Este documento fornece instruções sobre como utilizar o glossário no Moodle, incluindo como adicionar categorias e termos. O professor pode criar categorias e fazer entradas, enquanto os alunos podem adicionar termos mas não categorias. Passo a passo é fornecido com screenshots para guiar o usuário no processo.
1. 1
M oodle/ U tilizar o G lossário
Após a criação do glossário é que o Professor e/ ou os alunos começam a
fazer as entradas dos conteúdos.
Para abrir o glossário comece por se dirigir ao tópico 4 do curso, onde
1
deverá pressionar a actividade .
Abre a página do glossário (fig.1).
Figura 1
Procurando agrupar os conteúdos, vamos começar por inserir uma
categoria, se ela ainda não existir.
Para tal, caso o botão categorias não seja o botão activo, começe por
pressionar o botão . Abre uma página igual à
da figura 1.
1. Pressione o botão .
2. Abre uma nova página em que deve pressionar o botão
.
1
O ícone do livro indica-nos que esta ferramenta é um glossário, independentemente do nome que ele
tenha.
Maria de Balsamão Mendes
www.mbmendes.net /mbmendes@mbmendes.net
2. 2
Figura 2
3. No rectângulo à direita de , escreva o nome da
categoria que pretende inserir (fig.2).
4. Grave as alterações, pressionando o botão .
5. Se não pretende adicionar mais nenhuma categoria de momento,
pressione o botão ,fig.3, para voltar à parte
inicial do glossário.
Figura 3
6. Na página que abre, pressione o botão .
7. Abre um formulário que deve preencher. Para exemplo do
preenchimento deixo a figura 4, em que se encontram marcados de 1 a
6 os itens que deve preencher.
Maria de Balsamão Mendes
www.mbmendes.net /mbmendes@mbmendes.net
3. 3
Figura 4
O ecran do aluno é diferente, condorme pode constatar na figura 5. O aluno pode adicionar
termos, mas não pode criar categorias.
Figura 5
Bom trabalho.
Maria de Balsamão Mendes
www.mbmendes.net /mbmendes@mbmendes.net