O documento apresenta questões sobre contaminação de alimentos na restauração, incluindo: 1) a definição de contaminação cruzada e medidas de prevenção; 2) categorias de perigos para a saúde; 3) fatores que afetam o crescimento microbiano.
A conservação dos alimentos- Como conservar corretamento os alimentosSidney Christ
O documento discute a importância da higiene, técnicas de manuseamento e controle de temperaturas para a conservação de alimentos. Ele explica que estas medidas garantem a segurança e qualidade dos alimentos ao longo de todas as etapas, desde a produção até o consumo. Além disso, fornece diretrizes e requisitos específicos para a armazenagem, preparação e manutenção adequada da temperatura de diferentes tipos de alimentos.
O documento discute a importância do autoconhecimento. Ele explica que o autoconhecimento significa conhecer a si mesmo e que isso permite ter controle sobre as emoções. Ter esse controle emocional evita sentimentos negativos e permite lidar melhor com problemas. O texto também discute como o autoconhecimento envolve reconhecer defeitos e qualidades e buscar equilíbrio entre aspectos internos e externos da personalidade.
Lista de exercícios recuperação 7 ano ciênciasDalvacy Mendes
Este documento apresenta 3 perguntas sobre um texto sobre evolucionismo:
1) Define seleção natural como a competição entre indivíduos de capacidades diversas onde os mais bem adaptados deixam maior número de descendentes.
2) Explica que a evolução ocorre através de modificações graduais das espécies ao longo das gerações, formando novas raças e espécies.
3) Discute que a evolução se opõe ao criacionismo e hoje possuímos evidências científicas que comprovam que a evolução ocorre.
Exercício de Agricultura e os Sistemas AgráriosFábio Luz
A atividade avaliativa em geografia aborda o surgimento da agricultura no período neolítico e sua importância no mundo, além de comparar os tipos de agricultura intensiva e extensiva, citar características de diferentes métodos agrícolas e da pecuária extensiva e intensiva, e explicar a Revolução Verde e objetivos da biotecnologia.
Uma alimentação saudável envolve o consumo de alimentos naturais como frutas, verduras, carnes e grãos. A quantidade desses alimentos varia para cada pessoa dependendo de fatores como idade, altura e nível de atividade física. A Pirâmide Alimentar guia as porções recomendadas de cada tipo de alimento para manter um equilíbrio nutricional.
[1] O documento discute a ética profissional no serviço social, incluindo conceitos como ética, moral e responsabilidade profissional. [2] Ele explica que a ética gera questionamentos, sistematização da reflexão e prática concreta. [3] Também aborda os deveres éticos do assistente social, como fidelidade, respeito e compromisso.
O documento descreve o sistema respiratório humano, incluindo seus órgãos e funções. O sistema respiratório retira oxigênio do ambiente e elimina gás carbônico, o que é essencial para a vida. O documento também discute como o diafragma e os pulmões trabalham juntos durante a inspiração e expiração.
O documento discute os tipos de solo e sua formação. 1) O solo é composto por ar, água, matéria orgânica e minerais. 2) A rocha matriz origina o solo através de processos como erosão. 3) O tipo de solo depende de fatores como clima e vegetação.
A conservação dos alimentos- Como conservar corretamento os alimentosSidney Christ
O documento discute a importância da higiene, técnicas de manuseamento e controle de temperaturas para a conservação de alimentos. Ele explica que estas medidas garantem a segurança e qualidade dos alimentos ao longo de todas as etapas, desde a produção até o consumo. Além disso, fornece diretrizes e requisitos específicos para a armazenagem, preparação e manutenção adequada da temperatura de diferentes tipos de alimentos.
O documento discute a importância do autoconhecimento. Ele explica que o autoconhecimento significa conhecer a si mesmo e que isso permite ter controle sobre as emoções. Ter esse controle emocional evita sentimentos negativos e permite lidar melhor com problemas. O texto também discute como o autoconhecimento envolve reconhecer defeitos e qualidades e buscar equilíbrio entre aspectos internos e externos da personalidade.
Lista de exercícios recuperação 7 ano ciênciasDalvacy Mendes
Este documento apresenta 3 perguntas sobre um texto sobre evolucionismo:
1) Define seleção natural como a competição entre indivíduos de capacidades diversas onde os mais bem adaptados deixam maior número de descendentes.
2) Explica que a evolução ocorre através de modificações graduais das espécies ao longo das gerações, formando novas raças e espécies.
3) Discute que a evolução se opõe ao criacionismo e hoje possuímos evidências científicas que comprovam que a evolução ocorre.
Exercício de Agricultura e os Sistemas AgráriosFábio Luz
A atividade avaliativa em geografia aborda o surgimento da agricultura no período neolítico e sua importância no mundo, além de comparar os tipos de agricultura intensiva e extensiva, citar características de diferentes métodos agrícolas e da pecuária extensiva e intensiva, e explicar a Revolução Verde e objetivos da biotecnologia.
Uma alimentação saudável envolve o consumo de alimentos naturais como frutas, verduras, carnes e grãos. A quantidade desses alimentos varia para cada pessoa dependendo de fatores como idade, altura e nível de atividade física. A Pirâmide Alimentar guia as porções recomendadas de cada tipo de alimento para manter um equilíbrio nutricional.
[1] O documento discute a ética profissional no serviço social, incluindo conceitos como ética, moral e responsabilidade profissional. [2] Ele explica que a ética gera questionamentos, sistematização da reflexão e prática concreta. [3] Também aborda os deveres éticos do assistente social, como fidelidade, respeito e compromisso.
O documento descreve o sistema respiratório humano, incluindo seus órgãos e funções. O sistema respiratório retira oxigênio do ambiente e elimina gás carbônico, o que é essencial para a vida. O documento também discute como o diafragma e os pulmões trabalham juntos durante a inspiração e expiração.
O documento discute os tipos de solo e sua formação. 1) O solo é composto por ar, água, matéria orgânica e minerais. 2) A rocha matriz origina o solo através de processos como erosão. 3) O tipo de solo depende de fatores como clima e vegetação.
Este documento discute o conceito de autoconsciência. Em três frases:
1) A autoconsciência é o primeiro componente da inteligência emocional e envolve uma compreensão profunda das próprias emoções, forças e fraquezas.
2) Pessoas autoconscientes reconhecem como seus sentimentos afetam a si mesmos e aos outros, e planejam seu tempo cuidadosamente para ter sucesso.
3) A autoconsciência pode ser identificada através da franqueza na autoavaliação, conhecimento das próprias limit
1) O Brasil é o oitavo país mais desigual no mundo segundo o coeficiente de Gini.
2) A renda se concentra nas mãos dos 10% mais ricos no Brasil, que detém 46,9% da renda nacional.
3) Países da América Central como a Guatemala apresentam desigualdades ainda maiores que o Brasil.
1) O documento discute exercícios sobre água, poluição e disponibilidade para estudantes do 6o ano do ensino fundamental. Os exercícios abordam saneamento básico, formas de destinação de esgoto, estações de tratamento de esgoto e ciclo da água.
O documento fornece um teste de revisão sobre os principais tipos de tecidos do corpo humano. O teste inclui questões sobre tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos. As respostas devem identificar a função de cada tecido e associá-los às estruturas corporais corretas.
O documento discute a teoria do conhecimento, incluindo suas principais questões como o que é conhecimento, se é possível, e quais são suas fontes e tipos. Aborda visões como o empirismo, que defende a experiência sensorial como fonte do conhecimento, e o racionalismo, que valoriza a razão. Também discute ceticismo, que questiona a possibilidade do conhecimento, versus dogmatismo, que a defende.
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática pdfAndré Moraes
Fabrício comprou 15 pacotes de açúcar a R$3,00 cada totalizando R$45,00 e receberia R$55,00 de troco de uma nota de R$100. Uma tonelada equivale a 1000kg de açúcar. A mercearia tem 20 cartelas com 12 ovos cada, totalizando 240 ovos.
O documento discute conceitos geográficos relacionados à paisagem e ao espaço geográfico. Ele define paisagem humanizada como aquela cujas formas naturais foram transformadas pelo homem, e espaço geográfico como a natureza transformada pelos seres humanos por meio do seu trabalho e da sua tecnologia. Além disso, explica que a paisagem é uma combinação dinâmica de elementos físicos, químicos, biológicos e humanos.
Cruzadinha de filosofia (Ética e moral – O problema da ação e dos valores)Mary Alvarenga
Este documento apresenta um texto sobre ética e moralidade com o objetivo de preencher uma cruzadinha com definições correspondentes. A cruzadinha contém termos como ética, moral, valores morais e juízos de valor. O texto discute a diferença entre ações corretas e incorretas com base em normas morais.
O documento discute as duas principais teorias sobre a origem do ser humano: o criacionismo, baseado na Bíblia, e o evolucionismo, defendido por Charles Darwin. O texto também apresenta evidências da evolução humana a partir de hominídeos na África há cerca de 2 milhões de anos, como o esqueleto de Lucy, um australopiteco de 3 milhões de anos.
O documento define justiça como a conformidade com o direito e julgar segundo o Direito e a melhor consciência. Ele pergunta qual das mãos é a mão de uma pessoa justa.
1) O documento apresenta vários exemplos de cadeias alimentares encontradas em diferentes ecossistemas, incluindo florestas e jardins. 2) São descritos os níveis tróficos ocupados por diferentes organismos como urubus, pássaros, insetos e outros. 3) Há perguntas sobre os componentes das cadeias e seus papéis como produtores, consumidores ou decompositores.
O documento apresenta um resumo sobre o sistema digestório humano, abordando: 1) as funções dos principais órgãos digestivos como boca, estômago e intestinos; 2) os processos de digestão mecânica e química realizados por esses órgãos; 3) a importância da mastigação e da saliva na digestão.
O documento fornece uma introdução sobre o que é filosofia. Explica que filosofia significa amor à sabedoria e que os filósofos buscam a verdade através da indagação e do questionamento crítico, em vez de aceitar verdades óbvias. Também discute que a atitude filosófica envolve questionar aspectos da vida, sociedade e mundo ao redor de forma reflexiva.
(1) O documento discute as mudanças de estado físico da água, incluindo fusão, ebulição e evaporação. (2) Ele fornece perguntas sobre as temperaturas de ponto de fusão e ebulição da água e pede aos alunos para explicar se a temperatura da água pode aumentar após ferver. (3) Os alunos são instruídos a descrever como as moléculas de água se comportam nos estados sólido, líquido e gasoso.
Este documento apresenta uma verificação de conhecimentos sobre filosofia para alunos do 1o e 2o ano. Inclui questões sobre o significado de filosofia, o pensamento socrático, a alegoria da caverna de Platão e a distinção entre mito e filosofia.
Fotossíntese - Texto e atividade de CiênciasMary Alvarenga
O documento descreve o processo da fotossíntese, no qual as plantas usam a luz solar, água e dióxido de carbono para produzir seu próprio alimento, a glicose. A fotossíntese é realizada por seres autótrofos como plantas, algas e cianobactérias, que contêm a clorofila necessária para absorver a luz solar. O processo é vital para todos os seres vivos na Terra.
O documento discute as diferentes fontes de energia, distinguindo entre energias renováveis e não renováveis. As fontes renováveis incluem energia hidrelétrica, solar, eólica e de biomassa, que se renovam naturalmente. As não renováveis como combustíveis fósseis são limitadas e poluentes.
Este documento fornece uma avaliação de filosofia para alunos. Inclui instruções para que os alunos observem imagens de um menino admirando a natureza, completem frases sobre admirar e observar o mundo, identifiquem semelhanças e diferenças entre pares de imagens, e escolham algo para admirar com uma explicação.
O documento discute conceitos políticos como eleições, voto, cidadania e poderes governamentais. Ele pergunta sobre lugares que recebem promessas políticas, o significado de votar e ser eleitor, a importância do voto, os poderes que tomam decisões para o povo e o propósito do processo eleitoral.
1. O documento discute as características das células cancerosas, causas do câncer, oncogenes e antioncogenes, e o papel dos vírus HPV no desenvolvimento de câncer. 2. Apresenta detalhes sobre classificação de lesões pré-cancerosas e cancerosas, incluindo LSIL, HSIL, carcinoma in situ e invasivo. 3. Fornece informações sobre fatores de risco, sinais e sintomas de câncer de colo de útero e outros tipos de câncer ginecológico.
O documento contém 14 questões sobre o sistema reprodutor feminino e o ciclo menstrual. As questões abordam os órgãos reprodutores e hormônios envolvidos, as fases do ciclo menstrual, a ovulação, a menstruação e métodos contraceptivos.
Este documento discute o conceito de autoconsciência. Em três frases:
1) A autoconsciência é o primeiro componente da inteligência emocional e envolve uma compreensão profunda das próprias emoções, forças e fraquezas.
2) Pessoas autoconscientes reconhecem como seus sentimentos afetam a si mesmos e aos outros, e planejam seu tempo cuidadosamente para ter sucesso.
3) A autoconsciência pode ser identificada através da franqueza na autoavaliação, conhecimento das próprias limit
1) O Brasil é o oitavo país mais desigual no mundo segundo o coeficiente de Gini.
2) A renda se concentra nas mãos dos 10% mais ricos no Brasil, que detém 46,9% da renda nacional.
3) Países da América Central como a Guatemala apresentam desigualdades ainda maiores que o Brasil.
1) O documento discute exercícios sobre água, poluição e disponibilidade para estudantes do 6o ano do ensino fundamental. Os exercícios abordam saneamento básico, formas de destinação de esgoto, estações de tratamento de esgoto e ciclo da água.
O documento fornece um teste de revisão sobre os principais tipos de tecidos do corpo humano. O teste inclui questões sobre tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos. As respostas devem identificar a função de cada tecido e associá-los às estruturas corporais corretas.
O documento discute a teoria do conhecimento, incluindo suas principais questões como o que é conhecimento, se é possível, e quais são suas fontes e tipos. Aborda visões como o empirismo, que defende a experiência sensorial como fonte do conhecimento, e o racionalismo, que valoriza a razão. Também discute ceticismo, que questiona a possibilidade do conhecimento, versus dogmatismo, que a defende.
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática pdfAndré Moraes
Fabrício comprou 15 pacotes de açúcar a R$3,00 cada totalizando R$45,00 e receberia R$55,00 de troco de uma nota de R$100. Uma tonelada equivale a 1000kg de açúcar. A mercearia tem 20 cartelas com 12 ovos cada, totalizando 240 ovos.
O documento discute conceitos geográficos relacionados à paisagem e ao espaço geográfico. Ele define paisagem humanizada como aquela cujas formas naturais foram transformadas pelo homem, e espaço geográfico como a natureza transformada pelos seres humanos por meio do seu trabalho e da sua tecnologia. Além disso, explica que a paisagem é uma combinação dinâmica de elementos físicos, químicos, biológicos e humanos.
Cruzadinha de filosofia (Ética e moral – O problema da ação e dos valores)Mary Alvarenga
Este documento apresenta um texto sobre ética e moralidade com o objetivo de preencher uma cruzadinha com definições correspondentes. A cruzadinha contém termos como ética, moral, valores morais e juízos de valor. O texto discute a diferença entre ações corretas e incorretas com base em normas morais.
O documento discute as duas principais teorias sobre a origem do ser humano: o criacionismo, baseado na Bíblia, e o evolucionismo, defendido por Charles Darwin. O texto também apresenta evidências da evolução humana a partir de hominídeos na África há cerca de 2 milhões de anos, como o esqueleto de Lucy, um australopiteco de 3 milhões de anos.
O documento define justiça como a conformidade com o direito e julgar segundo o Direito e a melhor consciência. Ele pergunta qual das mãos é a mão de uma pessoa justa.
1) O documento apresenta vários exemplos de cadeias alimentares encontradas em diferentes ecossistemas, incluindo florestas e jardins. 2) São descritos os níveis tróficos ocupados por diferentes organismos como urubus, pássaros, insetos e outros. 3) Há perguntas sobre os componentes das cadeias e seus papéis como produtores, consumidores ou decompositores.
O documento apresenta um resumo sobre o sistema digestório humano, abordando: 1) as funções dos principais órgãos digestivos como boca, estômago e intestinos; 2) os processos de digestão mecânica e química realizados por esses órgãos; 3) a importância da mastigação e da saliva na digestão.
O documento fornece uma introdução sobre o que é filosofia. Explica que filosofia significa amor à sabedoria e que os filósofos buscam a verdade através da indagação e do questionamento crítico, em vez de aceitar verdades óbvias. Também discute que a atitude filosófica envolve questionar aspectos da vida, sociedade e mundo ao redor de forma reflexiva.
(1) O documento discute as mudanças de estado físico da água, incluindo fusão, ebulição e evaporação. (2) Ele fornece perguntas sobre as temperaturas de ponto de fusão e ebulição da água e pede aos alunos para explicar se a temperatura da água pode aumentar após ferver. (3) Os alunos são instruídos a descrever como as moléculas de água se comportam nos estados sólido, líquido e gasoso.
Este documento apresenta uma verificação de conhecimentos sobre filosofia para alunos do 1o e 2o ano. Inclui questões sobre o significado de filosofia, o pensamento socrático, a alegoria da caverna de Platão e a distinção entre mito e filosofia.
Fotossíntese - Texto e atividade de CiênciasMary Alvarenga
O documento descreve o processo da fotossíntese, no qual as plantas usam a luz solar, água e dióxido de carbono para produzir seu próprio alimento, a glicose. A fotossíntese é realizada por seres autótrofos como plantas, algas e cianobactérias, que contêm a clorofila necessária para absorver a luz solar. O processo é vital para todos os seres vivos na Terra.
O documento discute as diferentes fontes de energia, distinguindo entre energias renováveis e não renováveis. As fontes renováveis incluem energia hidrelétrica, solar, eólica e de biomassa, que se renovam naturalmente. As não renováveis como combustíveis fósseis são limitadas e poluentes.
Este documento fornece uma avaliação de filosofia para alunos. Inclui instruções para que os alunos observem imagens de um menino admirando a natureza, completem frases sobre admirar e observar o mundo, identifiquem semelhanças e diferenças entre pares de imagens, e escolham algo para admirar com uma explicação.
O documento discute conceitos políticos como eleições, voto, cidadania e poderes governamentais. Ele pergunta sobre lugares que recebem promessas políticas, o significado de votar e ser eleitor, a importância do voto, os poderes que tomam decisões para o povo e o propósito do processo eleitoral.
1. O documento discute as características das células cancerosas, causas do câncer, oncogenes e antioncogenes, e o papel dos vírus HPV no desenvolvimento de câncer. 2. Apresenta detalhes sobre classificação de lesões pré-cancerosas e cancerosas, incluindo LSIL, HSIL, carcinoma in situ e invasivo. 3. Fornece informações sobre fatores de risco, sinais e sintomas de câncer de colo de útero e outros tipos de câncer ginecológico.
O documento contém 14 questões sobre o sistema reprodutor feminino e o ciclo menstrual. As questões abordam os órgãos reprodutores e hormônios envolvidos, as fases do ciclo menstrual, a ovulação, a menstruação e métodos contraceptivos.
A membrana plasmática é composta principalmente por fosfolipídios, colesterol e proteínas, organizados no Modelo Mosaico Fluido de Singer e Nicholson. Neste modelo, os lipídios formam uma dupla camada fluida e as proteínas se movimentam livremente nesta estrutura.
O documento discute neoplasias, incluindo seus agentes causadores, classificação e diagnóstico. Aborda como as neoplasias podem ser classificadas como benignas ou malignas dependendo de sua velocidade de crescimento, forma de crescimento e capacidade de metástase. Também discute a classificação histogenética de acordo com o tecido de origem e métodos para diagnóstico como biópsia e citopatologia oncótica.
1) O documento discute as características do HPV, incluindo sua estrutura, mecanismos de infecção e associação com câncer.
2) Existem mais de 100 genótipos de HPV, sendo que alguns de alto risco podem causar lesões precursoras de câncer através da produção das proteínas E6 e E7.
3) A infecção persistente por genótipos de alto risco como HPV-16 e HPV-18 está associada ao desenvolvimento de câncer de colo do útero e outros tipos de câncer
O documento discute o papel dos testes moleculares para detecção do HPV no rastreamento do câncer de colo uterino, comparando-os com a citologia convencional. Os testes moleculares, como PCR e Captura Híbrida, fornecem maior sensibilidade na detecção do HPV e podem ser usados para triagem de mulheres com ASCUS ou rastreamento combinado com citologia. O rastreamento organizado é essencial para aumentar a cobertura e qualidade do diagnóstico precoce do câncer de colo.
O documento discute conceitos sobre neoplasias, incluindo sua definição como proliferação celular anormal e descontrolada. Apresenta fatores que influenciam sua ocorrência como idade, profissão e hábitos. Discorre sobre sua etiologia ainda não totalmente esclarecida e possíveis agentes causadores. Aborda também características como potencial de invasão, metástases e classificação TNM.
O documento descreve as etapas do ciclo celular, incluindo a mitose, meiose e gametogênese. A mitose produz duas células filhas idênticas através da divisão do núcleo e citoplasma. A meiose reduz o número de cromossomos à metade para produzir gametas haplóides, resultando em maior diversidade genética na próxima geração. A gametogênese envolve a meiose na produção de óvulos e espermatozoides.
O documento discute o Papilomavírus Humano (HPV) e sua associação com tumores benignos e malignos. O HPV infecta principalmente as células basais do epitélio e seu ciclo de vida depende da diferenciação celular. Os tipos de HPV de alto risco, como o 16 e 18, são responsáveis pela maioria dos casos de câncer de colo de útero através da produção das proteínas E6 e E7 que inativam proteínas como p53 e pRb, levando à imortalização celular.
Este documento fornece orientações sobre um trabalho escolar, incluindo que deve ser feito individualmente, como inserir informações solicitadas pela professora e onde podem ser encontradas, e a recomendação de ler todos os slides. Também inclui instruções sobre como enviar o trabalho concluído.
O documento apresenta 33 questões objetivas sobre técnicas de nutrição e dietética, incluindo procedimentos de higiene e segurança alimentar, métodos de preparo e conservação de alimentos, e dietas hospitalares. As questões abordam tópicos como controle de temperatura para evitar proliferação de microrganismos, métodos de cocção e pasteurização, identificação de perigos e pontos críticos de controle, e prescrição de dietas para cirurgias.
O documento discute orientações sobre a organização e armazenamento de imunobiológicos na sala de vacinação, incluindo a organização dos refrigeradores e equipamentos de armazenamento, monitoramento de temperatura e controle de qualidade.
O documento descreve as medidas de higiene e segurança que as empresas devem adotar para os trabalhadores, incluindo instalações sanitárias adequadas com água e esgotos, lavatórios e chuveiros, refeitórios limpos e água potável disponível. Também enfatiza a importância da higiene pessoal dos trabalhadores.
Medidas e ferramentas de prevenção das DTAsKetlenBatista
O documento discute medidas e ferramentas para prevenção de doenças transmitidas por alimentos. Ele descreve dez regras da OMS para manipulação segura de alimentos, incluindo escolher matérias-primas tratadas de forma higiênica, cozinhar alimentos completamente, armazenar alimentos corretamente, e lavar as mãos frequentemente. Também discute programas de alimentos seguros, procedimentos operacionais padronizados, treinamentos, e inspeções sanitárias para garantir boas práticas de fabricação de alimentos.
Este documento fornece informações sobre as cinco chaves para uma alimentação mais segura, de acordo com a Organização Mundial de Saúde. Apresenta brevemente o problema das doenças de origem alimentar e a importância da formação sobre higiene alimentar. Detalha as cinco chaves, que são: 1) Mantenha a limpeza; 2) Separe alimentos crus de alimentos cozinhados; 3) Cozinhe bem os alimentos; 4) Mantenha os alimentos a temperaturas seguras; 5) Use água e matérias-
Este documento resume uma visita de estudo realizada por alunos de um curso técnico de controlo de qualidade alimentar a um laboratório de análise microbiológica de águas. A visita incluiu uma explicação das instalações e equipamentos do laboratório, bem como demonstrações das técnicas usadas para análise de amostras de água. Os alunos tiveram a oportunidade de consolidar conhecimentos e adquirir novas aprendizagens sobre este processo.
questões do enade para resolver cai na provafernanda568601
Um surto alimentar atingiu pessoas que participaram de um almoço de aniversário, com sintomas como diarreia, vômito e febre começando cerca de 12 horas após a refeição. A maioria das pessoas presentes no almoço apresentou esses sintomas.
Este documento resume uma visita de estudo realizada por alunos de um curso técnico de controlo de qualidade alimentar a um laboratório de análise microbiológica de águas. A visita incluiu uma explicação das instalações e equipamentos do laboratório, bem como demonstrações das técnicas usadas para análise de amostras de água. Os alunos observaram cada etapa do processo, desde a receção de amostras até aos resultados finais.
operações unitárias-processos de refrigeração e congelamentoFlavia Alencar
O documento discute a importância da refrigeração e congelamento nos processos de fabricação de medicamentos. Apresenta os principais métodos e equipamentos usados nesses processos, como refrigeradores, freezers e câmaras frias. Também destaca a importância de seguir diretrizes de armazenagem, transporte e distribuição para garantir a qualidade e eficácia dos medicamentos.
Este documento apresenta um checklist técnico com 18 seções sobre boas práticas para o funcionamento de uma empresa de alimentação. As seções cobrem tópicos como autorizações, recursos humanos, segurança do trabalho, condições ambientais, sistemas de água e gás, higienização, manutenção de equipamentos, controle de pragas, uso de sanitizantes e procedimentos para aquisição de matérias-primas, controle de qualidade e distribuição de alimentos.
Este documento descreve procedimentos operacionais padronizados (POP's) para a empresa Le Gusto comércio de alimentos LTDA-EPP. O POP 01 trata da higiene e saúde dos manipuladores de alimentos, definindo procedimentos como higiene pessoal, das mãos, uso de EPIs, exames médicos, controle de saúde e monitoramento. O objetivo é garantir a segurança alimentar por meio do controle higiênico-sanitário durante a manipulação dos alimentos.
Este documento fornece instruções sobre a preparação e aplicação segura de produtos fitofarmacêuticos. Detalha os procedimentos corretos para preparar a calda, incluindo verificar as condições climáticas, calcular doses, usar equipamento de proteção e lavar embalagens. Também descreve como aplicar o produto de forma segura e eficaz, considerando fatores como o clima e equipamento adequado.
Este documento fornece informações sobre os procedimentos corretos para a aplicação de produtos fitofarmacêuticos, incluindo a preparação da calda, equipamento de proteção, condições meteorológicas adequadas e cuidados durante a aplicação para garantir a segurança e eficácia do tratamento.
Este documento fornece um procedimento para monitorar e controlar a temperatura e umidade na farmácia, garantindo a qualidade do ar nos laboratórios e almoxarifado. Ele define os limites ideais de temperatura entre 15-30°C e umidade relativa entre 35-65%, e estabelece um registro para anotar os dados diariamente e tomar ações corretivas caso necessário.
Que tal trabalhar meio ambiente, litro e mililitro, compreensão e interpretação e diferentes doenças, além do clima utilizando os aparelhos de ar-condicionado das salas de aulas, casas e carros!
Este manual fornece diretrizes sobre higiene e segurança alimentar para pequenas unidades de restauração e bebidas no município de Figueira da Foz. O documento discute tópicos como instalações adequadas, práticas de higiene, armazenamento de alimentos, autocontrole e legislação aplicável.
enc10_rimas_redondilhas_analise_sub.pptMarcelo Gil
O poema descreve Leanor a caminho da fonte através de uma estrutura em redondilha maior composta por um mote introductório e duas voltas. A descrição detalhada de Leanor é rica em recursos estilísticos que valorizam a sua beleza e graciosidade.
O documento descreve o trabalho de um operário de sinalização viária, incluindo os riscos associados à função e medidas de prevenção. O operário é responsável pela sinalização temporária e permanente de obras de construção de estradas para proteger trabalhadores e público. Os principais riscos incluem atropelamentos, quedas de altura e choques com máquinas. Equipamento de proteção individual e coletiva como coletes refletores e barreiras de segurança são essenciais.
Este documento fornece informações sobre segurança para pavimentadores na construção civil. Discute os principais riscos para pavimentadores, incluindo atropelamentos por máquinas, quedas de altura e exposição a produtos químicos. Também descreve direitos e obrigações de trabalhadores da construção civil e procedimentos em caso de acidentes.
O documento descreve o trabalho de um electricista, incluindo:
1) Instalar sistemas elétricos provisórios e definitivos em obras de construção, como quadros de contadores e distribuição de energia.
2) Realizar trabalhos de manutenção elétrica em edifícios.
3) Utilizar equipamentos como quadros elétricos, fios, tubos e componentes para instalações elétricas.
O documento descreve o trabalho de um cofrador armador de ferro, incluindo os riscos associados à profissão e medidas de prevenção. O cofrador é responsável por instalar estruturas verticais e horizontais usando cofragens metálicas e de madeira, colocando vigas, tijolos ocos e armações de ferro, aplicando e vibrando concreto. Os riscos incluem quedas de altura, atropelamentos e materiais cortantes, e medidas como equipamento de proteção, ordenamento da obra e formação dos trabalhadores podem a
The document contains questions and answers related to RFP FA8534-18-R-0002. Key points include:
- Amendment 0004 will correct the size standard in Section K to $38.5M and remove an asterisk.
- Offerors should use the PWS and CDRLs to establish proposed prices without labor category estimates.
- Offerors are to provide cost/pricing information for each CLIN but the evaluation will be waived.
- The Total Compensation Plan requirement is not in conflict and should include salaries for employees under the contract.
- Proposals must be technically acceptable for all subfactors to be considered.
Este documento declara que os artigos Olhal mencionados no documento de envio FCT-3MA09-04844 cumprem com os requisitos dimensionais e especificações aplicáveis. Os artigos são feitos de aço com composição química específica e têm rosca e acabamento de superfície de acordo com as normas aplicáveis. Testes estatísticos confirmaram que os produtos atendem aos limites dimensionais, químicos e de tratamento superficial especificados.
139077383 catalogo-ilustrado-dos-tubaroes-e-raias-dos-acoresMarcelo Gil
O documento apresenta um catálogo ilustrado dos tubarões e raias dos Açores. Apresenta informações sobre as espécies encontradas no arquipélago, incluindo nomes científicos e comuns, características, distribuição, tamanho e estatuto de conservação. Contém ilustrações das espécies para facilitar a identificação.
This document discusses standard threshold shifts (STS), which refer to significant changes in hearing ability. An STS is defined as an average hearing level change of 10 dB or more at 2000, 3000, and 4000 Hz in either ear when comparing an annual audiogram to a baseline audiogram. If an STS occurs, employers are required to inform employees in writing within 21 days, have an audiologist review the audiogram, and consider changes to the hearing protection program. Employers must also keep records of employee audiograms and follow-up actions related to any identified STS.
Use Avery label 5096 or an equivalent label for printing. The University of California Los Angeles Environmental Health and Safety website provides more information. Proper labeling helps identify materials and ensures safety.
This document provides an overview of OSHA regulations regarding personal protective equipment (PPE). It discusses that PPE is necessary to protect workers from hazards but is often not properly worn. Regulations require employers to conduct hazard assessments to determine necessary PPE, provide training to employees on proper use, and ensure compliance through documentation like certifications and programs. Specific PPE like eye/face protection, respiratory equipment, head protection, foot protection, and hearing protection each have their own standards regarding selection, use, and care.
Este documento apresenta o programa da disciplina de Práticas de Construção do 11o ano do Curso Tecnológico de Construção Civil e Edificações. O programa aborda temas como técnicas construtivas, instalações técnicas, carpintaria, acabamentos e inclui sugestões metodológicas e a carga horária para cada tema.
O documento discute as considerações para a montagem e apresentação de coleções temáticas em filatelia. Aborda tópicos como o suporte físico das folhas (papel, dimensões, cor), legendas, disposição do material, entre outros. Destaca a importância da montagem para valorizar o trabalho do colecionador e enfatiza que uma apresentação desleixada pode prejudicar a avaliação da coleção.
This document provides guidance on best practices for log-based shiitake cultivation in the Northeast United States. It was created through a research grant and draws on the expertise of experienced growers. The document covers topics such as acquiring logs, inoculating logs, incubation, forcing, harvesting, storage, marketing, and enterprise viability. It also references ongoing research at Cornell University and a listserv that connects mushroom growers. The goal is to help beginning growers in the region establish successful shiitake operations.
1. EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Higiene e Segurança Alimentar na Restauração - Volume I
Cap. 1 - Contaminação de Alimentos na Restauração
Questões:
1) O que entende por contaminação cruzada?
Cite algumas medidas de prevenção da contaminação cruzada.
2) Quais as categorias de perigos que conhece?
3) Dê alguns exemplos de Perigos Biológicos.
4) Quais os principais factores intrínsecos aos alimentos que afectam o crescimento microbiano?
5) Os microrganismos necessitam de um conjunto básico de nutrientes para o seu crescimento e
para a realização das suas funções metabólicas. Cite alguns exemplos.
6) Quais os principais factores extrínsecos aos alimentos que afectam o crescimento microbiano?
7) Complete a seguinte frase:
A temperatura de maior risco para a manutenção de alimentos encontra-se entre os ______ºC e os
_____ºC.
Como se denomina geralmente este intervalo de temperaturas?
8) Complete a seguinte frase:
A humidade relativa influencia directamente a ___________________ do alimento.
9) Dê alguns exemplos de Perigos Químicos.
10) Dê alguns exemplos de categorias de aditivos alimentares mais utilizadas na restauração.
11) Dê alguns exemplos de Perigos Físicos.
12) Os perigos físicos podem ter várias origens. Dê exemplos.
13) A ocorrência de contaminação física de produtos alimentares pode ser originada pelos operadores,
ou seja, os alimentos poderão ser contaminados por determinados objectos, tais como:
2. EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Higiene e Segurança Alimentar na Restauração - Volume I
Cap. 2 - Higiene Pessoal na Restauração
Questões:
1) Complete a seguinte frase:
Qualquer pessoa que contacte com ______________, durante a sua preparação e confecção num
estabelecimento de restauração, deverá manter uma higiene ______________.
2) Complete a seguinte frase:
As unhas devem ser usadas ____________, ______________e sem ______________.
3) Enumere algumas (pelo menos 3) situações em que se deve sempre lavar as mãos.
4) Ordene sequencialmente, de 1 a 7, as seguintes regras para uma correcta lavagem das mãos.
____ - Ensaboar bem as mãos e os antebraços com sabão líquido desinfectante;
____ - Passar por água corrente quente;
____ - Lavar cuidadosamente os espaços interdigitais, as costas das mãos, polegar e unhas
(usar um escova adequada que deverá ser mantida limpa e seca entre as utilizações);
____ - Molhar as mãos e os antebraços (até aos cotovelos) com água quente corrente;
____ - Ensaboar novamente as mãos, esfregando-as enquanto se conta até 20;
____ - Secar com toalhas de papel descartáveis de utilização única que devem ser colocadas
em recipiente próprio, com tampa accionada pelo pé.
5) O fardamento deve obedecer a algumas regras. Quais?
6) Complete a seguinte frase:
A Touca deve ser usada de modo a cobrir __________ o cabelo, não deixando __________ de fora.
7) Enumere 5 regras de comportamento a ser adoptadas no local de trabalho.
8) Existem alguns objectos de uso pessoal, cuja utilização no local de trabalho, não é permitida. Dê 4
exemplos desses mesmos objectos.
3. 9) Complete a seguinte frase:
No caso de cortes ou queimaduras, a pessoa afectada deverá _____________ imediatamente o
responsável do estabelecimento.
10) Existem situações de doença que podem implicar a sua não permanência no local de trabalho.
Enumere alguns dos sintomas que podem levar a tal situação.
4. EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Higiene e Segurança Alimentar na Restauração - Volume I
Cap. 3 - Aprovisionamentos na Restauração
Questões:
1) Indique cinco parâmetros a ter em consideração aquando da inspecção qualitativa dos produtos na
recepção?
2) Indique três dos factores de maior importância a ter em consideração quando se inspecciona um
veículo utilizado no transporte de alimentos.
3) Coloque os seguintes alimentos no frigorífico, nos locais correctos.
-Bolos frescos
-Carne fresca
-Vegetais (tomate, alface)
-Frango em descongelação
4) Explique porque razão as câmaras de conservação de congelados e de refrigerados, não devem
ficar sobrelotadas.
5) Caso verifique que um determinado produto, armazenado no armazém à temperatura ambiente,
se encontra impróprio para consumo, qual o procedimento a cumprir imediatamente?
6) Foi recepcionado um produto refrigerado, que se encontra acondicionado em caixas de cartão.
Antes de armazenar o produto na câmara de refrigeração, indique dois procedimentos que deve cumprir.
7) Indique três factores que podem levar à rejeição de produtos enlatados.
8) Indique cinco regras que devem ser cumpridas no armazenamento de alimentos refrigerados para
que a sua conservação seja bem sucedida.
9) Explique qual o significado da expressão “ …deve ser cumprida a regra FIFO na rotação de stocks.”
10) A câmara de conservação de congelados, do estabelecimento, sofreu uma avaria, deixando-o
inactivo. Indique qual o procedimento a cumprir nesta situação.
5. EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Higiene e Segurança Alimentar na Restauração - Volume I
Cap. 4 - Preparação e Confecção de Alimentos
Questões:
1) Complete a seguinte frase:
A fim de evitar a contaminação dos alimentos deve-se organizar o trabalho de forma a seguir o sistema
de ________________, cumprindo a sequência __________________, __________________ e
_____________________, sem haver retrocessos ou cruzamentos.
2) Complete a seguinte frase:
Idealmente, numa cozinha o espaço destinado à preparação de alimentos deve ser mantido dividido
em, pelo menos, ____ zonas, respectivamente para a preparação de ___________, de __________ e
____________________.
3) Complete a seguinte frase:
Para a identificação das diferentes zonas, assim como dos utensílios pertencentes a cada zona, pode
recorrer-se a um sistema de __________, que pode ser aplicado por exemplo a _____________,
____________ e ______________________.
4) Assinale com um X a opção correcta.
Os alimentos crus não devem ser manipulados em zonas diferentes daquelas onde se manipulam os
alimentos confeccionados.
Verdadeiro Falso
5) Na restauração deve ser adquirida carne fresca para congelar.
Verdadeiro Falso
6) Complete a seguinte frase:
Os produtos perecíveis crus de origem animal não devem estar expostos mais que ____ hora à
temperatura de risco, à excepção de carnes de _____, ________ e ________, cujo período de exposição
não deverá ultrapassar os _____ minutos.
7) O bacalhau, quer seja seco ou salgado, depois de cortado em postas pode ser demolhado de duas
formas. Quais?
6. EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Higiene e Segurança Alimentar na Restauração - Volume I
Cap. 5 - Controlo de Temperaturas na Restauração
Questões:
1) Preencha a figura com as temperaturas em falta:
2) Os alimentos cozinhados, destinados a ser consumidos quentes, devem ser mantidos acima dos
_____ºC.
3) Os alimentos cozinhados, destinados a ser consumidos frios, devem ser mantidos abaixo dos
_____ºC.
4) Durante a confecção, os alimentos devem atingir, no centro térmico, pelo menos, a temperatura
de ______ºC, durante _____segundos.
5) Indique as temperaturas recomendadas, para a conservação de alimentos:
- Refrigerados _____ a _____ºC.
- Congelados _____ºC.
6) A temperatura ambiente de um armazém de géneros alimentícios deve manter-se entre _____ e
_____ºC.
7) Caso tenha utilizado um termómetro para medir a temperatura de um alimento congelado, e de
seguida pretenda medir a temperatura de um alimento cozinhado (quente), indique dois procedimentos
(regras de utilização) a cumprir entre a 1ª medição e a 2ª:
1- __________________________________________________________
2- __________________________________________________________
ºC
ºC
ZonadePerigo
7. 8) A temperatura das câmaras de congelação deve ser monitorizada e registada, pelo menos, quantas
vezes por dia?
9) Estão expostos alimentos quentes, num expositor, e pretende medir a sua temperatura. Como deve
efectuar essa medição?
10)A descongelação de alimentos deve ocorrer em câmaras de _________________, a uma temperatura
controlada entre _____ e _____ºC, e não deverá exceder as _____horas.
8. EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Higiene e Segurança Alimentar na Restauração - Volume I
Cap. 6 - Higienização de Estabelecimentos na Restauração
Questões:
1) O que entende por limpeza?
2) Que tipos de limpeza conhece?
3) Indique, porque motivo não devem ser utilizadas vassouras no processo de limpeza a seco dos
pavimentos das cozinhas e das salas de refeição.
4) Complete a seguinte frase:
Relativamente à sua origem a sujidade pode ser dividida em: sujidade de origem _______________,
______________ e _______________.
Quanto à sua composição química a sujidade põe dividir-se em, sujidade _____________,
_______________ e __________________.
5) Qual o objectivo principal da desinfecção?
6) Para qualquer tipo de detergente e sujidade, a eficiência da limpeza depende de vários factores
básicos. Quais?
7) Complete a seguinte frase:
Nas operações de higienização não se deve ___________ dois detergentes distintos, uma vez que
estes são produtos químicos e em caso de ___________ poder-se-ão dar reacções violentas com
projecção de líquidos ou libertação de gases tóxicos.
8) Assinale com um X a opção correcta.
Os processos de limpeza e desinfecção apesar de absolutamente distintos têm uma acção complementar.
Verdadeiro Falso
9) Diga porque razão se devem respeitar as dosagens e os tempos de contacto de um desinfectante.