os planetas se movem da forma observada. As forças newtonianas e a inércia explicam o movimento dos corpos.
1) O documento discute as leis do movimento de Newton e como diferentes objetos se movem para frente sem aparentemente lançar nada para trás.
2) Explica que a quantidade de movimento de um objeto é dada pelo produto de sua massa e velocidade.
3) A variação na quantidade de movimento de um objeto é proporcional à força externa aplicada e ao tempo de ação dessa força.
O documento apresenta conceitos fundamentais de mecânica sobre dinâmica, atrito e plano inclinado. Aborda as forças de atrito estático e dinâmico, a relação entre estas forças e a força motriz, além de aplicações destes conceitos em exemplos envolvendo plano inclinado. O texto é seguido por 10 exercícios sobre estes tópicos.
O documento discute conceitos de mecânica como trabalho, potência e suas aplicações. Aborda cálculos de trabalho realizado por forças constantes, incluindo a força peso, e relaciona trabalho e variação de energia cinética. Também apresenta cálculos de potência média e instantânea e exercícios sobre esses tópicos.
O documento discute os conceitos de energia mecânica, incluindo energia cinética, potencial gravitacional e elástica. Explica como calcular cada tipo de energia e a relação entre elas, concluindo que a energia mecânica total é conservada em sistemas sem dissipação.
O documento descreve os conceitos básicos de estática, incluindo: (1) estática é a parte da mecânica que estuda o equilíbrio de corpos; (2) força é um agente capaz de provocar variação de velocidade ou deformação em um corpo; (3) existem forças de ação a distância e de contato.
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Este documento apresenta 75 questões resolvidas sobre o princípio da conservação da quantidade de movimento. As questões envolvem cálculos de velocidades antes e depois de colisões elásticas e inelásticas entre objetos e partículas, assim como cálculos de energia cinética inicial e final de sistemas.
Aula 05 mecância - dinâmica - leis de newtonBruno San
1) O documento apresenta as três leis de Newton e conceitos fundamentais da dinâmica como força, equilíbrio, inércia, massa e aceleração.
2) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo mantém seu estado de movimento a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força resultante aplicada a um corpo com sua aceleração, sendo diretamente proporcional à massa do corpo.
1) O documento apresenta 20 questões sobre dinâmica newtoniana, incluindo leis de Newton, forças, aceleração e equilíbrio.
2) As questões abordam tópicos como a primeira lei de Newton, forças de atrito, equilíbrio, aceleração sob forças resultantes e pares de forças de ação e reação.
3) Os itens solicitam a identificação de enunciados, princípios e conceitos físicos relacionados a situações descritas ou ilustradas.
1) A 3a Lei de Newton descreve a interação entre corpos que trocam forças, onde uma força de ação em um corpo gera uma força de reação no outro corpo com mesma intensidade e direção oposta.
2) Quando um corpo A aplica uma força sobre um corpo B, o corpo B aplica sobre o corpo A uma força com mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto, de acordo com a 3a Lei de Newton.
O documento discute conceitos de dinâmica como força resultante, suas componentes tangencial e centrípeta, e fornece exemplos de cálculos envolvendo movimento circular uniforme e oscilações. Ele também apresenta 10 exercícios sobre esses tópicos.
1) O documento apresenta 21 questões de múltipla escolha sobre dinâmica, incluindo conceitos como força resultante, aceleração e movimento uniforme ou acelerado.
2) As questões abordam situações como a trajetória de um carro, a queda de um paraquedista e a aplicação de forças sobre objetos em movimento.
3) São analisadas afirmações sobre as leis de Newton, como a terceira lei da ação e reação, e são solicitados cálculos de aceleração e for
O documento discute conceitos de impulso, quantidade de movimento e tipos de colisão. Explica que impulso é a força aplicada durante um intervalo de tempo e que quantidade de movimento depende da massa e velocidade de um corpo. Também descreve colisões elásticas e inelásticas, dependendo se a energia cinética é ou não conservada.
O documento discute forças de atrito estático em situações mecânicas. Em três frases ou menos:
1) Analisa exemplos de corpos em equilíbrio estático, calculando as forças de atrito necessárias para impedir o movimento. 2) Explica como o atrito depende da força normal e do coeficiente de atrito. 3) Resolve problemas envolvendo blocos e caixas em repouso sobre superfícies, determinando as forças envolvidas e as condições para o início do movimento.
Este documento apresenta uma série de 30 exercícios sobre força de atrito, cobrindo tópicos como determinação da reação normal, coeficiente de atrito, aceleração, força necessária para movimentar objetos em repouso ou em movimento uniforme e uniformamente variado. As respostas são fornecidas no final, de forma concisa, para cada um dos exercícios propostos.
1) O documento discute a quantidade de movimento em sistemas, definindo-a como o produto da massa de uma partícula pela sua velocidade e como a soma vetorial das quantidades de movimento de cada partícula em um sistema.
2) É explicado que a quantidade de movimento de um sistema isolado é conservada, ou seja, sua quantidade de movimento total no início é igual ao final.
3) Exemplos ilustram a conservação da quantidade de movimento em sistemas isolados e durante colisões entre partículas.
O documento apresenta conceitos fundamentais de mecânica newtoniana como impulso, quantidade de movimento e teorema do impulso. Explica que impulso é o produto da força por tempo, é uma grandeza vetorial e que quantidade de movimento é o produto da massa pela velocidade, sendo uma grandeza instantânea. Apresenta também exemplos de sistemas físicos isolados como colisões e explosões onde a quantidade de movimento é conservada.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre dinâmica newtoniana, incluindo forças, movimento retilíneo uniforme, movimento retilíneo uniformemente variado, forças de atrito e equilíbrio. Os exercícios envolvem conceitos como leis de Newton, forças, aceleração, coeficientes de atrito e sistemas de corpos. As respostas são fornecidas após cada exercício.
Aula 04 mecância - movimento circular uniformeBruno San
O documento discute conceitos fundamentais de movimento circular uniforme, incluindo ângulo horário, velocidade angular média e instantânea, período, frequência e suas relações, funções horárias e velocidade e aceleração no aspecto vetorial. Ele também fornece exercícios de aplicação desses conceitos.
Este documento contém notas de aula sobre equilíbrio para o capítulo 13 de física. A primeira seção descreve as condições para equilíbrio estático, que requer que a resultante das forças externas e o torque resultante sejam nulos. As seções subsequentes fornecem soluções para vários problemas de equilíbrio, ilustrando como aplicar as condições de equilíbrio estático.
O documento discute a quantidade de movimento e o impulso. Explica que a quantidade de movimento de um corpo depende de sua massa e velocidade, e que para variar a velocidade de um corpo é necessário aplicar uma força sobre ele. Define impulso como a variação da quantidade de movimento em função da força aplicada e do tempo em que ela atua. Por fim, apresenta que em sistemas isolados a quantidade de movimento se conserva.
Este documento fornece notas de aula sobre trabalho e energia cinética. Aborda tópicos como trabalho realizado por forças constantes e variáveis, trabalho realizado por uma mola, uma partícula em queda livre, energia cinética, potência média e instantânea e soluções de problemas relacionados a esses tópicos.
1) O momento de uma força, também chamado de torque, gera rotação em um corpo e depende da força aplicada e da distância até o eixo de rotação.
2) Uma mesma força pode provocar efeitos diferentes na rotação de um objeto dependendo do ponto onde é aplicada.
3) O momento de uma força é o produto da força pela distância do ponto de aplicação até o eixo de rotação.
1) O documento discute os movimentos de corpos rígidos, que são sistemas de partículas cujas distâncias entre si permanecem constantes no tempo.
2) Corpos rígidos podem se movimentar através de translação, onde todo o corpo se desloca, e rotação, onde partes do corpo giram em torno de eixos.
3) A rotação ocorre quando torques são aplicados ao corpo, fazendo com que seu momento angular mude de acordo com a segunda lei de Newton.
1. O documento descreve as três leis de Newton da mecânica clássica, em especial a primeira lei sobre a inércia. A primeira lei estabelece que um corpo permanece em seu estado de repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
1) O documento lista problemas envolvendo as leis de Newton, trabalho, energia, potência e impulso.
2) Os problemas incluem cálculos envolvendo constante elástica de mola, aceleração sob força e atrito, trabalho realizado por força constante e variável, energia cinética, impulso e força aplicada.
3) As questões envolvem sistemas mecânicos como polias, corpos em movimento sobre planos inclinados e sistemas de corpos ligados por fios.
O documento apresenta os conceitos fundamentais das Leis de Newton: a 1a lei trata da inércia e equilíbrio, a 2a lei relaciona força e aceleração, e a 3a lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Exemplos como o elevador e o plano inclinado são usados para ilustrar a aplicação destas leis na dinâmica de corpos.
Aula 06 mecância - dinâmica - atrito e plano inclinadoJonatas Carlos
O documento discute conceitos de mecânica como força de atrito, força normal, coeficiente de atrito e plano inclinado. Explica as diferenças entre atrito estático, de destaque e dinâmico e apresenta expressões matemáticas e exemplos numéricos para calcular essas forças. Por fim, aborda o ângulo crítico de atrito e apresenta exercícios sobre forças em corpos em repouso ou movimento sobre superfícies horizontais ou inclinadas.
O documento discute conceitos de plano inclinado e atrito. No plano inclinado, o peso pode ser decomposto em componentes paralela e normal à rampa. A força de atrito estática atua quando um objeto está parado e tenta se mover, enquanto a força de atrito cinético atua quando um objeto já está em movimento. Exemplos ilustram como calcular acelerações em situações envolvendo plano inclinado e forças de atrito.
O documento discute os conceitos fundamentais de resistência dos materiais, incluindo equilíbrio estático de corpos, cargas internas, tensões normais e de cisalhamento. É apresentado um exemplo numérico para ilustrar o cálculo de tensões em uma barra sob carga axial.
1) O documento apresenta 20 questões sobre dinâmica newtoniana, incluindo leis de Newton, forças, aceleração e equilíbrio.
2) As questões abordam tópicos como a primeira lei de Newton, forças de atrito, equilíbrio, aceleração sob forças resultantes e pares de forças de ação e reação.
3) Os itens solicitam a identificação de enunciados, princípios e conceitos físicos relacionados a situações descritas ou ilustradas.
1) A 3a Lei de Newton descreve a interação entre corpos que trocam forças, onde uma força de ação em um corpo gera uma força de reação no outro corpo com mesma intensidade e direção oposta.
2) Quando um corpo A aplica uma força sobre um corpo B, o corpo B aplica sobre o corpo A uma força com mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto, de acordo com a 3a Lei de Newton.
O documento discute conceitos de dinâmica como força resultante, suas componentes tangencial e centrípeta, e fornece exemplos de cálculos envolvendo movimento circular uniforme e oscilações. Ele também apresenta 10 exercícios sobre esses tópicos.
1) O documento apresenta 21 questões de múltipla escolha sobre dinâmica, incluindo conceitos como força resultante, aceleração e movimento uniforme ou acelerado.
2) As questões abordam situações como a trajetória de um carro, a queda de um paraquedista e a aplicação de forças sobre objetos em movimento.
3) São analisadas afirmações sobre as leis de Newton, como a terceira lei da ação e reação, e são solicitados cálculos de aceleração e for
O documento discute conceitos de impulso, quantidade de movimento e tipos de colisão. Explica que impulso é a força aplicada durante um intervalo de tempo e que quantidade de movimento depende da massa e velocidade de um corpo. Também descreve colisões elásticas e inelásticas, dependendo se a energia cinética é ou não conservada.
O documento discute forças de atrito estático em situações mecânicas. Em três frases ou menos:
1) Analisa exemplos de corpos em equilíbrio estático, calculando as forças de atrito necessárias para impedir o movimento. 2) Explica como o atrito depende da força normal e do coeficiente de atrito. 3) Resolve problemas envolvendo blocos e caixas em repouso sobre superfícies, determinando as forças envolvidas e as condições para o início do movimento.
Este documento apresenta uma série de 30 exercícios sobre força de atrito, cobrindo tópicos como determinação da reação normal, coeficiente de atrito, aceleração, força necessária para movimentar objetos em repouso ou em movimento uniforme e uniformamente variado. As respostas são fornecidas no final, de forma concisa, para cada um dos exercícios propostos.
1) O documento discute a quantidade de movimento em sistemas, definindo-a como o produto da massa de uma partícula pela sua velocidade e como a soma vetorial das quantidades de movimento de cada partícula em um sistema.
2) É explicado que a quantidade de movimento de um sistema isolado é conservada, ou seja, sua quantidade de movimento total no início é igual ao final.
3) Exemplos ilustram a conservação da quantidade de movimento em sistemas isolados e durante colisões entre partículas.
O documento apresenta conceitos fundamentais de mecânica newtoniana como impulso, quantidade de movimento e teorema do impulso. Explica que impulso é o produto da força por tempo, é uma grandeza vetorial e que quantidade de movimento é o produto da massa pela velocidade, sendo uma grandeza instantânea. Apresenta também exemplos de sistemas físicos isolados como colisões e explosões onde a quantidade de movimento é conservada.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre dinâmica newtoniana, incluindo forças, movimento retilíneo uniforme, movimento retilíneo uniformemente variado, forças de atrito e equilíbrio. Os exercícios envolvem conceitos como leis de Newton, forças, aceleração, coeficientes de atrito e sistemas de corpos. As respostas são fornecidas após cada exercício.
Aula 04 mecância - movimento circular uniformeBruno San
O documento discute conceitos fundamentais de movimento circular uniforme, incluindo ângulo horário, velocidade angular média e instantânea, período, frequência e suas relações, funções horárias e velocidade e aceleração no aspecto vetorial. Ele também fornece exercícios de aplicação desses conceitos.
Este documento contém notas de aula sobre equilíbrio para o capítulo 13 de física. A primeira seção descreve as condições para equilíbrio estático, que requer que a resultante das forças externas e o torque resultante sejam nulos. As seções subsequentes fornecem soluções para vários problemas de equilíbrio, ilustrando como aplicar as condições de equilíbrio estático.
O documento discute a quantidade de movimento e o impulso. Explica que a quantidade de movimento de um corpo depende de sua massa e velocidade, e que para variar a velocidade de um corpo é necessário aplicar uma força sobre ele. Define impulso como a variação da quantidade de movimento em função da força aplicada e do tempo em que ela atua. Por fim, apresenta que em sistemas isolados a quantidade de movimento se conserva.
Este documento fornece notas de aula sobre trabalho e energia cinética. Aborda tópicos como trabalho realizado por forças constantes e variáveis, trabalho realizado por uma mola, uma partícula em queda livre, energia cinética, potência média e instantânea e soluções de problemas relacionados a esses tópicos.
1) O momento de uma força, também chamado de torque, gera rotação em um corpo e depende da força aplicada e da distância até o eixo de rotação.
2) Uma mesma força pode provocar efeitos diferentes na rotação de um objeto dependendo do ponto onde é aplicada.
3) O momento de uma força é o produto da força pela distância do ponto de aplicação até o eixo de rotação.
1) O documento discute os movimentos de corpos rígidos, que são sistemas de partículas cujas distâncias entre si permanecem constantes no tempo.
2) Corpos rígidos podem se movimentar através de translação, onde todo o corpo se desloca, e rotação, onde partes do corpo giram em torno de eixos.
3) A rotação ocorre quando torques são aplicados ao corpo, fazendo com que seu momento angular mude de acordo com a segunda lei de Newton.
1. O documento descreve as três leis de Newton da mecânica clássica, em especial a primeira lei sobre a inércia. A primeira lei estabelece que um corpo permanece em seu estado de repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
1) O documento lista problemas envolvendo as leis de Newton, trabalho, energia, potência e impulso.
2) Os problemas incluem cálculos envolvendo constante elástica de mola, aceleração sob força e atrito, trabalho realizado por força constante e variável, energia cinética, impulso e força aplicada.
3) As questões envolvem sistemas mecânicos como polias, corpos em movimento sobre planos inclinados e sistemas de corpos ligados por fios.
O documento apresenta os conceitos fundamentais das Leis de Newton: a 1a lei trata da inércia e equilíbrio, a 2a lei relaciona força e aceleração, e a 3a lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Exemplos como o elevador e o plano inclinado são usados para ilustrar a aplicação destas leis na dinâmica de corpos.
Aula 06 mecância - dinâmica - atrito e plano inclinadoJonatas Carlos
O documento discute conceitos de mecânica como força de atrito, força normal, coeficiente de atrito e plano inclinado. Explica as diferenças entre atrito estático, de destaque e dinâmico e apresenta expressões matemáticas e exemplos numéricos para calcular essas forças. Por fim, aborda o ângulo crítico de atrito e apresenta exercícios sobre forças em corpos em repouso ou movimento sobre superfícies horizontais ou inclinadas.
O documento discute conceitos de plano inclinado e atrito. No plano inclinado, o peso pode ser decomposto em componentes paralela e normal à rampa. A força de atrito estática atua quando um objeto está parado e tenta se mover, enquanto a força de atrito cinético atua quando um objeto já está em movimento. Exemplos ilustram como calcular acelerações em situações envolvendo plano inclinado e forças de atrito.
O documento discute os conceitos fundamentais de resistência dos materiais, incluindo equilíbrio estático de corpos, cargas internas, tensões normais e de cisalhamento. É apresentado um exemplo numérico para ilustrar o cálculo de tensões em uma barra sob carga axial.
O documento discute as forças de atrito, incluindo as propriedades das forças de atrito estático e cinético. As forças de atrito dependem do coeficiente de atrito e da força normal entre as superfícies em contato e atuam no sentido oposto ao movimento para retardar o movimento relativo entre as superfícies.
1. O documento apresenta 10 questões sobre atrito e planos inclinados, abordando conceitos como força de atrito, aceleração, coeficiente de atrito estático e cinético, ângulo crítico e movimento retardo em planos inclinados.
A segunda lei de Newton estabelece que a força resultante sobre um corpo é igual à sua massa vezes a aceleração. O documento explica esta lei em diferentes situações como blocos em um plano, plano inclinado, elevador e sistema de polias, mostrando como calcular a força resultante em cada caso.
O documento fornece exercícios sobre dinâmica e cinemática, incluindo forças, movimento retilíneo uniforme e não uniforme, movimento circular, plano inclinado e forças centrípetas. Os exercícios abordam conceitos como força, massa, aceleração, velocidade e decomposição de forças.
1. O documento discute as leis de Newton, incluindo a primeira lei sobre inércia e a tendência de um corpo em manter sua velocidade constante. 2. A segunda lei estabelece que a aceleração de um corpo é diretamente proporcional à força resultante aplicada e inversamente proporcional à sua massa. 3. A terceira lei estabelece que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
O documento discute diferentes tipos de força, incluindo a força elástica segundo a Lei de Hooke, a força resultante, e a força de atrito. A Lei de Hooke estabelece que a deformação de um corpo elástico é diretamente proporcional à força aplicada. A força resultante é a única força equivalente que produz o mesmo efeito que várias forças aplicadas a um corpo. A força de atrito sempre atua no sentido oposto ao movimento e depende do coeficiente de atrito e da força normal de
1) O documento apresenta uma lista de 25 exercícios de física sobre cinemática, dinâmica, equilíbrio de forças, atrito estático e cinético, óptica geométrica e refração. Os exercícios envolvem conceitos como aceleração, força, coeficiente de atrito, reflexão, refração, lentes e espelhos.
Aula 10 mecânica - impulso e quantidade de movimentoJonatas Carlos
O documento apresenta conceitos de mecânica sobre impulso e quantidade de movimento. Explica que impulso é o produto da força por tempo e é uma grandeza vetorial, enquanto quantidade de movimento é o produto da massa pela velocidade e é uma grandeza instantânea. Apresenta o Teorema do Impulso e discute sistemas físicos isolados como colisões e explosões, onde a quantidade de movimento é conservada. Termina com exercícios de aplicação dos conceitos.
I. O documento apresenta uma série de questões sobre as Leis de Newton referentes a diferentes tipos de movimento e as forças envolvidas. II. São abordados conceitos como aceleração tangencial, centrípeta, forças de atrito, peso, força centrípeta em movimentos circulares e parabólicos. III. As questões examinam situações como a indicação de uma balança em um elevador em movimento e as forças envolvidas em movimentos retilíneos uniformes e uniformemente variados.
( Aula 6 ) Dinâmica ( Leis de Newton ).pptLindomarBento1
1) O documento descreve os conceitos fundamentais de dinâmica, incluindo força, leis de Newton, força resultante, força peso, força normal e força de atrito.
2) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei de Newton relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração através da fórmula F=ma.
1) O documento aborda os conceitos de impulso, quantidade de movimento, teorema do impulso, sistemas isolados de forças, conservação da quantidade de movimento e tipos de colisões.
2) São apresentadas as definições matemáticas de impulso e quantidade de movimento e discutidos exemplos de sua aplicação.
3) São explicados os princípios da conservação da quantidade de movimento e da energia mecânica durante colisões elásticas e inelásticas.
1) O documento descreve máquinas simples como roldanas, polias e talhas, e apresenta suas condições de equilíbrio. 2) Inclui exercícios sobre sistemas de polias e cálculo de forças. 3) Aborda também hidrostática, definindo densidade, pressão e pressão atmosférica.
Atividade de aula atrito no plano inclinadotiowans
1) Um bloco de massa 5 kg está sobre uma superfície plana com coeficiente de atrito de 0,2. A força de atrito para uma força puxando o bloco de 50 N é de 10 N.
2) O documento discute forças que atuam sobre um bloco em um plano inclinado, incluindo força peso, normal e atrito.
3) Fornece valores numéricos para cálculos envolvendo massa de bloco, ângulo de inclinação, coeficiente de atrito e aceleração resultante.
O documento discute os conceitos de energia mecânica e suas modalidades, incluindo energia cinética, potencial gravitacional, potencial elástica e mecânica total. Exemplos e exercícios ilustram como calcular cada tipo de energia para diferentes sistemas e situações.
Semelhante a Leisdenewton 120303064334-phpapp01 (20)
2. Inércia – 1ª lei
Resistência dos corpos a saída do
estado de equilíbrio.
Estático
Corpo em repouso
Dinâmico
Corpo em movimento com
velocidade constante
Para retirar um corpo do estado de
equilíbrio é necessário exercer uma força
sobre ele.
EQUILÍBRIO
3. Força Resultante (FR) – 2ª lei
Quando um corpo está em equilíbrio,
todas as forças que atuam sobre ele estão se anulando (FR=0).
Para vencer a inércia é necessário que haja uma força resultante atuando no corpo (FR≠0).
amFR
Ao contrário do que pensava Aristóteles, a força é a causa da
mudança de velocidade (aceleração). É possível existir movimento
sem força, todavia para existir mudança de movimento é necessária
ação de uma força.
A força resultante que atua no corpo corresponde ao produto da
massa do corpo (m) pela aceleração (a) que o mesmo possui.
4. Ação e Reação – 3ª lei
AçãoReação
Para uma uma força de ação existirá sempre uma força de reação de
mesmo tamanho, porém com sentido contrário.
Para existir Ação e Reação é necessário que haja dois corpos
interagindo.
5. Aplicações
Dispositivos como cinto de segurança, “air bag” e
o encosto da cabeça existem nos veículos para
nos proteger da nossa INÉRCIA.
A associação de polias facilita a suspensão de grandes
pesos. É o caso dos guindastes ou simplesmente da
composição utilizada na construção civil.
6. O caso do elevador...
Quando move-se com velocidade constante temos FR=0
(todas as forças verticais que atuam no corpo se anulam)
Quando move-se aceleradamente para cima temos uma
força resultante apontando para cima. Logo T > PE (tração
do fio é maior que o peso do elevador), ou se analisarmos
o corpo dentro do elevador N>PC (força de contato
normal é maior que o peso do corpo).
Quando move-se aceleradamente para baixo temos uma
força resultante apontando para baixo. Logo T < PE (tração
do fio é menor que o peso do elevador), ou se
analisarmos o corpo dentro do elevador N<PC (força de
contato normal é menor que o peso do corpo).
7. O plano inclinado...
Se considerarmos a superfície do plano
inclinado perfeitamente lisa (sem atrito), qual
força fará o bloco descer?
Se o bloco desce acelerado então existirá
uma força resultante na direção do plano.
De onde ela vem?
SF
Sabemos que o peso atua no bloco na vertical para baixo.
P
CF
A força peso (P) divide-se em comprimir o plano (Fc) e
puxar o bloco na direção do plano.
Logo FR e FC são componentes da força peso (P) e podem ser calculadas pelas relações
trigonométricas do triângulo retângulo semelhante ao formado pelo plano.
9. O atrito...
O atrito é uma força que surge quando duas superfícies em contato deslizam ou
tentam deslizar uma sobre a outra.
O atrito pode impedir ou dificultar
um movimento...
... Como também pode tornar
possível (facilitar) um movimento.
10. O atrito ...
Enquanto as superfícies não deslizam uma sobre a outra, o atrito é denominado
ATRITO ESTÁTICO.
Quando as superfícies deslizam uma sobre a outra, o atrito é denominado
ATRITO DINÂMICO.
O cálculo da força de atrito depende da
força de contato normal entre as
superfícies (N) e o coeficiente de atrito
entre as superfícies (µ).
Nfat
.
A força de atrito estático é calculada a
partir do coeficiente de atrito estático
(µe) entre as superfícies.
Quando as superfícies deslizam uma
sobre a outra a força de atrito é
calculada utilizando o coeficiente de
atrito dinâmico (µd) entre as
superfícies.
Sempre entre duas superfícies de
contato..
µe > µd
O que torna a força de atrito estática
maior que a força de atrito
dinâmica.
11. Tente empurrar um carro que encontra-se
em repouso.
Ao vencer a inércia e colocá-lo em
movimento compare a força necessária para
mantê-lo em movimento.
12. 01. Os blocos A, B e C, mostrados na figura abaixo, de massas mA
= 500 g, mB = 1 Kg e mC = 1,5 Kg, estão apoiados sobre uma
superfície horizontal sem atrito. Uma força horizontal, de módulo F
= 15 N, atua sobre o bloco A, empurrando o conjunto. O módulo da
força que o bloco B exerce no bloco C vale em Newtons:
Primeiro, devemos considerar que todos os
blocos movem-se juntos com a mesma
aceleração (a) produzida pela força F.
Como F é a única força horizontal, ela é a
própria força resultante (FR).
2
m/s5
3
15
.315
).5,115,0(15
).(
.
aa
a
a
ammmF
amFF
cba
R
Isolando o bloco C, podemos afirmar que
sua aceleração existe devido a ação da
força que o bloco B exerce sobre C. Então...
N7,5
5.5,1
.
BC
BC
cBC
F
F
amF
13. 02. Considerando o problema anterior, calcule a força que o
bloco A exerce sobre o bloco B.
03. Caso a superfície ofereça um atrito cujos coeficientes sejam
µe=0,3 e µd=0,2, sendo g=10m/s², responda:
a) Haverá movimento para que valor mínimo de F?
b) Com F=15N quanto valerá a aceleração dos blocos?
c) Com F=15N, quanto valerá FAB?
14. 04. Dois corpos A e B estão unidos por um fio que
passa por uma roldana fixa em um suporte. Sendo mA =
5 Kg, mB = 3 Kg, g = 10 m/s² e a massa do fio e da
roldana, desprezíveis, podemos afirmar que a
aceleração do sistema e a tração no fio valem:
Devemos iniciar calculando a força resultante que atua no sistema (FR)
fazendo o peso maior menos o peso menor.
AP
BP
m/s²2,5
8
20
3050.8
)10.3()10.5().35(
).().().(
a
a
a
a
gmgmamm
PPF
BABA
BAR
a
a
Para calcular a tração no fio
devemos isolar um dos
blocos e analisar as forças
que atuam no mesmo.
Isolando o
bloco A
temos...
T
N37,5
5,1250
505,2.5
50.
T
T
T
Tam
TPF
A
AAR
15. 05. Na figura a seguir, fios e polias são ideais, e o sistema está em
repouso. Cortado o fio 3, após t segundos o corpo C atinge o solo. Os
corpos A, B e C têm massas, respectivamente, 5,0kg, 8,0kg e 12,0kg.
Adotando g = 10 m/s² e desprezando a resistência do ar, podemos
afirmar que o valor de t e a tração no fio 2 valem, respectivamente:
a) 2,0 s e 50 N
b) 2,0 s e 80 N
c) 1,0 s e 50 N
d) 1,0 s e 80 N
e) 1,0 s e 200 N
16. 06. Um bloco é abandonado sobre um plano inclinado. Se os
coeficientes de atrito estático máximo e dinâmico entre o bloco e o
plano são e= 0,6 e d = 0,5 e a massa do bloco é 10 Kg, então
podemos afirmar que: (adote g = 10 m/s², sen 30° = 0,5, cos 30° = 0,8)
a) O bloco ficará em repouso;
b) O bloco descerá com velocidade constante;
c) O bloco descerá com uma aceleração de 0,2 m/s²
d) O bloco descerá com uma aceleração de 1m/s²
e) O bloco descerá com uma aceleração de 10 m/s²
Lembrando da explicação sobre plano inclinado, podemos afirmar que a força que atua na
direção do plano fazendo o bloco descer vale...
N50)10.10.(5,0
)..(5,0
.
F
gmF
PsenFS
Já a força de atrito estático máxima, a qual deve ser
vencida para que o bloco saia do repouso, vale...
Nf eat
. A força N é a reação a componente do
peso que comprime o plano (FC). Então...
SF
P
CF
N
atf
18. 07. Uma criança de 30kg começa a descer um escorregador inclinado
de 30 em relação ao solo horizontal. O coeficiente de atrito dinâmico
entre o escorregador e a roupa da criança é (√3)/3 e a aceleração local
da gravidade é 10m/s². Após o início da descida, como é o movimento
da criança enquanto escorrega?
a) não há movimento nessas condições.
b) desce em movimento acelerado.
c) desce em movimento uniforme e retilíneo.
d) desce em movimento retardado até o final.
e) desce em movimento retardado e pára antes
do final do escorregador.
19. 08. Um físico, atendendo à sua esposa, tenta mudar a localização da
sua geladeira empurrando-a horizontalmente sobre o chão, mas não
consegue movê-la. Pensando sobre o assunto, ele imagina como sua
vida seria mais fácil num planeta de gravidade menor que a da Terra.
Considerando que a força que o físico faz sobre a geladeira vale 1200N,
a massa da geladeira é 300kg, e o coeficiente de atrito estático entre a
geladeira e o chão é 1/2, indique entre os planetas a seguir aquele com
maior aceleração da gravidade, g, no qual ele ainda conseguiria mover a
geladeira.
a) Plutão, g = 0,3 m/s²
b) Marte, g = 3,7 m/s²
c) Urano, g = 7,8 m/s²
d) Vênus, g = 8,6 m/s²
e) Saturno, g = 9,0 m/s²
20. 09. Um homem com massa de 50 Kg está dentro de um elevador
sobre uma balança. Quando o elevador entra em movimento para
cima, o homem percebe que a balança registra uma medida de 52 Kg
durante 5s e depois volta a medir 50 Kg. Quando o elevador, ainda
subindo, aproxima-se do andar em que vai parar, o homem percebe
que a balança registra uma medida de 47 Kg.
Explique o que ocorre para que a balança registre um valor diferente.
Para vencer a inércia e fazer o elevador subir é necessário haver uma
força resultante para cima. Logo...
m/s²4,0
50
20
20.50
500520.
a
a
am
PNF CR
A balança mede a força normal de contato
(N) que é maior que o peso do corpo (PC)
quando a aceleração é para cima.
Quando o elevador, subindo, diminui sua
velocidade, a força resultante é para baixo
e a aceleração para baixo vale...
m/s²6,0
50
30
30.50
470500.
a
a
am
NPF CR
21. 10. Um homem de peso P encontra-se no interior de um elevador.
Considere as seguintes situações:
1. O elevador está em repouso, ao nível do solo;
2. O elevador sobe com aceleração uniforme “a”, durante alguns
segundos;
3. Após esse tempo, o elevador continua a subir, a uma velocidade
constante “v”.
Analise as afirmativas:
I. A força N que o soalho do elevador exerce nos pés do homem é igual, em módulo, ao
peso P vetorial do homem, nas três situações.
II. As situações (1) e (3) são dinamicamente as mesmas: não há aceleração, pois a força
resultante é nula.
III. Na situação (2), o homem está acelerado para cima, devendo a força N que atua nos seus
pés ser maior que o peso, em módulo.
Está(ão) correta(s) somente:
a) I
b) II
c) I e III
d) II e III
22. 11. Uma pessoa de massa igual a 60kg está num elevador, em cima de
uma balança de banheiro, num local onde a aceleração da gravidade é
considerada 10,0m/s². Durante pequenos intervalos de tempo o elevador
pode sofrer acelerações muito fortes. Nessas condições, pode-se afirmar
corretamente que, quando o elevador...
a) sobe em movimento acelerado de aceleração igual a 10,0 m/s², a balança indica 1,2 x10³N.
b) sobe em movimento retardado de aceleração igual a 10,0 m/s², a balança indica 600N.
c) desce em movimento acelerado de aceleração igual a 10,0 m/s², a balança indica 1,2 x10³N.
d) desce em movimento retardado de aceleração igual a 10,0 m/s², a balança indica 900N.
e) desce em movimento uniforme, a balança indica 300N.
23. 12. A figura mostra um bloco, de peso igual a 700N, apoiado num plano
horizontal, sustentando um corpo de 400N de peso, por meio de uma
corda inextensível, que passa por um sistema de roldanas consideradas
ideais. O módulo da força do plano sobre o bloco é:
a) 1100 N
b) 500 N
c) 100 N
d) 300 N
e) 900 N