Este documento apresenta uma aula sobre a origem e cultura do "cocô de roda" em Alagoas, Brasil. A aula objetiva ensinar aos alunos sobre esta dança popular através de vídeos, músicas e atividades como recitar uma poesia, dançar e contar histórias sobre o cocô de roda.

1. Universidade
Estácio de Sá
ALUNA: Tânia Maria
Cavalcante Rodrigues
4º período pedagogia

2. O cocô de roda das Alagoas
Fonte: Google

3. Objetivos
 Aprender a origem do cocô de roda;
 Direcionar os alunos a cultura popular de alagoas;
 Estimular por meio da dança (recreação -
dançando o cocô de roda) a coordenação motora.

4. Área de conhecimento
Português;
História
Educação Física.

5. Conteúdo
Conhecimento da cultura popular de
alagoas através da dança do coco de roda
Alagoano.

6. Atividade de Português
 Recitar em forma de cordel a letra da música: Menina do
laço branco
 MENINA DO LAÇO BRANCO
Menina do laço branco
Sobrancelha da cor de veludo
Menina do laço branco
Sobrancelha da cor de veludo
Me dá teu vestido aqui
Para eu jogar atrás do muro
Veja só como é que é(4x)
Por isso, eu bato com o pé
Dou uma umbigada e bato com a mão

7. Atividade de Ed. Física
 Dançar o côco de roda através da música : Menina
do lanço branco.

8. Atividade de História
 Contar um conto utilizando a história do cocô de
roda.

9. Material necessário
 Computador com acesso a internet para
visualizar os links:
http://www.historiadealagoas.com.br/a-
origem-do-coco-alagoano-danca-e-nome.html
/
https://www.youtube.com/watch?v=hVYnSSv
ctzE e
https://www.portalescritores.com.br/texto/7020
 Data show;
 Leitura de cordel distribuída em cópias para a
quantidade de alunos;

10. Metodologia
 1º Momento: Apresentar aos alunos a história do
coco de roda através de um vídeo, e em seguida
uma roda de conversa sobre o tema;
 2º Momento: Trabalhar estrutura corporal dentro
dança, visualizado as habilidades físicas que a
mesma proporciona junto a saúde;
 3º Momento: Finalizar a aula com uma roda de
conversa debatendo o que acharam importante
meio a dança, para o entendimento da cultura
popular de alagoas e como ela traz benefícios a
saúde.

11. AVALIAÇÃO
 Processual e continua durante todo o momento da
aula.
 Ao final da aula, será perguntado aos alunos o que
eles aprenderam mediante o exposta em sala de
aula.

12. REFERÊNCIAS
 http://www.historiadealagoas.com.br/a-origem-do-
coco-alagoano-danca-e-nome.html
 https://www.youtube.com/watch?v=hVYnSSvctzE
 https://www.portalescritores.com.br/texto/7020
 Google imagem.