Palestra sobre o conceito de Indústria 4.0 no ENAV - XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Engenharia Naval, trazendo suas tecnologias, dificuldades e realidade do Brasil perante o contexto naval e mundial.
Conheca a Internet das Coisas e como ela pode estar presente no dia a dia. ideias e projetos.
Demo utilizando Java e Arduino para monitorar a temperatura ambiente
Arquitetura de Informação: história, definição e seus elementosLuciana Nunes
Aula ministrada na disciplina Ergonomia e Interação Humano-Computador do curso de graduação em Desenho Industrial - Mídias Digitais da PUC-Rio. Semestre: 2016.1
Apesar do grande uso em nosso cotidiano atualmente, IA surgiu ainda na década de 50 e segue quatro grandes linhas de pensamento desde sua criação: fazer com que máquinas pensem como humanos, ajam como humanos, pensem racionalmente ou ajam racionalmente.
O que é Internet das Coisas
O Mundo esta mudando
A Internet das Coisas se torna Realidade
Mudando a maneira como Interagimos
Nuvem (Cloud e Services)
Internet das Coisas e Economina
Conclusão
Referencias / Bibliografia
Palestra sobre o conceito de Indústria 4.0 no ENAV - XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Engenharia Naval, trazendo suas tecnologias, dificuldades e realidade do Brasil perante o contexto naval e mundial.
Conheca a Internet das Coisas e como ela pode estar presente no dia a dia. ideias e projetos.
Demo utilizando Java e Arduino para monitorar a temperatura ambiente
Arquitetura de Informação: história, definição e seus elementosLuciana Nunes
Aula ministrada na disciplina Ergonomia e Interação Humano-Computador do curso de graduação em Desenho Industrial - Mídias Digitais da PUC-Rio. Semestre: 2016.1
Apesar do grande uso em nosso cotidiano atualmente, IA surgiu ainda na década de 50 e segue quatro grandes linhas de pensamento desde sua criação: fazer com que máquinas pensem como humanos, ajam como humanos, pensem racionalmente ou ajam racionalmente.
O que é Internet das Coisas
O Mundo esta mudando
A Internet das Coisas se torna Realidade
Mudando a maneira como Interagimos
Nuvem (Cloud e Services)
Internet das Coisas e Economina
Conclusão
Referencias / Bibliografia
A web social criou novas formas de comunicação e colaboração na internet. Esta mudança permitiu que usuários pudessem criar e compartilhar conteúdo, interagindo e colaborando entre si. Atualmente, busca-se pela interoperabilidade semântica através de tecnologias que permitam o compartilhamento, o reuso e a compreensão da informação por parte de máquinas e serviços.
A apresentação pretende discutir sobre tecnologias, aplicações e desafios da web semântica na perspectiva da inteligência artificial em contextos educacionais.
Engenharia do Conhecimento e Inteligência Artificial - Aula 1/3Roberto C. S. Pacheco
Introdução à Engenharia do Conhecimento: O que é Inteligência Artificial? Qual é a relação entre Engenharia do Conhecimento e IA? Como IA se desenvolveu? Quais são os principais instrumentos da IA? Qual é a relação entre IA e EC? 1a das 3 aulas de introdução a Engenharia do Conhecimento, ministrada na disciplina EGC6003 do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil
Apresenta o perfil do profissional na sociedade em redes, sua ação no campo da gestão de negócios, a questão do emprego e do desemprego e as oportunidades que emergem com o pólo de informática em Florianópolis, com destaque para o Sapiens Parque.
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....Unicesumar
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva. As chances de as generalizações serem corretas aumentam de acordo com a qualidade dos dados. O mesmo fenômeno acontece com AM, dados mais precisos levam a generalizações mais precisas.
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...Unicesumar
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", assinale a alternativa que contemple o objetivo da Inteligência Artificial:
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...Unicesumar
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligentes utilizam em seus modelos:
Alternativas
Processamento de Linguagem Natural.
Árvore de Decisões.
Visão Computacional.
Random Forest.
Redes Neurais.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
3. Stern "Um quociente de inteligência (QI) é uma pontuação total
derivada de um conjunto de testes ou sub-testes padronizados
concebidos para avaliar inteligência humana.” (inteligência única)
Gardner “Uma inteligência é a capacidade de resolver problemas, ou de
criar produtos, que são valorizados dentro de um ou mais cenários
culturais" (inteligências múltiplas)
Legg and Hutter “A inteligência mede a capacidade de um agente de
atingir objetivos numa vasta gama de ambientes.” (inteligência ambiente)
Inteligência?
1912
1983
2012
4. “Inteligência é um fluxo dinâmico
de se ser capaz de perceber e
ajustar processos que falharam
num determinado ambiente.”
A Collection of Definitions of Intelligence
Shane Legg, Marcus Hutter
https://arxiv.org/abs/0706.3639
Inteligência
11. 1955, John McCarthy – Every aspect of learning or any
other feature of intelligence can in principle be so
precisely described that a machine can be made to
simulate it.
2017, Andrew Moore – Artificial intelligence is the
science and engineering of making computers behave in
ways that, until recently, we thought required human
intelligence.
12. O que é artificial é
improvável que seja
inteligente e o que é
inteligente não será ser
artificial
13. “Our intelligence is what
makes us human, and AI is
(just) an extension of that
quality.”
Yann LeCun
19. A IA generativa refere-se a um tipo de
inteligência artificial que pode gerar
novos dados, tais como texto, imagens,
vídeo ou música, que leva os dados
existentes a produzir novos dados através
de uma solicitação (prompt) dada pelo
utilizador.
21. Large Language Models
(LLMs) são modelos
baseados em redes
neurais que são
treinados em grandes
quantidades de dados
de texto para gerar
texto de tipo humano.
GPT-2, GPT-3, Bard,
Bernie, BERT, chatGPT
Large Diffusion Models
(LDMs) são outro tipo
de modelo generativo.
Estes modelos tornam
incrivelmente fácil a
geração de imagens de
alta qualidade em vários
estilos, usando apenas
algumas palavras.
DALLE 2, MIDJOURNEY,
STABLE DIFFUSION
https://blog.codeweek.eu/generative-ai-the-new-challenge-in-and-for-education/
38. “prompting" será
uma competência
crítica para a
próxima década.
Mas para se saber
"provocar“
outputs, é preciso
ser educado e ter
uma forte base de
conhecimentos.
Nada acontece a
partir de um
estado simples e
vazio em branco. A importância
do
“prompting”
