O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, entre outras. Fornece exemplos de como cada uma é usada na linguagem e na poesia.
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação e hipérbole. Explica que figuras de linguagem são recursos usados para dar ênfase à mensagem e realçar o significado de um texto. Também fornece exemplos de cada figura de linguagem descrita.
Figuras de linguagem figuras de som, pensamento e palavrasMarilene dos Santos
1) O documento discute diversas figuras de linguagem como aliteração, assonância, paronomásia e outras figuras de construção como elipse, zeugma, polissíndeto.
2) Também aborda figuras de pensamento como antítese, ironia, eufemismo, hipérbole e prosopopeia.
3) Por fim, explica figuras de palavras como metáfora, metonímia, catacrese, antonomásia e sinestesia.
O documento resume as principais figuras de linguagem, classificando-as em figuras da palavra, figuras de pensamento e figuras de sintaxe. Ele define figuras como metáfora, comparação, metonímia, antítese, hipérbole, ironia e personificação, dando exemplos de cada uma.
O documento discute vários tipos de figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, eufemismo, prosopopeia, sinestesia, hipérbole, onomatopeia, anáfora e assonância. Exemplos de cada uma são fornecidos através de trechos de poemas e músicas. Os leitores são então encarregados de identificar as figuras de linguagem presentes na música "Pedra, Flor e Espinho", do Barão Vermelho.
O documento apresenta diversas figuras de linguagem, dividindo-as em categorias e fornecendo exemplos de cada uma. As principais figuras de linguagem abordadas incluem onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto, antítese, paradoxo, neologismo, gradação, ironia, prosopopeia, ecos, hipérbole, eufemismo, hipérbato, anáfora, paronomásia, elipse, zeugma, perífra
1) O documento descreve diferentes figuras de linguagem como metáfora, metonímia, aliteração, assonância e suas definições.
2) São apresentados exemplos de cada figura de linguagem através de trechos de músicas e poemas.
3) As figuras de linguagem descritas servem para embelezar a linguagem e criar diferentes efeitos de sentido além do literal.
O documento descreve os principais tipos de figuras de linguagem, incluindo figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras. Algumas figuras de linguagem exemplificadas são onomatopeia, aliteração, assonância, paronomásia, metáfora, sinédoque e hipérbole. As figuras de linguagem são recursos que tornam as mensagens mais expressivas.
Este documento resume as principais figuras de linguagem utilizadas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, anáfora, assíndeto, polissíndeto e outras. Exemplos de cada figura são fornecidos através de letras de músicas populares.
O documento discute diferentes figuras de linguagem como metáfora, personificação e hipérbole. Explica que figuras de linguagem são recursos usados para dar ênfase à mensagem e realçar o significado de um texto. Também fornece exemplos de cada figura de linguagem descrita.
Figuras de linguagem figuras de som, pensamento e palavrasMarilene dos Santos
1) O documento discute diversas figuras de linguagem como aliteração, assonância, paronomásia e outras figuras de construção como elipse, zeugma, polissíndeto.
2) Também aborda figuras de pensamento como antítese, ironia, eufemismo, hipérbole e prosopopeia.
3) Por fim, explica figuras de palavras como metáfora, metonímia, catacrese, antonomásia e sinestesia.
O documento resume as principais figuras de linguagem, classificando-as em figuras da palavra, figuras de pensamento e figuras de sintaxe. Ele define figuras como metáfora, comparação, metonímia, antítese, hipérbole, ironia e personificação, dando exemplos de cada uma.
O documento discute vários tipos de figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, eufemismo, prosopopeia, sinestesia, hipérbole, onomatopeia, anáfora e assonância. Exemplos de cada uma são fornecidos através de trechos de poemas e músicas. Os leitores são então encarregados de identificar as figuras de linguagem presentes na música "Pedra, Flor e Espinho", do Barão Vermelho.
O documento apresenta diversas figuras de linguagem, dividindo-as em categorias e fornecendo exemplos de cada uma. As principais figuras de linguagem abordadas incluem onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto, antítese, paradoxo, neologismo, gradação, ironia, prosopopeia, ecos, hipérbole, eufemismo, hipérbato, anáfora, paronomásia, elipse, zeugma, perífra
1) O documento descreve diferentes figuras de linguagem como metáfora, metonímia, aliteração, assonância e suas definições.
2) São apresentados exemplos de cada figura de linguagem através de trechos de músicas e poemas.
3) As figuras de linguagem descritas servem para embelezar a linguagem e criar diferentes efeitos de sentido além do literal.
O documento descreve os principais tipos de figuras de linguagem, incluindo figuras de som, figuras de construção, figuras de pensamento e figuras de palavras. Algumas figuras de linguagem exemplificadas são onomatopeia, aliteração, assonância, paronomásia, metáfora, sinédoque e hipérbole. As figuras de linguagem são recursos que tornam as mensagens mais expressivas.
Este documento resume as principais figuras de linguagem utilizadas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, anáfora, assíndeto, polissíndeto e outras. Exemplos de cada figura são fornecidos através de letras de músicas populares.
O poema "Choram as Rosas" descreve o choro de rosas e da alma do eu lírico pela perda do amor. A personificação é figura de linguagem que atribui características humanas a seres não humanos, como o choro das rosas pela ausência do perfume do amado. O poema de Ivan Nuxx também usa a personificação para criticar problemas sociais.
1) O documento discute várias figuras de linguagem encontradas em músicas brasileiras, incluindo metáfora, anáfora e gradação.
2) São apresentados exemplos de letras de música que ilustram cada uma das figuras de linguagem discutidas.
3) As figuras de linguagem incluem tropos como comparação, ironia e hipérbole, além de outras como onomatopéia, metonímia e eufemismo.
Este documento lista e descreve várias figuras de estilo, incluindo figuras semânticas como metáfora, comparação e prosopopéia; figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração; e figuras sintáticas como elipse, zeugma e hipérbato. O texto fornece exemplos literários para ilustrar cada uma dessas figuras retóricas.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como metáfora, aliteração, assonância, paradoxo, ironia entre outras. Exemplos de canções e poemas ilustram o uso destas figuras para criar efeitos estilísticos que vão além do significado literal das palavras.
Este documento apresenta vários tipos de figuras de linguagem, incluindo sentido conotativo, sentido denotativo, plurissignificação, comparação e metáfora, ironia, aliteração, assonância e paronômia, metonímia, prosopopeia ou personificação, antítese e paradoxo, hipérbole, eufemismo.
Este documento discute diversas figuras de linguagem, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, prosopopeia, eufemismo, antítese, hipérbole, ironia, metáfora, metonímia, catacrese, perífrase, elipse, zeugma, polissíndeto, assíndeto, anáfora, pleonasmo e silepse. Exemplos de cada figura são fornecidos através de letras de músicas populares brasileiras.
A tabela e as músicas selecionadas possuem o intuito de facilitar a compreensão de um dos assuntos mais recorrentes nos vestibulares e processos seletivos: as Figuras de Linguagem.
O documento resume a letra da música "Vagalumes" da banda Tópicos. A letra expressa um declaração de amor do eu lírico para a pessoa amada e usa figuras de linguagem como hipérbole e aliteração. A variedade linguística inclui advérbios e a palavra "vaga-lume" sem hífen como encontrado no título da música.
O documento resume diversas figuras de linguagem encontradas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, onomatopeia, eufemismo, hipérbole, ironia, anáfora, assíndeto, prosopopeia, comparação e metáfora. Exemplos de músicas são fornecidos para ilustrar cada uma dessas figuras.
04 - Músicas para trabalhar figuras de linguagemNAPNE
O poema fala sobre o poder transformador do amor, como ele é capaz de fazer alguém falar diferentes línguas e ainda assim nada ser sem ele. O amor é descrito como um sentimento que não faz mal, não sente inveja e é capaz de enxergar a verdade.
Material de Português sobre Figuras de Linguagem, apresentado pela professora Isabel Oliveira aos alunos do 1º ano do Ensino Médio do colégio 7 de Setembro.
Os três documentos tratam de temas como crítica social, política e religião. O primeiro utiliza a ironia para questionar aspectos da sociedade brasileira, o segundo critica a estupidez humana de forma provocativa, e o terceiro expõe o descontentamento com a igreja de forma irreverente.
O documento apresenta várias figuras de linguagem divididas em três categorias: figuras semânticas, sintáticas e fonéticas. As figuras semânticas incluem metáfora, comparação, prosopopéia e outras. As figuras sintáticas englobam elipse, zeugma, polissíndeto e hipérbato. Por fim, as figuras fonéticas contemplam onomatopéia, assonância e aliteração.
Este documento apresenta diversas figuras de linguagem, divididas em figuras semânticas, fonéticas e sintáticas. Entre as principais figuras semânticas estão a metáfora, comparação, prosopopéia e sinestesia. Figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração exploram aspectos sonoros da linguagem. Por fim, figuras sintáticas como zeugma, hipérbato, assíndeto e anáfora manipulam a estrutura sintática da frase.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, catacrese, eufemismo, hipérbole, ironia, elipse, zeugma, pleonasmo, prosopopeia, metonímia e onomatopeia. Exemplos de cada figura são fornecidos para ilustrar seu uso.
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagemProfFernandaBraga
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia. Fornece exemplos de cada uma dessas figuras extraídos de obras literárias.
As três principais figuras fonéticas descritas no documento são: 1) aliteração, que é a repetição de sons consonantais; 2) assonância, que é a repetição de sons vocálicos; e 3) onomatopeia, que procura reproduzir ruídos de animais e seres inanimados. Exemplos de cada uma destas figuras são apresentados no documento.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo figuras de som como aliteração e assonância, e figuras de construção como elipse e zeugma. Exemplos ilustram cada figura de linguagem.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, explicando seus conceitos e dando exemplos de cada um.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, fornecendo exemplos de cada uma.
O poema "Choram as Rosas" descreve o choro de rosas e da alma do eu lírico pela perda do amor. A personificação é figura de linguagem que atribui características humanas a seres não humanos, como o choro das rosas pela ausência do perfume do amado. O poema de Ivan Nuxx também usa a personificação para criticar problemas sociais.
1) O documento discute várias figuras de linguagem encontradas em músicas brasileiras, incluindo metáfora, anáfora e gradação.
2) São apresentados exemplos de letras de música que ilustram cada uma das figuras de linguagem discutidas.
3) As figuras de linguagem incluem tropos como comparação, ironia e hipérbole, além de outras como onomatopéia, metonímia e eufemismo.
Este documento lista e descreve várias figuras de estilo, incluindo figuras semânticas como metáfora, comparação e prosopopéia; figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração; e figuras sintáticas como elipse, zeugma e hipérbato. O texto fornece exemplos literários para ilustrar cada uma dessas figuras retóricas.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como metáfora, aliteração, assonância, paradoxo, ironia entre outras. Exemplos de canções e poemas ilustram o uso destas figuras para criar efeitos estilísticos que vão além do significado literal das palavras.
Este documento apresenta vários tipos de figuras de linguagem, incluindo sentido conotativo, sentido denotativo, plurissignificação, comparação e metáfora, ironia, aliteração, assonância e paronômia, metonímia, prosopopeia ou personificação, antítese e paradoxo, hipérbole, eufemismo.
Este documento discute diversas figuras de linguagem, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, prosopopeia, eufemismo, antítese, hipérbole, ironia, metáfora, metonímia, catacrese, perífrase, elipse, zeugma, polissíndeto, assíndeto, anáfora, pleonasmo e silepse. Exemplos de cada figura são fornecidos através de letras de músicas populares brasileiras.
A tabela e as músicas selecionadas possuem o intuito de facilitar a compreensão de um dos assuntos mais recorrentes nos vestibulares e processos seletivos: as Figuras de Linguagem.
O documento resume a letra da música "Vagalumes" da banda Tópicos. A letra expressa um declaração de amor do eu lírico para a pessoa amada e usa figuras de linguagem como hipérbole e aliteração. A variedade linguística inclui advérbios e a palavra "vaga-lume" sem hífen como encontrado no título da música.
O documento resume diversas figuras de linguagem encontradas em músicas, incluindo assonância, aliteração, paranomásia, onomatopeia, eufemismo, hipérbole, ironia, anáfora, assíndeto, prosopopeia, comparação e metáfora. Exemplos de músicas são fornecidos para ilustrar cada uma dessas figuras.
04 - Músicas para trabalhar figuras de linguagemNAPNE
O poema fala sobre o poder transformador do amor, como ele é capaz de fazer alguém falar diferentes línguas e ainda assim nada ser sem ele. O amor é descrito como um sentimento que não faz mal, não sente inveja e é capaz de enxergar a verdade.
Material de Português sobre Figuras de Linguagem, apresentado pela professora Isabel Oliveira aos alunos do 1º ano do Ensino Médio do colégio 7 de Setembro.
Os três documentos tratam de temas como crítica social, política e religião. O primeiro utiliza a ironia para questionar aspectos da sociedade brasileira, o segundo critica a estupidez humana de forma provocativa, e o terceiro expõe o descontentamento com a igreja de forma irreverente.
O documento apresenta várias figuras de linguagem divididas em três categorias: figuras semânticas, sintáticas e fonéticas. As figuras semânticas incluem metáfora, comparação, prosopopéia e outras. As figuras sintáticas englobam elipse, zeugma, polissíndeto e hipérbato. Por fim, as figuras fonéticas contemplam onomatopéia, assonância e aliteração.
Este documento apresenta diversas figuras de linguagem, divididas em figuras semânticas, fonéticas e sintáticas. Entre as principais figuras semânticas estão a metáfora, comparação, prosopopéia e sinestesia. Figuras fonéticas como onomatopéia, assonância e aliteração exploram aspectos sonoros da linguagem. Por fim, figuras sintáticas como zeugma, hipérbato, assíndeto e anáfora manipulam a estrutura sintática da frase.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, catacrese, eufemismo, hipérbole, ironia, elipse, zeugma, pleonasmo, prosopopeia, metonímia e onomatopeia. Exemplos de cada figura são fornecidos para ilustrar seu uso.
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagemProfFernandaBraga
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo comparação, metáfora, metonímia, antítese, paradoxo, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia. Fornece exemplos de cada uma dessas figuras extraídos de obras literárias.
As três principais figuras fonéticas descritas no documento são: 1) aliteração, que é a repetição de sons consonantais; 2) assonância, que é a repetição de sons vocálicos; e 3) onomatopeia, que procura reproduzir ruídos de animais e seres inanimados. Exemplos de cada uma destas figuras são apresentados no documento.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem, incluindo figuras de som como aliteração e assonância, e figuras de construção como elipse e zeugma. Exemplos ilustram cada figura de linguagem.
O documento apresenta diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, explicando seus conceitos e dando exemplos de cada um.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como onomatopeia, assonância, aliteração, símile, metáfora, metonímia, polissíndeto, assíndeto e outros, fornecendo exemplos de cada uma.
O documento descreve diferentes figuras de linguagem como metáfora, metonímia, onomatopeia, assonância, aliteração, paronomásia, pleonasmo, antítese, paradoxo, gradação, ironia, prosopéia, ecos, hipérbole, eufemismo, perífrase, polissíndeto, assíntedeto, anáfora, elipse, hipérbato, neologismo, entre outras, ilustrando cada uma com um exemplo.
02 - Proposta de redação sobre o amor - Texto dissertativo-argumentativoNAPNE
O documento discute os diferentes tipos de amor segundo as canções de Chico Buarque, incluindo o amor inicial e apaixonado, o amor carnal e físico, e o fim do amor. As canções descrevem o amor como uma força poderosa e irracional que não pode ser controlada ou evitada.
02 - Proposta de redação sobre o amor - texto injuntivoNAPNE
O documento descreve três tipos de amor segundo Chico Buarque: 1) o amor carnal, representado por músicas que descrevem o prazer físico do ato sexual; 2) o amor sem medo, representado por músicas sobre a inocência do amor entre crianças; 3) o fim do amor, representado por músicas sobre o término de um relacionamento e a dor da separação.
Este documento descreve um projeto interdisciplinar de arte e poesia realizado por estudantes de licenciatura em artes visuais da Universidade de Brasília na Escola Municipal Abdon Elias em Santo Antonio do Descoberto, Goiás. O projeto incluiu a criação de obras de arte individuais e em grupo, bem como a apresentação e análise de poemas.
Este documento contém trechos de várias canções de amor em italiano e português. As letras falam sobre a vida, o amor, as lembranças e a saudade de um amor passado.
Rosa Lobato Faria foi uma escritora, poetisa e atriz portuguesa nascida em 1932. Ela trabalhou em vários campos como romancista, argumentista, cronista, atriz de teatro, cinema e televisão. Sua carreira literária começou mais tarde na vida, aos 63 anos, quando publicou seu primeiro livro. Ela escreveu vários romances, poemas e letras de música ao longo de sua carreira.
O documento apresenta informações sobre músicas nordestinas brasileiras, incluindo letras e artistas. Há referências a canções de Jackson do Pandeiro, Alceu Valença, Elba Ramalho e outros expoentes da música popular nordestina.
O documento é uma coleção de poemas que expressam temas de amor, saudade e dor da ausência de um amado. Os poemas usam imagens naturais e descrevem sentimentos profundos sobre a conexão e desejo por estar com o ser amado.
O documento discute como a poesia pode desenvolver leitores críticos e cidadãos mais sensíveis através da descoberta da expressão de sentimentos e desejos por meio das palavras. Não objetiva tornar os alunos em escritores, mas despertar o gosto pela leitura.
O poema descreve a morte de um leiteiro que sai cedo para entregar leite à cidade. Ele é morto a tiros, possivelmente por ladrões. O poema lamenta a perda desse trabalhador que acordava cedo para levar um alimento essencial às pessoas.
O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta Ozimpio Dias de Sousa. Ele é natural de Minas Gerais e se interessou por artes desde a infância, tocando em bandas musicais e escrevendo poesias. Atualmente é jornalista, compositor musical e professor universitário. O texto destaca sua paixão pela comunicação e o jornalismo regional.
O documento apresenta 8 canções populares brasileiras com seus respectivos desafios musicais. As músicas abordam temas como amor não correspondido, ciúmes e saudade.
1) O poema fala sobre o desejo de estar sempre com a pessoa amada, como se fossem o sol e a lua e tivessem eclipse todos os dias.
2) A pessoa descreve deitar na cama e pensar, o que dispersa o descanso, mas acaba adormecendo.
3) A pessoa sente saudade da infância no campo com a família e sonha em voltar e abraçar os pais e irmãos.
O documento descreve a solidão e o desejo de encontrar conforto emocional em meio a sentimentos de desengano e tristeza entre as pessoas. O autor deseja chorar até cansar e ser levado para longe, a um lugar onde Deus possa ouvi-lo e sua dor possa ser compreendida.
Nelson Mandela lutou contra o apartheid na África do Sul e foi preso por 27 anos por suas ações. Ele se tornou o primeiro presidente negro da África do Sul em 1994 e trabalhou para acabar com o regime de segregação racial no país. Após deixar a presidência, continuou defendendo causas humanitárias e sociais.
Este documento contém um conjunto de exercícios de língua portuguesa para alunos do 7o ano. Os exercícios incluem identificar a opção que não compartilha o mesmo radical, identificar locuções verbais em uma tirinha e analisar a morfologia de verbos. O documento também fornece as respostas corretas.
O documento discute o Modernismo brasileiro em sua primeira fase, incluindo a Semana de Arte Moderna de 1922. Os modernistas buscavam romper com o passado e criar uma arte nova e independente, valorizando elementos locais e a linguagem do cotidiano. A Semana marcou o início do movimento que redefiniu a arte e a cultura brasileiras.
1) A música é narrada por uma mãe de condições socioeconômicas precárias que fala sobre seu filho, um rapaz trabalhador, porém seu trabalho pode não ser tão honesto quanto parece.
2) A mãe vê inocentemente o "trabalho" do filho, mas ele pode na verdade estar envolvido com atividades ilícitas, o que acaba levando a sua morte, noticiada no jornal.
3) No final, a mãe parece lamentar que o filho tenha seguido um caminho errado em
Interpretação de crônica luto pela família silvaLeila Brandão
O documento é uma crônica de Rubem Braga que descreve a morte de João da Silva, um homem pobre encontrado morto na calçada. A crônica reflete sobre a condição social dos "Joões da Silva", membros da família Silva que geralmente ocupam cargos mal remunerados e vivem em condições precárias. Apesar disso, o autor expressa esperança de que um dia a família Silva possa conquistar mais respeito e poder político na sociedade.
O texto descreve um diálogo onde um cidadão é preso por estar em "atitude suspeita", embora afirme ser inocente. No entanto, durante o interrogatório, todos os envolvidos acabam sendo acusados de terem atitudes suspeitas, levantando questões sobre o que realmente constitui uma atitude suspeita.
O documento discute a importância da leitura compreensiva e coerência textual. Ele define coerência textual como um texto que não contradição em suas ideias. Também fornece exemplos de incoerência e como identificá-los, como ideias que não seguem uma sequência lógica.
O documento apresenta um roteiro de atividades para o 1o ano do ensino fundamental, com foco nos gêneros da propaganda, tira e charge. O roteiro inclui um texto gerador em forma de tira, atividades de leitura, uso da língua e produção textual, e um texto complementar sobre gerações. As atividades abordam identificação de humor, reconhecimento de estereótipos, análise sintática e semântica.
O documento é um anúncio de encomendas de viagem faltando nomes na lista. Os alunos devem preencher os nomes faltando, classificar os substantivos, identificar o anunciante e os produtos anunciados, comparar as encomendas do cunhado com outros e identificar o julgamento do viajante sobre o cunhado.
O livro conta a história de Jean Valjean, um ex-presidiário que tenta levar uma vida honesta após ser libertado, mas enfrenta preconceito da sociedade. Ele cria a órfã Cosette como sua filha e vive escondido para escapar de seu perseguidor, o policial Javert. No final, Jean revela sua verdadeira identidade e perdoa aqueles que o julgaram injustamente antes de falecer em paz.
O poema introduz novos termos linguísticos para expressar ternura profunda e cotidiana. O autor inventou o verbo "teadorar" para traduzir seus sentimentos de forma íntima.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
8. penso que pena que seja pouco
só penso em pensamento
quem pode me procurar de cá de lá
vale beijinho, beijo, beijoca
o b da brincadeira, brinquedo, balbuciar
tin-tirim-tirim (2x)” tim-tirim
My love lua da lenda longe me leva lá
10. É TÃO CERTO
QUANTO O CALOR DO FOGO
JÁ NÃO TENHO ESCOLHA
E PARTICIPO DO SEU JOGO
Não consigo dizer se é bom ou mau
Assim como o ar me parece vital
Onde quer que eu vá
o que quer que eu faça
sem você não tem graça
12. AMOR É UM LIVRO – SEXO É ESPORTE
SEXO É ESCOLHA – AMOR É SORTE
AMOR É PENSAMENTO, TEOREMA
AMOR É NOVELA – SEXO É CINEMA
SEXO É IMAGINAÇÃO, FANTASIA
AMOR É PROSA – SEXO É POESIA
16. Disseste que se tua voz
Tivesse força igual à imensa dor que sentes
Teu grito acordaria não só a tua casa
Mas a vizinhança inteira
E há tempos nem os santos
Têm ao certo a medida da maldade
E há tempos são os jovens que adoecem
E há tempos o encanto está ausente
E há ferrugem nos sorrisos
E só o acaso estende os braços
quem procura abrigo e proteção
18. EU NÃO SOU SEU, EU NÃO SOU DE NINGUÉM
VOCÊ NÃO É MINHA, EU NÃO TENHO NINGUÉM
NÓS SOMOS LIVRES INDEPENDENTE F.C.
VOCÊ NÃO MANDA EM MIM, EU NÃO MANDO EM VOCÊ
VOCÊ SÓ FAZ O QUE QUER, EU SÓ FAÇO O QUE QUERO
NÓS SOMOS LIVRES INDEPENDENTE F.C.
SE A GENTE TA ASSIM COMENDO CAPIM
É PORQUE A GENTE QUER, SE NÃO QUISER
NÓS SOMOS LIVRES INDEPENDENTE F.C.
20. ““Todo dia ela faz tudo sempre igualTodo dia ela faz tudo sempre igual
Me sacode às seis horas da manhãMe sacode às seis horas da manhã
MeMe sorri um sorrisosorri um sorriso pontualpontual
E meE me beija com a bocabeija com a boca de hortelã”de hortelã”
22. Uma noite longa
pra uma vida curta
mas já não me importa,
basta poder te ajudar
E são tantas marcas
que já fazem parte
Do que eu sou agora
Mas ainda sei me virar
Eu tô na lanterna dos afogados
Eu tô te esperando
vê se não vai demorar
23. Luz E Sombras
Voz E Silêncio
Razão, Coração
Você E Eu
Gelo E Fogo
Maldição E Beleza
Dor, Cura
Eu E Você
No Tênue Laço Que Envolve Os Sonhos
Sob O Fino Véu Que Protege Os Segredos
No Sol Ardente Que Abrasa Os Desejos
Na Brisa Suave Que Abranda Os Temores
Caminhamos Juntos, Lado A Lado
Somos Opostos Que Se Atraem
E Se Um Dia Fomos Dois, Hoje Somos Mais...
Somos Um...
by prof. Joãozinho
25. MUDARAM AS ESTAÇÕES
NADA MUDOU
MAS EU SEI
QUE ALGUMA COISA ACONTECEU
ESTA TUDO ASSIM TÃO DIFERENTE
SE LEMBRA QUANDO A GENTE
CHEGOU UM DIA A CREDITAR
QUE TUDO ERA PRA SEMPRE
SEM SABER QUE O PRA SEMPRE
SEMPRE ACABA
27. O que é que eu façoO que é que eu faço
Se é você que eu veneroSe é você que eu venero
Ainda te amo,Ainda te amo,
meu amor, ainda te queromeu amor, ainda te quero
E ter você, paixão pra vida inteiraE ter você, paixão pra vida inteira
TeTe carinharcarinhar,, minha linda sereia...minha linda sereia...
37. ““Paixão cruel, desenfreadaPaixão cruel, desenfreada
Te tragoTe trago mil rosas roubadasmil rosas roubadas ...”...”
Pra desculpar minhas mentirasPra desculpar minhas mentiras
Minhas mancadasMinhas mancadas
ExageradoExagerado, jogado aos seus pés, jogado aos seus pés
Eu sou mesmo exageradoEu sou mesmo exagerado
Adoro um amor inventadoAdoro um amor inventado
42. Ouviram do Ipiranga as margensOuviram do Ipiranga as margens
plácidasplácidas
De um povo heróico o bradoDe um povo heróico o brado
retumbante”retumbante”
As margens plácidas do IpirangaAs margens plácidas do Ipiranga
ouviramouviram
o brado retumbante de um povo heróicoo brado retumbante de um povo heróico
46. Ando devagar porque já tive pressa
E levo esse sorriso porque já chorei
demais
Hoje me sinto mais forte,
mais feliz, quem sabe...
Só levo a certeza de que muito pouco
sei,
ou nada sei...
Conhecer as manhas e as manhãs
O sabor das massas e das maçãs
É preciso amor pra poder pulsar
É preciso paz para poder sorrir
É preciso a chuva para florir
48. Ela achou meu cabelo engraçado
Proibida pra mim NO WAY !
Disse que nao podia ficar,
mas levou a serio o que eu falei
Eu vou fazer de tudo que eu puder
Eu vou roubar essa mulher pra mim
Eu posso te ligar a qualquer hora
Mas eu nem sei seu nome
Se nao eu quem vai fazer voce feliz ?
Se nao eu quem vai fazer voce feliz ?
52. Eu sou a luz das estrelas
Eu sou a cor do luar
Eu sou as coisas da vida
Eu sou o medo de amar
Eu sou o medo do fraco
A força da imaginação
O blefe do jogador
Eu sou, eu fui, eu vou
53. Entre no meu carro
Nós vamos rodar
E seremos passageiros à noite
E veremos a cidade em trapos
E veremos o vazio do céu
Sob os cacos dos subúrbios daqui
Mas essa noite tudo soa tão bem
54. Muda,
que quando a gente muda
o mundo muda com a gente.
A gente muda o mundo na mudança da mente.
E quando a mente muda a gente anda pra frente.
E quando a gente manda ninguém manda na gente.
Na mudança de atitude não há mal que não se
mude nem doença sem cura.
Na mudança de postura a gente fica mais seguro,
na mudança do presente a gente molda o futuro!
55. Jackie foi nascer numa cabana em Noa Noa
Sol do Taiti na pele, now boa
Seu pai cruzou o mar, duas filhas na canoa
Côco pra beber e leite de leoa
Jackie é uma menina tão bonita que enjoa
Enjôo de vertigem, viagem de avião
Hálito de virgem, dois olhos de amêndoa
Vaca, cadela, macaca, gazela
Linda toda, toda linda ela
Toda beleza se reconhece nela
Jackie Tequila coca-cola e água
Égua, língua, mingua minha mágoa oh oh yeh
57. Vamos celebrar nossa justiça
ganância e a difamação
Vamos celebrar os preconceitos
O voto dos analfabetos
Comemorar a água podre
E todos os impostos
Queimadas, mentiras e sequestros
Nosso castelo de cartas marcadas
O trabalho escravo
Nosso pequeno universo
Toda a hipocrisia e toda a afetação
Todo roubo e toda a indiferença
Vamos celebrar epidemias:É a festa da
torcida campeã
Vamos celebrar a fome
Não ter a quem ouvir
Não se ter a quem amar
Vamos alimentar o que é maldade
Vamos machucar o coração
59. É como não sentir calor em Cuiabá
Ou como no Arpoador não ver o mar
É como não morrer de raiva com a política
Ignorar que a tarde vai vadia e mítica
E como ver televisão e não dormir
Ver um bichano pelo chão e não sorrir
É como não provar o nectar de um lindo amor
Depois que o coração detecta a mais fina flor
60. Não alimento
amor por telefone
Isso é ilusão
Não adianta falar de
amor ao telefone
Isso é ilusão
(Tele-fome)
61. E, SÃO PAULO
E, SÃO PAULO
SÃO PAULO TERRA BOA
SÃO PAULO DA GAROA
62. Complicada e perfeitinha
você me apareceu
era tudo que eu queria
estrela da sorte
Quando à noite ela surgia
meu bem você cresceu
meu namoro é na folhinha
mulher de fases
63. Você é a escada na minha subidaVocê é a escada na minha subida
Você é o amor da minha vidaVocê é o amor da minha vida
É o meu abrir de olhos o amanhecerÉ o meu abrir de olhos o amanhecer
Verdade que me leva a viverVerdade que me leva a viver
Você é a espera na janelaVocê é a espera na janela
A ave que vem de longe tão belaA ave que vem de longe tão bela
A esperança que arde em calorA esperança que arde em calor
Você é a tradução do que é o amorVocê é a tradução do que é o amor
64. Teus sinais me confundem da cabeça
aos pés
mas por dentro eu te devoro.
Teu olhar não me diz exato quem tu és
mesmo assim eu te devoro,
Te devoraria
a qualquer preço porque te ignoro ou te
conheço
quando chove ou quando faz frio
66. Ainda há de haver saída
Nenhuma idéia vale uma vida
Quando não houver esperança
Quando não restar nem ilusão
Ainda há de haver esperança
cada um de nós, algo de uma
criança
Enquanto houver sol, enquanto
houver sol
Ainda haverá
Enquanto houver sol, enquanto
houver sol
68. Penso no que faço
no que fiz
e no que vou fazer
Hoje o seu retrato
só me mostra o que eu quero
esquecer
Quando o sol se for meu amor vou
onde você for
Quando o sol se for a luz indicará
você pra mim
69. Então já era
Eu vou fazer de um jeito
que ela não vai esquecer
Se for já era
Eu vou fazer de um jeito
que ela não vai esquecer
Se for já era
Eu vou fazer de um jeito
que ela não vai esquecer