Este documento discute como ensinar geografia através de estudos de caso de catástrofes naturais e humanas, fornecendo perguntas-chave para analisar cada evento, como localização, causas, impactos, respostas. Também recomenda usar jornais e internet como fontes atualizadas e representar a informação por meio de cartazes.

1. Geografia
Pedro Damião

2. Geografianas
notícias
Ensinar Geografia através de
estudos de caso
Catástrofes naturais e humanas:
• Furacões
• Secas
• Derrames de petróleo
• Inundações
• Incêndios florestais
• Te m p e s t a d e s
• Erupções vulcânicas
• Sismos

3. Geografianas
notícias
Jornais e internet como fonte de
informação atualizada
Páginas eletrónicas de
fotojornalistas
Galerias de imagens de jornais
online

4. Geografianas
notícias
g r a ndes
q u e s t ões d e
p e s quis a

5. Geografianas
notícias

6. Geografianas
notícias
• Onde aconteceu o evento?
• Há mais do que uma região / um país envolvido?
• Existem alguns detalhes importantes sobre a
localização?
• É possível incluir um mapa sobre a localização do
acontecimento?
• Em que comunicação social foi noticiado o evento
(locall, nacional, internacional, web, jornais, TV?

7. Geografianas
• Quem provocou o evento?
• Quem foi afetado diretamente?
• E indiretamente?
notícias

8. Geografianas
• Quando aconteceu?
• Quando teve o seu início?
• Ainda decorre ou já terminou?
notícias

9. Geografianas
notícias
• Porque aconteceu?
• Há alguma explicação geográfica na sua origem?
• Existem alguns termos técncios/processos para
explicar?

10. Geografianas
notícias
• Como está a ser gerida a situação?
• Existem medidas para lidar com este evento no
futuro?
• Há exemplos de outros locais que tenham sido
sujeitos ao mesmo evento? E como lidaram com o
mesmo?

11. Geografianas
notícias
• O que aconteceu?
• Quais os pormenores mais relevantes sobre o evento?
• Há dados estatísticos sobre o evento?

12. Geografianas
notícias
Representar a informação
Poster ou cartaz
w w w. t h i n g l i n k . c o m

13. Geografianas
Onde?
Porquê?
Quem?
Como?
notícias
Quando?
O quê?

14. Ge
Adaptado de:
grafia
James Riley (2014); “Teaching contemporary
case studies”, Teaching Geography, Vol. 39,
G.A., Spring 2014