As primeiras ocupações em Santos ocorreram de forma informal e desordenada ao longo de trilhas indígenas. Ao longo dos séculos, a cidade foi se estruturando com a construção de igrejas, quartéis e pontes, recebendo o foro de vila em 1546. No final do século XIX, Santos sofria com falta de saneamento básico e epidemias, situação que melhorou após o plano urbanístico de 1905 de Saturnino de Brito, que previu a abertura de canais de drenagem.
Sintese Sessao4 O Modelo De Auto Avaliacao No Contexto Da Escola Drelvt2FilipaNeves
Este documento discute o processo de auto-avaliação de bibliotecas escolares no contexto da escola. A auto-avaliação deve envolver toda a comunidade escolar e integrar-se no processo de avaliação da própria escola. Fatores como liderança, comunicação e envolvimento de todos os atores são essenciais para o sucesso do processo de auto-avaliação.
O documento descreve as funções e responsabilidades de um arquiteto, incluindo projetar espaços internos e externos de acordo com critérios de estética, conforto e funcionalidade. Também discute as opções de cursos universitários na área, como Arquitetura e Urbanismo, e os requisitos para ingressar na profissão.
O documento discute instrumentos de política urbana em Belo Horizonte, como o Plano Diretor, zoneamento, outorga onerosa do direito de construir e transferência do direito de construir. Também aborda a hierarquização viária e áreas de diretrizes especiais, que exigem parâmetros urbanísticos diferenciados.
O documento descreve a evolução do pensamento urbanístico, com foco nas cidades-jardins. Apresenta os conceitos iniciais de Ebenezer Howard e como foram aplicados em Letchworth e Welwyn, as primeiras cidades-jardins construídas. Também discute reflexos no Brasil, com estudo de caso de Goiânia.
Este documento apresenta exercícios de projeto arquitetônico utilizando o método dos arquitetos. São fornecidos dados geométricos de duas peças com ângulos de 45° e 60° respectivamente, para que sejam desenhadas aplicando-se o método. O professor Marcelo Gitirana explica a técnica passo a passo para cada peça.
Projeto de lei de criação da secretaria municipal de cultura, esporte, lazer ...Antonio Rocha de Sousa
O documento propõe a criação da Secretaria Municipal de Cultura, Esporte, Lazer e Turismo em São João da Canabrava-PI. A nova secretaria terá responsabilidades como planejar atividades culturais, esportivas e de lazer, além de incentivar o turismo local. Será composta por coordenações de esporte/lazer e cultura/turismo, além de cargos como diretor de esportes e monitores esportivos.
O documento descreve o projeto do SESC Pompéia em São Paulo, projetado por Lina Bo Bardi. O SESC Pompéia foi construído em uma antiga fábrica e consiste em dois blocos verticais conectados por passarelas sobre uma galeria de águas pluviais. O projeto manteve características da fábrica original e criou espaços de lazer, cultura e esporte para os trabalhadores da região.
Sintese Sessao4 O Modelo De Auto Avaliacao No Contexto Da Escola Drelvt2FilipaNeves
Este documento discute o processo de auto-avaliação de bibliotecas escolares no contexto da escola. A auto-avaliação deve envolver toda a comunidade escolar e integrar-se no processo de avaliação da própria escola. Fatores como liderança, comunicação e envolvimento de todos os atores são essenciais para o sucesso do processo de auto-avaliação.
O documento descreve as funções e responsabilidades de um arquiteto, incluindo projetar espaços internos e externos de acordo com critérios de estética, conforto e funcionalidade. Também discute as opções de cursos universitários na área, como Arquitetura e Urbanismo, e os requisitos para ingressar na profissão.
O documento discute instrumentos de política urbana em Belo Horizonte, como o Plano Diretor, zoneamento, outorga onerosa do direito de construir e transferência do direito de construir. Também aborda a hierarquização viária e áreas de diretrizes especiais, que exigem parâmetros urbanísticos diferenciados.
O documento descreve a evolução do pensamento urbanístico, com foco nas cidades-jardins. Apresenta os conceitos iniciais de Ebenezer Howard e como foram aplicados em Letchworth e Welwyn, as primeiras cidades-jardins construídas. Também discute reflexos no Brasil, com estudo de caso de Goiânia.
Este documento apresenta exercícios de projeto arquitetônico utilizando o método dos arquitetos. São fornecidos dados geométricos de duas peças com ângulos de 45° e 60° respectivamente, para que sejam desenhadas aplicando-se o método. O professor Marcelo Gitirana explica a técnica passo a passo para cada peça.
Projeto de lei de criação da secretaria municipal de cultura, esporte, lazer ...Antonio Rocha de Sousa
O documento propõe a criação da Secretaria Municipal de Cultura, Esporte, Lazer e Turismo em São João da Canabrava-PI. A nova secretaria terá responsabilidades como planejar atividades culturais, esportivas e de lazer, além de incentivar o turismo local. Será composta por coordenações de esporte/lazer e cultura/turismo, além de cargos como diretor de esportes e monitores esportivos.
O documento descreve o projeto do SESC Pompéia em São Paulo, projetado por Lina Bo Bardi. O SESC Pompéia foi construído em uma antiga fábrica e consiste em dois blocos verticais conectados por passarelas sobre uma galeria de águas pluviais. O projeto manteve características da fábrica original e criou espaços de lazer, cultura e esporte para os trabalhadores da região.
O documento descreve o projeto da Praça Victor Civita em São Paulo, que foi construída em um local anteriormente degradado. A praça oferece programação cultural, esportiva e de lazer gratuita. O projeto arquitetônico inovador inclui um palco, arquibancadas e prédios recuperados.
O documento discute normas e legislações relacionadas a projetos arquitetônicos e urbanísticos, incluindo normas sobre representação gráfica de projetos, acessibilidade, elaboração de projetos, zoneamento, afastamentos, calçadas e pisos.
PLANO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - ARTE.docxWeslleyDias8
O documento descreve vários planos de intervenção pedagógica em Arte para diferentes turmas e níveis de ensino. Os planos incluem objetivos como analisar elementos constitutivos das artes visuais e formas artísticas tradicionais e contemporâneas. Estratégias como explicação de matéria e construção de desenhos foram usadas para atingir os objetivos com sucesso na maioria dos casos.
O documento apresenta o plano de trabalho docente de Arte para o ano letivo de 2014 no Colégio Estadual Ulysses Guimarães. O plano inclui os conteúdos básicos e específicos de Artes Visuais, Teatro, Música e Dança, além dos objetivos, metodologias, recursos didáticos e formas de avaliação. A avaliação será baseada em trabalhos artísticos, pesquisas e observação do desenvolvimento criativo dos alunos.
O documento discute a importância da escala humana no planejamento urbano e arquitetônico. Ele enfatiza que as cidades devem ser projetadas considerando a mobilidade e os sentidos humanos. Além disso, destaca a necessidade de trazer de volta a proporção humana em grandes estruturas, como prédios altos, por meio de elementos como fachadas, sinalização e entradas à escala do pedestre. Por fim, ressalta que o planejamento deve contemplar a percepção sensorial humana e as diferentes formas de comunicação que
[1] O documento discute como o conceito em arquitetura deve ser compreendido como a interpretação dos dados pré-existentes do problema, como o lugar, o programa e a construção, e não como uma ficção externa. [2] Analisa como cada um desses aspectos - lugar, programa e construção - deve ser cuidadosamente compreendido e como pode contribuir para a geração do espaço arquitetônico. [3] Defende que ignorar aspectos como economia e adequação ao lugar representa irresponsabilidade e pode comprometer a viabilidade e qualidade da obra.
This document provides information about the Escola Municipal de Ensino Fundamental Irmã Leodgard Gausepohl school in Santarém, Brazil. It details the school's address, authorization, number of students and teachers, goals for the 2022 school year including a focus on socioemotional support and gradual return to in-person learning. It also outlines the mission, goals and activities of the school's technology laboratory, which aims to support teachers' use of technology and promote digital literacy among students.
O documento discute conceitos básicos de leitura de obras de arte, incluindo que ler uma obra de arte é como ler um texto não verbal, diferentes gêneros artísticos e elementos formais como cor, linhas e ponto. Ele também fornece exemplos e atividades para os alunos.
Este documento discute os conceitos de morfologia urbana e forma urbana, apresentando as principais escolas de pensamento sobre o tema:
1) A Escola Inglesa (Conzeniana), que foca na análise da evolução urbana e na paisagem urbana ao longo do tempo;
2) A Escola Italiana (Muratoriana), que adota uma abordagem tipológica e projetual, analisando os tipos edilícios e sua derivação em séries e tecidos urbanos.
3) O documento também apresenta
A Estação da Luz foi construída em 1865 para ligar Santos a Jundiaí por trem. Reconstruída em 1901 em arquitetura inglesa, sofreu um incêndio em 1946 que destruiu grande parte do prédio. Em 2006, abrigou o Museu da Língua Portuguesa após restauração que modernizou as instalações ferroviárias e adaptou os três andares superiores para o museu, preservando elementos originais como a torre do relógio.
O documento estabelece parâmetros mínimos para compartimentos e áreas comuns em habitações coletivas e de uso misto, incluindo dimensões, áreas, aeração e iluminação para cômodos como sala de estar, dormitórios, cozinha, banheiro e áreas de circulação.
Esse trabalho, apresentado por acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo, para a disciplina de Planejamento Urbano e Regional I, apresenta, historicamente, todo o processo de planejamento urbano na cidade de Curitiba.
De 1693 até hoje, esse trabalho evidencia através de pinturas, imagens fotográficas, mapas e representações gráficas, todo processo evolutivo, constatando que Curitiba é fruto de um trabalho de estudo e planejamento do espaço.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Complemento do Design Interior para alunos do 4o semestre de Design de Interiores. O curso irá capacitar os alunos a projetar e escolher elementos que complementem o design de espaços internos para oferecer conforto e bem-estar aos ocupantes. Os alunos aprenderão sobre planejamento, classificação de ambientes, materiais e estilos, e irão desenvolver um projeto completo de design de interiores para um apartamento.
Este documento descreve o plano de trabalho para a criação de um portfólio por alunos do 8o ano. O portfólio incluiria resumos e análises de três obras literárias - "O Velho e o Mar" de Ernest Hemingway, "O Principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry, e "O Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. Os alunos elaborariam introduções, textos criativos, pesquisas e avaliações de cada obra para incluir no portfólio.
No contexto da Lei de Uso e Ocupação do Solo de São Paulo, define Gabarito e Altura Máxima: altura da edificação, calculada pela distância entre o piso térreo e o ponto mais alto da cobertura
Este documento contém 9 questões sobre movimentos de vanguarda européia no início do século XX, como o Futurismo, Cubismo e Dadaísmo. As questões abordam características desses movimentos e analisam obras de artistas como Picasso, Duchamp e Warhol à luz desses movimentos.
Ot arte anos iniciais TEATRO E ARTES VISUIAIS 03-04-2014Angelica Rosa
Este documento fornece informações sobre uma orientação técnica sobre o ensino de arte nos anos iniciais, abordando teatro e artes visuais. O documento apresenta os objetivos, conteúdos, atividades e expectativas de aprendizagem para as aulas de manhã (teatro) e tarde (artes visuais), incluindo proposições e dinâmicas para os alunos.
Este documento fornece diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses na Universidade Estácio de Sá, definindo seus elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Ele descreve cada um desses elementos obrigatórios e opcionais, como capa, lombada, folha de rosto, resumos, referências, entre outros. Além disso, fornece normas de formatação gráfica como margens, paginação e citações. O objetivo é padronizar a apresentação desses
O documento descreve a história da cidade de Divinópolis em Minas Gerais, desde sua fundação como uma pequena vila no século 18 até seu crescimento em uma moderna cidade no século 20. Detalha importantes eventos como a construção das primeiras igrejas e escolas, a chegada do trem em 1890, a criação do município em 1911 e o desenvolvimento da infraestrutura ao longo dos anos com a instalação da eletricidade e do transporte público.
A história de Laguna remonta ao século XVII, quando foi fundada. Sua localização geográfica estratégica levou ao desenvolvimento do comércio. O documento descreve a arquitetura das diferentes épocas, desde as casas simples iniciais até os estilos eclético e art déco dos séculos XIX-XX, refletindo a evolução econômica e cultural da cidade. O Centro Histórico preservado permite conhecer esta história através de seus edifícios.
O documento descreve o projeto da Praça Victor Civita em São Paulo, que foi construída em um local anteriormente degradado. A praça oferece programação cultural, esportiva e de lazer gratuita. O projeto arquitetônico inovador inclui um palco, arquibancadas e prédios recuperados.
O documento discute normas e legislações relacionadas a projetos arquitetônicos e urbanísticos, incluindo normas sobre representação gráfica de projetos, acessibilidade, elaboração de projetos, zoneamento, afastamentos, calçadas e pisos.
PLANO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - ARTE.docxWeslleyDias8
O documento descreve vários planos de intervenção pedagógica em Arte para diferentes turmas e níveis de ensino. Os planos incluem objetivos como analisar elementos constitutivos das artes visuais e formas artísticas tradicionais e contemporâneas. Estratégias como explicação de matéria e construção de desenhos foram usadas para atingir os objetivos com sucesso na maioria dos casos.
O documento apresenta o plano de trabalho docente de Arte para o ano letivo de 2014 no Colégio Estadual Ulysses Guimarães. O plano inclui os conteúdos básicos e específicos de Artes Visuais, Teatro, Música e Dança, além dos objetivos, metodologias, recursos didáticos e formas de avaliação. A avaliação será baseada em trabalhos artísticos, pesquisas e observação do desenvolvimento criativo dos alunos.
O documento discute a importância da escala humana no planejamento urbano e arquitetônico. Ele enfatiza que as cidades devem ser projetadas considerando a mobilidade e os sentidos humanos. Além disso, destaca a necessidade de trazer de volta a proporção humana em grandes estruturas, como prédios altos, por meio de elementos como fachadas, sinalização e entradas à escala do pedestre. Por fim, ressalta que o planejamento deve contemplar a percepção sensorial humana e as diferentes formas de comunicação que
[1] O documento discute como o conceito em arquitetura deve ser compreendido como a interpretação dos dados pré-existentes do problema, como o lugar, o programa e a construção, e não como uma ficção externa. [2] Analisa como cada um desses aspectos - lugar, programa e construção - deve ser cuidadosamente compreendido e como pode contribuir para a geração do espaço arquitetônico. [3] Defende que ignorar aspectos como economia e adequação ao lugar representa irresponsabilidade e pode comprometer a viabilidade e qualidade da obra.
This document provides information about the Escola Municipal de Ensino Fundamental Irmã Leodgard Gausepohl school in Santarém, Brazil. It details the school's address, authorization, number of students and teachers, goals for the 2022 school year including a focus on socioemotional support and gradual return to in-person learning. It also outlines the mission, goals and activities of the school's technology laboratory, which aims to support teachers' use of technology and promote digital literacy among students.
O documento discute conceitos básicos de leitura de obras de arte, incluindo que ler uma obra de arte é como ler um texto não verbal, diferentes gêneros artísticos e elementos formais como cor, linhas e ponto. Ele também fornece exemplos e atividades para os alunos.
Este documento discute os conceitos de morfologia urbana e forma urbana, apresentando as principais escolas de pensamento sobre o tema:
1) A Escola Inglesa (Conzeniana), que foca na análise da evolução urbana e na paisagem urbana ao longo do tempo;
2) A Escola Italiana (Muratoriana), que adota uma abordagem tipológica e projetual, analisando os tipos edilícios e sua derivação em séries e tecidos urbanos.
3) O documento também apresenta
A Estação da Luz foi construída em 1865 para ligar Santos a Jundiaí por trem. Reconstruída em 1901 em arquitetura inglesa, sofreu um incêndio em 1946 que destruiu grande parte do prédio. Em 2006, abrigou o Museu da Língua Portuguesa após restauração que modernizou as instalações ferroviárias e adaptou os três andares superiores para o museu, preservando elementos originais como a torre do relógio.
O documento estabelece parâmetros mínimos para compartimentos e áreas comuns em habitações coletivas e de uso misto, incluindo dimensões, áreas, aeração e iluminação para cômodos como sala de estar, dormitórios, cozinha, banheiro e áreas de circulação.
Esse trabalho, apresentado por acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo, para a disciplina de Planejamento Urbano e Regional I, apresenta, historicamente, todo o processo de planejamento urbano na cidade de Curitiba.
De 1693 até hoje, esse trabalho evidencia através de pinturas, imagens fotográficas, mapas e representações gráficas, todo processo evolutivo, constatando que Curitiba é fruto de um trabalho de estudo e planejamento do espaço.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Complemento do Design Interior para alunos do 4o semestre de Design de Interiores. O curso irá capacitar os alunos a projetar e escolher elementos que complementem o design de espaços internos para oferecer conforto e bem-estar aos ocupantes. Os alunos aprenderão sobre planejamento, classificação de ambientes, materiais e estilos, e irão desenvolver um projeto completo de design de interiores para um apartamento.
Este documento descreve o plano de trabalho para a criação de um portfólio por alunos do 8o ano. O portfólio incluiria resumos e análises de três obras literárias - "O Velho e o Mar" de Ernest Hemingway, "O Principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry, e "O Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. Os alunos elaborariam introduções, textos criativos, pesquisas e avaliações de cada obra para incluir no portfólio.
No contexto da Lei de Uso e Ocupação do Solo de São Paulo, define Gabarito e Altura Máxima: altura da edificação, calculada pela distância entre o piso térreo e o ponto mais alto da cobertura
Este documento contém 9 questões sobre movimentos de vanguarda européia no início do século XX, como o Futurismo, Cubismo e Dadaísmo. As questões abordam características desses movimentos e analisam obras de artistas como Picasso, Duchamp e Warhol à luz desses movimentos.
Ot arte anos iniciais TEATRO E ARTES VISUIAIS 03-04-2014Angelica Rosa
Este documento fornece informações sobre uma orientação técnica sobre o ensino de arte nos anos iniciais, abordando teatro e artes visuais. O documento apresenta os objetivos, conteúdos, atividades e expectativas de aprendizagem para as aulas de manhã (teatro) e tarde (artes visuais), incluindo proposições e dinâmicas para os alunos.
Este documento fornece diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses na Universidade Estácio de Sá, definindo seus elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Ele descreve cada um desses elementos obrigatórios e opcionais, como capa, lombada, folha de rosto, resumos, referências, entre outros. Além disso, fornece normas de formatação gráfica como margens, paginação e citações. O objetivo é padronizar a apresentação desses
O documento descreve a história da cidade de Divinópolis em Minas Gerais, desde sua fundação como uma pequena vila no século 18 até seu crescimento em uma moderna cidade no século 20. Detalha importantes eventos como a construção das primeiras igrejas e escolas, a chegada do trem em 1890, a criação do município em 1911 e o desenvolvimento da infraestrutura ao longo dos anos com a instalação da eletricidade e do transporte público.
A história de Laguna remonta ao século XVII, quando foi fundada. Sua localização geográfica estratégica levou ao desenvolvimento do comércio. O documento descreve a arquitetura das diferentes épocas, desde as casas simples iniciais até os estilos eclético e art déco dos séculos XIX-XX, refletindo a evolução econômica e cultural da cidade. O Centro Histórico preservado permite conhecer esta história através de seus edifícios.
Este documento descreve a evolução urbana da cidade do Rio de Janeiro desde sua fundação em 1565 até meados do século XX. Ele aborda a fundação da cidade, seu crescimento inicial no Morro do Castelo, sua expansão para as planícies ao longo dos séculos XVII-XIX e as grandes reformas urbanas do século XX, incluindo a destruição do Morro do Castelo.
Plano de Gestão do Sítio Histórico de Olinda - Minuta Final (28/03/2016)Prefeitura de Olinda
O Plano de Gestão do Sitio Histórico de Olinda deverá possibilitar uma gestão integrada por todos os entes que compõem a área, e será baseado em três eixos: vulnerabilidade social e ambiental da cidade, preservação da área e qualidade dos serviços públicos prestados.
Todas as questões de gerenciamento de um território, como plano de mobilidade; plano de manutenção de espaços públicos e áreas públicas; controle urbano; além de serviços públicos em geral como limpeza, manutenção das vias, segurança, são abrangidas pelo plano.
1) O documento discute a arquitetura neoclássica no Rio de Janeiro durante o reinado de D. João VI, quando a corte portuguesa se mudou para o Brasil em 1808.
2) A chegada da família real transformou o Rio de Janeiro na nova capital e trouxe um grande crescimento urbano e populacional, criando desafios para a infraestrutura da cidade.
3) O legado arquitetural de D. João VI inclui obras como o Paço Imperial e a introdução de estilos arquitetônic
O documento descreve a história da praia de Copacabana no Rio de Janeiro desde o século XVI até os dias atuais. Inicialmente uma vasta planície arenosa habitada por pescadores, Copacabana se transformou em um popular balneário no início do século XX após a abertura de túneis que facilitaram o acesso. Nos anos 1950, era um bairro boêmio com diversos clubes noturnos famosos. Atualmente, é palco de grandes eventos como shows e queima de fogos de réveillon.
O documento descreve o surgimento e povoamento da região de São Paulo e arredores. Inicialmente, a região foi povoada de forma esparsa no século XVI através da formação de vilas e aldeamentos jesuíticos. Ao longo dos séculos, a região passou a abastecer a vila de São Paulo com produtos agrícolas. No século XIX, a região passou a atrair imigrantes e a se desenvolver com a expansão da lavoura cafeeira e da indústria.
O documento descreve o surgimento e povoamento da região de São Paulo e arredores, com foco na casa bandeirista do bairro do Itaim Bibi. A ocupação começou no século XVIII através da formação de vilas e aldeamentos jesuíticos. A casa bandeirista data de meados do século XVIII e foi sede do antigo Sítio do Itaim.
A História da Mooca começa em 1556 com o surgimento de um caminho na região. No século XVII começam a surgir fazendas e em 1890 a região passa por um rápido crescimento com a chegada de imigrantes e o surgimento de indústrias.
Este documento descreve a história do desenvolvimento do bairro de Santa Cecília no centro de São Paulo. Inicialmente, a área era parte de uma chácara rural nos anos 1730. Nos anos 1870, a área foi loteada e começou a ser povoada. A igreja Santa Cecília, construída nos anos 1875-1903, foi responsável pela expansão urbana do bairro. Ao longo do tempo, o bairro passou por diversas mudanças no uso e ocupação do solo, influenciadas pelo crescimento de São Paulo e do set
Duque de Caxias é um município no estado do Rio de Janeiro localizado na Baixada Fluminense, que homenageia o Duque de Caxias. O município limita-se a Petrópolis, Miguel Pereira, Magé, Rio de Janeiro, São João de Meriti, Belford Roxo e Nova Iguaçu. Sua população atual é de aproximadamente 878 mil habitantes, sendo o terceiro município mais populoso do estado.
O documento descreve a história da cidade de São Paulo desde sua fundação como uma vila colonial até se tornar uma metrópole moderna. Ele destaca três momentos importantes: 1) A vila colonial fundada pelos jesuítas no século XVI; 2) A cidade do período imperial ainda pequena e provinciana no século XIX; 3) A transformação da cidade a partir do final do século XIX com a imigração européia e o crescimento da indústria.
Projeto desenvolvido pelo Observatório da Cidade, escritório modelo do curso de arquitetura e urbanismo da UNESA campus Praça XI, coordenado pelo professor Rodrigo Azevedo, dentro do convênio estabelecido com a CET-Rio para o desenvolvimento de estudos de urbanismo e mobilidade na cidade do Rio de Janeiro.
Resignificação das Infraestruturas Existentes_Avenida Maracanã
O bairro da Tijuca se insere em dois ciclos da evolução urbana carioca: o primeiro, se inicia quando das plantações de café e da consequente exaustão da Floresta da Tijuca e seus rios, como o Maracanã. E finaliza, quando da recuperação da região através do reflorestamento. O segundo ciclo se inicia na sequência, com a densificação do bairro e o consumo de seus recursos naturais, que segue até a presente data. Os grandes problemas oriundos deste modelo de desenvolvimento - poluição, alagamentos, insegurança, exigem solução tão inteligente quanto a adotada por D. Pedro II: a recuperação dos corpos d'água e suas bordas como elementos de amortecimento como, por exemplo, a criação de um parque ao longo do Rio Maracanã.
A atual configuração urbana da Tijuca é consequência de uma infraestrutura rodoviária produzida nas décadas de 1960 e 1970 – grandes avenidas expressas cortando a cidade, viadutos, pontes – época em que a cidade não possuia a rede de mobilidade urbana que hoje a serve: metrô, BRT, diversas linhas de ônibus, táxi, transporte por aplicativo e ciclovias. Isto posto, podemos afirmar que, seguindo os exemplos das diversas iniciativas de qualificação urbana pelo mundo a partir da resignificação de suas infraestruturas, a cidade do Rio de Janeiro possui um grande potencial em se reinventar urbanisticamente. É necessário um novo entendimento sobre as infraestruturas da cidade, compreender quais as novas funções que estes elementos e espaços podem adquirir para contribuir de forma mais positiva e efetiva com a cidade.
Tomemos como exemplo a infraestrutura de vias expressas e viadutos construídos na década de 1960 na cidade do Rio de Janeiro: meio século depois de inauguradas, as áreas da cidade afetadas por estes elementos seguem degradadas, abandonadas, desvalorizadas e perigosas, gerando uma deseconomia para o Município. A Avenida Trinta e Um de Março, no Catumbi (junto ao Sambódramo), o viaduto Engenheiro Noronha em Laranjeiras, a Avenida Maracanã na Tijuca, o Elevado Engenheiro Freyssinet no Rio Comprido ou as ruas Venceslau Brás e Voluntário da Pátria em Botafogo, são alguns exemplos. A maior parte destas infraestruturas não possuem mais a relevância do passado para a mobilidade na cidade, visto o avanço inegável na rede de modais de transporte. E ainda pesa o fato de que parte desta infraestrutura, por conta de sua idade, está demandando grandes investimentos para sua manutenção estrutural.
Afinal, que caminho devemos seguir: recuperar estas infraestruturas ou resignificá-las de acordo com as novas demandas da sociedade?
1) O Aqueduto da Carioca foi construído no século XVIII para levar água potável da nascente do Rio Carioca até o centro da cidade do Rio de Janeiro.
2) As irmãs Jacinta e Francisca fundaram o Convento de Santa Teresa em 1744, com apoio do governador Gomes Freire de Andrade.
3) O aqueduto e o convento são importantes marcos históricos da cidade e atrações turísticas no bairro de Santa Teresa até hoje.
O documento descreve a história da Avenida São João em São Paulo ao longo dos séculos através de textos e fotografias. Começou como um caminho aberto por colonos no século XVII e foi se desenvolvendo até se tornar uma importante avenida no século XX, passando por obras de alargamento e modernização. Foi palco de importantes prédios, cinemas e ponto de encontro da cidade.
Este documento fornece uma nota histórica da Praça Oito de Maio em Coimbra, Portugal. A praça teve vários nomes ao longo dos séculos até ser oficialmente nomeada Praça Oito de Maio em 1874 para comemorar a entrada das forças liberais na cidade nessa data. A praça sempre teve grande importância central na cidade e foi palco de eventos importantes. Os principais elementos arquitetônicos da praça são a Igreja e Mosteiro de Santa Cruz, datando do século XII, e a Igreja de S. Jo
Património cultural patrimonio industrial português -Aqueduto das Águas Liv...Artur Filipe dos Santos
O Aqueduto das Águas Livres é um complexo sistema de captação, adução e distribuição de água à cidade de Lisboa, em Portugal, e que tem como obra mais emblemática a grandiosa arcaria em cantaria que se ergue sobre o vale de Alcântara, um dos bilhetes postais de Lisboa.
Artur Filipe dos Santos
artursantosdocente@gmail.com
www.artursantos.no.sapo.pt
www.politicsandflags.wordpress.com
www.omeucaminhodesantiago.wordpress.com
Artur Filipe dos Santos, Doutorado em Comunicação, Publicidade Relações Públicas e Protocolo, pela Universidade de Vigo, Galiza, Espanha, Professor Universitário, consultor e investigador em Comunicação Institucional e Património, Protocolista, Sociólogo.
Director Académico e Professor Titular na Universidade Sénior Contemporânea, membro da Direção do OIDECOM-Observatório Iberoamericano de Investigação e Desenvolvimento em Comunicação, membro da APEP-Associacao Portuguesa de Estudos de Protocolo.Membro do Grupo de Investigação em Comunicação (ICOM-X1) da Faculdade de Ciências Sociais e da Comunicação da Universidade de Vigo, membro do Grupo de Investigação em Turismo e Comunicação da Universidade de Westminster. Professor convidado das Escola Superior de Saúde do Insttuto Piaget (Portugal).Orador e palestrante convidado em várias instituições de ensino superior. Formador em Networking e Sales Communication no Network Group +Negócio Portugal.
Especialista na temática dos Caminhos de Santiago, aborda esta temática em várias instituições de ensino e em várias organizações culturais.
A Universidade Sénior
Contemporânea
Web: www.usc.no.sapo.pt
Email: usc@sapo.pt
Edições online: www.edicoesuscontemporanea.webnode.com
A Universidade Sénior Contemporânea é uma instituição vocacionada para a ocupação de tempos livres dos indivíduos que se sintam motivados para a aprendizagem constante de diversas matérias teóricas e práticas,adquirindo conhecimentos em múltiplas áreas, como línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, entre outras, tendo ainda a oportunidade de participação em actividades como o Grupo de Teatro, Coro da USC, USC Web TV, conferências, colóquios, visitas de estudo. Desenvolve manuais didáticos das próprias cadeiras lecionadas(23), acessíveis a séniores, estudantes e profissionais através de livraria online.
O documento descreve os principais pontos históricos e de patrimônio cultural da Praça Cândido Motta em Caraguatatuba, como a igreja matriz de Santo Antônio, o obelisco, a fonte luminosa e o coreto. Menciona que esses pontos são protegidos por lei municipal e descreve brevemente a história e importância de cada um para a cidade.
Este documento descreve a história da cidade de São Paulo desde sua fundação em 1554 pelo Padre José de Anchieta. Detalha importantes construções ao longo dos séculos, como a Catedral da Sé, o Viaduto do Chá, o Edifício Martinelli e o Teatro Municipal. Também menciona locais culturais atuais como o CCBB e a Estação da Luz.
Este documento descreve a história da cidade de São Paulo desde sua fundação em 1554 pelo Padre José de Anchieta. Detalha importantes marcos como a construção da Catedral da Sé no século XVI, a criação da primeira faculdade de direito do Brasil no século XIX e vários prédios históricos erguidos ao longo dos séculos como o Teatro Municipal e o Edifício Martinelli.
Semelhante a Evolução urbana de santos pronto (20)
1. UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
ARQUITETURA E URBANISMO
SANTOS - LITORAL
SHEILA MAGALHÃES RA: B165AA-7
TATIANI CRISTINA RA: B09JDA-3
2. EVOLUÇÃO URBANA DE SANTOS
O povoado de Santos se inicia a partir da ocupação informal do território, sem nenhum planejamento , com ruas sendo abertas sobre antigas trilhas indígenas, formando um traçado irregular
de algumas ruas do Centro Histórico de Santos. Somente a partir do século XIX se fariam correções e se aplicaria o "plano xadrez”.
As primeiras ocupações de terras foram ocupada na região do Enguaguaçu onde se começa a se formar uma povoação em torno do cultivo da cana e sua industrialização. Em 1540 é
construído a primeiras pontes de atracação e trapiches e a Igreja de Santa Catarina e em 1543 é fundado o hospital.
Em 1546 o povoado recebe o foro de Vila com cerca de 350 habitantes. A nova Vila cria a Casa do Conselho, em 1550, a Alfândega é instalada. Em 1560 é construído o Forte junto ao ribeirão do
Itororó. A Vila ganha um pelourinho e o desenvolvimento econômico atrai novos moradores e novas casas são construídas ao longo das ruas.
Com a produção do açúcar em grande escala no Nordeste, a Vila entra numa fase de marasmo que é interrompida a partir de 1554.
A partir de 1570, novas casas comerciais se estabelecem na região do atual bairro do Valongo e fazem daquela área a mais movimentada da Vila e do porto
Em 1580 santos possuía dois núcleos urbanos ligados por uma via denominada Rua Direita. De um lado, a área do Valongo, com hospedarias e casas comerciais, e de outro lado, a área
principal, junto ao Outeiro de Santa Catarina, com os Quartéis e a Casa do Conselho. Em 1585 a casa do conselho é transferida e doada para os jesuítas e nele se constroem a igreja e o colégio.
No final do século XVI a vila possuía aproximadamente 600 pessoas e 100 casas, fora as cabanas de mestiços e indígenas.
Em 1642 é construído o Mosteiro de São Francisco depois Santo Antônio, no Valongo e em 1650 é fundado o Mosteiro de São Bento. A vila entra em crise econômica e pela evasão de
moradores. Entre o século XVII e o XVII a vila cresce para os lagos de valando que concentra as zonas comercial e residências e na rua direita são construídas casas e sobrados.
Em 1765, Santos possuía uma população de 2.081 habitantes e uma dezena de ruas e praças, sendo que algumas delas já tinham outros nomes. A vila havia quatro cursos d'água que nasciam
nas encostas dos morros, atravessavam a área rural e desaguavam no porto cujas fontes forneciam água para a Vila. a população de santos aumenta , mas sem expansão. Houve mudanças em
prédios públicos, como a Alfândega, os largos foram definidos e algumas ruas mudaram de nome
Em 1814 a vila indicava uma população de 5.128 habitantes e cerca de 20 ruas e praças localizadas nas praias.
Em 1822 acusou um população de 4.781 habitantes.
A Vila cresce sem progresso em 1827 a região de Cubatão é aterrada e Santos ganha ligação para São Paulo com
Em 1839 havia apenas edifícios baixo, abafados e escuros. Não havia agua canalizada ou esgotos e os ribeiros serviam de lixeira para a população e existia remoção de lixo.
Ate 1850 a cidade se desenvolve , as edificações na praia estendem – se onde a cidade acaba e começa os morros. o único melhoramento efetivo que a cidade teve foi a instalação de 60
lampiões a azeite e o início do serviço de água canalizada.
Em 1860 se inicia as primeiras obras de construção da estrada de ferro da São Paulo Railway co grande fatos de desenvolvimento mas em 1867 santos ainda sofre com a falta de saneamento e
agua. Nessa época santos ganha o primeiro dos dois edifícios neoclássicos considerado o mais alto do pais na época.
A partir de 1871 começa a ser implantado o novo serviço de água e a cidade ganha 4 novos chafarizes. Também tem início o serviço de gás. A cidade esta com total de 10.120 pessoas. Surge o
Correios e Telégrafos, as praças começam a ser urbanizadas.
A partir do final do século XIX e início do século XX, a ocupação dos morros e da área insular do município se acentua principalmente com a chegada dos primeiros imigrantes.
A partir de 1889 tem início a grande campanha pelo saneamento de Santos. Em 1905 Saturnino de Brito, seu engenheiro-chefe, elabora um planejamento urbano completo visando organizar o
crescimento da cidade.
A partir de 1904 o Centro passa por grandes transformações, com a reurbanização de diversas áreas. Os edifícios sacros, antes numerosos e espalhados por toda a Vila, já não aparecem com a
mesma frequência. Nessa época, a Igreja sofria golpes por causa dos interesses comerciais aliados à tendência anti-clerical do século XIX.
Em 1906 tem início as obras a construção dos canais de drenagem.
Em 1907 é inaugurado o primeiro dos sete grandes canais que cortam a ilha do estuário até o mar.
Em 1913 Para Santos, o café foi realmente um fenômeno. Em dezenas de anos a cidade sofreu profundas transformações, com amplas avenidas margeadas por magníficos prédios.
Em 1920 a população não soma menos de cem mil habitantes. A região situada entre a parte urbana e a suburbana não está inteiramente edificada muitas ruas tem sido abertas em várias
direções
Seguindo o projeto de planejamento urbanístico de Saturnino de Brito, a partir de 1936 ele construiu jardins e passeios, numa largura de cerca de 60 metros.
Em 1932 a cidade sofre mudanças em razão da construção do Palácio José Bonifácio. As obras compreendem o alargamento dos passeios laterais, arborização e ajardinamento.
A partir da construção da Via Anchieta em 1943 e do desenvolvimento da indústria automobilística, Santos sofre profunda transformação arquitetônica e urbana, quando é invadida pela
especulação imobiliária. Os arranha-céus que invadem o horizonte e mudam a paisagem também formam uma barreira para a brisa do mar e a ventilação da cidade, que se torna mais abafada.
A partir de meados da década de 70, a poluição das praias e vários outros fatores mergulham a cidade em uma fase de decadência geral que se reflete também sobre o patrimônio
arquitetônico da cidade, entregue ao abandono e ao descaso.
Em meados da década de 90 a construção dos edifícios da orla, sem fundações profundas ou sem um estudo detalhado sobre o impacto geológico, deu origem, alguns anos depois, aos
chamados prédios tortos da orla . Em 2000 houve a revitalização do centro.
3. ANTES E DEPOIS DO PLANO DE SATURIO BRITO
Saneamento da cidade determina seu plano urbanístico
O saneamento correspondia ao que hoje chamamos de urbanismo, pois determinava a criação de novas ruas e pontes para que a drenagem fosse possível. Graças a isso a cidade
cresceu de forma ordenada. Hoje os canais de Santos são tombados pelo Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico do Estado de São Paulo
(Condephaat) e pelo Conselho de Defesa do Patrimônio Cultural de Santos (Condepasa).
Antes:
1880 – O final do século XIX foi dominado por doenças como febre amarela, varíola, peste bubônica, impaludismo, febre tifoide, desinteira entre outras, causadas pela falta de
saneamento, e abastecimento de água inadequado, o que afetou quase 50% da população.
1889 – foram surgindo novos cais e com eles novas epidemias.
Depois:
1905 – começa o projeto, prevendo a abertura de canais de drenagem para dar vazão às águas das chuvas e canalizar as águas de rios e ribeiros, serviços de esgoto, na ampliação da rede
coletora e na construção dos emissários, das estações elevatórias e das usinas de recalque para o bombeamento do esgoto, uma vez que o terreno plano não propiciava a condução por
gravidade. A ideia era de dispor ruas e quadras a partir dos canais.
1907 - o sistema de Saturnino compreendia nove canais, em direção ao mar e ao estuário, que atravessavam a ilha, com muitos trechos subterrâneos e pontes. A terra retirada para a
abertura dos vãos era usada para aterrar os brejos e alagadiços da planície. Os canais iam se abrindo e, junto com eles, era realizada a urbanização de seu entorno: levantavam-se os
muros, as ruas ganhavam calçamento e eram construídos passeios arborizados.
1911 – A rede de esgoto é ampliada.
Após as modificações de saneamento, e conforme o passar do tempo, Santos teve a qualidade da água melhorada, a rede de esgotos ampliada, o numero de canais aumenta e o plano
de Saturnino sustentou a população até meados dos anos 60, que foi quando a procura por Santos como cidade turística aumentou e com isso veio a poluição e saturamento do sistema.
1979 – SABESP amplia e completa o plano de Saturnino Das estações elevatórias iniciais, a Sabesp conserva algumas e constrói outras, totalizando 12 estações.
O plano urbanístico de Saturnino feito a partir dos canais de drenagem previa grande
avenidas, os jardins da praia, grandes praças, conjuntos poliesportivos e escolas públicas.
Um grande eixo ajardinado cortaria a ilha, acompanhando a linha férrea e as futuras linhas
do "tramway" (que hoje seria um VLT).
FONTE: dapraiadesantos. com.br
4. Imagem 1 - Século 1546
A Casa do Trem Bélicco, que guardava munições para as
fortalezas da região e a Igreja de Santa Catarina, que foi a
primeira Matriz da nova Vila
Imagem 3– Século 1642
Acima e abaixo, a Rua Direita em dois ângulos . Acima, o
pelourinho, a Igreja do Carmo e o Arsenal da Marinha à
direita. Abaixo, a nova Casa de Câmara e Cadeia, ocupando
espaço da atual Praça da República.
Imagem 2 - Século 1570
A Igreja Matriz. No alto à direita o Outeiro e Igreja
de Santa Catarina. À esquerda, o Colégio dos
Jesuítas, em prédio chamado "Palacete“.
1- Igreja de S. Catarina
2- Casa do Trem Bélico
3- Quartéis
4- Matriz
5- Colégio dos Jesuítas
6- Forte da Vila
7- Câmara e Cadeia
8- Pelourinho
9- Arsenal da Marinha
10- Igreja e Convento do Carmo
11- Alfandega velha
12- Igreja da misericordia
13- Alfândega nova
14- Quatro Cantos
15- Igreja da Graça
16- Convento de S. Francisco
17- Mosteiro de São Bento
18- Igreja de S. Jerônimo
19- Fonte do Itororó
20- Fonte das Duas Pedras
Imagem 4- Século 1765
Como se pode observar no mapa da Vila em
1765, há um desvio no eixo formado pela Rua
Direita e Rua São Francisco Esse desvio criou um
local que ficou conhecido como os Quatro
Cantos (14 no mapa), local onde a rua Direita era
cortada pela Travessa da Alfândega e Beco do
Inferno (atual Frei Gaspar). Os Quatro Cantos era
um ponto de referência e talvez tenha se
destacado apenas por ser o primeiro cruzamento
envolvendo quatro ruas distintas.
Imagem 5 - século 1822
Observando os aspectos da Vila em 1822,
podemos notar que ela continua com o mesmo
traçado, porém com alguns acréscimos, como o
Largo do Rosário, que por ser início do Caminho
do Mar rumo a São Paulo, tornou-se a principal
entrada da cidade.
Evolução urbana de Santos - Imagens
A vida da Vila no século XVI Mudanças na economia modificam a Vila A Rua Direita é ocupada
Santos na época da Independência 1822 – Imagem 5Aspectos urbanos – 1765 - Imagem 4
1- Igreja de S. Catarina
2- Casa do Trem Bélico
3- Quartéis
4- Matriz
5- Hospital Militar/Santa Casa
6- Palácio dos Governadores
7- Alfândega
8- Forte da Vila
9 - Pelourinho
10- Arsenal da Marinha
11- Ig. e Convento do Carmo
12- Igreja da Misericórdia
13- Igreja do Rosário
14- Casa da Câmara e Cadeia
15- Igreja do Carvalho (Capela
de Jesus, Maria e José)
16- Igreja da Graça
17- Convento de S. Francisco
18- Mosteiro de São Bento
19- Igreja de S. Jerônimo
20- Fonte do Itororó
21- Fonte das Duas Pedras
5. Imagem 6 – Século 1822
Santos em 1822, na concepção de Calixto, onde se vê a área
do Valongo e a foz do São Bento, com o Convento de
S.Francisco à direita e a Capela de Jesus, Maria e José à
esquerda (este painel pode ser admirado no prédio da Bolsa
de Café.
Imagem 7– Século 1827
Os grandes espaços públicos são uma característica até o
início do século XX, quando os largos viram praças
ajardinadas. Acima, o largo da Matriz visto do prédio do
antigo Colégio dos Jesuítas, por volta de 1875.
Imagem 8– Século 1850
A Rua Direita, em fins do século XIX. A principal via da
cidade começa a adquirir um caráter comercial. À direita,
a Associação Comercial em sua primeira sede.
A cidade ruma para o PaquetáA Vila cresce sem progresso
Santos recebe melhorias
Imagem 9 – Século 1875
O largo do Rosário por volta de 1875, era o ponto inicial das
recém inauguradas linhas de bondes puxados por burros,
serviço iniciado em 1872 .
Imagem 10– Século 1901
Vista da cidade no início do século XX. A região do Valongo
começa a ser ocupada por grandes armazéns e a população
mais abastada se muda para a Vila Nova e o Paquetá.
Santos na época da Independência
A ocupação dos morros A elite da cidade deixa o Valongo
Imagem 11– Século 1875
A zona do Outeirinhos, entre Macuco e Vila Mathias,
era um extenso brejo,a exemplo de outras áreas da
planície, A partir de 1907, a construção dos canais de
drenagem começa a mudar a paisagem.
6. Imagem 12– Século 1896
Esta planta, de 1896, é um projeto
para a expansão da cidade, de autoria
da Câmara Municipal. No detalhe se
pode ver a rigidez do chamado "plano
xadrez", muito usado em Portugal. Do
projeto Saturnino considerou algumas
das vias propostas, como a Rodrigues
Alves. O resto ficou apenas no papel
(foto Mapas de Santos)
Imagem 13 – Século 1901
Acima, parcial do Projeto de
Urbanização de Saturnino de Brito a
partir dos canais de drenagem - das
grandes áreas verdes projetadas,
foram implantadas apenas os
jardins da Orla e o Orquidário
Imagem 14 – Século 1904
Demolição no Beco do Inferno e na Rua do
Consulado (Frei Gaspar)em 1904 - o Centro muda de
cara.
O projeto de Saturnino
Imagem 15 – Século 1908
Urbanização da Praça da República, antigo Largo da
Matriz, em 1908. A reforma derruba a centenária igreja
para o alargamento da praça, sob a alegação de que
estava condenada devido ao ataque de cupins.
Imagem 16 – Século 1907
O Canal 1 no ano de sua inauguração. Segundo
Saturnino, os canais poderiam suportar a navegação de
pequenos botes para transporte de doentes ao Hospital
de Isolamento durante eventuais epidemias
Aspectos urbanos - 1896 O fim do paraíso dos turcos
Imagem 17 – Século 1922
O majestoso monumento à Independência, inaugurado
em 1922 no Gonzaga, reflete a riqueza da cidade na era
do café
O desaparecimento das igrejas Os canais de drenagem Aspectos urbanos - 1913
7. Imagem 18 – Século 1905
Vista de 1905 mostrando do início da Av. Anna Costa e
da Av. Pinheiro Machado (Canal 1). O primeiro prédio da
esquina à direita ainda existe e funciona - o Restaurante
Almeida. A elevação à direita é o Morro do Lima, que
sofreu intervenção e desapareceu no processo de
urbanização
Imagem 19– Século 1915
Foto de 1915 mostrando o local conhecido desde o
século XVIII como "Quatro Cantos", um dos pontos
mais efervescentes da cidade na época
Imagem 20– Século 1936
Ao primeiro trecho da orla da praia urbanizado. A
construção dos
jardins da praia estava prevista no projeto urbanístico de
Saturnino .
A urbanização das praiasSantos é outra cidadeSantos é outra cidade
Novas mudanças no Centro
Imagem 21 – Século 1938
A Praça Mauá recém urbanizada: uma miniatura da
esplanada
de Versailles para harmonizar com o novo Paço
Municipal.
Imagem 22 – Século 1954
Vista da praia do Boqueirão em 1954 mostrando o
acentuado crescimento vertical. Note a pista especial
com os trilhos de ida e volta dos bondes
Novas construções refletem a riqueza do
povo santista
O inchaço urbano e a mudança na
paisagem
Os prédios tortos da orla
Imagem 23 – Século 1960
O Edifício Excelsior, construído pela Metromar na
esquina da Av. Siqueira Campos (Canal 4), é um dos mais
graves casos de recalque da orla da praia.
8. Imagem 24 – Século 2000
série de incentivos fiscais oferecidos dentro do projeto
Alegra Centro,da Prefeitura Municipal, vem mudando a
paisagem do Centro
2000 - A revitalização do Centro
Fontes da imagens: dapraiadesantos.blogspot.com/2011/06/evolucao-urbana.htm
Conclusão
A cidade de Santos era conhecida no século XIX como Vila, devido a sua pequena quantidade de habitantes. Conforme o tempo foi passando, a população e a movimentação na
cidade foram crescendo, tornando a Vila em uma cidade: a Cidade de Santos.
Apesar do adensamento que vinha surgindo, a cidade sempre manteve o mesmo traçado, porém com alguns acréscimos. Não havia água canalizada ou esgoto e os ribeirões
atravessavam a Vila a descoberto servindo de lixeira para a população. Não existia a remoção de lixo.
A falta de saneamento trouxe para a cidade diversas doenças que afetou grande parte da população. Pensando nisso e no lado econômico, o Estado convocou Saturnino de
Brito para o projeto que definitivamente mudou e definiu o planejamento urbano, pois o plano de canalização passou a formar a distribuição das ruas e pontes e provocou um
melhoramento na urbanização da cidade.