ANATOMIA HUMANA ENFº.PROFº. EDUARDO GOMES  ENFª.PROFª. JULIANA LOPES FIGUEIREDO
Plano de Ensino Identificação  Ementa: a disciplina de anatomia humana, visa possibilitar ao aluno descrever e reconhecer os órgãos e estruturas anatômicas dos sistemas orgânicos em ilustrações e peças sintéticas para estabelecer seus aspectos funcionais. Serão abordados os conceitos gerais em anatomia e estudo geral da terminologia, sistema ósseo, sistema muscular, sistema cardiovascular, sistema respiratório, sistema urinário, sistema reprodutor e sistema nervoso
Objetivo Geral Através da descrição teórico-prática das estruturas anatômicas, possibilitar ao aluno o conhecimento dos diversos sistemas que constroem o corpo humano Conhecer a topografia geral das várias regiões do corpo humano Reconhecer os órgãos isoladamente Entender a correlação da disciplina com outras disciplinas de aplicação
Conteúdo Programático Introdução à Anatomia Humana Sistema Ósseo Sistema Muscular Sistema Cardiovascular Sistema Respiratório Sistema Urinário e Reprodutor Sistema Nervoso
Estratégias / Procedimentos de ensino Em todas as aulas teóricas poderão ser usados os recursos áudio-visual e lousa
Sistemática e Intrumentos de Avaliação 2 avaliações teóricas – valor  de 0 a 10
Anatomia Humana É a ciência que estuda a estrutura e a função do corpo humano Aristóteles é o criador do termo grego  anatome  significando cortar ou dissecar em partes O objetivo do estudo em cadáver é obter informações relativas à estrutura do corpo vivo
Morfologia Forma em que se apresenta uma estrutura
Conceito de Normalidade Uma simples observação exterior do indivíduo demonstra que as pessoas são constituídas de formas semelhantes apresentando diferenças entre si
Variação Anatômica Diferenças existentes entre indivíduos de modo a não alterar as funções dos órgãos
Fatores de Gerais de Variação Idade uterina: ovo, embrião, feto Extra-uterina: recém-nascido, infância, pré-pubere, jovem, adulto, idoso Sexo: questão hormonal ocorrem variações em oscilações
Anomalia Desvio do padrão anatômico prejudicando a função de uma estrutura
Monstruosidade É uma anomalia muito acentuada que pode deformar o indivíduo deixando-o até incompatível com a vida
Biotipo É a soma das características herdadas geneticamente Longilíneo Brevilíneo Mediolíneo
Longilíneo Indivíduos que geralmente se apresentam altos, magros, pescoço longo com membros superiores e inferiores longos em relação ao tronco
Brevilíneo O indivíduo geralmente se apresenta baixa estatura, gordo, pescoço curto e com membros inferiores e superiores curtos em relação ao corpo
Mediolíneo É o indivíduo que apresenta características intermediárias aos biotipos longilíneo e brevilíneo
Posição Anatômica O indivíduo deverá apresentar: Ereto Bípede Com a cabeça voltada para frente Olhar dirigido ao horizonte Membros superiores próximo ao tronco com as palmas voltadas para frente Pés unidos com dedos voltados para frente
 
Planos de Secção Seu objetivo é descrever e mostrar estruturas internas, fatias ou secções de modo a facilitar sua identificação e localização de forma imaginária Frontal Sagital mediano Transversal
 
Frontal ou Coronal É o corte onde obtêm-se duas metades: Anterior ou frontal Posterior ou dorsal
 
Sagital Mediano É o corte que obtêm-se duas metades: Lateral direito Lateral esquerdo
 
Plano Transversal É o corte que contém duas metades: superior e inferior
Termos de Relação São usados para descrever a relação de partes do corpo na posição anatômica. São eles: Anterior: próximo da frente Posterior: próximo do dorso Superior: próximo da cabeça Inferior: em relação ao pé Medial: em relação ao plano mediano Lateral: mais distante do plano mediano Intermédio: entre duas estruturas, uma das quais uma é medial e outra lateral
Termos de Comparação Comparam as posições relativas de duas estruturas entre si Proximal: significa mais próximo do tronco Distal: significa mais distante do tronco Superficial: mais próximo da superfície Profundo: mais distante da superfície Interno: em direção ou no interior de um órgão ou cavidade Externo: em direção ou no exterior de um órgão ou cavidade
Termos de Movimento Flexão: indica inclinação ou redução de um ângulo entre os ossos ou partes do corpo Extensão: retificação de uma parte dobrada ou redução de um ângulo Abdução: significa mover para longe Adução: contrário de abdução; mover-se em direção ao plano mediano Protusão: movimento para frente Retrusão: movimento para trás Rotação: girar uma parte do corpo ao redor de seu eixo
Grupo Aliança de Enfermagem Salvando Vidas com Qualidade de Ensino

Introdução à anatomia

  • 1.
    ANATOMIA HUMANA ENFº.PROFº.EDUARDO GOMES ENFª.PROFª. JULIANA LOPES FIGUEIREDO
  • 2.
    Plano de EnsinoIdentificação Ementa: a disciplina de anatomia humana, visa possibilitar ao aluno descrever e reconhecer os órgãos e estruturas anatômicas dos sistemas orgânicos em ilustrações e peças sintéticas para estabelecer seus aspectos funcionais. Serão abordados os conceitos gerais em anatomia e estudo geral da terminologia, sistema ósseo, sistema muscular, sistema cardiovascular, sistema respiratório, sistema urinário, sistema reprodutor e sistema nervoso
  • 3.
    Objetivo Geral Atravésda descrição teórico-prática das estruturas anatômicas, possibilitar ao aluno o conhecimento dos diversos sistemas que constroem o corpo humano Conhecer a topografia geral das várias regiões do corpo humano Reconhecer os órgãos isoladamente Entender a correlação da disciplina com outras disciplinas de aplicação
  • 4.
    Conteúdo Programático Introduçãoà Anatomia Humana Sistema Ósseo Sistema Muscular Sistema Cardiovascular Sistema Respiratório Sistema Urinário e Reprodutor Sistema Nervoso
  • 5.
    Estratégias / Procedimentosde ensino Em todas as aulas teóricas poderão ser usados os recursos áudio-visual e lousa
  • 6.
    Sistemática e Intrumentosde Avaliação 2 avaliações teóricas – valor de 0 a 10
  • 7.
    Anatomia Humana Éa ciência que estuda a estrutura e a função do corpo humano Aristóteles é o criador do termo grego anatome significando cortar ou dissecar em partes O objetivo do estudo em cadáver é obter informações relativas à estrutura do corpo vivo
  • 8.
    Morfologia Forma emque se apresenta uma estrutura
  • 9.
    Conceito de NormalidadeUma simples observação exterior do indivíduo demonstra que as pessoas são constituídas de formas semelhantes apresentando diferenças entre si
  • 10.
    Variação Anatômica Diferençasexistentes entre indivíduos de modo a não alterar as funções dos órgãos
  • 11.
    Fatores de Geraisde Variação Idade uterina: ovo, embrião, feto Extra-uterina: recém-nascido, infância, pré-pubere, jovem, adulto, idoso Sexo: questão hormonal ocorrem variações em oscilações
  • 12.
    Anomalia Desvio dopadrão anatômico prejudicando a função de uma estrutura
  • 13.
    Monstruosidade É umaanomalia muito acentuada que pode deformar o indivíduo deixando-o até incompatível com a vida
  • 14.
    Biotipo É asoma das características herdadas geneticamente Longilíneo Brevilíneo Mediolíneo
  • 15.
    Longilíneo Indivíduos quegeralmente se apresentam altos, magros, pescoço longo com membros superiores e inferiores longos em relação ao tronco
  • 16.
    Brevilíneo O indivíduogeralmente se apresenta baixa estatura, gordo, pescoço curto e com membros inferiores e superiores curtos em relação ao corpo
  • 17.
    Mediolíneo É oindivíduo que apresenta características intermediárias aos biotipos longilíneo e brevilíneo
  • 18.
    Posição Anatômica Oindivíduo deverá apresentar: Ereto Bípede Com a cabeça voltada para frente Olhar dirigido ao horizonte Membros superiores próximo ao tronco com as palmas voltadas para frente Pés unidos com dedos voltados para frente
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  • 20.
    Planos de SecçãoSeu objetivo é descrever e mostrar estruturas internas, fatias ou secções de modo a facilitar sua identificação e localização de forma imaginária Frontal Sagital mediano Transversal
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  • 22.
    Frontal ou CoronalÉ o corte onde obtêm-se duas metades: Anterior ou frontal Posterior ou dorsal
  • 23.
  • 24.
    Sagital Mediano Éo corte que obtêm-se duas metades: Lateral direito Lateral esquerdo
  • 25.
  • 26.
    Plano Transversal Éo corte que contém duas metades: superior e inferior
  • 27.
    Termos de RelaçãoSão usados para descrever a relação de partes do corpo na posição anatômica. São eles: Anterior: próximo da frente Posterior: próximo do dorso Superior: próximo da cabeça Inferior: em relação ao pé Medial: em relação ao plano mediano Lateral: mais distante do plano mediano Intermédio: entre duas estruturas, uma das quais uma é medial e outra lateral
  • 28.
    Termos de ComparaçãoComparam as posições relativas de duas estruturas entre si Proximal: significa mais próximo do tronco Distal: significa mais distante do tronco Superficial: mais próximo da superfície Profundo: mais distante da superfície Interno: em direção ou no interior de um órgão ou cavidade Externo: em direção ou no exterior de um órgão ou cavidade
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    Termos de MovimentoFlexão: indica inclinação ou redução de um ângulo entre os ossos ou partes do corpo Extensão: retificação de uma parte dobrada ou redução de um ângulo Abdução: significa mover para longe Adução: contrário de abdução; mover-se em direção ao plano mediano Protusão: movimento para frente Retrusão: movimento para trás Rotação: girar uma parte do corpo ao redor de seu eixo
  • 30.
    Grupo Aliança deEnfermagem Salvando Vidas com Qualidade de Ensino