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Ficha verbos enorme

O
ostrapaula

.

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1
FICHA DE TRABALHO
VERBO – MODO INDICATIVO
1. Escreve frases no presente do indicativo dos verbos apresentados em itálico, utilizando as palavras e
os sinais de pontuação dados.
caber / cadeira / não / Eu / nessa / .
Eu não caibo nessa cadeira
As / dar / boas / sempre / notas / satisfação / grande / !
tranquila / dormir / consciência / Eu / a / com / .
que / hipótese / possível / Tu / essa / crer / seja / ?
nada / fazer / como / Tu / nunca / eu / fazer / !
ir / connosco / Vós / cear / ?
alunos / poucos / ler / Os / livros / ?
Eu / o / dizes / tu / não / que / ouvir / !
pelo / desculpa / atraso / pedir / Eu / ...
nunca / Eu / mentir / te / !
da / Os / escola / vir / teus / a / hora / irmãos / esta / ?
nenhuma / para / caso / Eu / ver / solução / não / este / .
pessoas / ver / , / idosas / as / mal / Geralmente /.
2. Preenche os espaços com a primeira pessoa do singular e o presente do indicativo dos verbos dados.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.ª LAURA AYRES
2016/2017
PORTUGUÊS
Nome: _______________________________________________ - N.º ______ Ano/Turma ____ - ____/____/2016 - 1.º P
2
Exemplo : Posso (poder) contar contigo ?
Não _________________ (ferir) os sentimentos de ninguém !
Não _________________ (fugir) das minhas responsabilidades !
Eu _________________ (medir) essas divisões ainda hoje.
Eu _________________ (cobrir) essas despesas.
Não _________________ (cair) nessa armadilha !
_________________ (sair) às quatro.
2.1. Reescreve as duas últimas frases na terceira pessoa do plural, mantendo o tempo e o modo.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. Completa as seguintes frases, escolhendo uma entre as quatro hipóteses dadas.
________________ muito tempo que não o via.
(havemos/hão/há/hei)
Ela ________________ melhor com os óculos ?
(leste/lê/leem/leio)
Estes cadernos ________________ danificados.
(está/estão/estou/estás)
__________________ aí uma grande chuvada !
(vem/venho/vêm/vens)
Ele __________________ o irmão no Natal.
(vês/vejo/veem/vê)
Os participantes ________________ um crachá.
(tens/temos/tem/têm)
As janelas exteriores ______________ brancas.
(és/sou/somos/são)
Eu __________________ de visitar Paris.
(hão/há/hei/havemos)
Paris __________________ muitos museus.
(temos/têm/tens/tem)
Elas __________________ sempre o jornal.
(leem/lemos/lês/lê)
Ambos _____________ de gostar do concerto.
(há/hão/havemos/hei)
Os cães ________________ sempre ter com ele.
(vêm/vem/vens/vimos)
Vocês ______________ bem com esses óculos ?
(vê/vejo/vimos/veem)
______________ preparados para o grande dia ?
(está/estou/estás/estão)
4. Preenche os espaços com as pessoas e as formas verbais no pretérito perfeito simples do modo indica-
3
tivo.
Entreter
_____ entretive
Elas ______________
Nós _______________
_____ entreteve
Tu ________________
_____ entretiveram
Manter
_____ mantivemos
Tu _________________
Eu _________________
_____ manteve
Você _______________
_____ mantiveram
Prever
_____ previste
_____ previram
Eu _________________
Ela ________________
Elas _______________
_____ previmos
Intervir
_____ intervieram
Ele ________________
_____ interviemos
_____ intervim
Elas _______________
_____ intervieste
5. Preenche os espaços com o pretérito perfeito simples do modo indicativo dos verbos dados.
Ela _________________ a lanterna e eu _________________ o mapa. (trazer)
Ela _________________ a lanterna na mochila e eu _________________ o mapa no porta-luvas. (pôr)
Eu _________________ no elevador. A caixa é que já não _________________ ! (caber)
Eu ________________ tomar a melhor atitude. Ele é que não ________________ o que fazer ! (saber)
Ele _________________ ouvir tudo, mas eu não _________________ ouvir nada ! (poder)
Eu _________________ sobremesa e ela _________________ café. (querer)
6. Escreve frases no pretérito perfeito simples do indicativo dos verbos apresentados em itálico, utilizan-
do as palavras e os sinais de pontuação dados.
momentos / de / Haver / cansaço / grande / físico / !
estar / da / Nós / perto / vitória / !
os / a / Eles / ser / partir / primeiros / .
treinador / confiança / O / ter / nós / em / .
6.1. Reescreve as frases anteriores, utilizando agora o pretérito imperfeito.
Exemplo : Havia momentos de grande cansaço físico !
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. Em cada uma das seguintes frases há um espaço em branco para preencher com o pretérito perfeito e
4
outro com o pretérito imperfeito. Escolhe o tempo mais adequado a cada caso.
Exemplo : Finalmente, acabei (acabar) o trabalho que o professor esperava (esperar) há horas!
Foi nesse momento que tu _________________ (perceber) que eles ________________ (estar) a men-
tir ?
Nós _________________ (decidir) arrumar a casa enquanto as crianças _________________ (dormir).
Quando os nossos vizinhos _________________ (chegar) a casa, alguém _________________ (andar)
no jardim.
Dessa vez, nós _________________ (encontrar) a solução que _________________ (procurar) desde o
primeiro dia.
No dia em que eu _________________ (ir) visitá-lo, ele ainda não _________________ (saber) o que
fazer.
Tu _______________ (ler) aquele livro que o nosso professor _________________ (sugerir) sempre ?
8. Preenche os espaços com o pretérito mais-que-perfeito simples dos verbos indicados.
Exemplo : As férias chegavam ao fim e Ana aproveitara (aproveitar) bem aqueles dias na praia.
Ela trouxe um lindo vestido azul, mas eu já _________________ (escolher) o vermelho.
O nosso amigo quis fazer-nos uma surpresa, levando-nos ao teatro. No entanto, tu já ______________
(assistir) à peça.
Ela _________________ (estar) na sala uns minutos antes de nós chegarmos.
Ela concordou que nós _________________ (ser) sinceros desde o início.
O teu irmão sabia que tu não _________________ (dar) muita importância ao assunto.
Eles perguntaram-me por que razão eu não _________________ (ver) o filme.
Eu _________________ (ouvir) tudo o que ela _________________ (dizer).
9. Escolhe o pretérito perfeito ou o futuro do indicativo, para preencher os espaços nas frases que seguem.
Amanhã, todos _________________ o seu discurso. (ouviram/ouvirão)
Os teus pais já _________________ a notícia ? (leram/lerão)
As crianças _________________ muito naquele dia ! (riram/rirão)
Em breve, os quadros _________________ o dobro. (valeram/valerão)
5
10. Resolve as seguintes palavras cruzadas, colocando os verbos no futuro simples do indicativo e na pes-
soa e número indicados.
4
9 U E
S 5 7
T 10 F
1 A
S R N N 8
O 2 E 11 T T I
C 12 S R I N
O A S 13 R
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14 L R I D 15 E
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16 R E F L E T I R E M O S
E A 3 C
M R C E
O Ã 17 A R
S O B N
E I
R R
Á Á
S
11. Une os seguintes pares de frases.
 Ela gravou um disco novo.
 Nós perdêramos o comboio.
 Eles partirão para Moscovo.
 Neste momento, ela já terá ido procurar o mapa da cidade.
 Os fâs têm ouvido muito o seu último disco.
 Eu não tinha lido o horário com atenção.
11.1. Completa o quadro com as formas compostas empregues no exercício anterior.
PRETÉRITO PERFEITO
COMPOSTO
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO
COMPOSTO
FUTURO PERFEITO
COMPOSTO
12. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, reescreve as frases no pre-
térito perfeito composto do indicativo.
Exemplo : Vou muito ao cinema.
Ultimamente, tenho ido muito ao cinema.
Tu vês frequentemente o nosso amigo.
Nos últimos dias, ___________________________________________________________________
Esse meu amigo paga as quotas do clube.
Há um tempo a esta parte, ____________________________________________________________
Nós viajamos de comboio.
Durante este ano, ___________________________________________________________________
6
13. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, substitui o pretérito mais-
-que-perfeito simples do indicativo pela forma composta nas seguintes frases.
Exemplo : A nossa colega estivera presente naquele dia.
A nossa colega tinha estado presente naquele dia.
Eu não previra as consequências do meu ato.
_________________________________________________________________________________
Os casacos ficaram demasiado justos.
_________________________________________________________________________________
Ela partira de Paris com vontade de regressar um dia.
_________________________________________________________________________________
Tu disseras as palavras certas.
_________________________________________________________________________________
Nós impedíramos a continuação da discussão.
________________________________________________________________________________
14. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, escreve frases no futuro
perfeito composto do indicativo.
Exemplo : Eu encomendarei o bolo esta tarde.
Amanhã, eu já terei encomendado o bolo.
A nossa turma fará os testes de resistência durante as próximas aulas de Educação Física.
No final desta semana, ______________________________________________________________
Tu lerás os livros recomendados nas férias.
Quando as aulas começarem, _________________________________________________________
Vós cumprireis o prometido.
No final deste ano, _________________________________________________________________
Eu ouvirei a resposta do administrador.
Nessa altura, ______________________________________________________________________
Nós venceremos os nossos adversários !
No final do jogo, ___________________________________________________________________
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Ficha verbos enorme

  • 1. 1 FICHA DE TRABALHO VERBO – MODO INDICATIVO 1. Escreve frases no presente do indicativo dos verbos apresentados em itálico, utilizando as palavras e os sinais de pontuação dados. caber / cadeira / não / Eu / nessa / . Eu não caibo nessa cadeira As / dar / boas / sempre / notas / satisfação / grande / ! tranquila / dormir / consciência / Eu / a / com / . que / hipótese / possível / Tu / essa / crer / seja / ? nada / fazer / como / Tu / nunca / eu / fazer / ! ir / connosco / Vós / cear / ? alunos / poucos / ler / Os / livros / ? Eu / o / dizes / tu / não / que / ouvir / ! pelo / desculpa / atraso / pedir / Eu / ... nunca / Eu / mentir / te / ! da / Os / escola / vir / teus / a / hora / irmãos / esta / ? nenhuma / para / caso / Eu / ver / solução / não / este / . pessoas / ver / , / idosas / as / mal / Geralmente /. 2. Preenche os espaços com a primeira pessoa do singular e o presente do indicativo dos verbos dados. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.ª LAURA AYRES 2016/2017 PORTUGUÊS Nome: _______________________________________________ - N.º ______ Ano/Turma ____ - ____/____/2016 - 1.º P
  • 2. 2 Exemplo : Posso (poder) contar contigo ? Não _________________ (ferir) os sentimentos de ninguém ! Não _________________ (fugir) das minhas responsabilidades ! Eu _________________ (medir) essas divisões ainda hoje. Eu _________________ (cobrir) essas despesas. Não _________________ (cair) nessa armadilha ! _________________ (sair) às quatro. 2.1. Reescreve as duas últimas frases na terceira pessoa do plural, mantendo o tempo e o modo. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3. Completa as seguintes frases, escolhendo uma entre as quatro hipóteses dadas. ________________ muito tempo que não o via. (havemos/hão/há/hei) Ela ________________ melhor com os óculos ? (leste/lê/leem/leio) Estes cadernos ________________ danificados. (está/estão/estou/estás) __________________ aí uma grande chuvada ! (vem/venho/vêm/vens) Ele __________________ o irmão no Natal. (vês/vejo/veem/vê) Os participantes ________________ um crachá. (tens/temos/tem/têm) As janelas exteriores ______________ brancas. (és/sou/somos/são) Eu __________________ de visitar Paris. (hão/há/hei/havemos) Paris __________________ muitos museus. (temos/têm/tens/tem) Elas __________________ sempre o jornal. (leem/lemos/lês/lê) Ambos _____________ de gostar do concerto. (há/hão/havemos/hei) Os cães ________________ sempre ter com ele. (vêm/vem/vens/vimos) Vocês ______________ bem com esses óculos ? (vê/vejo/vimos/veem) ______________ preparados para o grande dia ? (está/estou/estás/estão) 4. Preenche os espaços com as pessoas e as formas verbais no pretérito perfeito simples do modo indica-
  • 3. 3 tivo. Entreter _____ entretive Elas ______________ Nós _______________ _____ entreteve Tu ________________ _____ entretiveram Manter _____ mantivemos Tu _________________ Eu _________________ _____ manteve Você _______________ _____ mantiveram Prever _____ previste _____ previram Eu _________________ Ela ________________ Elas _______________ _____ previmos Intervir _____ intervieram Ele ________________ _____ interviemos _____ intervim Elas _______________ _____ intervieste 5. Preenche os espaços com o pretérito perfeito simples do modo indicativo dos verbos dados. Ela _________________ a lanterna e eu _________________ o mapa. (trazer) Ela _________________ a lanterna na mochila e eu _________________ o mapa no porta-luvas. (pôr) Eu _________________ no elevador. A caixa é que já não _________________ ! (caber) Eu ________________ tomar a melhor atitude. Ele é que não ________________ o que fazer ! (saber) Ele _________________ ouvir tudo, mas eu não _________________ ouvir nada ! (poder) Eu _________________ sobremesa e ela _________________ café. (querer) 6. Escreve frases no pretérito perfeito simples do indicativo dos verbos apresentados em itálico, utilizan- do as palavras e os sinais de pontuação dados. momentos / de / Haver / cansaço / grande / físico / ! estar / da / Nós / perto / vitória / ! os / a / Eles / ser / partir / primeiros / . treinador / confiança / O / ter / nós / em / . 6.1. Reescreve as frases anteriores, utilizando agora o pretérito imperfeito. Exemplo : Havia momentos de grande cansaço físico ! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Em cada uma das seguintes frases há um espaço em branco para preencher com o pretérito perfeito e
  • 4. 4 outro com o pretérito imperfeito. Escolhe o tempo mais adequado a cada caso. Exemplo : Finalmente, acabei (acabar) o trabalho que o professor esperava (esperar) há horas! Foi nesse momento que tu _________________ (perceber) que eles ________________ (estar) a men- tir ? Nós _________________ (decidir) arrumar a casa enquanto as crianças _________________ (dormir). Quando os nossos vizinhos _________________ (chegar) a casa, alguém _________________ (andar) no jardim. Dessa vez, nós _________________ (encontrar) a solução que _________________ (procurar) desde o primeiro dia. No dia em que eu _________________ (ir) visitá-lo, ele ainda não _________________ (saber) o que fazer. Tu _______________ (ler) aquele livro que o nosso professor _________________ (sugerir) sempre ? 8. Preenche os espaços com o pretérito mais-que-perfeito simples dos verbos indicados. Exemplo : As férias chegavam ao fim e Ana aproveitara (aproveitar) bem aqueles dias na praia. Ela trouxe um lindo vestido azul, mas eu já _________________ (escolher) o vermelho. O nosso amigo quis fazer-nos uma surpresa, levando-nos ao teatro. No entanto, tu já ______________ (assistir) à peça. Ela _________________ (estar) na sala uns minutos antes de nós chegarmos. Ela concordou que nós _________________ (ser) sinceros desde o início. O teu irmão sabia que tu não _________________ (dar) muita importância ao assunto. Eles perguntaram-me por que razão eu não _________________ (ver) o filme. Eu _________________ (ouvir) tudo o que ela _________________ (dizer). 9. Escolhe o pretérito perfeito ou o futuro do indicativo, para preencher os espaços nas frases que seguem. Amanhã, todos _________________ o seu discurso. (ouviram/ouvirão) Os teus pais já _________________ a notícia ? (leram/lerão) As crianças _________________ muito naquele dia ! (riram/rirão) Em breve, os quadros _________________ o dobro. (valeram/valerão)
  • 5. 5 10. Resolve as seguintes palavras cruzadas, colocando os verbos no futuro simples do indicativo e na pes- soa e número indicados. 4 9 U E S 5 7 T 10 F 1 A S R N N 8 O 2 E 11 T T I C 12 S R I N O A S 13 R R T 6 14 L R I D 15 E E S I 16 R E F L E T I R E M O S E A 3 C M R C E O Ã 17 A R S O B N E I R R Á Á S 11. Une os seguintes pares de frases.  Ela gravou um disco novo.  Nós perdêramos o comboio.  Eles partirão para Moscovo.  Neste momento, ela já terá ido procurar o mapa da cidade.  Os fâs têm ouvido muito o seu último disco.  Eu não tinha lido o horário com atenção. 11.1. Completa o quadro com as formas compostas empregues no exercício anterior. PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO FUTURO PERFEITO COMPOSTO 12. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, reescreve as frases no pre- térito perfeito composto do indicativo. Exemplo : Vou muito ao cinema. Ultimamente, tenho ido muito ao cinema. Tu vês frequentemente o nosso amigo. Nos últimos dias, ___________________________________________________________________ Esse meu amigo paga as quotas do clube. Há um tempo a esta parte, ____________________________________________________________ Nós viajamos de comboio. Durante este ano, ___________________________________________________________________
  • 6. 6 13. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, substitui o pretérito mais- -que-perfeito simples do indicativo pela forma composta nas seguintes frases. Exemplo : A nossa colega estivera presente naquele dia. A nossa colega tinha estado presente naquele dia. Eu não previra as consequências do meu ato. _________________________________________________________________________________ Os casacos ficaram demasiado justos. _________________________________________________________________________________ Ela partira de Paris com vontade de regressar um dia. _________________________________________________________________________________ Tu disseras as palavras certas. _________________________________________________________________________________ Nós impedíramos a continuação da discussão. ________________________________________________________________________________ 14. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, escreve frases no futuro perfeito composto do indicativo. Exemplo : Eu encomendarei o bolo esta tarde. Amanhã, eu já terei encomendado o bolo. A nossa turma fará os testes de resistência durante as próximas aulas de Educação Física. No final desta semana, ______________________________________________________________ Tu lerás os livros recomendados nas férias. Quando as aulas começarem, _________________________________________________________ Vós cumprireis o prometido. No final deste ano, _________________________________________________________________ Eu ouvirei a resposta do administrador. Nessa altura, ______________________________________________________________________ Nós venceremos os nossos adversários ! No final do jogo, ___________________________________________________________________ Os investigadores abrirão todas as pastas. Quando a investigação terminar, _______________________________________________________
  • 7. 7 VERBO - CONJUGAÇÃO PRONOMINAL REFLEXA 1. Junta um pronome pessoal a cada forma verbal, de modo a que a ação recaia sobre o sujeito da frase (conjugação pronominal reflexa) te / se / nos/ se/ me Exemplo : Ele julga-se muito importante. Eu reservo- _____ o direito de dizer o que penso ! Nós obrigamo- _____ a cumprir o nosso dever. Eles apresentam- _____ como seus representantes. Tu perdes- _____ muito facilmente. Ela nega- _____ a prestar declarações. 1.1. Reescreve as frases anteriores, de acordo com as palavras e os sinais de pontuação dados. Exemplo : Achas mesmo que ele não se julga muito importante ? Então eu não __________________________________________________________________ ? Pensam que nós não ____________________________________________________________ ? Garanto-te que eles não __________________________________________________________ ! Achamos que tu ________________________________________________________________ . Infelizmente, parece que ela ______________________________________________________ ! 1.2. Utilizando a conjugação pronominal reflexa, reescreve as formas verbais no futuro do indicativo. Exemplo : Ele julgar-se-á. Eu reservar- _____ - ei Nós obrigar- _____ - emos Tu perder - _____ - _____ Ela negar - _____ - _____ Eles apresentar - _____ - _____ 2. Escreve três frases onde utilizas a conjugação pronominal reflexa. Usa os verbos «assustar», «escon- der» e «rir». __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
  • 8. 8 VERBO – MODO INFINITIVO 1. Completa as frases, conjugando os verbos apresentados entre parêntesis no infinitivo pessoal simples. Exemplo : Precisas de autorização para vires (vir) connnosco ? Conversa bem com ela, a fim de _________________ (ter) a certeza do que ela quer. Empresta-me os binóculos, para _________________ (ver) melhor a corrida. Para _________________ (fazer) esse cozinhado, precisamos de comprar alguns ingredientes. Seria melhor elas _________________ (saber) também o horário dos comboios ... Gosto do facto de ele _________________ (pôr) tudo em pratos limpos ! 1.1. Completa as seguintes frases, conjugando os verbos apresentados no infinitivo pessoal composto. Exemplo : Para te teres vindo (vir) embora, precisaste com certeza de uma autorização. Foi bom _________________ (ter) essa conversa com ela ! Para _________________ (ver) tão bem a corrida, naturalmente usei os binóculos dele ! Para _________________ (fazer) esse cozinhado, precisamos de comprar alguns ingredientes. Bem lembrado isso de elas _________________ (saber) também o horário dos comboios ! Gostei do facto de ele _________________ (pôr) tudo em pratos limpos ! 2. Substitui os segmentos salientados por verbos no infinitivo impessoal. Exemplo : A natação faz bem à saúde. Nadar faz bem à saúde. Uma boa caminhada na praia deixa-me bem disposto. __________________________________________________________________________________ O encontro com um velho amigo é sempre agradável. __________________________________________________________________________________ A partida para esse país foi emocionante ! ___________________________________________________________________________________ O conhecimento de outras civilizações é enriquecedor. __________________________________________________________________________________
  • 9. 9 VERBO – MODO CONJUNTIVO 1. Completa as seguintes frases com o presente do conjuntivo dos verbos indicados. Eu quero que tudo _________________ (ficar) bem preparado ! O professor espera por que nós _________________ (fazer) um bom trabalho. Talvez os bombeiros _________________ (dominar) o incêndio. Queres que eu te _________________ (dizer) a verdade ? Espero que tu _________________ (ver) melhor com os óculos novos. Pode ser que vós _________________ (receber) a carta a tempo. 2. Reescreve as frases que se seguem, iniciando-as com as palavras «Espero que». Ela assiste sempre às aulas. ___________________________________________________________________________________ Nós podemos participar na pintura do mural. ___________________________________________________________________________________ Tu vais connosco ao teatro ! ___________________________________________________________________________________ Os clubes são organizados pelos professores responsáveis. __________________________________________________________________________________ Elas dão uma nova oportunidade ao meu amigo. __________________________________________________________________________________ Há a possibilidade de reclamar. __________________________________________________________________________________ Todos ouvem as instruções ! __________________________________________________________________________________ 3. Conjuga os seguintes verbos na 1ª. pessoa do plural do presente do conjuntivo. Exemplo : estar estejamos perder _____________ ter _____________ crer _____________ pôr _____________ trazer _____________ fazer _____________ querer _____________ pedir _____________
  • 10. 10 4. Completa os segmentos presentes na coluna da esquerda com o pretérito imperfeito do conjuntivo dos verbos indicados. Depois, liga esses segmentos aos da coluna da direita, de acordo com o seu con- texto.  Se eu arranjasse (arranjar) tempo,  Se nós _____________ (ir) à festa,  Se _____________ (haver) mais participantes,  Tu querias que eles _____________ (saber)  Ela esperava que ele _____________ (trazer)  Se tu _____________ (pôr) mais questões,  Eu gostaria que nós _____________ (dar)  Se os animais _____________ (ser) respeitados,  Se eu _____________ (ler) mais,  Gostaríamos que vocês _____________ (levar)  O teu pai queria que _____________ (estar)  Ele queria que o rato _____________ (cair)  teria que comprar outro vestido.  a corrida seria mais animada.  viajaria mais vezes !  mais mercadoria.  tudo acerca desse assunto.  não haveria tantas espécies em extinção !  conheceria esse autor.  tirarias melhor as tuas dúvidas.  mais passeios !  na armadilha.  mais a sério o trabalho.  mais tempo com a família. 5. Completa as frases que se seguem com os segmentos dados.  Se eu for à praia  teremos de prestar atenção à acentuação.  Se ela vier antes da hora combinada  farão grandes progressos  adiarás a tua intervenção  Quando quiseres continuar o jogo  Se elas não virem o filme no cinema _____________________________________________________________, terá de esperar por nós. _______________________________________________________, poderão vê-lo depois em vídeo. ______________________________________________________________, levarei protetor solar. Se eles praticarem bastante, _________________________________________________________ . ______________________________________________________, terás de arranjar os outros níveis. Quando corrigirmos os textos, ________________________________________________________ Se não houver tempo, _______________________________________________________________. 5.1. Desenha um círculo em redor das formas verbais que se encontram no futuro simples do conjun- tivo. 5.2. Escreve uma frase onde empregues o futuro simples do conjuntivo. _____________________________________________________________________________ 6. Completa as frases com o pretérito perfeito do conjuntivo (forma composta) dos verbos dados. 7. Completa as frases com o pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo (forma composta) dos verbos da- dos.
  • 11. 11 8. Complete as frases com o futuro perfeito do conjuntivo (forma composta) dos verbos dados. VERBO – MODO CONDICIONAL 1. Completa as frases com os segmentos dados.  eu responderia corretamente  Os telespectadores protestariam  Nós partiríamos imediatamente  A aluna repetiria o exercício  tu colaborarias no trabalho ____________________________________________________________, se não estivesse correto. Se soubesse a matéria, _______________________________________________________________. ______________________________________________________________, se tivéssemos dinheiro. Se te pedissem, ____________________________________________________________________ ? _______________________________________________________, se alterássemos a programação ? 1.1. Preenche o quadro com as formas verbais conjugadas no condicional simples. 2. Preenche os espaços em branco com a conjugação pronominal no condicional simples. Exemplo : Eu traduzir-te-ia (traduzir-te) a carta. Tal atitude ________________________ (surpreender-me)! Nós ________________________ (dizer-te) tudo ! Tu ________________________ (indicar-lhe) o livro ? Você ________________________ (escrever-lhes) ? Ela ________________________ (relatar-vos) a sua viagem ? Eles ________________________ (fazer-nos) esse favor ? 3. Completa as frases com o condicional composto dos verbos indicados. Se tivesse havido mais tempo, eu ___________________________ (continuar) o discurso. Eles ___________________________ (fazer) falta, se não tivéssemos tido mais ninguém. Se tu tivesses sido avisado, ___________________________ (vir) connosco ? Ela ___________________________ (aceitar) a nossa proposta, se a tivéssemos explicado melhor. Nós ___________________________ (almoçar), se tivéssemos ficado naquele restaurante ! Vocês ___________________________ (descobrir) a verdade, se tivessem insistido bastante. *********