1. GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
CRE PLANO PILOTO
CENTRO DE ENSINO MÉDIO PAULO FREIRE
Professor(a):
Disciplina:
Nome do aluno: Turma:
LISTA DE EXERCÍCIOS DE LINGUAGENS
_______GÊNEROS LITERÁRIOS_______
A LITERATURA É A ARTE QUE SE MANIFESTA
PELA PALAVRA, SEJA ELA FALADA OU ESCRITA.
I) CLASSIFICAÇÃO QUANTO À FORMA
A) VERSO
B) PROSA
II) CLASSIFICAÇÃO QUANTO AO CONTEÚDO
A) GÊNERO ÉPICO X GÊNERO NARRATIVO:
• EPOPEIA: Quando é contada uma história heroica
em forma de VERSOS. Narração de histórias de um povo .
Ex: A Odisseia.
• NARRATIVO: Fatos (história) contados em
PROSA por um NARRADOR, passam em determinado
tempo e espaço. Ex: Romance, conto, crônica, novela,
fábula, apólogo, parábola.
• TIPOS DE HERÓI:
- CLÁSSICO: semideus. Ex: Hércules.
- ROMÂNTICO: fortes, corajosos, íntegros e valentes. Ex:
Rei Artur.
- ANTI-HERÓI: vive uma constante situação de conflito,
angústia e solidão, num mundo degradado; apresenta
defeitos. Ex: Batman.
B) GÊNERO LÍRICO: Quando um “eu” registra sua
subjetividade (emoções)
• Nome vem de lira, instrumento musical que
acompanhava os cantos dos gregos
• Textos de caráter emocional, centrados na
subjetividade dos sentimentos da alma. Tem a presença do
“eu-lírico”, a voz que fala no poema.
• Diferença entre POEMA (FORMA) e POESIA
(ENCANTAMENTO, CRIATIVIDADE): “A POESIA É A
MUSA INSPIRADORA DO POEMA”
• TIPOS: Elegia (ideia de morte), Idílio (temática
pastoril), Epitalâmio (dirigida aos noivos), Ode (hino
pátrio), Sátira (ridiculariza posturas humanas), etc.
C) GÊNERO DRAMÁTICO: Quando personagens
representam uma ação (diálogo + palco).
• Texto destinado à representação, através de atores
que dialogam (DIÁLOGO) e agem (AÇÃO e RUBRICA).
• TIPOS: Tragédia (desperta temor e piedade diante
defeitos humanos), Comédia (critica a sociedade através do
ridículo), Tragicomédia (mistura tragédia e comédia), Farsa
(comédia exagerada, agressiva crítica social), Auto (assunto
religioso em linguagem popular)
•
D) Com o passar dos anos, foram se modificando e se
mesclando, sendo possível perceber a utilização de
características de uns em outros, por exemplo, há textos
narrativos com presenças líricas.
BONS ESTUDOS!
PROFESSORA NATÁLIA
@PRONATALIAMOURA (TWITTER)
prof.natalia.moura@gmail.com