O documento discute conceitos químicos como iões, fórmulas iônicas, sais, solubilidade e exemplos de formação de sais em diferentes ambientes naturais como grutas, Mar Morto e Caverna dos Cristais Gigantes no México.
O documento lista as principais misturas encontradas no dia-a-dia, descrevendo seus componentes principais e se são homogêneas ou heterogêneas. Ele inclui exemplos como ar, água do mar, vinagre, álcool, petróleo, gasolina e materiais como granito, aço e madeira. O documento também fornece informações sobre o número de fases em diferentes tipos de misturas.
FT os minerais e as suas características 2Américo Sousa
O documento lista as propriedades e características de 10 amostras de minerais diferentes, incluindo sua cor, brilho, dureza e outros detalhes. Ele instrui o leitor a preencher uma tabela com as características observadas de cada amostra e identificá-las usando uma chave dicotômica. Uma solução é fornecida identificando as amostras como olivina, estaurolita, calcita, biotita, moscovita, feldspato, quartzo, talco, magnetita e hematita.
Aulas 1 e 2 progressao semi ext noite 2016 atualpaulomigoto
Este documento fornece informações sobre química geral, incluindo:
1) Estados físicos da matéria e tipos de sistemas como substâncias puras e misturas
2) Métodos de separação de misturas heterogêneas como decantação e filtração
3) Processos de mudança de estado como fusão e ebulição
O documento discute a solubilidade e solvatação de sais. Explica que nem todos os sais são solúveis em água e que existe uma quantidade máxima de um sal que pode se dissolver em uma dada quantidade de água a uma temperatura. Detalha o processo de solvatação onde íons são cercados por moléculas de água quando se dissolvem. Também fornece exemplos de fatores que influenciam a solubilidade de diferentes sais.
1) O documento contém uma avaliação bimestral de química com 7 questões sobre reações químicas, leis de cientistas e classificação de reações.
2) As questões incluem identificar a lei científica na qual uma reação se baseia, calcular massas em reações químicas, identificar reações incorretas, classificar reações e balancear equações químicas.
3) O documento fornece um teste para avaliar o conhecimento de um aluno sobre vários tópicos fundamentais da quí
O documento apresenta 6 questões sobre as fases da matéria (sólido, líquido e gasoso) de diferentes substâncias em diferentes temperaturas, e associa fenômenos como sublimação, solidificação, evaporação e fusão a situações descritas.
O documento discute procedimentos analíticos qualitativos para a identificação de cátions em grupos. Apresenta perguntas sobre os grupos 3-4 de cátions, incluindo sua solubilidade e separações. Também cobre grupos 4-5, reações químicas de identificação e o uso de reagentes como NH4OH e H2O2.
Trabalho de mineralogia (feed back complete)Ramon Tanoeiro
O documento resume as características químicas, nomenclatura, ocorrência e produção do ouro. O ouro é um metal amarelo, maleável e condutor elétrico que é usado principalmente em jóias e eletrônicos. Ele ocorre naturalmente e é extraído em vários países, com 11% da produção mundial vindo da África do Sul. O Brasil responde por 4% da produção mundial.
O documento lista as principais misturas encontradas no dia-a-dia, descrevendo seus componentes principais e se são homogêneas ou heterogêneas. Ele inclui exemplos como ar, água do mar, vinagre, álcool, petróleo, gasolina e materiais como granito, aço e madeira. O documento também fornece informações sobre o número de fases em diferentes tipos de misturas.
FT os minerais e as suas características 2Américo Sousa
O documento lista as propriedades e características de 10 amostras de minerais diferentes, incluindo sua cor, brilho, dureza e outros detalhes. Ele instrui o leitor a preencher uma tabela com as características observadas de cada amostra e identificá-las usando uma chave dicotômica. Uma solução é fornecida identificando as amostras como olivina, estaurolita, calcita, biotita, moscovita, feldspato, quartzo, talco, magnetita e hematita.
Aulas 1 e 2 progressao semi ext noite 2016 atualpaulomigoto
Este documento fornece informações sobre química geral, incluindo:
1) Estados físicos da matéria e tipos de sistemas como substâncias puras e misturas
2) Métodos de separação de misturas heterogêneas como decantação e filtração
3) Processos de mudança de estado como fusão e ebulição
O documento discute a solubilidade e solvatação de sais. Explica que nem todos os sais são solúveis em água e que existe uma quantidade máxima de um sal que pode se dissolver em uma dada quantidade de água a uma temperatura. Detalha o processo de solvatação onde íons são cercados por moléculas de água quando se dissolvem. Também fornece exemplos de fatores que influenciam a solubilidade de diferentes sais.
1) O documento contém uma avaliação bimestral de química com 7 questões sobre reações químicas, leis de cientistas e classificação de reações.
2) As questões incluem identificar a lei científica na qual uma reação se baseia, calcular massas em reações químicas, identificar reações incorretas, classificar reações e balancear equações químicas.
3) O documento fornece um teste para avaliar o conhecimento de um aluno sobre vários tópicos fundamentais da quí
O documento apresenta 6 questões sobre as fases da matéria (sólido, líquido e gasoso) de diferentes substâncias em diferentes temperaturas, e associa fenômenos como sublimação, solidificação, evaporação e fusão a situações descritas.
O documento discute procedimentos analíticos qualitativos para a identificação de cátions em grupos. Apresenta perguntas sobre os grupos 3-4 de cátions, incluindo sua solubilidade e separações. Também cobre grupos 4-5, reações químicas de identificação e o uso de reagentes como NH4OH e H2O2.
Trabalho de mineralogia (feed back complete)Ramon Tanoeiro
O documento resume as características químicas, nomenclatura, ocorrência e produção do ouro. O ouro é um metal amarelo, maleável e condutor elétrico que é usado principalmente em jóias e eletrônicos. Ele ocorre naturalmente e é extraído em vários países, com 11% da produção mundial vindo da África do Sul. O Brasil responde por 4% da produção mundial.
O documento descreve diferentes tipos de paisagens geológicas, incluindo paisagens magmáticas como caos de blocos e cones vulcânicos, paisagens sedimentares como modelado cársico e grutas com estalactites e estalagmites, e paisagens metamórficas como dobras e cristas quartzíticas.
1) O documento fala sobre o primeiro dia de aula de uma pessoa em uma nova escola e sobre fazer novas amizades.
2) A aula de Química trata dos conceitos de massa, volume, temperatura, pressão, densidade e solubilidade.
3) Exemplos numéricos são fornecidos para calcular densidades e solubilidades usando fórmulas químicas.
O documento discute anorexia e bulimia, incluindo sintomas, causas, tratamentos e esforços globais para lidar com os transtornos alimentares. A anorexia é caracterizada por medo intenso de engordar e dieta restrita, enquanto a bulimia envolve compulsão alimentar seguida de comportamentos compensatórios como vômitos. Ambos os transtornos podem ter sérias consequências físicas e mentais se não tratados.
O documento discute iões, sua formação e representação simbólica. Os principais pontos são:
1) Iões são formados quando átomos ou grupos de átomos ganham ou perdem elétrons, resultando em cargas positivas ou negativas.
2) Iões são representados simbolicamente pelo símbolo do elemento e sua carga.
3) Substâncias iônicas são compostas por iões de cargas opostas em proporções que resultam em neutralidade elétrica geral, representada por fórmulas químicas
A anorexia é um transtorno alimentar caracterizado pela perda de peso, geralmente afetando mulheres adolescentes, causando sintomas físicos como perda de peso visível e menstruação irregular, bem como sintomas psicológicos como depressão e perfeccionismo. O tratamento envolve uma equipe médica restaurando o peso saudável da pessoa e tratando os problemas psicológicos e comportamentos relacionados ao distúrbio alimentar.
Este documento fornece informações sobre as opções educacionais e cursos disponíveis após o 9o ano, incluindo cursos científico-humanísticos, cursos profissionais, cursos artísticos e cursos vocacionais. Detalha os componentes dos principais cursos científico-humanísticos e lista exemplos de cursos de nível superior relacionados. Também fornece detalhes sobre cursos profissionais específicos oferecidos por várias escolas da região e requisitos para conclusão.
O documento fornece orientações sobre as opções educacionais após o 9o ano, discutindo as diferenças entre ensino básico e secundário, mitos comuns, estratégias de estudo eficazes, e as várias opções educacionais e profissionais disponíveis, incluindo cursos acadêmicos, técnicos e profissionais.
Este documento descreve Anorexia e Bulimia, incluindo os primeiros grupos afetados, sintomas, causas e consequências. A Anorexia é caracterizada por uma dieta alimentar rígida e insuficiente, enquanto a Bulimia envolve a ingestão compulsiva de alimentos seguida de vômitos. Ambas as doenças podem ter consequências graves para a saúde física e mental se não tratadas.
O documento discute a anorexia nervosa, incluindo suas causas, sintomas e tratamento. A anorexia é uma desordem alimentar caracterizada por dieta insuficiente e rígida, afetando principalmente adolescentes do sexo feminino. Sintomas incluem fadiga, alterações na pele e ossos, e distúrbios psicológicos. O tratamento envolve terapia e, em casos graves, internação hospitalar para recuperação física e mental.
O documento resume os principais conceitos da biologia, como a definição de vida, as características gerais dos seres vivos incluindo organização celular e metabolismo, e os níveis de organização biológica, desde a célula até os ecossistemas.
1) O documento discute os períodos simples e compostos, apresentando exemplos retirados de um texto literário.
2) Um período é composto por uma ou mais orações, enquanto uma oração contém um verbo.
3) Dois exemplos de orações no texto são analisados para identificar se são períodos simples ou compostos.
9º ano E. F. II - Período Simples e Composto, Período Composto por Subordinaç...Angélica Manenti
O documento discute os tipos de períodos, incluindo períodos simples e compostos. Um período composto pode ser formado por coordenação ou subordinação. As orações coordenadas podem ser sindéticas, com conjunções, ou assindéticas, sem conjunções. As orações coordenadas sindéticas são classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas.
Proteínas são macromoléculas formadas por aminoácidos que desempenham funções estruturais, metabólicas e de transporte em seres vivos. Exemplos incluem queratina, hemoglobina, albumina e enzimas. A ligação peptídica une aminoácidos formando proteínas. Anticorpos são proteínas de defesa produzidas por glóbulos brancos.
O documento introduz os conceitos fundamentais de biologia, definindo-a como o estudo dos seres vivos e das leis da vida. Discutem-se as propriedades essenciais dos seres vivos, incluindo nutrição, metabolismo, reprodução e capacidade de evoluir através da seleção natural. A vida é definida como um sistema químico altamente organizado que reduz entropia mediante fluxo de energia e tem capacidade de reprodução.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Este documento descreve um projeto interdisciplinar entre Arte e Educação Física no Centro Educacional Santa Teresinha para o 3o trimestre de 2010. O projeto "Nos Passos da Dança" visa despertar o interesse pelas expressões artísticas e culturais através de atividades de dança, valorizando a música e a dança para reconhecer a identidade cultural. Serão realizadas oficinas de dança, apresentações e mini-espetáculos para alunos do 6o ao 9o ano.
Este documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo: 1) a definição de biologia como a ciência que estuda os seres vivos; 2) as subdivisões da biologia como morfologia, citologia, anatomia, etc; 3) as características essenciais dos seres vivos como composição química, estrutura celular, reprodução, metabolismo e adaptação.
This document appears to be a series of worksheets or exercises for students in the 1st grade at the Laura Candida de Jesus Municipal School in Buriti de Goiás, Brazil. The exercises involve reading and answering comprehension questions about a folktale or rhyme about a monkey who goes to the market. The exercises include filling in blanks, circling words, identifying syllables, rearranging words, and more. The overall document provides reading comprehension and other language exercises for young students based around a short story or rhyme about a monkey.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre biologia. Resume os conceitos básicos da biologia como a definição da ciência que estuda a vida e as características essenciais para um ser ser considerado vivo, como metabolismo, reprodução e adaptação.
O documento discute a solubilidade e solvatação de sais. Explica que nem todos os sais são solúveis em água e que existe uma quantidade máxima de um sal que pode se dissolver em uma dada quantidade de água a uma temperatura. Detalha o processo de solvatação onde íons são cercados por moléculas de água quando se dissolvem. Também fornece exemplos de fatores que influenciam a solubilidade de diferentes sais.
Relatorio de Química analítica Qualitativa cátions grupo IIErica Souza
Este documento descreve experimentos de análise qualitativa de cátions. Foram analisados os cátions dos grupos I (Na+, K+) e II (Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+) por reações de identificação como teste da chama, reação com base forte e precipitação com dicromato de potássio. Os resultados corroboram com as características desses cátions descritas na literatura.
O que são reações de precipitação, sua importância e como evitá-las.pptxSílvia Oliveira
O documento discute a solubilidade de sais em água, reações de precipitação e sua ocorrência na natureza. Sais podem ser solúveis ou pouco solúveis em água. Reações de precipitação ocorrem quando sais solúveis são misturados e formam um sal pouco solúvel que se deposita. Estas reações formam estalactites, estalagmites e conchas de animais. A dureza da água relaciona-se com sais de cálcio e magnésio nela dissolvidos.
O documento descreve diferentes tipos de paisagens geológicas, incluindo paisagens magmáticas como caos de blocos e cones vulcânicos, paisagens sedimentares como modelado cársico e grutas com estalactites e estalagmites, e paisagens metamórficas como dobras e cristas quartzíticas.
1) O documento fala sobre o primeiro dia de aula de uma pessoa em uma nova escola e sobre fazer novas amizades.
2) A aula de Química trata dos conceitos de massa, volume, temperatura, pressão, densidade e solubilidade.
3) Exemplos numéricos são fornecidos para calcular densidades e solubilidades usando fórmulas químicas.
O documento discute anorexia e bulimia, incluindo sintomas, causas, tratamentos e esforços globais para lidar com os transtornos alimentares. A anorexia é caracterizada por medo intenso de engordar e dieta restrita, enquanto a bulimia envolve compulsão alimentar seguida de comportamentos compensatórios como vômitos. Ambos os transtornos podem ter sérias consequências físicas e mentais se não tratados.
O documento discute iões, sua formação e representação simbólica. Os principais pontos são:
1) Iões são formados quando átomos ou grupos de átomos ganham ou perdem elétrons, resultando em cargas positivas ou negativas.
2) Iões são representados simbolicamente pelo símbolo do elemento e sua carga.
3) Substâncias iônicas são compostas por iões de cargas opostas em proporções que resultam em neutralidade elétrica geral, representada por fórmulas químicas
A anorexia é um transtorno alimentar caracterizado pela perda de peso, geralmente afetando mulheres adolescentes, causando sintomas físicos como perda de peso visível e menstruação irregular, bem como sintomas psicológicos como depressão e perfeccionismo. O tratamento envolve uma equipe médica restaurando o peso saudável da pessoa e tratando os problemas psicológicos e comportamentos relacionados ao distúrbio alimentar.
Este documento fornece informações sobre as opções educacionais e cursos disponíveis após o 9o ano, incluindo cursos científico-humanísticos, cursos profissionais, cursos artísticos e cursos vocacionais. Detalha os componentes dos principais cursos científico-humanísticos e lista exemplos de cursos de nível superior relacionados. Também fornece detalhes sobre cursos profissionais específicos oferecidos por várias escolas da região e requisitos para conclusão.
O documento fornece orientações sobre as opções educacionais após o 9o ano, discutindo as diferenças entre ensino básico e secundário, mitos comuns, estratégias de estudo eficazes, e as várias opções educacionais e profissionais disponíveis, incluindo cursos acadêmicos, técnicos e profissionais.
Este documento descreve Anorexia e Bulimia, incluindo os primeiros grupos afetados, sintomas, causas e consequências. A Anorexia é caracterizada por uma dieta alimentar rígida e insuficiente, enquanto a Bulimia envolve a ingestão compulsiva de alimentos seguida de vômitos. Ambas as doenças podem ter consequências graves para a saúde física e mental se não tratadas.
O documento discute a anorexia nervosa, incluindo suas causas, sintomas e tratamento. A anorexia é uma desordem alimentar caracterizada por dieta insuficiente e rígida, afetando principalmente adolescentes do sexo feminino. Sintomas incluem fadiga, alterações na pele e ossos, e distúrbios psicológicos. O tratamento envolve terapia e, em casos graves, internação hospitalar para recuperação física e mental.
O documento resume os principais conceitos da biologia, como a definição de vida, as características gerais dos seres vivos incluindo organização celular e metabolismo, e os níveis de organização biológica, desde a célula até os ecossistemas.
1) O documento discute os períodos simples e compostos, apresentando exemplos retirados de um texto literário.
2) Um período é composto por uma ou mais orações, enquanto uma oração contém um verbo.
3) Dois exemplos de orações no texto são analisados para identificar se são períodos simples ou compostos.
9º ano E. F. II - Período Simples e Composto, Período Composto por Subordinaç...Angélica Manenti
O documento discute os tipos de períodos, incluindo períodos simples e compostos. Um período composto pode ser formado por coordenação ou subordinação. As orações coordenadas podem ser sindéticas, com conjunções, ou assindéticas, sem conjunções. As orações coordenadas sindéticas são classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas.
Proteínas são macromoléculas formadas por aminoácidos que desempenham funções estruturais, metabólicas e de transporte em seres vivos. Exemplos incluem queratina, hemoglobina, albumina e enzimas. A ligação peptídica une aminoácidos formando proteínas. Anticorpos são proteínas de defesa produzidas por glóbulos brancos.
O documento introduz os conceitos fundamentais de biologia, definindo-a como o estudo dos seres vivos e das leis da vida. Discutem-se as propriedades essenciais dos seres vivos, incluindo nutrição, metabolismo, reprodução e capacidade de evoluir através da seleção natural. A vida é definida como um sistema químico altamente organizado que reduz entropia mediante fluxo de energia e tem capacidade de reprodução.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Este documento descreve um projeto interdisciplinar entre Arte e Educação Física no Centro Educacional Santa Teresinha para o 3o trimestre de 2010. O projeto "Nos Passos da Dança" visa despertar o interesse pelas expressões artísticas e culturais através de atividades de dança, valorizando a música e a dança para reconhecer a identidade cultural. Serão realizadas oficinas de dança, apresentações e mini-espetáculos para alunos do 6o ao 9o ano.
Este documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo: 1) a definição de biologia como a ciência que estuda os seres vivos; 2) as subdivisões da biologia como morfologia, citologia, anatomia, etc; 3) as características essenciais dos seres vivos como composição química, estrutura celular, reprodução, metabolismo e adaptação.
This document appears to be a series of worksheets or exercises for students in the 1st grade at the Laura Candida de Jesus Municipal School in Buriti de Goiás, Brazil. The exercises involve reading and answering comprehension questions about a folktale or rhyme about a monkey who goes to the market. The exercises include filling in blanks, circling words, identifying syllables, rearranging words, and more. The overall document provides reading comprehension and other language exercises for young students based around a short story or rhyme about a monkey.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre biologia. Resume os conceitos básicos da biologia como a definição da ciência que estuda a vida e as características essenciais para um ser ser considerado vivo, como metabolismo, reprodução e adaptação.
O documento discute a solubilidade e solvatação de sais. Explica que nem todos os sais são solúveis em água e que existe uma quantidade máxima de um sal que pode se dissolver em uma dada quantidade de água a uma temperatura. Detalha o processo de solvatação onde íons são cercados por moléculas de água quando se dissolvem. Também fornece exemplos de fatores que influenciam a solubilidade de diferentes sais.
Relatorio de Química analítica Qualitativa cátions grupo IIErica Souza
Este documento descreve experimentos de análise qualitativa de cátions. Foram analisados os cátions dos grupos I (Na+, K+) e II (Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+) por reações de identificação como teste da chama, reação com base forte e precipitação com dicromato de potássio. Os resultados corroboram com as características desses cátions descritas na literatura.
O que são reações de precipitação, sua importância e como evitá-las.pptxSílvia Oliveira
O documento discute a solubilidade de sais em água, reações de precipitação e sua ocorrência na natureza. Sais podem ser solúveis ou pouco solúveis em água. Reações de precipitação ocorrem quando sais solúveis são misturados e formam um sal pouco solúvel que se deposita. Estas reações formam estalactites, estalagmites e conchas de animais. A dureza da água relaciona-se com sais de cálcio e magnésio nela dissolvidos.
O documento apresenta informações sobre a composição química de uma água mineral natural. A água mineral é classificada como alcalino-bicarbonatada, fluoretada e vanádica e contém várias substâncias químicas como sulfatos, carbonatos, bicarbonatos, cloretos e fluoretos de diferentes elementos. O texto também fornece características físico-químicas da água como pH e condutividade elétrica.
O documento discute o tratamento da água para geradores de vapor, incluindo os problemas causados por incrustações, como a redução da eficiência térmica e a corrosão. Também aborda os métodos de tratamento da água, como filtragem, correção de pH e descargas, visando remover sais e impurezas que podem causar incrustações ou danificar o equipamento.
Manual de Fabricação de Ouro Monoatômico Ormes Ormus Pedra Filosofal Mana- P...Talmidim Do Santo
1) O documento descreve uma patente para formas monoatômicas de elementos de transição conhecidas como ORMEs, que possuem propriedades únicas devido a um rearranjo orbital dos elétrons.
2) Os ORMEs podem ser preparados a partir de minérios naturais ou a partir de metais de transição comerciais como o ouro através de um processo químico.
3) Os ORMEs como o ouro possuem propriedades térmicas e químicas únicas que os distinguem dos metais
O documento discute tipos de reações químicas, incluindo a formação de sais através de reações ácido-base e sua solubilidade em água. Também cobre reações de precipitação que ocorrem quando sais solúveis são misturados, formando um sal insolúvel, e discute como a dureza da água é afetada pelos sais dissolvidos durante seu fluxo através do solo.
O documento discute a formação e nomenclatura de sais e óxidos. Explica que sais são formados pela reação de neutralização entre ácidos e bases, resultando na formação de água e um sal composto por cátions e ânions. Detalha também que óxidos podem ser moleculares ou iônicos, dependendo de serem formados por metais ou não-metais, e apresenta as nomenclaturas desses compostos.
1) O documento discute diferentes tipos de ligações químicas, incluindo ligações iônicas, covalentes e metálicas.
2) Ligação iônica ocorre quando há transferência completa de elétrons entre um metal e um não-metal, formando íons. Ligação covalente envolve o compartilhamento de elétrons entre não-metais.
3) Ligação metálica envolve a liberação parcial de elétrons por metais, formando uma "nuvem eletrônica
1) O documento descreve reações químicas para identificação de cátions dos Grupos I a III.
2) Os íons amônio NH4+ apresentam propriedades semelhantes aos íons dos metais alcalinos do Grupo I.
3) São descritas reações para identificação de íons como Na+, K+, Ca2+, Mg2+, Fe3+, Cr3+ e Al3+ utilizando reagentes como sulfeto de amônio, dicromato de potássio e hidróxido de sódio.
O documento discute vários tipos de reações químicas, incluindo combustão, precipitação e corrosão. Ele explica o que acontece durante cada tipo de reação, fornecendo exemplos como a queima de combustíveis e a dissolução de sais. O documento também aborda como essas reações ocorrem no corpo humano e na natureza, formando cavernas e estalactites/estalagmites.
Capítulo 4 Reações em soluções aquosas e estequiometria de soluções.pptKelline Ladyluna
O documento discute as propriedades das soluções aquosas, incluindo eletrólitos fortes e fracos. Também cobre reações ácido-base, oxirredução e titulações. A estequiometria de soluções é importante para determinar concentrações desconhecidas.
O documento descreve as propriedades e classificação de minerais. Apresenta informações sobre a estrutura, cor, dureza, clivagem, lustre e outros aspectos que permitem identificar minerais. Explica também a classificação química e origem dos minerais, dividindo-os em categorias como elementos nativos, sulfetos, óxidos, halóides e outros.
O documento discute conceitos de química relacionados a propriedades coligativas de soluções, como pressão de vapor, ponto de ebulição, ponto de congelamento e pressão osmótica. Explica como esses conceitos podem ser aplicados para entender fenômenos como a evaporação de líquidos e a secagem de roupas. Também apresenta fórmulas para cálculo da diminuição do ponto de congelamento e da pressão osmótica.
Minerais: Constituintes básicos das rochasPriscila Gomes
Este documento discute a relação entre minerais e rochas. Os minerais são constituídos por átomos organizados em estruturas cristalinas e são classificados de acordo com sua composição química e origem. Eles podem ser formados durante processos ígneos, metamórficos ou sedimentares e atuam como principais componentes de muitas rochas.
Um mineral é uma substância sólida, cristalina e inorgânica formada por processos naturais. Os minerais podem ser identificados por suas propriedades como cor, traço, brilho, clivagem, dureza e reação a ácidos. Eles se formam de diferentes maneiras incluindo processos magmáticos, metamórficos, pneumatolíticos ou a partir de soluções.
O documento descreve as propriedades e classificação de minerais. A classificação química de Dana divide os minerais de acordo com o anião dominante. São descritas propriedades como clivagem, brilho, cor, dureza e traço que auxiliam na identificação dos minerais. Explica também a origem dos minerais, podendo ser magmática, metamórfica ou formada a partir de soluções.
O documento discute conceitos sobre hidrólise salina, soluções tampão e produto de solubilidade (Kps). Explica que a hidrólise salina depende se o sal é derivado de uma base forte ou fraca e de um ácido forte ou fraco, e que isso determina se o pH aumenta, diminui ou permanece neutro. Também descreve como soluções tampão mantêm o pH constante e como calcular o pH usando a equação de Henderson-Hasselbalch. Finalmente, discute a relação entre Kps e a solubilidade de substân
Este documento fornece informações sobre conceitos básicos de geologia, classificação e tipos de rochas, minerais e suas propriedades. Descreve o processo de formação de rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas, além de exemplos de cada tipo.
Semelhante a ioes e solubilidade - fisico quimica 9ºano - Roleta quimica (20)
2. IÕES
Um átomo que perde ou ganhe electrões origina os
iões.
•Quando um átomo perde electrões origina um ião
positivo, designado por catião.
•Quando um átomo ganha electrões origina um ião
negativo, designado por anião.
3. REGRAS DE ESCRITA DE FÓRMULAS IÓNICAS
E NOMENCLATURA
•Na fórmula química indica-se primeiro o ião positivo;
•Ao dar o nome ao composto, refere-se primeiro o ião negativo;
•A soma das cargas positivas com as cargas negativas deve ser zero,
pois o composto é electricamente neutro. O número de iões de cada
tipo indica-se de lado direito do ião em questão, em índice inferior.
Se se tratar de um ião poliatómico, coloca-se o ião entre parênteses.
•Ao fazer o acerto da carga não se pode alterar a constituição dos
iões, nem em termos de números de átomos que constitui cada ião,
nem em termos da sua carga.
•Na fórmula química não se indica a carga dos iões.
4. O QUE SÃO SAIS?
Os sais são compostos iónicos que são constituídos por iões positivos e
negativos.
Nos sais , a soma das cargas positivas é igual à soma das cargas negativas.
5. SOLUBILIDADE
A quantidade máxima de um sal que se consegue dissolver define a
solubilidade do sal. Esta, defende do sal, do solvente e das
condições em que ocorre a dissolução.
É uma solução em que não é possível mais dissolver mais soluto, a uma
dada temperatura e num dado volume de solvente.
SOLUÇÃO SATURADA
6. Solubilidade de sais em água
Sais Solúvel Pouco solúvel
Carbonatos
Carbonato de Sódio
Carbonato de Potássio
Carbonato de Amónio
Quase todos, excepto os
referidos ao lado.
Cloretos
Quase todos, excepto os referidos
ao lado.
Cloreto de prata
Cloreto de mercúrio
Cloreto de chumbo
Brometos
Quase todos, excepto os referidos
ao lado.
Brometo de prata
Brometo de mercúrio
Brometo de chumbo
Iodetos
Quase todos, excepto os referidos
ao lado.
Iodeto de prata
Iodeto de mercúrio
Iodeto de chumbo
Sulfatos
Quase todos, excepto os referidos
ao lado.
Sulfato de bário
Sulfato de chumbo
Sulfato de mercúrio
Nitratos Quase todos são solúveis.
Sais de amónio Quase todos são solúveis.
Sais de sódio Quase todos são solúveis.
7. ESTALACTITES E ESTALAGMITES
estalactite
As reacções de precipitação assumem grande relevo na natureza.
São as reacções de precipitação as responsáveis pelo aspecto das grutas
calcárias. As rochas calcárias são formadas por minerais que resultam
de reacções de precipitação.
A água existente nesses locais é rica em hidrogénocarbonato de cálcio;
à medida que a água se evapora a solução vai ficando saturada, o que
leva à precipitação de carbonato de cálcio. Este vai-se depositando,
originando saliências que crescem a partir do tecto – estalactites – ou
do chão – estalagmites.
8. MAR MORTO
O Mar Morto é um grande lago situado entre Israel e a Jordânia. O seu nome
surgiu devido à grande concentração de sal nas suas águas que não permite o
desenvolvimento de nenhum tipo de vida.
A presença densa de sal justifica a presença de outros minerais.
Este mar tem características terapêuticas. Ele é famoso pelos seus mananciais
térmicos e pela lama negra que se pode aplicar no corpo para limpeza da pele
e melhoria da circulação sanguínea e função respiratória.
A pressão atmosférica, neste lugar, é a mais elevada do planeta e na sua
atmosfera a taxa de oxigénio é de 15% superior à da do nível do mar.
9. NAICA CRISTAL CAVE
Os maiores cristais naturais da Terra foram descobertos em duas
minas, no México. Eles alcançavam cerca de 15,24 metros, pois são
cristais compostos por selenita, uma forma cristalina de gesso mineral.
O local que abriga os cristais ficou conhecido como a Caverna dos
Cristais Gigantes. A caverna foi descoberta quando os mineiros
estavam a perfurar a falha de Naica.
As águas subterrâneas nestas cavernas, ricas em enxofre começaram a
dissolver-se pelas paredes de pedra calcária, libertando grandes
quantidades de cálcio. Estes dois juntos (cálcio e enxofre) podem
formar cristais numa escala nunca antes vista.