1. O documento apresenta uma ficha de avaliação de Português para o 8o ano com questões sobre dois textos e questões de gramática e produção escrita. 2. Inclui perguntas sobre um excerto memorialístico e informações sobre um ciclo literário com peças e exposições sobre a obra de Manuel António Pina. 3. Aborda também a análise sintática de frases, a classificação de formas verbais e a produção de um texto sobre uma peça teatral.

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Agrupamento de Escolas de Arouca Cód. 151634
Ficha de avaliação de Português - 8º ano
março 2013
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GRUPO I – Leitura (60 %)
TEXTO A
Lê atentamente o seguinte texto.

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1. Responde às questões de uma forma clara e completa.
1.1.Refere a dificuldade que o autor começa por mencionar, neste excerto.
1.1.1. De que forma esta dificuldade poderá estar relacionada com as características do texto
memorialístico?
1.2.“Havia por essas alturas um divertimento muito apreciado nas classes baixas”(l.6).
1.2.1. Por que razão este era um divertimento das classes baixas?
1.3.Explica, por palavras tuas, o sentido da afirmação “Observado a esta distância parecia, e talvez o tivesse
sido por alguns momentos, a idade de ouro”(ll.18-19).
1.4.Pai e filho jogavam e António Barata assistia.
1.4.1. Aponta a atitude de António Barata no decurso do jogo.
1.4.2. O que justifica, na opinião do autor, esta atitude?
1.5.A criança reage intempestivamente e leva duas bofetadas do pai.
1.5.1. O que pensa atualmente o autor da atitude dos dois adultos?
1.6.Identifica o momento em que o autor deixa de falar de si na primeira pessoa.
1.6.1.Aponta uma razão que possa justificar esta opção do autor.

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TEXTO B - Lê o texto divulgado pelo Gabinete de Comunicação e Imagem – Teatro Municipal da Guarda.
Ciclo Manuel António Pina no Teatro Municipal da Guarda
É poeta, autor de livros para crianças, colunista e tradutor. Foi jornalista, professor e membro
do Conselho de Imprensa. Manuel António Pina, 66 anos, nasceu no Sabugal. A Câmara Municipal
da Guarda, o TMG e o CEI juntam-se agora para divulgar a obra de um dos maiores escritores da
atualidade. A iniciativa incluirá exposições, seminários, teatro e poesia do autor em diversos
espaços da Guarda entre 16 e 22 de janeiro do próximo ano.
O ciclo tem início a 16 de janeiro com a peça “O Escaravelho Contador” da Companhia de
Teatro de Braga que atua no Pequeno Auditório do TMG, às 16.00h, no âmbito da iniciativa
Famílias ao Teatro. «Como uma caixa dentro de uma caixa, dentro de uma caixa, dentro de uma
caixa o escritor escreve as histórias que o escaravelho lhe contou e que o encenador transforma
em imagens no teatro e que por sua vez os atores são os fazedores», explica o texto de
apresentação do espetáculo. Trata-se de uma história baseada no livro “História que me contaste
tu” de Manuel António Pina. É pois um livro «que se transforma em teatro para os mais novos que
por sua vez levarão os mais crescidos a acompanhá-los nestas histórias vivas». A peça é para
maiores de quatro anos e tem a encenação e dramaturgia de José Caldas, cenografia e figurinos de
José António Cardoso, desenho de luz de Fred Rompante e conta ainda com a interpretação de
Carlos Feio, Jaime Soares, Rogério Boane, Solange Sá, Teresa Chaves e Alexandre Sá.
A 18 de janeiro é inaugurada na Galeria do Paço da Cultura uma exposição da autoria da artista
plástica e ilustradora Ilda David’ que reúne as ilustrações do livro “O sábio fechado na sua
biblioteca”, da autoria de Manuel António Pina. A exposição tem entrada livre e ficará patente até
27 de fevereiro.
Sobre o mesmo livro é apresentada uma peça homónima, marcada para o dia 20 no Pequeno
Auditório do TMG. A “História do sábio fechado na sua biblioteca” é apresentada pela companhia
Pé de Vento em duas sessões. A primeira às 10h00 para o público das escolas e a segunda às
21h30 para o público em geral. A peça conta a história de um Sábio que vivia há muitos anos
fechado na sua Biblioteca e sabia tudo. Nada do que existia, e até do que não existia, tinha para
ele segredos. Sabia quantas estrelas há no céu e quantos dias tem o mundo, até ao dia que um
estrangeiro lhe bate à porta. O espetáculo tem encenação de João Luiz, cenografia de João
Calvário e Rui Azevedo, figurinos de Susanne Rösler, música original de Pedro Junqueira Maia,
desenho de luz de Rui Damas e interpretação de Rui Spranger e Sara Paz.(…)
http://www.faroldanossaterra.net/ciclo-manuel-antonio-pina-no-teatro-municipal-da-guarda/, consultado
em 30/12/2011.

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1.7. Associa os elementos da coluna A aos da coluna B, de modo a obteres frases corretas, de acordo com as
informações.
A B
a) O objetivo desta iniciativa é
1. foi apresentada pela companhia “Pé de
Vento”.
b) O livro História do Sábio Fechado na
sua Biblioteca
2. divulgar a vastíssima obra de Manuel
António Pina.
c) A peça História do Sábio Fechado na
sua Biblioteca
3. estará representado numa exposição e
numa peça teatral.
d) A peça “O Escaravelho Contador” da
Companhia de Teatro de Braga
4. como também escreve poesia, textos para
teatro, entre outros.
e) O autor em destaque não só escreve
livros para crianças
5. teve como fonte “História que me contaste
tu”, de Manuel António Pina.
C - Assinala a opção correta, de modo a relembrares as características do texto dramático.
1. O texto dramático é criado pelo:
a. Dramaturgo
b. Encenador
c. Poeta
d. Romancista
2. Qual das seguintes categorias não está
relacionada com o texto dramático?
a. Narrador
b. Espaço
c. Personagens
d. Ação
3. A ação no texto dramático desenrola-se
através:
a. do diálogo.
b. das falas do autor.
c. do diálogo e da movimentação das
personagens.
d.
4. O texto dramático é constituído pelas:
a. Falas das personagens
b. Falas das personagens e das
didascálias.
c. Didascálias e intervenção do
narrador.
5. Quanto à estrutura externa, o texto
dramático pode dividir-se em:
a. Capítulos.
b. Exposição, conflito e desenlace.
c. Atos e cenas.
6. À grande divisão do texto dramático
chamamos:
a. Capítulo
b. Cena
c. Ato.
7. As falas das personagens podem
apresentar-se sob a forma de :
a. Diálogo, didascálias e aparte.
b. Diálogo, monólogo e silêncio.
c. Diálogo, monólogo e aparte.
8. As informações cénicas, as didascálias
servem para:
a. Informar exclusivamente sobre as
personagens e o espaço.
b. Informar sobre o autor.
c. Informar sobre a movimentação das
personagens, o cenário, a luz,…
9. Qual destes subgéneros não pertence ao
modo dramático?
a. Drama
b. Tragédia.
c. Conto.
d. Comédia.
10.O “Tempo representado” corresponde
ao:
a. Momento em que a peça está a ser
representada.
b. Momento histórico que a peça recria.
c. Número de dias que a peça está em
cena.
11.O “espaço cénico” diz respeito ao:
a. Local em que a peça está em cena.
b. Local onde decorre a ação.
c. Ambiente recriado onde se movem
as personagens.

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GRUPO II – Gramática (20%)
1. Observa as frases.
a) O Sábio prosseguiu a sua viagem em direção ao Reino das Sombras.
b) O Mendigo foi à aldeia.
c) Honestamente, o Sábio era uma personagem controversa.
d) O público achou a peça muito interessante.
1.1. Identifica as funções sintáticas desempenhadas pelos constituintes sublinhados.
1.3. Indica a classe e a subclasse das palavras “viagem”, “à”, “honestamente”, “interessante.
1.4. Classifica a forma verbal “achou”.
2.Atenta na seguinte tira de banda desenhada.
2.1. Transcreve e classifica:
2.1.1. duas frases complexas com orações coordenadas.
2.1.2. duas frases complexas com orações subordinadas.

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GRUPO III – Produção escrita (20%)
Seleciona UMA das opções e escreve um texto bem estruturado de 100 a 150 palavras.
A – Dá a tua opinião acerca da representação a que assististe da peça Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett,
no passado dia 21 de fevereiro.
Segue as orientações apresentadas.
Primeiro parágrafo do texto:
*dá a conhecer a tua posição (agrado ou desagrado) acerca da representação;
*Utiliza expressões como na minha opinião, penso que, considero,…
Corpo do texto (desenvolvimento)
*apresenta argumentos para fundamentares a tua posição;
*recorre a exemplos para validares a tua posição;
*serve-te de marcadores discursivos para organizares a informação como em primeiro lugar, de
seguida, posteriormente, além disso, por último,…
Ultimo parágrafo
*Faz a conclusão do teu texto e retoma a posição apresentada no primeiro parágrafo, reforçando-a.
*Utiliza expressões como finalmente, assim, portanto,…
B - Redige a NOTÍCIA para a página da escola sobre a ida ao teatro, para ver a representação da peça Falar
Verdade a Mentir, proporcionada aos alunos do 8º ano.
BOM TRABALHO!
A PROFª: Fátima Carmo

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