O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, fornecendo exemplos de cada uma.
O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta Ozimpio Dias de Sousa. Ele é natural de Minas Gerais e se interessou por artes desde a infância, tocando em bandas musicais e escrevendo poesias. Atualmente é jornalista, compositor musical e professor universitário. O texto destaca sua paixão pela comunicação e o jornalismo regional.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como metáfora, aliteração, assonância, paradoxo, ironia entre outras. Exemplos de canções e poemas ilustram o uso destas figuras para criar efeitos estilísticos que vão além do significado literal das palavras.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, explicando seus conceitos e dando exemplos de cada um.
1) Os alunos da 5a série da Escola Castro Alves produziram trabalhos sobre temas livres ou direcionados nas aulas de português.
2) Os trabalhos abordaram temas como paz, respeito, amizade, natureza e sentimentos e foram apresentados em formato de poemas, histórias e desenhos.
3) As produções demonstram a criatividade das crianças ao explorar diferentes gêneros textuais e temas significativos para sua idade.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, fornecendo exemplos de cada uma.
O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta Ozimpio Dias de Sousa. Ele é natural de Minas Gerais e se interessou por artes desde a infância, tocando em bandas musicais e escrevendo poesias. Atualmente é jornalista, compositor musical e professor universitário. O texto destaca sua paixão pela comunicação e o jornalismo regional.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como metáfora, aliteração, assonância, paradoxo, ironia entre outras. Exemplos de canções e poemas ilustram o uso destas figuras para criar efeitos estilísticos que vão além do significado literal das palavras.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, explicando seus conceitos e dando exemplos de cada um.
1) Os alunos da 5a série da Escola Castro Alves produziram trabalhos sobre temas livres ou direcionados nas aulas de português.
2) Os trabalhos abordaram temas como paz, respeito, amizade, natureza e sentimentos e foram apresentados em formato de poemas, histórias e desenhos.
3) As produções demonstram a criatividade das crianças ao explorar diferentes gêneros textuais e temas significativos para sua idade.
OFICINA DE POEMAS (POWER POINT, WORD E INTERNET)Mirian Souza
O documento contém vários poemas brasileiros que abordam temas como pobreza, solidão, amor, natureza e saudade. Muitos destacam a beleza simples da vida e a importância de pequenos atos de compaixão.
- Expressa um poema de amor apaixonado, declarando sentimentos profundos pelo destinatário e oferecendo a poesia como presente.
- Pede perdão caso os sentimentos não sejam compreendidos, mas afirma que o amor está expresso claramente nas linhas do poema.
Este documento apresenta poemas de vários autores portugueses como Florbela Espanca, José Régio e António Ramos Rosa. Os poemas abordam temas como o amor, a solidão, a liberdade e a condição humana.
Apresentação ciranda on-line criança em versos - 2015 oficial * Antonio ...ANTONIO CABRAL FILHO
Este documento homenageia três pessoas importantes da literatura brasileira que já faleceram: o poeta Elvo da Graça Raposo, a professora e escritora Antonia Leitão e a poetisa Lourdes Borges Júdice. Contém vários poemas sobre a inocência e alegria da infância escritos por diferentes autores.
O documento fornece informações biográficas sobre Iran Maia, um poeta brasileiro nascido em 1991. Ele cresceu em um ambiente onde a leitura e escrita eram valorizadas e começou a escrever poemas desde cedo. Atualmente vive no Rio de Janeiro e continua escrevendo poesia.
Esta é uma carta em forma de poemas. São 99 poemas escritos para uma mulher desconhecida. O último poema, o de número 100, só seria escrito se esta mulher tivesse sido encontrada.
A cada dia um poema foi escrito falando das minhas tristezas, alegrias, realidade e sonhos.
Talvez esta mulher não exista, talvez exista só na imaginação. Mas, esta busca ficará registrada. E, um dia, talvez ela leia o que foi escrito para ela, e ela então verá que grande e bonito foi esse amor e que doce foi essa busca.
O documento é uma biografia da poeta brasileira Cecília Meireles. Ela nasceu no Rio de Janeiro em 1901 e começou a escrever poemas desde criança. Foi professora, jornalista e fundou a primeira biblioteca infantil do Brasil. Sua obra poética é marcada pela sensibilidade e temas como o amor, a natureza e o passar do tempo. Ela faleceu no Rio de Janeiro em 1964.
O documento descreve as atividades de uma criança em um engenho à beira da estrada de ferro, incluindo uma
ocasião em que ele impede uma tragédia ao remover uma pedra dos trilhos antes da passagem de um trem.
1) O poema fala sobre o desejo de estar sempre com a pessoa amada, como se fossem o sol e a lua e tivessem eclipse todos os dias.
2) A pessoa descreve deitar na cama e pensar, o que dispersa o descanso, mas acaba adormecendo.
3) A pessoa sente saudade da infância no campo com a família e sonha em voltar e abraçar os pais e irmãos.
Este documento contém vários poemas curtos escritos por alunos sobre temas como estações do ano, animais, viagens, esportes, amizade e a vida escolar. Os poemas exploram essências da natureza, sentimentos e experiências cotidianas de forma simples e criativa.
Este documento contém trabalhos realizados por alunos do 7o ano na aula de Português. Inclui poemas coletivos, autocaracterizações, exercícios de criação literária e "casamentos" de palavras inspirados por poemas. A professora incentivou os alunos a brincar com as palavras e dar asas à imaginação.
Este documento contém três frases ou menos:
O documento apresenta poemas e exercícios criativos realizados por alunos do 7o ano numa aula de português, explorando temas como a poesia, jogos com palavras e metáforas.
O documento apresenta vários poemas sobre o amor e as relações humanas. Em três frases, o resumo é:
O documento reúne poemas de diferentes autores tratando sobre temas como o amor, a saudade, a amizade e o dia de São Valentim, expressando sentimentos como paixão, carinho e alegria na conexão entre as pessoas. Muitos poemas descrevem de forma sensível os sentimentos gerados pelo amor e pela perda do objeto amado.
Desejos obscuros livro III- A intocávelRaquel Alves
O documento apresenta três poemas curtos que exploram temas como dor, perda, liberdade e transformação. A autora descreve sentimentos de solidão, medo e busca por respostas em meio a sombras do passado.
O documento discute como a poesia pode desenvolver leitores críticos e cidadãos mais sensíveis através da descoberta da expressão de sentimentos e desejos por meio das palavras. Não objetiva tornar os alunos em escritores, mas despertar o gosto pela leitura.
Este documento contém trechos de várias canções de amor em italiano e português. As letras falam sobre a vida, o amor, as lembranças e a saudade de um amor passado.
Este documento contém vários poemas curtos sobre temas como o meio ambiente, amizade, amor, profissões, cidades, dúvidas e sentimentos. Os poemas variam em tom, indo de leves a mais profundos e reflexivos.
O documento descreve a fuga de uma garota misteriosa de um homem chamado Caesar que a perseguia para matá-la. Ela é salva por Caramia e Kyrie, mas não se lembra de quem é ou de onde veio. Quando perde a consciência, acorda em um lugar desconhecido sem memórias e é informada que não parece ser da cidade.
Rosa Lobato Faria foi uma escritora, poetisa e atriz portuguesa nascida em 1932. Ela trabalhou em vários campos como romancista, argumentista, cronista, atriz de teatro, cinema e televisão. Sua carreira literária começou mais tarde na vida, aos 63 anos, quando publicou seu primeiro livro. Ela escreveu vários romances, poemas e letras de música ao longo de sua carreira.
As Professoras Elisa Moreira e Júlia Miguel recuperaram o manuscrito original do trabalho, realizado pelos alunos da 1ª turma do Curso Técnico Profissional de Secretariado do ano-lectivo 1988/99.
Este manuscrito vai ser distribuído aos antigos alunos no dia da Escola - 10 de Novembro de 2008.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, entre outras. Fornece exemplos de como cada uma é usada na linguagem e na poesia.
O documento apresenta diversas figuras de linguagem, dividindo-as em categorias e fornecendo exemplos de cada uma. As principais figuras de linguagem abordadas incluem onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto, antítese, paradoxo, neologismo, gradação, ironia, prosopopeia, ecos, hipérbole, eufemismo, hipérbato, anáfora, paronomásia, elipse, zeugma, perífra
OFICINA DE POEMAS (POWER POINT, WORD E INTERNET)Mirian Souza
O documento contém vários poemas brasileiros que abordam temas como pobreza, solidão, amor, natureza e saudade. Muitos destacam a beleza simples da vida e a importância de pequenos atos de compaixão.
- Expressa um poema de amor apaixonado, declarando sentimentos profundos pelo destinatário e oferecendo a poesia como presente.
- Pede perdão caso os sentimentos não sejam compreendidos, mas afirma que o amor está expresso claramente nas linhas do poema.
Este documento apresenta poemas de vários autores portugueses como Florbela Espanca, José Régio e António Ramos Rosa. Os poemas abordam temas como o amor, a solidão, a liberdade e a condição humana.
Apresentação ciranda on-line criança em versos - 2015 oficial * Antonio ...ANTONIO CABRAL FILHO
Este documento homenageia três pessoas importantes da literatura brasileira que já faleceram: o poeta Elvo da Graça Raposo, a professora e escritora Antonia Leitão e a poetisa Lourdes Borges Júdice. Contém vários poemas sobre a inocência e alegria da infância escritos por diferentes autores.
O documento fornece informações biográficas sobre Iran Maia, um poeta brasileiro nascido em 1991. Ele cresceu em um ambiente onde a leitura e escrita eram valorizadas e começou a escrever poemas desde cedo. Atualmente vive no Rio de Janeiro e continua escrevendo poesia.
Esta é uma carta em forma de poemas. São 99 poemas escritos para uma mulher desconhecida. O último poema, o de número 100, só seria escrito se esta mulher tivesse sido encontrada.
A cada dia um poema foi escrito falando das minhas tristezas, alegrias, realidade e sonhos.
Talvez esta mulher não exista, talvez exista só na imaginação. Mas, esta busca ficará registrada. E, um dia, talvez ela leia o que foi escrito para ela, e ela então verá que grande e bonito foi esse amor e que doce foi essa busca.
O documento é uma biografia da poeta brasileira Cecília Meireles. Ela nasceu no Rio de Janeiro em 1901 e começou a escrever poemas desde criança. Foi professora, jornalista e fundou a primeira biblioteca infantil do Brasil. Sua obra poética é marcada pela sensibilidade e temas como o amor, a natureza e o passar do tempo. Ela faleceu no Rio de Janeiro em 1964.
O documento descreve as atividades de uma criança em um engenho à beira da estrada de ferro, incluindo uma
ocasião em que ele impede uma tragédia ao remover uma pedra dos trilhos antes da passagem de um trem.
1) O poema fala sobre o desejo de estar sempre com a pessoa amada, como se fossem o sol e a lua e tivessem eclipse todos os dias.
2) A pessoa descreve deitar na cama e pensar, o que dispersa o descanso, mas acaba adormecendo.
3) A pessoa sente saudade da infância no campo com a família e sonha em voltar e abraçar os pais e irmãos.
Este documento contém vários poemas curtos escritos por alunos sobre temas como estações do ano, animais, viagens, esportes, amizade e a vida escolar. Os poemas exploram essências da natureza, sentimentos e experiências cotidianas de forma simples e criativa.
Este documento contém trabalhos realizados por alunos do 7o ano na aula de Português. Inclui poemas coletivos, autocaracterizações, exercícios de criação literária e "casamentos" de palavras inspirados por poemas. A professora incentivou os alunos a brincar com as palavras e dar asas à imaginação.
Este documento contém três frases ou menos:
O documento apresenta poemas e exercícios criativos realizados por alunos do 7o ano numa aula de português, explorando temas como a poesia, jogos com palavras e metáforas.
O documento apresenta vários poemas sobre o amor e as relações humanas. Em três frases, o resumo é:
O documento reúne poemas de diferentes autores tratando sobre temas como o amor, a saudade, a amizade e o dia de São Valentim, expressando sentimentos como paixão, carinho e alegria na conexão entre as pessoas. Muitos poemas descrevem de forma sensível os sentimentos gerados pelo amor e pela perda do objeto amado.
Desejos obscuros livro III- A intocávelRaquel Alves
O documento apresenta três poemas curtos que exploram temas como dor, perda, liberdade e transformação. A autora descreve sentimentos de solidão, medo e busca por respostas em meio a sombras do passado.
O documento discute como a poesia pode desenvolver leitores críticos e cidadãos mais sensíveis através da descoberta da expressão de sentimentos e desejos por meio das palavras. Não objetiva tornar os alunos em escritores, mas despertar o gosto pela leitura.
Este documento contém trechos de várias canções de amor em italiano e português. As letras falam sobre a vida, o amor, as lembranças e a saudade de um amor passado.
Este documento contém vários poemas curtos sobre temas como o meio ambiente, amizade, amor, profissões, cidades, dúvidas e sentimentos. Os poemas variam em tom, indo de leves a mais profundos e reflexivos.
O documento descreve a fuga de uma garota misteriosa de um homem chamado Caesar que a perseguia para matá-la. Ela é salva por Caramia e Kyrie, mas não se lembra de quem é ou de onde veio. Quando perde a consciência, acorda em um lugar desconhecido sem memórias e é informada que não parece ser da cidade.
Rosa Lobato Faria foi uma escritora, poetisa e atriz portuguesa nascida em 1932. Ela trabalhou em vários campos como romancista, argumentista, cronista, atriz de teatro, cinema e televisão. Sua carreira literária começou mais tarde na vida, aos 63 anos, quando publicou seu primeiro livro. Ela escreveu vários romances, poemas e letras de música ao longo de sua carreira.
As Professoras Elisa Moreira e Júlia Miguel recuperaram o manuscrito original do trabalho, realizado pelos alunos da 1ª turma do Curso Técnico Profissional de Secretariado do ano-lectivo 1988/99.
Este manuscrito vai ser distribuído aos antigos alunos no dia da Escola - 10 de Novembro de 2008.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, entre outras. Fornece exemplos de como cada uma é usada na linguagem e na poesia.
O documento apresenta diversas figuras de linguagem, dividindo-as em categorias e fornecendo exemplos de cada uma. As principais figuras de linguagem abordadas incluem onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto, antítese, paradoxo, neologismo, gradação, ironia, prosopopeia, ecos, hipérbole, eufemismo, hipérbato, anáfora, paronomásia, elipse, zeugma, perífra
1) O documento descreve diferentes figuras de linguagem como metáfora, metonímia, aliteração, assonância e suas definições.
2) São apresentados exemplos de cada figura de linguagem através de trechos de músicas e poemas.
3) As figuras de linguagem descritas servem para embelezar a linguagem e criar diferentes efeitos de sentido além do literal.
O documento descreve os principais tipos de figuras de linguagem, incluindo figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras. Algumas figuras de linguagem exemplificadas são onomatopeia, aliteração, assonância, paronomásia, metáfora, sinédoque e hipérbole. As figuras de linguagem são recursos que tornam as mensagens mais expressivas.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como metáfora, metonímia, onomatopeia, assonância, aliteração, paronomásia, pleonasmo, antítese, paradoxo, gradação, ironia, prosopéia, ecos, hipérbole, eufemismo, perífrase, polissíndeto, assíntedeto, anáfora, elipse, hipérbato, neologismo, entre outras, ilustrando cada uma com um exemplo.
Este documento apresenta um livro de poemas intitulado "Como um Estalo" de autoria de Raphael Barros Alves, com ilustrações de Cecília Shiki e Gustavo Diógenes. Contém prefácio escrito por Patrícia Dourado, biografia do autor e informações sobre a produção da obra.
O documento apresenta vários poemas e reflexões sobre temas como tempo, livros, imaginação, escrita, viagens, música, inveja, inspiração, tecnologia, sonhos e dúvidas. Muitos poemas celebram a criatividade e a liberdade de pensamento.
O documento apresenta poemas e reflexões sobre temas como a noite, a loucura, os sonhos e a liberdade. Em três frases ou menos, o documento explora diferentes perspectivas sobre esses temas de forma poética e filosófica.
Este documento apresenta o roteiro de uma peça teatral chamada "Ponto Corrente". Resume as seguintes informações essenciais:
1) A peça é encenada por quatro atrizes que interpretam personagens femininas militantes dos anos de chumbo no ABC Paulista.
2) A primeira cena apresenta as personagens se conhecendo em um cruzeiro e trocando lembranças através de um jogo de palavras cruzadas.
3) Uma das personagens, Maria da Fé, é detida pela polícia política após ser
Este documento resume um fanzine com várias contribuições de poetas. Contém poemas curtos sobre temas como natureza, amor, solidão, sonhos e reflexões sobre a vida. Apresenta também um editorial sobre manter a esperança e a resistência em tempos difíceis.
O documento apresenta vários poemas de diferentes autores brasileiros que abordam temas como amor, saudade, natureza e reflexões sobre a vida e a arte. Os poemas utilizam linguagem figurada e evocam sentimentos de forma poética.
Laura é uma órfã de 17 anos que vive em São Paulo desenhando caricaturas para sobreviver. Ela tem uma cicatriz misteriosa em seu pescoço e sonha repetidamente com uma mulher pálida e sangrenta. Uma noite, a mesma mulher aparece e revela que é uma caçadora de corações que matou a família de Laura há 12 anos atrás. Uma luta ocorre e Laura consegue matar a caçadora, mas fica sozinha e sem esperança no mundo.
Laura é uma órfã de 17 anos que vive em São Paulo desenhando caricaturas para sobreviver. Ela tem uma cicatriz misteriosa em seu pescoço e sonha repetidamente com uma mulher pálida e assustadora. Uma noite, a mesma mulher aparece e revela que é uma caçadora de corações que matou a família de Laura há 12 anos. Uma luta ocorre e Laura consegue matar a caçadora, mas fica devastada ao descobrir a verdade sobre seu passado.
O documento apresenta uma coletânea de poemas, textos e entrevistas de diversos autores. Três poemas refletem sobre temas como a natureza, a memória e as dificuldades da vida. Uma entrevista discute a obra e influência do cantor e compositor Di Melo na música popular brasileira.
O documento parece ser uma coleção de poemas e escritos curtos da autora ana'Carvalhosa. Os poemas tratam de temas como amor, natureza, sentimentos e memórias. As datas nos textos indicam que eles foram escritos entre janeiro e fevereiro de 2017. Muitos dos poemas são ilustrados por diferentes artistas.
A tabela e as músicas selecionadas possuem o intuito de facilitar a compreensão de um dos assuntos mais recorrentes nos vestibulares e processos seletivos: as Figuras de Linguagem.
Este documento contém poemas e excertos literários de diversos autores para cada dia do mês de julho de 2010. Ao longo do mês, são apresentados textos que abordam temas como amor, saudade, natureza, espiritualidade e reflexões sobre a vida.
O documento discute diferentes temas relacionados à representação da mulher em letras de músicas contemporâneas, incluindo o trovadorismo medieval e cantigas de escárnio, amor e amigo. Há também críticas a letras que objetificam ou menosprezam a mulher.
1) O documento descreve a obra do artista plástico Moacir, que vive na Vila de São Jorge e desenvolveu uma linguagem visual repleta de simbolismos inspirados no cerrado.
2) Apesar de sua profícua produção artística, Moacir nunca teve sua obra exposta em grande escala por viver longe dos grandes centros urbanos.
3) Desde criança, Moacir demonstrou interesse pela pintura e desenvolveu seu estilo único, pintando as paredes com pedaços de carvão.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
8. penso que pena que seja pouco
só penso em pensamento
quem pode me procurar de cá de lá
vale beijinho, beijo, beijoca
o b da brincadeira, brinquedo, balbuciar
tin-tirim-tirim (2x)” tim-tirim
My love lua da lenda longe me leva lá
10. É TÃO CERTO
QUANTO O CALOR DO FOGO
JÁ NÃO TENHO ESCOLHA
E PARTICIPO DO SEU JOGO
Não consigo dizer se é bom ou mau
Assim como o ar me parece vital
Onde quer que eu vá
o que quer que eu faça
sem você não tem graça
12. AMOR É UM LIVRO – SEXO É ESPORTE
SEXO É ESCOLHA – AMOR É SORTE
AMOR É PENSAMENTO, TEOREMA
AMOR É NOVELA – SEXO É CINEMA
SEXO É IMAGINAÇÃO, FANTASIA
AMOR É PROSA – SEXO É POESIA
16. Disseste que se tua voz
Tivesse força igual à imensa dor que sentes
Teu grito acordaria não só a tua casa
Mas a vizinhança inteira
E há tempos nem os santos
Têm ao certo a medida da maldade
E há tempos são os jovens que adoecem
E há tempos o encanto está ausente
E há ferrugem nos sorrisos
E só o acaso estende os braços
quem procura abrigo e proteção
18. EU NÃO SOU SEU, EU NÃO SOU DE NINGUÉM
VOCÊ NÃO É MINHA, EU NÃO TENHO NINGUÉM
NÓS SOMOS LIVRES...
VOCÊ NÃO MANDA EM MIM, EU NÃO MANDO EM VOCÊ
VOCÊ SÓ FAZ O QUE QUER, EU SÓ FAÇO O QUE QUERO
NÓS SOMOS LIVRES...
SE A GENTE TÁ ASSIM COMENDO CAPIM
É PORQUE A GENTE QUER, SE NÃO QUISER
NÓS SOMOS LIVRES...
20. ““Todo dia ela faz tudo sempre igualTodo dia ela faz tudo sempre igual
Me sacode às seis horas da manhãMe sacode às seis horas da manhã
MeMe sorri um sorrisosorri um sorriso pontualpontual
E meE me beija com a bocabeija com a boca dede
hortelã”hortelã”
22. Uma noite longa
pra uma vida curta
mas já não me importa,
basta poder te ajudar
E são tantas marcas
que já fazem parte
Do que eu sou agora
Mas ainda sei me virar
Eu tô na lanterna dos
23. Luz E Sombras
Voz E Silêncio
Razão, Coração
Você E Eu
Gelo E Fogo
Maldição E Beleza
Dor, Cura
Eu E Você
No Tênue Laço Que Envolve Os Sonhos
Sob O Fino Véu Que Protege Os Segredos
No Sol Ardente Que Abrasa Os Desejos
Na Brisa Suave Que Abranda Os Temores
Caminhamos Juntos, Lado A Lado
Somos Opostos Que Se Atraem
E Se Um Dia Fomos Dois, Hoje Somos Mais...
Somos Um...
25. MUDARAM AS ESTAÇÕES
NADA MUDOU
MAS EU SEI
QUE ALGUMA COISA ACONTECEU
ESTÁ TUDO ASSIM TÃO DIFERENTE
SE LEMBRA QUANDO A GENTE
CHEGOU UM DIA ACREDITAR
QUE TUDO ERA PRA SEMPRE
SEM SABER QUE O PRA SEMPRE
SEMPRE ACABA
27. O que é que eu façoO que é que eu faço
Se é você que eu veneroSe é você que eu venero
Ainda te amo,Ainda te amo,
meu amor, ainda te queromeu amor, ainda te quero
E ter você, paixão pra vida inteiraE ter você, paixão pra vida inteira
TeTe carinharcarinhar,, minha linda sereia...minha linda sereia...
37. ““Paixão cruel, desenfreadaPaixão cruel, desenfreada
Te tragoTe trago mil rosas roubadasmil rosas roubadas ...”...”
Pra desculpar minhasPra desculpar minhas
mentirasmentiras
Minhas mancadasMinhas mancadas
ExageradoExagerado, jogado aos, jogado aos
seus pésseus pés
Eu sou mesmo exageradoEu sou mesmo exagerado
Adoro um amor inventadoAdoro um amor inventado
42. Ouviram do Ipiranga as margensOuviram do Ipiranga as margens
lácidaslácidas
De um povo heróico o bradoDe um povo heróico o brado
etumbante”etumbante”
As margens plácidas do IpirangaAs margens plácidas do Ipiranga
ouviramouviram
o brado retumbante de um povo heróicoo brado retumbante de um povo heróico
46. Ando devagar porque já tive pressa
E levo esse sorriso porque já chorei
demais
Hoje me sinto mais forte,
mais feliz, quem sabe...
Só levo a certeza de que muito pouco
sei,
ou nada sei...
Conhecer as manhas e as manhãs
O sabor das massas e das maçãs
É preciso amor pra poder pulsar
É preciso paz para poder sorrir
É preciso a chuva para florir
48. Ela achou meu cabelo engraçado
Proibida pra mim NO WAY !
Disse que nao podia ficar,
mas levou a serio o que eu falei
Eu vou fazer de tudo que eu puder
Eu vou roubar essa mulher pra mim
Eu posso te ligar a qualquer hora
Mas eu nem sei seu nome
Se não eu quem vai fazer você feliz ?
Se não eu quem vai fazer você feliz ?
68. Eu sou a luz das estrelas
Eu sou a cor do luar
Eu sou as coisas da vida
Eu sou o medo de amar
Eu sou o medo do fraco
A força da imaginação
O blefe do jogador
Eu sou, eu fui, eu vou
69. Entre no meu carro
Nós vamos rodar
E seremos passageiros à noite
E veremos a cidade em trapos
E veremos o vazio do céu
Sob os cacos dos subúrbios daqui
Mas essa noite tudo soa tão bem
70. Muda,
que quando a gente muda
o mundo muda com a gente.
A gente muda o mundo na mudança da mente.
E quando a mente muda a gente anda pra frente.
E quando a gente manda ninguém manda na gente.
Na mudança de atitude não há mal que não se
mude nem doença sem cura.
Na mudança de postura a gente fica mais seguro,
na mudança do presente a gente molda o futuro!
71. Jackie foi nascer numa cabana em Noa Noa
Sol do Taiti na pele, now boa
Seu pai cruzou o mar, duas filhas na canoa
Côco pra beber e leite de leoa
Jackie é uma menina tão bonita que enjoa
Enjôo de vertigem, viagem de avião
Hálito de virgem, dois olhos de amêndoa
Vaca, cadela, macaca, gazela
Linda toda, toda linda ela
Toda beleza se reconhece nela
Jackie Tequila coca-cola e água
Égua, língua, mingua minha mágoa oh oh yeh
73. Vamos celebrar nossa justiça
ganância e a difamação
Vamos celebrar os preconceitos
O voto dos analfabetos
Comemorar a água podre
E todos os impostos
Queimadas, mentiras e sequestros
Nosso castelo de cartas marcadas
O trabalho escravo
Nosso pequeno universo
Toda a hipocrisia e toda a afetação
Todo roubo e toda a indiferença
Vamos celebrar epidemias:É a festa da
torcida campeã
Vamos celebrar a fome
Não ter a quem ouvir
Não se ter a quem amar
Vamos alimentar o que é maldade
Vamos machucar o coração
75. É como não sentir calor em Cuiabá
Ou como no Arpoador não ver o mar
É como não morrer de raiva com a política
Ignorar que a tarde vai vadia e mítica
E como ver televisão e não dormir
Ver um bichano pelo chão e não sorrir
É como não provar o nectar de um lindo amor
Depois que o coração detecta a mais fina flor
76. Não alimento
amor por telefone
Isso é ilusão
Não adianta falar de
amor ao telefone
Isso é ilusão
(Tele-fome)
77. E, SÃO PAULO
E, SÃO PAULO
SÃO PAULO TERRA BOA
SÃO PAULO DA GAROA
78. Complicada e perfeitinha
você me apareceu
era tudo que eu queria
estrela da sorte
Quando à noite ela surgia
meu bem você cresceu
meu namoro é na folhinha
mulher de fases
79. Você é a escada na minha subidaVocê é a escada na minha subida
Você é o amor da minha vidaVocê é o amor da minha vida
É o meu abrir de olhos o amanhecerÉ o meu abrir de olhos o amanhecer
Verdade que me leva a viverVerdade que me leva a viver
Você é a espera na janelaVocê é a espera na janela
A ave que vem de longe tão belaA ave que vem de longe tão bela
A esperança que arde em calorA esperança que arde em calor
Você é a tradução do que é o amorVocê é a tradução do que é o amor
80. Teus sinais me confundem da cabeça
aos pés
mas por dentro eu te devoro.
Teu olhar não me diz exato quem tu és
mesmo assim eu te devoro,
Te devoraria
a qualquer preço porque te ignoro ou te
conheço
quando chove ou quando faz frio
82. Ainda há de haver saída
Nenhuma idéia vale uma vida
Quando não houver esperança
Quando não restar nem ilusão
Ainda há de haver esperança
cada um de nós, algo de uma
criança
Enquanto houver sol, enquanto
houver sol
Ainda haverá
Enquanto houver sol, enquanto
houver sol
84. Penso no que faço
no que fiz
e no que vou fazer
Hoje o seu retrato
só me mostra o que eu quero
esquecer
Quando o sol se for meu amor vou
onde você for
Quando o sol se for a luz indicará
você pra mim
85. Então já era
Eu vou fazer de um jeito
que ela não vai esquecer
Se for já era
Eu vou fazer de um jeito
que ela não vai esquecer
Se for já era
Eu vou fazer de um jeito
que ela não vai esquecer