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Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos
referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc.
INFORMÁTICA EDUCATIVA
PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º AO 5º ANO
AGOSTO/2013
UE: E.E.M. Jacyra Tavares Duval
PROFESSOR (A) DO LIED: Leandro Gonçalves Gregório
PROFESSOR (A) DA TURMA: Todos
TEMA DA AULA: O Folclore Brasileiro
DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, História e Artes.
ANO DE ESCOLARIDADE: Mat–2, Pré–1, 1º, 2º e 3º ano de escolaridade.
MÍDIAS E/OU SOFTWARE UTILIZADOS:
Áudio e Vídeo sobre o tema:
http://www.youtube.com/watch?v=eCLPV-uc5sw Folclore Brasileiro em Animação
http://www.youtube.com/watch?v=1r5W7Ym2Jog O Boto-Série"Juro que vi"
http://www.youtube.com/watch?v=vMyDvYsC9DE Saci - Série "Juro que vi"
http://www.youtube.com/watch?v=ISbgmHTG6DE&list=PL243n6LfW7kO6u-AV38hPJTUIqZm9tUlQ A Mula Sem Cabeça
http://www.youtube.com/watch?v=zquJbzqNE4I 4Fábulase3 CançõesInfantisdoFolcloreBrasileiro
http://www.youtube.com/watch?v=CSwQ1z_uewI&list=PL57EC645E5F96689B Parlendas, Cantigas e Trava-língua
http://www.youtube.com/watch?v=kFgYCcfIkRo O Lobisomem
Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos
referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc.
http://www.youtube.com/watch?v=7PHMtOOybVQ Bicho papão
http://www.youtube.com/watch?v=YS5li382xB4 Boitatá
http://www.youtube.com/watch?v=EgFPKjvnblI Iara - Juro que vi
http://www.youtube.com/watch?v=A4hg8p0TWLo O Curupira
Sites, blogs e no youtube sobre o tema:
http://www.google.com.br/#bav=on.2,or.r_qf.&fp=82f0209796ea4e5a&q=folclore+brasileiro
http://www.youtube.com/results?q=folclore%20brasileiro&biw=1241&bih=584&ie=UTF-8&gl=BR&sa=N&tab=i1
http://www.tia-ly.blogspot.com.br/
http://www.turmadosaci.com.br/jogos
http://www.universoneo.com.br/
http://www.turmadosaci.com.br/jogos
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RECURSOS ALÉM DOS EQUIPAMENTOS CONTIDOS NO LIED:
Data show
Câmera fotográfica
TIPO DE UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES/OBJETIVOS?
( X ) Sensibilização1
( X ) Ilustração2
( X ) Simulação3
( ) Pesquisa ( X ) Produção de trabalho
( ) Conteúdo de Ensino4
( ) Outro ________________________________
1
Software para introduzir novo assunto, para despertar a curiosidade e a motivação.
2
Software que ajuda a mostrar o que se fala em aula, a compor cenários desconhecidos dos alunos.
3
Uma ilustração mais sofisticada. Software que simule experiências, realidades.
4
Software que mostra determinado assunto, de forma direta ou indireta.
Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos
referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc.
CONTEÚDO CURRICULAR:
O Folclore Brasileiro;
Origem do folclore;
Entendendo o que é folclore;
Festas, comidas típicas, lendas, costumes e etc.
OBJETIVOS:
 Entender o que vem a ser folclore;
 Compreender as origens do folclore brasileiro;
 Entender a importância da África para nossa cultura e principalmente nos festejos folclóricos;
 Ler, interpretar e produzir lendas, contos folclóricos, cantigas e etc, utilizando os editores de textos;
 Entender como surge uma lenda ou um conto folclórico.
DESENVOLVIMENTO:
2º e 3º ano de escolaridade
1ª aula (05 a 09/08): Conversa compartilhada para identificar o pré-conhecimento dos alunos sobre o Folclore
brasileiro e vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=eCLPV-uc5sw Folclore Brasileiro em Animação;
http://www.youtube.com/watch?v=1r5W7Ym2Jog O Boto-Série"Juro que vi";
http://www.youtube.com/watch?v=vMyDvYsC9DE Saci - Série "Juro que vi";
2ª aula (12 a 16/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo e jogo.
http://www.youtube.com/watch?v=ISbgmHTG6DE&list=PL243n6LfW7kO6u-AV38hPJTUIqZm9tUlQ A Mula Sem Cabeça;
http://www.youtube.com/watch?v=zquJbzqNE4I 4Fábulase3 CançõesInfantisdoFolcloreBrasileiro;
http://www.turmadosaci.com.br/jogos/memoria_01.htm Jogo da memória
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-folclore.html Jogo da memória
Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos
referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc.
3ª aula (19 a 23/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo e jogo.
http://www.youtube.com/watch?v=CSwQ1z_uewI&list=PL57EC645E5F96689B Parlendas, Cantigas e Trava-língua
http://www.youtube.com/watch?v=kFgYCcfIkRo O Lobisomem
http://www.youtube.com/watch?v=7PHMtOOybVQ Bicho papão
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/folclore-forca.html Jogo da forca
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-forca-carnaval.html Jogo da forca
4ª aula (26 a 30/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo, jogo e ilustração de uma lenda. (em sala de
aula com o auxílio do professor de artes ou professora regente)
http://www.youtube.com/watch?v=YS5li382xB4 Boitatá
http://www.youtube.com/watch?v=EgFPKjvnblI Iara - Juro que vi
http://www.youtube.com/watch?v=A4hg8p0TWLo O Curupira
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Ed. Infantil e 1º ano:
1ª aula (07/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro e vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=eCLPV-uc5sw Folclore Brasileiro em Animação
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2ª aula (14/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro e vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=ISbgmHTG6DE&list=PL243n6LfW7kO6u-AV38hPJTUIqZm9tUlQ A Mula Sem Cabeça
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http://www.youtube.com/watch?v=CSwQ1z_uewI&list=PL57EC645E5F96689B Parlendas, Cantigas e Trava-língua
3ª aula (21/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro e vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=kFgYCcfIkRo O Lobisomem
http://www.youtube.com/watch?v=7PHMtOOybVQ Bicho papão
http://www.youtube.com/watch?v=YS5li382xB4 Boitatá
Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos
referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc.
4ª aula (28/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo, jogo e ilustração de uma lenda. (em sala de
aula com o auxílio do professor de artes ou professora regente).
http://www.youtube.com/watch?v=EgFPKjvnblI Iara - Juro que vi
http://www.youtube.com/watch?v=A4hg8p0TWLo O Curupira
Projeto reforço:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
AVALIAÇÃO:
( ) avaliação formal (provas, exercícios, produções de texto, relatórios, pesquisas, resolução de questões,
questionários, etc.)
( x ) avaliação informal (através da interação de alunos e professores, observação, acompanhamento
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SOLICITAÇÃO DE MÍDIAS, SOFTWARES E OU SUGESTÕES À COORDENAÇÃO:

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INFORMÁTICA EDUCATIVA 1º AO 5º DO ENSINO FUNDAMENTAL

  • 1. Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc. INFORMÁTICA EDUCATIVA PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º AO 5º ANO AGOSTO/2013 UE: E.E.M. Jacyra Tavares Duval PROFESSOR (A) DO LIED: Leandro Gonçalves Gregório PROFESSOR (A) DA TURMA: Todos TEMA DA AULA: O Folclore Brasileiro DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, História e Artes. ANO DE ESCOLARIDADE: Mat–2, Pré–1, 1º, 2º e 3º ano de escolaridade. MÍDIAS E/OU SOFTWARE UTILIZADOS: Áudio e Vídeo sobre o tema: http://www.youtube.com/watch?v=eCLPV-uc5sw Folclore Brasileiro em Animação http://www.youtube.com/watch?v=1r5W7Ym2Jog O Boto-Série"Juro que vi" http://www.youtube.com/watch?v=vMyDvYsC9DE Saci - Série "Juro que vi" http://www.youtube.com/watch?v=ISbgmHTG6DE&list=PL243n6LfW7kO6u-AV38hPJTUIqZm9tUlQ A Mula Sem Cabeça http://www.youtube.com/watch?v=zquJbzqNE4I 4Fábulase3 CançõesInfantisdoFolcloreBrasileiro http://www.youtube.com/watch?v=CSwQ1z_uewI&list=PL57EC645E5F96689B Parlendas, Cantigas e Trava-língua http://www.youtube.com/watch?v=kFgYCcfIkRo O Lobisomem
  • 2. Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc. http://www.youtube.com/watch?v=7PHMtOOybVQ Bicho papão http://www.youtube.com/watch?v=YS5li382xB4 Boitatá http://www.youtube.com/watch?v=EgFPKjvnblI Iara - Juro que vi http://www.youtube.com/watch?v=A4hg8p0TWLo O Curupira Sites, blogs e no youtube sobre o tema: http://www.google.com.br/#bav=on.2,or.r_qf.&fp=82f0209796ea4e5a&q=folclore+brasileiro http://www.youtube.com/results?q=folclore%20brasileiro&biw=1241&bih=584&ie=UTF-8&gl=BR&sa=N&tab=i1 http://www.tia-ly.blogspot.com.br/ http://www.turmadosaci.com.br/jogos http://www.universoneo.com.br/ http://www.turmadosaci.com.br/jogos Jogos sobre o tema: http://www.turmadosaci.com.br/jogos/memoria_01.htm Jogo da memória http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-folclore.html Jogo da memória http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/folclore-forca.html Jogo da forca http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-forca-carnaval.html Jogo da forca http://www.universoneo.com.br/fund/index.php?id=140&task=view Caça palavras RECURSOS ALÉM DOS EQUIPAMENTOS CONTIDOS NO LIED: Data show Câmera fotográfica TIPO DE UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES/OBJETIVOS? ( X ) Sensibilização1 ( X ) Ilustração2 ( X ) Simulação3 ( ) Pesquisa ( X ) Produção de trabalho ( ) Conteúdo de Ensino4 ( ) Outro ________________________________ 1 Software para introduzir novo assunto, para despertar a curiosidade e a motivação. 2 Software que ajuda a mostrar o que se fala em aula, a compor cenários desconhecidos dos alunos. 3 Uma ilustração mais sofisticada. Software que simule experiências, realidades. 4 Software que mostra determinado assunto, de forma direta ou indireta.
  • 3. Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc. CONTEÚDO CURRICULAR: O Folclore Brasileiro; Origem do folclore; Entendendo o que é folclore; Festas, comidas típicas, lendas, costumes e etc. OBJETIVOS:  Entender o que vem a ser folclore;  Compreender as origens do folclore brasileiro;  Entender a importância da África para nossa cultura e principalmente nos festejos folclóricos;  Ler, interpretar e produzir lendas, contos folclóricos, cantigas e etc, utilizando os editores de textos;  Entender como surge uma lenda ou um conto folclórico. DESENVOLVIMENTO: 2º e 3º ano de escolaridade 1ª aula (05 a 09/08): Conversa compartilhada para identificar o pré-conhecimento dos alunos sobre o Folclore brasileiro e vídeo. http://www.youtube.com/watch?v=eCLPV-uc5sw Folclore Brasileiro em Animação; http://www.youtube.com/watch?v=1r5W7Ym2Jog O Boto-Série"Juro que vi"; http://www.youtube.com/watch?v=vMyDvYsC9DE Saci - Série "Juro que vi"; 2ª aula (12 a 16/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo e jogo. http://www.youtube.com/watch?v=ISbgmHTG6DE&list=PL243n6LfW7kO6u-AV38hPJTUIqZm9tUlQ A Mula Sem Cabeça; http://www.youtube.com/watch?v=zquJbzqNE4I 4Fábulase3 CançõesInfantisdoFolcloreBrasileiro; http://www.turmadosaci.com.br/jogos/memoria_01.htm Jogo da memória http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-folclore.html Jogo da memória
  • 4. Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc. 3ª aula (19 a 23/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo e jogo. http://www.youtube.com/watch?v=CSwQ1z_uewI&list=PL57EC645E5F96689B Parlendas, Cantigas e Trava-língua http://www.youtube.com/watch?v=kFgYCcfIkRo O Lobisomem http://www.youtube.com/watch?v=7PHMtOOybVQ Bicho papão http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/folclore-forca.html Jogo da forca http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-forca-carnaval.html Jogo da forca 4ª aula (26 a 30/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo, jogo e ilustração de uma lenda. (em sala de aula com o auxílio do professor de artes ou professora regente) http://www.youtube.com/watch?v=YS5li382xB4 Boitatá http://www.youtube.com/watch?v=EgFPKjvnblI Iara - Juro que vi http://www.youtube.com/watch?v=A4hg8p0TWLo O Curupira http://www.universoneo.com.br/fund/index.php?id=140&task=view Caça palavras Ed. Infantil e 1º ano: 1ª aula (07/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro e vídeo. http://www.youtube.com/watch?v=eCLPV-uc5sw Folclore Brasileiro em Animação http://www.youtube.com/watch?v=1r5W7Ym2Jog O Boto-Série"Juro que vi" http://www.youtube.com/watch?v=vMyDvYsC9DE Saci - Série "Juro que vi" 2ª aula (14/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro e vídeo. http://www.youtube.com/watch?v=ISbgmHTG6DE&list=PL243n6LfW7kO6u-AV38hPJTUIqZm9tUlQ A Mula Sem Cabeça http://www.youtube.com/watch?v=zquJbzqNE4I 4Fábulase3 CançõesInfantisdoFolcloreBrasileiro http://www.youtube.com/watch?v=CSwQ1z_uewI&list=PL57EC645E5F96689B Parlendas, Cantigas e Trava-língua 3ª aula (21/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro e vídeo. http://www.youtube.com/watch?v=kFgYCcfIkRo O Lobisomem http://www.youtube.com/watch?v=7PHMtOOybVQ Bicho papão http://www.youtube.com/watch?v=YS5li382xB4 Boitatá
  • 5. Não se esqueça de socializar o sucesso do seu trabalho, encaminhe junto com o relatório, fotos referentes ao trabalho desenvolvido, produção dos alunos, etc. 4ª aula (28/08): Conversa compartilhada sobre o Folclore brasileiro, vídeo, jogo e ilustração de uma lenda. (em sala de aula com o auxílio do professor de artes ou professora regente). http://www.youtube.com/watch?v=EgFPKjvnblI Iara - Juro que vi http://www.youtube.com/watch?v=A4hg8p0TWLo O Curupira Projeto reforço: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX AVALIAÇÃO: ( ) avaliação formal (provas, exercícios, produções de texto, relatórios, pesquisas, resolução de questões, questionários, etc.) ( x ) avaliação informal (através da interação de alunos e professores, observação, acompanhamento individualizado, etc.) SOLICITAÇÃO DE MÍDIAS, SOFTWARES E OU SUGESTÕES À COORDENAÇÃO: