Um coelho branco pede ajuda aos amigos cão, boi e galo para abrir a porta de casa, mas eles se recusam por estarem cansados. A formiga oferece ajuda e enfrenta a cabra que trancou a porta, mordendo-a até ela fugir.
O Coelhinho Branquinho sai para buscar uma couve para seu jantar, mas ao voltar encontra sua casa trancada. Dentro está a Cabra Cabrês que ameaça machucá-lo. Nenhum de seus amigos pode ajudá-lo, mas sua amiga Formiga Rabiga concorda em ir com ele e ameaça picar a Cabra Cabrês até que ela fuja da casa. O Coelhinho e a Formiga podem então fazer sua sopa em paz.
Um coelhinho branco pediu ajuda a amigos maiores como o cão, boi e gato para lidar com uma cabra que invadiu sua toca, mas todos tinham medo. Apenas uma formiga pequena concordou em ajudar e assustou a cabra fingindo ser uma "Formiga Rabiga" para que o coelho pudesse voltar para casa.
A história conta a jornada de um coelhinho branco para recuperar sua casa da Cabra Cabrês. Ele pede ajuda aos seus amigos, o cão, a vaca e o galo, mas todos têm medo da Cabra. Apenas uma formiguinha oferece ajuda e consegue enfrentar a Cabra, mordendo-a na barriga e fazendo-a fugir.
O Coelhinho Branco encontra sua casa invadida pela Cabra Cabrês. Seus amigos maiores, como o Cão, Boi e Gato, se recusam a ajudar com medo. A pequena Formiga oferece sua ajuda e ameaça a Cabra Cabrês, fazendo com que ela fuja assustada e nunca mais volte.
O Coelhinho Branco foi à horta buscar couves para fazer um caldinho, mas quando voltou encontrou sua casa ocupada por uma cabra cabrez. Ele pediu ajuda a vários animais, mas nenhum quis enfrentar a cabra. Apenas uma formiga rabiga concordou em ajudá-lo e enfrentou a cabra, forçando-a a fugir.
Um coelhinho ficou trancado fora de casa e pediu ajuda a outros animais, mas todos tinham medo da cabra que o trancou. Apenas uma formiga se ofereceu para ajudá-lo, e juntos enfrentaram a cabra, com a formiga furando a barriga dela para que o coelhinho entrasse em casa novamente.
O documento contém várias lengalengas e rimas infantis portuguesas curtas. As rimas descrevem animais, objetos e ações comuns de forma simples e repetitiva para entreter e educar crianças.
Uma pequena ovelha tinha uma orelha amarela que fazia com que fosse gozada pelos outros animais. O velho carneiro pintou a sua orelha de branco para que não fosse mais gozada, mas na verdade só usou água. A ovelha percebeu que a cor da sua orelha não importava e passou a gostar dela.
O Coelhinho Branquinho sai para buscar uma couve para seu jantar, mas ao voltar encontra sua casa trancada. Dentro está a Cabra Cabrês que ameaça machucá-lo. Nenhum de seus amigos pode ajudá-lo, mas sua amiga Formiga Rabiga concorda em ir com ele e ameaça picar a Cabra Cabrês até que ela fuja da casa. O Coelhinho e a Formiga podem então fazer sua sopa em paz.
Um coelhinho branco pediu ajuda a amigos maiores como o cão, boi e gato para lidar com uma cabra que invadiu sua toca, mas todos tinham medo. Apenas uma formiga pequena concordou em ajudar e assustou a cabra fingindo ser uma "Formiga Rabiga" para que o coelho pudesse voltar para casa.
A história conta a jornada de um coelhinho branco para recuperar sua casa da Cabra Cabrês. Ele pede ajuda aos seus amigos, o cão, a vaca e o galo, mas todos têm medo da Cabra. Apenas uma formiguinha oferece ajuda e consegue enfrentar a Cabra, mordendo-a na barriga e fazendo-a fugir.
O Coelhinho Branco encontra sua casa invadida pela Cabra Cabrês. Seus amigos maiores, como o Cão, Boi e Gato, se recusam a ajudar com medo. A pequena Formiga oferece sua ajuda e ameaça a Cabra Cabrês, fazendo com que ela fuja assustada e nunca mais volte.
O Coelhinho Branco foi à horta buscar couves para fazer um caldinho, mas quando voltou encontrou sua casa ocupada por uma cabra cabrez. Ele pediu ajuda a vários animais, mas nenhum quis enfrentar a cabra. Apenas uma formiga rabiga concordou em ajudá-lo e enfrentou a cabra, forçando-a a fugir.
Um coelhinho ficou trancado fora de casa e pediu ajuda a outros animais, mas todos tinham medo da cabra que o trancou. Apenas uma formiga se ofereceu para ajudá-lo, e juntos enfrentaram a cabra, com a formiga furando a barriga dela para que o coelhinho entrasse em casa novamente.
O documento contém várias lengalengas e rimas infantis portuguesas curtas. As rimas descrevem animais, objetos e ações comuns de forma simples e repetitiva para entreter e educar crianças.
Uma pequena ovelha tinha uma orelha amarela que fazia com que fosse gozada pelos outros animais. O velho carneiro pintou a sua orelha de branco para que não fosse mais gozada, mas na verdade só usou água. A ovelha percebeu que a cor da sua orelha não importava e passou a gostar dela.
Uma pequena ovelha era ridicularizada pelos outros animais por ter uma orelha amarela. Para acabar com as troças, o velho carneiro finge pintar a sua orelha de branco, embora na verdade só tenha usado água. A ovelha percebe que a cor da sua orelha não importa e que deve aceitar-se como é.
Era uma vez uma pequena galinha vermelha quenanoulopes
Uma raposa tenta capturar uma galinha vermelha para comer, mas a galinha é esperta e cautelosa. Um dia, a raposa consegue enganar a galinha e colocá-la dentro de um saco, mas ao chegar em casa exausta, descobre que só tinha capturado um calhau.
Uma velhinha recebeu um convite para o casamento da neta e embarcou numa viagem, mas foi ameaçada por três feras - um lobo, um urso e um leão - que disseram que a comeriam no caminho de volta. A neta escondeu a avó dentro de uma cabacinha para enganar as feras e salvá-la.
Esta história dramática do Capuchinho Vermelho resume: (1) O lobo engana Capuchinho para chegar antes à casa da avó doente; (2) O lobo come a avó e espera por Capuchinho; (3) Quando Capuchinho chega, o lobo também a come; (4) Um caçador ouve a borboleta e salva Capuchinho e a avó do lobo, enchendo sua barriga de pedras.
A história conta a jornada de Chapeuzinho Vermelho levando doces para sua avó doente. No caminho, ela conversa com um lobo disfarçado que acaba por devorar a avó. Chapeuzinho consegue escapar do lobo e é salva por caçadores, que matam o lobo e resgatam a avó viva em seu estômago.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa de um fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema do rato. No entanto, em uma série de eventos, a ratoeira acaba prejudicando também a galinha, o porco e a vaca por causa dos esforços para ajudar a mulher do fazendeiro que foi picada por uma cobra na ratoeira. A moral da história é que os problemas de um afetam a todos quando se vive em equipe.
O lobo, cansado da sopa de legumes, deseja uma ovelhinha para o jantar. Uma ovelhinha congelada bate à porta pedindo abrigo. O lobo aquece-a e prepara-se para cozinhá-la, mas acaba por se afeiçoar à ovelhinha e deixá-la ficar.
O lobo recebe uma visita inesperada de uma ovelhinha que procura abrigo. Ele tenta comê-la mas encontra várias razões para não o fazer. No final, permite que a ovelhinha fique e os dois tornam-se amigos, com o lobo prometendo não comê-la.
1) O documento contém várias lengalengas curtas, incluindo sobre animais fazendo coisas incomuns e sobre dias da semana.
2) Há também poemas sobre um pai, burros, a morte que não consegue apanhar alguém escondido numa panela, e quem fala sobre outras pessoas.
3) São poemas infantis tradicionais portugueses de rima e ritmo simples.
O coelhinho vivia numa toca e foi à horta buscar alfaces. Quando voltou, encontrou a porta fechada porque uma cabra tinha entrado em sua casa. Com a ajuda dos amigos formiga, gato, boi e galo, o coelhinho conseguiu expulsar a cabra.
Este conto popular português conta a história de um pinto borrachudo que encontra uma bolsa de moedas e decide levá-la ao rei. No caminho, engole vários animais e objetos que encontra para poder passar. Quando chega ao palácio real, causa estragos em vários locais onde é colocado até receber a bolsa de moedas que queria.
Este documento contém várias lengalengas tradicionais portuguesas, rimas infantis que são transmitidas de geração em geração. Inclui lengalengas sobre animais como cães, vacas e ovelhas, bem como sobre patos, gatos e formigas. Muitas lengalengas brincam com rimas e palavras repetidas para divertir as crianças.
Um rato avisa outros ratos sobre uma ratoeira colocada por um fazendeiro. A esposa do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e fica doente. O fazendeiro mata vários animais para alimentar a esposa, amigos e vizinhos durante a doença dela. A lição é que os problemas de um afetam a todos.
O ouriço Carrapiço tinha os picos desalinhados, o que o deixava triste. Ele tentou fazer uma permanente com o cabeleireiro Ondinhas, mas não deu certo. Depois, viu o carneiro com lã fofa e quis ter caracóis em seus picos também. A raposa então vendeu caracóis para o ouriço.
Chapeuzinho Vermelho encontra o lobo no caminho para casa da vovó e ele corre na frente. Quando chega, o lobo já está na casa disfarçado de vovó. Quando Chapeuzinho percebe, grita por socorro. Um guarda florestal ouve e prende o lobo, salvando a vovó.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa do fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema dele. No entanto, quando a mulher do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e fica doente, o fazendeiro mata a galinha, o porco e a vaca dos outros animais para alimentar as pessoas. Isso mostra que os problemas de um afetam a todos, e a solidariedade é importante.
Um lobo velho recebe a visita inesperada de uma ovelhinha. Apesar de querer comê-la, o lobo acaba por se preocupar com a ovelhinha e acaba por deixá-la ficar consigo como amiga.
Este documento contém vários poemas, adivinhas e rimas infantis em português. A maioria são curtas histórias rimadas ou diálogos que brincam com palavras e significados múltiplos.
Quando eu nasci era tudo novo. As crianças aprenderam devagarinho sobre o mundo à sua volta, começando por mamar e chorar como bebés, até que cresceram e puderam correr e brincar.
A escrita de textos narrativos em… 1º e 2º ano Ricardo Madeira
Este documento descreve sequências didáticas realizadas por professores de três escolas de um agrupamento. As sequências incluem atividades como leitura, escrita e melhoria de textos em turmas do 1o e 2o anos sobre temas como novidades de fim de semana, histórias de galinhas e lobos.
O documento apresenta uma história em quadrinhos e instrui o leitor a escrever uma história baseada nela. Ele também encoraja o leitor a fazer um bom trabalho.
Uma pequena ovelha era ridicularizada pelos outros animais por ter uma orelha amarela. Para acabar com as troças, o velho carneiro finge pintar a sua orelha de branco, embora na verdade só tenha usado água. A ovelha percebe que a cor da sua orelha não importa e que deve aceitar-se como é.
Era uma vez uma pequena galinha vermelha quenanoulopes
Uma raposa tenta capturar uma galinha vermelha para comer, mas a galinha é esperta e cautelosa. Um dia, a raposa consegue enganar a galinha e colocá-la dentro de um saco, mas ao chegar em casa exausta, descobre que só tinha capturado um calhau.
Uma velhinha recebeu um convite para o casamento da neta e embarcou numa viagem, mas foi ameaçada por três feras - um lobo, um urso e um leão - que disseram que a comeriam no caminho de volta. A neta escondeu a avó dentro de uma cabacinha para enganar as feras e salvá-la.
Esta história dramática do Capuchinho Vermelho resume: (1) O lobo engana Capuchinho para chegar antes à casa da avó doente; (2) O lobo come a avó e espera por Capuchinho; (3) Quando Capuchinho chega, o lobo também a come; (4) Um caçador ouve a borboleta e salva Capuchinho e a avó do lobo, enchendo sua barriga de pedras.
A história conta a jornada de Chapeuzinho Vermelho levando doces para sua avó doente. No caminho, ela conversa com um lobo disfarçado que acaba por devorar a avó. Chapeuzinho consegue escapar do lobo e é salva por caçadores, que matam o lobo e resgatam a avó viva em seu estômago.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa de um fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema do rato. No entanto, em uma série de eventos, a ratoeira acaba prejudicando também a galinha, o porco e a vaca por causa dos esforços para ajudar a mulher do fazendeiro que foi picada por uma cobra na ratoeira. A moral da história é que os problemas de um afetam a todos quando se vive em equipe.
O lobo, cansado da sopa de legumes, deseja uma ovelhinha para o jantar. Uma ovelhinha congelada bate à porta pedindo abrigo. O lobo aquece-a e prepara-se para cozinhá-la, mas acaba por se afeiçoar à ovelhinha e deixá-la ficar.
O lobo recebe uma visita inesperada de uma ovelhinha que procura abrigo. Ele tenta comê-la mas encontra várias razões para não o fazer. No final, permite que a ovelhinha fique e os dois tornam-se amigos, com o lobo prometendo não comê-la.
1) O documento contém várias lengalengas curtas, incluindo sobre animais fazendo coisas incomuns e sobre dias da semana.
2) Há também poemas sobre um pai, burros, a morte que não consegue apanhar alguém escondido numa panela, e quem fala sobre outras pessoas.
3) São poemas infantis tradicionais portugueses de rima e ritmo simples.
O coelhinho vivia numa toca e foi à horta buscar alfaces. Quando voltou, encontrou a porta fechada porque uma cabra tinha entrado em sua casa. Com a ajuda dos amigos formiga, gato, boi e galo, o coelhinho conseguiu expulsar a cabra.
Este conto popular português conta a história de um pinto borrachudo que encontra uma bolsa de moedas e decide levá-la ao rei. No caminho, engole vários animais e objetos que encontra para poder passar. Quando chega ao palácio real, causa estragos em vários locais onde é colocado até receber a bolsa de moedas que queria.
Este documento contém várias lengalengas tradicionais portuguesas, rimas infantis que são transmitidas de geração em geração. Inclui lengalengas sobre animais como cães, vacas e ovelhas, bem como sobre patos, gatos e formigas. Muitas lengalengas brincam com rimas e palavras repetidas para divertir as crianças.
Um rato avisa outros ratos sobre uma ratoeira colocada por um fazendeiro. A esposa do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e fica doente. O fazendeiro mata vários animais para alimentar a esposa, amigos e vizinhos durante a doença dela. A lição é que os problemas de um afetam a todos.
O ouriço Carrapiço tinha os picos desalinhados, o que o deixava triste. Ele tentou fazer uma permanente com o cabeleireiro Ondinhas, mas não deu certo. Depois, viu o carneiro com lã fofa e quis ter caracóis em seus picos também. A raposa então vendeu caracóis para o ouriço.
Chapeuzinho Vermelho encontra o lobo no caminho para casa da vovó e ele corre na frente. Quando chega, o lobo já está na casa disfarçado de vovó. Quando Chapeuzinho percebe, grita por socorro. Um guarda florestal ouve e prende o lobo, salvando a vovó.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa do fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema dele. No entanto, quando a mulher do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e fica doente, o fazendeiro mata a galinha, o porco e a vaca dos outros animais para alimentar as pessoas. Isso mostra que os problemas de um afetam a todos, e a solidariedade é importante.
Um lobo velho recebe a visita inesperada de uma ovelhinha. Apesar de querer comê-la, o lobo acaba por se preocupar com a ovelhinha e acaba por deixá-la ficar consigo como amiga.
Este documento contém vários poemas, adivinhas e rimas infantis em português. A maioria são curtas histórias rimadas ou diálogos que brincam com palavras e significados múltiplos.
Quando eu nasci era tudo novo. As crianças aprenderam devagarinho sobre o mundo à sua volta, começando por mamar e chorar como bebés, até que cresceram e puderam correr e brincar.
A escrita de textos narrativos em… 1º e 2º ano Ricardo Madeira
Este documento descreve sequências didáticas realizadas por professores de três escolas de um agrupamento. As sequências incluem atividades como leitura, escrita e melhoria de textos em turmas do 1o e 2o anos sobre temas como novidades de fim de semana, histórias de galinhas e lobos.
O documento apresenta uma história em quadrinhos e instrui o leitor a escrever uma história baseada nela. Ele também encoraja o leitor a fazer um bom trabalho.
O documento pede para ligar letras em ordem alfabética para descobrir um desenho, inventar um nome para o boneco, escrever um pequeno texto sobre a imagem com pistas sobre a idade, moradia e pais do boneco, e dar um título ao texto.
1) O livro lido pela menina Vanessa é "O Circo das Palavras Voadoras", cujo autor é Álvaro Magalhães.
2) Vanessa não sabia ler nem escrever e aprendeu as letras na Escola das Letras com o Professor Alfabeto.
3) Vanessa depois foi parar no Hospital das Palavras Voadoras para ajudar as letras doentes H, C, I e E.
As 7 quadras descrevem as ações ao contrário de um menino que faz tudo de forma invertida: ele come o guardanapo e limpa a boca no pão, nada na ginástica e faz natação no ar, come o babete e limpa a boca na omelete. As quadras retratam as ações invertidas de forma humorada.
O documento fornece orientações para uma atividade de produção textual com alunos. Inclui instruções como ter começo, meio e fim, cada assunto em um parágrafo, e usar criatividade e pontuação. Também discute como imagens podem ajudar alunos a refletir sobre escrita.
Este livro de poesia foi escrito por António Mota, um professor português nascido em 1957. O livro contém vários poemas curtos e absurdos descrevendo cenas improváveis como uma cobra com doze patas comendo uma salada e uma gata tocando guitarra fado.
Este documento fornece instruções para escrever um texto narrativo, começando com o planejamento das ideias e estrutura da história, seguido pela elaboração das personagens, situação inicial, conflito, peripécias e desfecho, e finalizando com a revisão do texto.
O menino fazia tudo ao contrário: dormia no armário, tomava banho na retrete e andava de pernas para o ar. Ele também molhava-se ao sol, escrevia no papel com lápis e achava o mel salgado. No seu aniversário, ganhou um pente com velas e um bolo com dentes.
Imagens podem ser usadas para gerar texto de forma automática. A inteligência artificial está aprendendo a reconhecer objetos em imagens e descrevê-los com palavras. Isso pode ajudar pessoas cegas descrevendo imagens para elas.
O documento apresenta um guia de leitura do livro "O Grilo Verde" de António Mota. O guia inclui cinco atividades com perguntas sobre o conteúdo lido até aquele ponto do livro. As atividades abordam a chegada de um grilo verde à horta do tio Manuel Liró e a reação dos outros grilos pretos.
A ortografia do português sofreu várias reformas ao longo dos séculos para simplificá-la e regularizá-la. O acordo ortográfico de 1990 visou uniformizar a língua nos países lusófonos. Ele introduziu novas regras de escrita e duas grafias opcionais para certas palavras, entrando em vigor de forma obrigat
Este documento contém vários exercícios de matemática sobre números e operações para alunos do 2o ano. Inclui ligações de números, sequências numéricas, decomposições, tabelas numéricas e problemas aritméticos.
Lei 51.2012, 5.set estatuto-aluno_etica_escolarFlora Queirós
Este documento aprova o Estatuto do Aluno e Ética Escolar em Portugal, definindo os direitos e deveres dos alunos e o compromisso dos pais e da comunidade educativa na educação dos alunos. O Estatuto estabelece que os alunos têm direito a serem tratados com respeito, a uma educação de qualidade e a apoios para superar dificuldades, e têm o dever de respeitar os valores nacionais, a propriedade dos outros e as regras da escola.
Ficheiro de lingua port-histórias através de imagensAna Paula Santos
O documento instrui o leitor a escrever uma história baseada em uma história em quadrinhos fornecida e encoraja o bom trabalho. Ele também fornece vários outros exercícios de escrita e observação de arte.
This document contains templates for book reports and reading logs. The templates provide sections for summarizing various elements of stories such as characters, settings, plot points, favorite parts, new vocabulary words, and facts about authors. Students can fill in the templates to reflect on and analyze stories they have read.
Uma velhinha recebe um convite para o casamento da neta. No caminho, é ameaçada por um lobo, urso e leão, mas consegue enganá-los escondendo-se dentro de uma cabaça. Assim, chega ao casamento em segurança e volta para casa sem ser comida pelas feras, que adormecem à espera.
Três terríveis porquinhos foram expulsos de casa pela mãe por fazerem traquinices. Cada um construiu uma casa precária de palha, paus ou numa capoeira alheia, ignorando a ajuda oferecida pelo simpático lobo. Sem tecto, planejaram roubar a casa do lobo, mas este alimentou-os e ensinou-os a construir uma casa melhor, vivendo agora todos juntos e felizes.
Um lobo velho recebe a visita inesperada de uma ovelhinha e planeja comê-la. No entanto, ele enfrenta vários problemas para consumir a ovelhinha, como ela estar congelada ou ter soluços. Eventualmente, o lobo se apega à ovelhinha e permite que ela fique, prometendo não comê-la.
A história conta a relação entre dois irmãos, um que é muito poupado e outro que é muito gastador. Quando eram crianças davam-se bem, mas à medida que cresciam tornaram-se diferentes - um comprava apenas o essencial enquanto o outro gastava todo o seu ordenado em compras. Mais tarde, quando um já não tinha dinheiro, pediu ajuda ao irmão poupado.
A história conta a relação entre dois irmãos, um que é muito poupado e outro que é muito gastador. Quando eram crianças davam-se bem, mas à medida que cresciam tornaram-se diferentes - um comprava apenas o essencial enquanto o outro gastava todo o seu ordenado em compras. Mais tarde, quando um já não tinha dinheiro, pediu ajuda ao irmão poupado.
Uma ovelha muito generosa sempre dava lã a quem pedia para fazer roupas e acessórios, mesmo que pedissem muito dela. A ovelha dizia que dar lã era o seu trabalho e que quanto mais desse, mais crescia.
Recontando em português as fábulas de la fontaineIsabel DA COSTA
Este documento apresenta resumos de várias fábulas de La Fontaine recontadas por alunos do 4o ano sob a orientação de sua professora. As fábulas incluem A Cigarra e a Formiga, A Lebre e a Tartaruga, O Lobo e o Rato e outras que exploram temas como trabalho duro, humildade, cooperação e astúcia.
Um lobo velho recebe uma visita inesperada de uma ovelhinha e planeja comê-la. No entanto, ele acaba se afeiçoando à ovelhinha e promete não machucá-la, permitindo que ela fique em sua casa como amiga.
Um lobo velho recebe uma visita inesperada de uma ovelhinha e planeja comê-la. No entanto, ele acaba se afeiçoando à ovelhinha e promete não machucá-la, permitindo que ela fique em sua casa como amiga.
Um lobo velho recebe uma visita inesperada de uma ovelhinha e planeja comê-la. No entanto, ele acaba se afeiçoando à ovelhinha e promete não machucá-la, permitindo que ela fique em sua casa como amiga.
Um lobo velho recebe uma visita inesperada de uma ovelhinha e planeja comê-la. No entanto, ele acaba se afeiçoando à ovelhinha e promete não machucá-la, permitindo que ela fique em sua casa como amiga.
O lobo recebe a visita de uma ovelhinha e planeja comê-la, mas acaba se apegando a ela. Apesar de tentar se livrar da ovelhinha, o lobo se arrepende e parte em sua busca. No final, a ovelhinha decide ficar e ser amiga do lobo.
Uma raposa esperta tentou enganar um galo para comê-lo, mas o galo desconfiou de seu plano de fingir amizade. Quando o galo ameaçou chamar os cães da quinta, a raposa fugiu com medo.
O documento contém várias histórias curtas com morais. A história inicial descreve uma mosca procurando abrigo de um sapo durante a noite e os dois se tornando amigos. Outras histórias incluem um esquilo ajudando uma raposa presa, um pato salvando um passarinho de um caçador, e um rato ajudando uma pantera em apuros. As histórias promovem valores de amizade e cooperação.
Uma ovelhinha bate à porta de um lobo velho e faminto. Ele planeja comê-la, mas a ovelhinha consegue convencê-lo de que seriam melhores amigos. No final, eles decidem jantar juntos sopa de legumes na casa quente e acolhedora do lobo.
Uma velhinha visitou sua filha e netos que moravam longe atravessando a floresta. No caminho, encontrou lobos que prometeram comê-la, mas ela os enganou dizendo que estava magra e voltaria mais gorda. Na volta para casa, escondeu-se em uma cabaça para enganar os lobos, dizendo que não viu nenhuma velha, e assim chegou em casa sem ferimentos.
Este livro contém três contos populares portugueses: (1) A História do Grão-de-Milho, sobre um menino do tamanho de um grão de milho que passa por diversas aventuras, (2) A Vendedora de Cebolas, sobre uma jovem que é ajudada por uma velha bruxa, e (3) A Lenda da Caninha Verde, sobre um nobre mouro cuja bengala mágica o leva ao amor.
Um ouriço aposta sua horta de nabos contra a horta de couves de uma lebre em uma corrida. Apesar de suas patas curtas, o ouriço tem um plano com sua esposa para enganar a lebre rápida. A esposa finge ser o ouriço em várias corridas, cansando a lebre. No final, a lebre cai exausta, perdendo a aposta e sua horta para o ouriço astuto.
Um ouriço e uma lebre fazem uma aposta para uma corrida. A lebre, confiante em sua velocidade, aceita o desafio. No entanto, o ouriço tem um plano: sua esposa fica no final do percurso e grita "Já estou aqui!" quando a lebre chega, fazendo a lebre acreditar que perdeu. Após 73 corridas, a lebre cai exausta, dando ao ouriço e sua esposa a vitória e a propriedade da horta de couves da lebre.
O blogue "Voando com os livros" serve como uma biblioteca digital para a escola, fornecendo uma variedade de recursos online para estudantes e professores, como catálogos de livros, sites educacionais e conteúdos digitais. O blogue é atualizado regularmente com novas informações e ligações úteis. Apesar disso, ainda há espaço para melhoria, como adicionar mais e-books e filmes.
Este documento descreve uma atividade desenvolvida na biblioteca escolar com alunos do 6o ano sobre a romanização da Península Ibérica. A atividade envolveu assistir ao filme "Astérix, o Gaulês" e pesquisar recursos na biblioteca para preencher um guião sobre as particularidades do Império Romano e os povos da Península Ibérica na época. Os alunos trabalharam em grupos e apresentaram suas conclusões, que posteriormente publicaram no blog da biblioteca. A atividade visou desenvolver competências
O documento fornece estatísticas sobre empréstimos de livros da biblioteca escolar no primeiro período letivo de 2017-2018, mostrando que Ana Luísa Almeida Pinto fez o maior número de requisições e que o livro mais requisitado foi "O diário de um banana: tudo ou nada".
Este documento fornece instruções sobre como organizar corretamente uma bibliografia, listando os tipos de referências bibliográficas como monografias, publicações em série, artigos de jornais, mídias como vídeo e CDs, e páginas da web, e fornecendo exemplos do formato correto para cada tipo.
Este documento fornece um guia para pesquisar na internet de forma eficiente. Ele explica conceitos básicos como URLs, domínios e extensões de domínio. Também descreve várias formas de realizar pesquisas na web, incluindo motores de busca, diretórios e hiperligações. Finalmente, lista alguns dos melhores motores de busca portugueses e estrangeiros.
Este documento fornece um guia para pesquisa de informação em 6 etapas: 1) Definição da tarefa, 2) Estratégias de busca, 3) Fontes e acesso à informação, 4) Registo e citação de informação, 5) Síntese e apresentação dos resultados, 6) Avaliação do processo e produto final. O guia destina-se a ajudar alunos a realizar pesquisas de forma estruturada e a citar corretamente as fontes utilizadas.
Uma biografia relata a vida de uma pessoa de forma cronológica, incluindo detalhes como data e local de nascimento, educação, realizações importantes e interesses. Para criar uma biografia, deve-se pesquisar várias fontes para obter informações sobre a pessoa, registrar os dados de forma organizada e apresentá-los usando frases simples, sempre citando as fontes consultadas.
Este documento fornece diretrizes para avaliar a validade de informações em páginas da web. Recomenda analisar aspectos como o autor, nível de organização e clareza da informação, precisão, utilidade de imagens, correção linguística, identificação do autor e sua credenciais, data de publicação, entre outros fatores. Se a maioria das questões tiver resposta positiva, a página provavelmente contém informações válidas.
O relatório apresenta estatísticas trimestrais sobre o uso da biblioteca escolar, incluindo os alunos com mais empréstimos, o livro mais requisitado, a frequência de visitantes por série, empréstimos domiciliários, empréstimos locais, utilização do acervo do PNL e dos computadores do centro de recursos.
Este relatório resume as estatísticas da biblioteca escolar no segundo período letivo de 2016-2017, incluindo os alunos com mais empréstimos, os livros mais requisitados e a frequência de utilizadores da biblioteca por ano letivo.
O relatório apresenta estatísticas da biblioteca escolar no primeiro período letivo de 2016-2017, destacando que o livro mais requisitado foi "O palhaço verde" e a aluna com mais empréstimos foi Ana Luísa Almeida Pinto. A frequência da biblioteca foi maior em outubro e entre os alunos do 5o ano. Foram realizados 782 empréstimos domiciliários.
Este relatório da biblioteca resume os empréstimos e frequência no terceiro período letivo de 2015-2016, com a aluna Catarina Martins tendo o maior número de empréstimos e o livro "A pequena sereia" sendo o mais requisitado. A frequência da biblioteca foi maior entre os alunos do 5o, 6o e 7o anos. Os empréstimos presenciais de abril a maio totalizaram 268, com publicações para crianças e jovens sendo o material mais emprestado.
O relatório resume os empréstimos e frequência da biblioteca escolar no primeiro trimestre de 2016, destacando que as alunas Maria Carolina Monteiro Abreu, Sofia Gonçalves Babo e Daniela Carolina Cunha Martins foram as que realizaram mais empréstimos, e o livro mais requisitado foi "Diário secreto de Camila". A frequência da biblioteca foi maior entre os alunos do 5o ano. Os empréstimos locais de jogos foram os mais realizados.
O relatório da biblioteca apresenta estatísticas sobre empréstimos e frequência de setembro a dezembro de 2015, destacando que Bruna Francisca Costa foi a leitora com mais empréstimos e que o livro mais requisitado foi "Como é feito o automóvel". A frequência da biblioteca foi maior em outubro e novatos tiveram poucos empréstimos.
O documento fornece estatísticas sobre empréstimos realizados na biblioteca escolar entre abril e junho de 2015. Ana Luísa Pinto de Almeida fez o maior número de requisições no período, enquanto o livro "Poemas da mentira e da verdade" foi o mais pedido. No total, a biblioteca realizou 4449 empréstimos nesses três meses.
Este documento apresenta estatísticas sobre empréstimos de livros na biblioteca escolar entre janeiro e março de 2015. Bruna Costa, aluna do 8o ano, foi a pessoa com mais requisições. O livro mais requisitado foi "Bichos" de Miguel Torga. As crianças do 5o ano foram as que mais realizaram empréstimos.
O documento fornece estatísticas sobre empréstimos de livros e materiais da biblioteca escolar durante o primeiro período letivo de 2014-2015. Bruna Costa do 8o ano teve o maior número de requisições. O livro mais requisitado foi "A árvore" de Sophia de Mello B. Andresen. As turmas do 5o e 6o ano foram as que mais realizaram empréstimos.
Francisca da Silva Ferreira foi a leitora com mais empréstimos na biblioteca, com 21 requisições. O livro mais requisitado foi O fantasma do metro, com 6 requisições. Em junho, a frequência da biblioteca foi de 875 utilizadores, sendo que a maioria eram alunos do 5o ano.
O documento fornece estatísticas sobre o uso da biblioteca escolar no 2o período letivo de 2013-2014, incluindo os alunos com mais empréstimos, o livro mais requisitado, a frequência por nível de ensino e tipo de utilizador, empréstimos domiciliários e locais, e obras mais pedidas nos programas não letivos.
Biblioteca evidências 1ºp pronto a postar no blogfilomenabarbosa
O documento fornece estatísticas sobre o uso da biblioteca escolar entre setembro e dezembro de 2013, incluindo os alunos e livros mais ativos, empréstimos domiciliários realizados e obras literárias mais requisitadas em sala de aula.
1. E. B. 1 de LAGE - VILARINHO 2.º ano / professora Rosinha AGRUPAMENTO de ESCOLAS de S.MARTINHO
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4. Lembrou-se do amigo boi que pastava no campo. O boi não ajudou o coelhinho e respondeu-lhe que fosse pedir ajuda a outro lado, pois estava muito cansado por ter andado a puxar o arado.