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‘’PLANEJAR PARA VENCER:
ESTRATÉGIAS E
OPORTUNIDADES PARA UMA
ESCOLA NOTA MIL’’
AGENDA
2
OBJETIVOS DA REUNIÃO
APRESENTAR OS INDICADORES E
METAS INSTITUCIONAIS PARA 2025.
APRESENTAR E ESCLARECER O EDITAL
DO PRÊMIO ESCOLA NOTA MIL 2025.
ENGAJAR TODA A EQUIPE PARA
ATUAÇÃO ESTRATÉGICA COM FOCO EM
RESULTADOS E EQUIDADE.
PLANEJAR AÇÕES PRÁTICAS PARA
GARANTIR PARTICIPAÇÃO ATIVA E
COMPETITIVA NO PRÊMIO.
O QUE É O PRÊMIO ESCOLA
NOTA MIL?
• Reconhecimento institucional do Governo da Paraíba às escolas
públicas que:
• Demonstram avanços significativos na aprendizagem.
• Apresentam gestão escolar eficiente.
• Promovem equidade e permanência escolar.
• Incentivo à qualidade educacional com base em evidências e
impacto real.
4
5
Critérios Principais do Prêmio
Critérios Principais do Prêmio
•Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP) –
até 5 pontos
•Relatório de Execução – até 5 pontos
•Dossiê de Resultados – até 10 pontos
•Dossiê de Gestão – eliminatório
DIMENSÕES OBRIGATÓRIAS
DO PROJETO PEDAGÓGICO
6
•Projeto de Intervenção
Pedagógica (PIP) – até 5
pontos
•Relatório de Execução –
até 5 pontos
•Dossiê de Resultados –
até 10 pontos
•Dossiê de Gestão –
eliminatório
✅ É preciso atingir mínimo de 14 pontos para concorrer à premiação.
DIMENSÕES
OBRIGATÓRIAS DO
PROJETO PEDAGÓGICO
1. A escola deve apresentar
ações com metas e
indicadores em:
2. Recomposição das
Aprendizagens
3. Protagonismo Estudantil
4. Equidade Educacional
5. Objetivos de
Desenvolvimento
Sustentável (ODS)
6. Fluxo Escolar e Combate à
Evasão
7
EXEMPLOS DE AÇÕES
ESTRATÉGICAS
8
•Reforço escolar com base em diagnóstico individual.
•Aulas interativas com uso de metodologias ativas.
•Projetos que envolvam as famílias e a comunidade.
•Grêmios estudantis ou clubes de leitura/cidadania.
•Acompanhamento pedagógico contínuo com uso de dados.
O QUE SERÁ AVALIADO?
•Clareza dos objetivos e
indicadores
•Diagnóstico inicial
baseado em dados reais
•Planejamento
estratégico das ações
•Resultados
mensuráveis com
evidências
•Participação e
envolvimento de todos
da equipe
9
• Nossa Meta
• Superar os índices de 2024 em:
• Taxa de fluxo escolar
• Participação no SIAVE
• Frequência e permanência
• Desempenho nas avaliações internas
• Cumprir 100% dos critérios técnicos e pedagógicos
do edital.
PREMIAÇÃO
• Todos os profissionais da escola receberão o
valor de uma remuneração mensal (exceto
casos previstos no edital).
• Reconhecimento público da escola e equipe.
• Visibilidade para futuras oportunidades e
premiações.
Cronograma Resumido
10
•Inscrições: 14 a 25 de julho
•Envio do relatório: 17 a 28 de
novembro
•Resultados finais: 12 de janeiro
de 2026
MOBILIZAÇÃO DA EQUIPE
11
• Formação continuada dos professores (mínimo 100h)
• Reuniões com pais e responsáveis (mínimo 3 com registros)
• Prestação de contas em dia (alimentação, gás, PDDE)
• Fortalecimento do trabalho em rede com GRE, SEE e comunidade
OBRIGADO!

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  • 1.
    ‘ ‘’PLANEJAR PARA VENCER: ESTRATÉGIASE OPORTUNIDADES PARA UMA ESCOLA NOTA MIL’’
  • 2.
  • 3.
    OBJETIVOS DA REUNIÃO APRESENTAROS INDICADORES E METAS INSTITUCIONAIS PARA 2025. APRESENTAR E ESCLARECER O EDITAL DO PRÊMIO ESCOLA NOTA MIL 2025. ENGAJAR TODA A EQUIPE PARA ATUAÇÃO ESTRATÉGICA COM FOCO EM RESULTADOS E EQUIDADE. PLANEJAR AÇÕES PRÁTICAS PARA GARANTIR PARTICIPAÇÃO ATIVA E COMPETITIVA NO PRÊMIO.
  • 4.
    O QUE ÉO PRÊMIO ESCOLA NOTA MIL? • Reconhecimento institucional do Governo da Paraíba às escolas públicas que: • Demonstram avanços significativos na aprendizagem. • Apresentam gestão escolar eficiente. • Promovem equidade e permanência escolar. • Incentivo à qualidade educacional com base em evidências e impacto real. 4
  • 5.
    5 Critérios Principais doPrêmio Critérios Principais do Prêmio •Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP) – até 5 pontos •Relatório de Execução – até 5 pontos •Dossiê de Resultados – até 10 pontos •Dossiê de Gestão – eliminatório
  • 6.
    DIMENSÕES OBRIGATÓRIAS DO PROJETOPEDAGÓGICO 6 •Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP) – até 5 pontos •Relatório de Execução – até 5 pontos •Dossiê de Resultados – até 10 pontos •Dossiê de Gestão – eliminatório ✅ É preciso atingir mínimo de 14 pontos para concorrer à premiação.
  • 7.
    DIMENSÕES OBRIGATÓRIAS DO PROJETO PEDAGÓGICO 1.A escola deve apresentar ações com metas e indicadores em: 2. Recomposição das Aprendizagens 3. Protagonismo Estudantil 4. Equidade Educacional 5. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 6. Fluxo Escolar e Combate à Evasão 7
  • 8.
    EXEMPLOS DE AÇÕES ESTRATÉGICAS 8 •Reforçoescolar com base em diagnóstico individual. •Aulas interativas com uso de metodologias ativas. •Projetos que envolvam as famílias e a comunidade. •Grêmios estudantis ou clubes de leitura/cidadania. •Acompanhamento pedagógico contínuo com uso de dados.
  • 9.
    O QUE SERÁAVALIADO? •Clareza dos objetivos e indicadores •Diagnóstico inicial baseado em dados reais •Planejamento estratégico das ações •Resultados mensuráveis com evidências •Participação e envolvimento de todos da equipe 9 • Nossa Meta • Superar os índices de 2024 em: • Taxa de fluxo escolar • Participação no SIAVE • Frequência e permanência • Desempenho nas avaliações internas • Cumprir 100% dos critérios técnicos e pedagógicos do edital.
  • 10.
    PREMIAÇÃO • Todos osprofissionais da escola receberão o valor de uma remuneração mensal (exceto casos previstos no edital). • Reconhecimento público da escola e equipe. • Visibilidade para futuras oportunidades e premiações. Cronograma Resumido 10 •Inscrições: 14 a 25 de julho •Envio do relatório: 17 a 28 de novembro •Resultados finais: 12 de janeiro de 2026
  • 11.
    MOBILIZAÇÃO DA EQUIPE 11 •Formação continuada dos professores (mínimo 100h) • Reuniões com pais e responsáveis (mínimo 3 com registros) • Prestação de contas em dia (alimentação, gás, PDDE) • Fortalecimento do trabalho em rede com GRE, SEE e comunidade
  • 12.