1) O inquérito permite avaliar a comunicação e entendimento entre participantes de um curso online. 2) Existem dois tipos principais de inquéritos - ATTLS para avaliar atitudes de aprendizagem e o COLLES para avaliar seis áreas como relevância, reflexão crítica, interações, apoio tutorial e entre colegas. 3) Para criar um inquérito escolhe-se o tipo, nome, questões e finaliza-se pressionando o botão concluir.

1. 1
M oodle/ C riar um I nquérito
O inquérito é uma ferramenta que permite avaliar como está a ocorrer a
comunicação e o entendimento dos participantes. O seu objectivo é reflectir
sobre o aproveitamento da interacção on-line. Não permite alterações ao
modelo.
Para criar um inquérito:
1. Vá ao aplicativo . Escolha a actividade
.
2. Dê o nome ao inquérito e escolha uma das 5 hipóteses disponíveis:
Figura 1
3. – Tipos de inquérito:
Figura 2
Maria de Balsamão Mendes
www.mbmendes.net /mbmendes@mbmendes.net

2. 2
a. O inquérito ATTLS – serve para avaliar atitudes perante a aprendizagem
e o pensamento. É composto por 20 questões.
Figura 3
b. O Inquérito tipo COLLES (fig.3) inclui 24 perguntas, organizadas em 6
grupos:
i. Relevância – Que relevância tem o ensino/ trabalho on-line para as
práticas profissionais dos alunos1;
ii. Reflexão – O ensino/ trabalho on-line estimula a reflexão crítica?
iii. Interacções – Em que medida os alunos no ensino on-line, se
envolvem em diálogos com interesse educativo?
iv. Apoio Tutorial – Os tutores (professores) facilitam a comunicação
on-line dos alunos?
v. Apoio dos Colegas – Os colegas, fornecem on-line, apoio encorajador
e amável?
vi. Interpretação Alunos e Professores – Conseguem ter um bom
entendimento na comunicação on-line?
Qualquer uma das questões destes inquéritos, não pode ser alterada.
Quando terminar a configuração do inquérito, pressione o botão
.
1
Por definição o moodle, só aceita a nomenclatura de Professor e de aluno. Assim, o aluno será
qualquer participante de um curso, desde que não tenha a categoria de professor.
Maria de Balsamão Mendes
www.mbmendes.net /mbmendes@mbmendes.net

3. 3
E… já está!
Bom Trabalho! 
Maria de Balsamão Mendes
www.mbmendes.net /mbmendes@mbmendes.net