O documento é uma ficha de avaliação sobre tempos verbais simples e compostos. Contém exercícios de preenchimento de verbos em contexto, conjugação verbal, identificação de formas verbais e transformação de frases. Avalia os conhecimentos dos alunos sobre a morfologia verbal em português.

1. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena
Ficha de avaliação sobre tempos verbais simples e compostos
Nome____________________________ turma______ nº ____ data ___________ EE ________________
Avaliação ______________________________________ Professora _____________________________
1. Reconstitui a fábula de Esopo com os verbos em falta, respeitando as instruções indicadas (18
pontos):
Uma tarde, um leão _______________ (verbo “dormir” no pretérito imperfeito do modo indicativo)
descansado quando um rato muito ativo começou a saltar à sua volta. Sem querer, o rato _____________
(verbo “acordar” no pretérito perfeito do modo indicativo) o leão, que rapidamente o apanhou. Quando o
leão estava prestes a ________________-lo (verbo “comer” no infinitivo impessoal), ele pediu que lhe
__________________ (verbo”perdoar” no pretérito imperfeito do modo conjuntivo) e prometeu que um dia o
recompensaria pelo favor que lhe estava a ________________ (verbo “fazer” no infinitivo impessoal). O
leão desatou às gargalhadas, achou engraçado como um pequeno rato poderia pensar que algum dia o
__________________ (verbo “ajudar” no presente do modo condicional) caso ele ___________________
(verbo “precisar” no pretérito imperfeito do modo conjuntivo) de um favor, mas, de qualquer forma, soltou-o.
Passados alguns dias, o leão foi ________________ (verbo “apanhar” no particípio passado) por
caçadores e preso a uma árvore com corda. Por mero acaso, o rato estava a passar naquele lugar e, mal
ouviu os queixumes do leão, ____________________-se (verbo “aproximar-se” no pretérito perfeito do
modo indicativo) para o ajudar. Sem pensar duas vezes, o rato roeu a corda e soltou-o da armadilha.
O leão ficou muito surpreendido! Como era maravilhoso estar livre, e graças à ajuda de um pequeno
rato!
Esopo,As minha Primeiras Fábulas,Mimosa,2007 (texto adaptado)
2. Reescreve o último parágrafo da fábula no futuro do modo indicativo (4 pontos).
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Coloca as formas verbais seguintes nos tempos, modos ou formas nominais indicados(as)entre
parênteses (10 pontos) :
a) começou ______________________________ (pretérito mais-que-perfeito do indicativo)
b) recompensaria __________________________ (presente do conjuntivo)
c) precisasse _____________________________ (futuro do conjuntivo)
d) estava ________________________________ (gerúndio)
e) ficou __________________________________ (particípio passado)
4. Conjuga o verbo “cantar”, completando o quadro seguinte (15 pontos):
Modo Indicativo Conjuntivo Condicional
Tempo Presente Imperfeito Futuro Presente Imperfeito Presente
Eu canto
Tu cantavas
Ele cantará
Nós cantemos
Vós cantásseis
Eles cantariam
4.1. Escreve duas frases em que apliques o particípio passado e o gerúndio do verbo “cantar” (5
pontos):
a) Particípio passado ________________________________________________________________
b) Gerúndio _______________________________________________________________________
5. Completa o quadro (9 pontos):
Infinitivo Gerúndio Particípio passado
Dormir
Comer
Descansar

2. 6. Lê atentamente o excerto da fábula “A lagosta e a sua mãe”, também de Esopo, que se segue, e
refere o tempo e modo predominantes nas falas (4 pontos) :
____________________________
7. Encontra, na sopa de letras, dez formas verbais do verbo “calar” e depois completa as alíneas com
cada uma dessas palavras (15 pontos):
a) Pretérito perfeito do modo indicativo _________________
b) Pretérito imperfeito do modo conjuntivo _______________
c) Presente do modo Imperativo _______________________
d) Futuro do modo indicativo __________________________
e) Infinitivo ________________________________________
f) Presente do modo conjuntivo_______________________
g) Gerúndio _______________________________________
h) Particípio passado _______________________________
i) Presente do modo condicional ______________________
j) Futuro do modo conjuntivo _________________________
8. Sublinha os particípios passados dos verbos presentes nas frases que se seguem (6 pontos):
a) Como tem passado?
b) Teria visto, por acaso, os meus óculos?
c) Quando você ligou ele já tinha saído.
9. Atenta na tira de banda desenhada:
a) Retira as formas verbais que se encontram no pretérito perfeito do indicativo (6 pontos) :
___________________________________________________________________________
b) Transcreve o verbo que se encontra no presente do indicativo (2 pontos): _________________
10. Transforma a fala do terceiro balão, colocando o primeiro verbo no modo condicional composto (6
pontos):
_______________________________________________________________________________
BOM TRABALHO!!!!!
A PROFESSORA: Lucinda Cunha
F W Q T I O B N F M
E C A L A R M O S C
C A L E I S A S C A
A L E B B E I Q A L
L A C N M C O P A A
O N D C B A C Ç K R
U D Z C A L A S S E
X O X A N A L U C M
C E A L M D A L Y O
V S D A Y O I O I S
B H G R D A S E R G
N C A L A R I A A C
“Não andes de lado, não te arranhes
contras as rochas molhadas…” ─ disse a
mãe lagosta à sua filha.
“Mãe, não te preocupes” ─ respondeu a
filha. (…)

3. Proposta de correção:
(Exercícios 1 a 6 retirados (ou adaptados) do caderno de atividades do manual Língua Portuguesa de 7º
ano, da Santillana/ Constância):
1. dormia, acordou, comê, perdoasse, fazer, ajudaria, precisasse, apanhado, aproximou
2. O leão ficará muito surpreendido! Como será maravilhosos estar (…)
3. a) começara; b) recompense; c) precisar; d) estando; e) ficado
4.
Modo Indicativo Conjuntivo Condicional
Tempo Presente Imperfeito Futuro Presente Imperfeito Presente
Eu canto cantava cantarei cante cantasse cantaria
Tu cantas cantavas cantarás cantes cantasses cantarias
Ele canta cantava cantará cante cantasse cantaria
Nós cantamos cantávamos cantaremos cantemos cantássemos cantaríamos
Vós cantais cantáveis cantareis canteis cantásseis cantaríeis
Eles cantam cantavam cantarão cantem cantassem cantariam
4.1. Exemplos:
a) Ela já tinha cantado o hino antes do jogo.
b) Cantando espalharei por toda a parte a glória de Portugal!
5.
Infinitivo Gerúndio Particípio passado
Dormir dormindo dormido
Comer comendo comido
Descansar descansando descansado
6. Presente do imperativo
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
7. a) calou; b)calasse; c) calai; d) calaremos; e) calar; f) caleis; g) calando; h) calado; i) calaria;
j)calarmos
8. a) passado; b) visto; c) saído
9. a) viste, apanhaste, foste; b) está
10. Terias apanhado algum quando foste à rua?
F W Q T I O B N F M
E C A L A R M O S C
C A L E I S A S C A
A L E B B E I Q A L
L A C N M C O P A A
O N D C B A C Ç K R
U D Z C A L A S S E
X O X A N A L U C M
C E A L M D A L Y O
V S D A Y O I O I S
B H G R D A S E R G
N C A L A R I A A C