Este projeto visa ensinar aos alunos da escola indígena sobre a festa junina não-indígena por meio de atividades coletivas e individuais envolvendo educação física, artes, produção textual e dança. As atividades serão desenvolvidas com alunos do 1o ao 9o ano e abordarão temas como poesia, música, culinária, cultura do campo e perigos de fogos de artifício. A avaliação se dará por meio da observação do desenvolvimento individual e coletivo dos alunos

1. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INDÍGENA JOÃOZINHO CARAPÉ FERNANDO. TEMA DO PROJETO: FESTA JUNINA CONTEÚDOS CURRICULARES ENVOLVIDOS: EDUCAÇÃO FÍSICA, ARTES E PRODUÇÃO INTERATIVA TURMA ENVOLVIDA (ANO): 1° AO 9º ANO. PROFESSORES PARTICIPANTES: LILIAN MATOS DE SOUZA. OBJETIVOS DO PROJETO *MOSTRAR PARA OS ALUNOS COMO É A FESTA JUNINA DOS NÃO-INDIOS *DESENVOLVER O GOSTO POR POEMAS E MÚSICAS; *DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E COORDENAÇÃO MOTORA (1°ANO); *SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS, INCENTIVANDO TRABALHO EM GRUPO *INCENTIVAR O GOSTO PELA CULINÁRIA JUNINA; *DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; * DESENVOLVER A VALORIZAÇÃO DO HOMEM DO CAMPO E DE SUAS ATIVIDADES; *CONSCIENTIZAR SOBRE OS PERIGOS DOS BALÕES E FOGOS DE ARTIFÍCIO; *PRODUZIR TEXTOS SOBRE A FESTA JUNINA, ILUSTRAR E PINTAR; * REALIZAÇÃO DA DANÇA ,,,,,

2. TECNOLOGIAS E MÍDIAS UTILIZADAS: *MÁQUINA FOTOGRÁFICA E COMPUTADOR; METODOLOGIA: AS ATIVIDADES SERÃO DESENVOLVIDAS DE FORMA COLETIVA E INDIVIDUAL COM A INTERAÇÃO PROFESSOR E ALUNO DURANTE AS ATIVIDADES PROPOSTAS. DE PRIMEIRA INSTÂNCIA RODA DE CONVERSA COM OS ALUNOS, FAZENDO PERGUNTA ORAIS, SOBRE A FESTA JUNINA. APÓS ESSA CONVERSA OS ALUNOS IRÃO FAZER AS ATIVIDADES SOBRE O TEMA PROPOSTO, COMO POEMAS, MÚSICAS, ATIVIDADES DE MATEMÁTICA, CRUZADINHA, HORA DO CONTO, PESQUISAS, ATIVIDADES DE ARTE E OUTROS. TAMBÉM VÃO PRODUZIR TEXTOS SOBRE O TEMA TRABALHADO, ILUSTRA E PINTAR. JÁ OS ALUNOS DO 6ºAO9º ANO IRÃO REALIZAR PESQUISAS SOBRE A ORIGEM DAS FESTAS JUNINAS E APRESENTAÇÃO DA DANÇA. AVALIAÇÃO: A AVALIAÇÃO SERÁ ATRAVÉS DE REGISTRO EM RELAÇÃO A APRENDIZAGEM INDIVIDUAL E COLETIVA DOS ALUNOS FRENTE AS ATIVIDADES PROPOSTAS DURANTE O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. BIBLIOGRAFIA: O DIA-DIA DO PROFESSOR GERUSA RODRIGUES PINTO REGINA CÉLIA VILLAÇA LIMA. ,,,,